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《讀》作文500字(實(shí)用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
信心和努力是成功的基石
——讀《我曾是智障者》有感淮安師范學(xué)院第一附屬小學(xué)??莊浩今天，我讀了《我曾是智障者》這篇文章，深有感觸。這篇文章是著名的兒童神經(jīng)外科專家弗雷德·j.愛潑斯坦寫的，寫他小時(shí)侯是一個(gè)智障者，他自己也認(rèn)為自己比別人笨，可是他在老師等人的幫助下樹立了自信心，堅(jiān)持不懈的學(xué)了起來，雖然他還有許多障礙，但他仍堅(jiān)持到底。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，使他成了世界著名的兒童神經(jīng)外科專家。我以前也經(jīng)歷的這樣的事：上小學(xué)三年級時(shí)，我成績很差，考試總倒數(shù)，所以我很自卑，但老師的鼓勵使我筑起了自信的堡壘，雖然我遇到了很多困難，但我仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。終于，我的成績漸漸好了起來。上四年級時(shí)，我成績已名列前茅。古今中外，哪一個(gè)人不是經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈地努力，成為人才的？只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷努力，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。以前，我們中國經(jīng)常受到日本的侵略，但我們的'八路軍不畏強(qiáng)敵，挺身而出。他們受盡了千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，百折不撓，和敵人進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭，終于將將日本侵略者趕出了中國�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。但你遇到困難時(shí)，只要你敢于面對它，一步步的將它克服，終究能夠獲得成功。學(xué)習(xí)是這樣，做其他事也是這樣，不管遇到怎樣大的阻力，只要我們努力向前沖，那就一定能夠沖出勝利的終點(diǎn)線。要筑起成功的大廈，必須要有充足的自信心，必須要有面對千難萬險(xiǎn)的勇氣，必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力，更要付出辛勤的汗水。信心和努力是成功的基石。讓我們向未來努力吧！
《讀》作文500字 篇2
今天，我讀了《兒子》這篇文章，我的感觸很深，讀兒子有感500字。 兒子這篇文章講述了這樣一個(gè)故事，在幾年前，一位老人的兒子在云南邊防犧牲了。老人雖然失去了兒子，但每個(gè)月都可以收到云南邊防寄來的20元錢，署名是一個(gè)叫“解為民”的戰(zhàn)士。有一次。老人實(shí)在忍不住，叫自己的`鄰居小剛給“解為民”寫了一封信。“解為民”看了信，知道了老人家最大的難處是孤獨(dú)，于是老人以后月月都可以收到一封來自“解為民”的信，署名寫著四個(gè)大字----您的兒子。但近幾個(gè)月來，書信斷了，可每月老人還能收到匯款，匯款單上的字跡卻變地很陌生。老人發(fā)現(xiàn)有變，立即坐火車來到云南。部隊(duì)首長把他帶到了一個(gè)松林環(huán)繞的地方，那里有兩座墓，一座是他親生兒子的，一座是“解為民”兒子的。 老人失去親生兒子后，他沒有流一滴淚。因?yàn)樗溃瑑鹤邮菫閲覡奚�，兒子死的光榮，老人把悲傷和痛苦壓在心底�！敖鉃槊瘛钡某霈F(xiàn)，讓老人減輕了孤獨(dú)感，心里的悲痛也減少了許多。老人真正把“解為民”當(dāng)成了兒子，成了一對未曾謀面的“名副其實(shí)”的父子。
解為民真是一個(gè)好人，他與老人素不相識，卻一直盡著當(dāng)兒子的義務(wù)。他堅(jiān)持每月給老人寄錢，寫信，他所擁有的品質(zhì)是常人無法擁有的。雖然“解為民”不是老人真正的兒子，可他卻像親生兒子一樣，給予了老人一絲希望、一絲溫暖。雖然我們不知道他的真實(shí)姓名，可他的事跡會被我們永遠(yuǎn)歌頌!
《讀》作文500字 篇3
《背篼 》是篇不長的小文章，但讀完后我的思緒萬千。
《背篼 》這篇文章講述了一位生活在山間村落的小男孩在暑假每天都要到大山深處去幫家里拾撿柴火補(bǔ)帖家用的事。在拾撿柴火的過程中，小男孩會順便給自家的妹妹采摘解饞的野山柿和采集一些藥材去到集市上換錢用于交下一學(xué)期的`學(xué)費(fèi)。每當(dāng)夕陽西下，山中的小男孩背著滿滿的裝有木柴、藥材、野山柿的背篼，臉上面帶著微笑回到家里將這些物品交給爺爺、媽媽和妹妹的時(shí)候，我似乎看到了眼前這位純樸、愛勞動的山里孩子，他是多么的可愛！
讀完這篇文章，我首先想到了我們這些在家衣來伸手，飯來張口的“小公主”、“小王子”們。我們在家很少會幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事，很少！或許會有小伙伴立即反對：我們又要做作業(yè)又要預(yù)習(xí)新功課，哪有時(shí)間幫家里做事嗎？
那么我想問：平時(shí)沒時(shí)間，周末兩天總有時(shí)間吧！在周末，當(dāng)我們寫完作業(yè)，吃遍爸爸、媽媽給我們備下的美食后就會出去瘋玩上很長的時(shí)間，那么玩的這些時(shí)間，我們可不可以節(jié)省下來幫媽媽出門買瓶醋；幫爸爸給花澆澆水；或者給下班后的爸爸、媽媽倒上一杯熱茶呢？這些小小的勞動看似簡單，但如果我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)之余堅(jiān)持了，那么你會發(fā)現(xiàn)原來爸爸、媽媽撫養(yǎng)我們長大是多么的不易，原來小小勞動后的感覺是那樣的美好。
最后，用一句爸爸平時(shí)對我說過的話作為這篇讀后感的結(jié)尾吧——勞動的孩子最可愛！
《讀》作文500字 篇4
大家聽過這句話嗎？“愿乘萬里風(fēng)，破萬里浪，干一番大事業(yè)。”
這是南宋著名將領(lǐng)宋悥年輕時(shí)立下的宏愿。他從小就胸懷大志，想干一番大事業(yè)。經(jīng)過不懈的努力，他最終實(shí)現(xiàn)了年少時(shí)的夢想。
這讓我想到了敬愛的周總理的故事。有一天，校長問學(xué)生們：“同學(xué)們，你們是為了什么讀書？”有的`同學(xué)說：“為家父而讀書�！庇械耐瑢W(xué)說：“為光耀門楣而讀書�！钡芸偫韰s慷慨激昂地回答道：“為中華之崛起而讀書！”這句誓言擲地有聲，不僅讓所有同學(xué)震驚，連校長也對他刮目相看�？v觀他的一生，是以民族危難為己任的一生。為了祖國的獨(dú)立與自由，為了人民幸福安寧的生活，他鞠躬盡瘁、死而后已。他以自己的實(shí)際行動，實(shí)踐了“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言！
雖然，我現(xiàn)在還沒有像他們一樣的遠(yuǎn)大志向，但我也有過自己的夢想。從六歲開始，我就喜歡打羽毛球，現(xiàn)在打的還不錯(cuò)。我相信在不久的將來，我會成為真正的羽毛球運(yùn)動員。我想告訴大家的是，只要朝著成功一步一步地走去，不管有多辛苦，想著一句話，“堅(jiān)持就是勝利，不被挫折打倒，我相信你一定就是勝利者。如果你中途放棄了，你就永遠(yuǎn)不能成功。如果，你沒有放棄，成功就是屬于你的�！�
每個(gè)人都有自己的理想，付出實(shí)際行動，那么成功近在咫尺，有些時(shí)候，成功又離我們那么遙遠(yuǎn)。我始終相信一句話，“人生像馬拉松一樣，跑著跑著就很累了，只要加油加油，再加油，成功就是屬于你的�！�
《讀》作文500字 篇5
這本書主要講了“我”隨著母親下放湘西的兩年中的心靈成長歷程，講述了兩個(gè)家庭里幾個(gè)女孩在苗家山寨發(fā)生的故事。
書里，最讓我感動的一篇就是“耳朵灣”了！
這一章，主要通過講述三桃冒著生命危險(xiǎn)，去救以前老和她作對的四桃的故事，贊頌了親情的偉大！當(dāng)我看到三桃和四桃在從前發(fā)生的種種對立與爭吵時(shí)，我的心如刀絞般的疼痛：兩個(gè)最親的姐妹，怎么會為了一點(diǎn)小事而吵起來呢��？；當(dāng)我看到四桃由于不會游泳而被危險(xiǎn)的.海草纏住時(shí)，我對三桃的好感也慢慢地減少了：如果，不是她賭氣，不教四桃游泳的話，也不會發(fā)生這么危險(xiǎn)的事情呀��；當(dāng)我看到三桃知道四桃有危險(xiǎn)的時(shí)候，不顧自己的安危，去海草叢里救四桃的時(shí)候，我的心，顫抖了��；當(dāng)我又看到三桃不顧自己的手臂受傷了，代替牛，背著奄奄一息的四桃，在滾燙滾燙的，凹凸不平的石頭上來回爬的時(shí)候，我又一次被三桃的這種對親情的奉獻(xiàn)而感動了。
這也讓我想起了自己。平常，我和弟弟經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而打架、吵架，比弟弟整整大五歲的姐姐——我，也從來不會讓著他，反而，會經(jīng)常惹是生非，見弟弟還手的時(shí)候，還把罪怪在他頭上。唉，我這個(gè)姐姐呀，當(dāng)?shù)每烧娌环Q職！不過，自從我看完了這一本書，也從書里的“阿桃”身上，學(xué)到了許多許多像我這樣的大哥哥、大姐姐應(yīng)該懂得的道理和應(yīng)該體現(xiàn)的風(fēng)范！
我喜歡這本書，因?yàn)�，是它教會了我如何做一個(gè)稱職的姐姐！也是它，讓我明白了親情——代表著什么��！
《讀》作文500字 篇6
當(dāng)我拿到這本不起眼薄薄的小本子的時(shí)候，我好奇地想：這本書到底有什么好看！
翻開書看了一篇文章后，我不禁怔住了：一個(gè)男生在用泥塊砸班上的同學(xué)，陶校長發(fā)現(xiàn)后立即阻止了他，并且放學(xué)后到校長室去，這個(gè)男生叫王友。放學(xué)了，王友提心吊膽地走進(jìn)辦公室�？墒虑椴⒉皇窍氲哪菢�，陶校長從口袋里拿出一粒糖獎給了王友，說：“這是因?yàn)槟惆磿r(shí)來這里，而我卻遲到了�！蓖跤洋@疑地接過糖果。隨后，陶校長又拿出一粒糖，放在王友手里，說：“這顆糖果也獎勵給你，原因是我叫你住手打人時(shí)，你也就馬上住手了，這說明你尊重我。”這時(shí)，王友已經(jīng)有點(diǎn)不相信自己的耳朵了。接著，陶校長又拿出一粒糖，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生，你砸他們，證明你是一個(gè)正直的人，應(yīng)該獎勵你！”王友聽了，慚愧極了。他后悔地說：“陶校長，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是自己的同學(xué)啊！”陶校長臉上露出了滿意的笑容，隨即拿出第四塊糖果遞給王友，又再次地笑了笑，走出了辦公室。
陶行知校長真不愧是一位偉大的教育家，如此的'事情，沒有一個(gè)人能這么寬容耐心地教育做錯(cuò)者，盡管陶行知先生已離開人世，但透過這個(gè)小故事，我似乎又聽到了陶校長的聲音，看到他的身影，領(lǐng)略他的精神。陶行知先生也是一個(gè)偉大的愛國者，從小立志“我是中國人，要為中國人作貢獻(xiàn)！”
高大的身影永遠(yuǎn)留在我們世人心中！
《讀》作文500字 篇7
今天我們學(xué)習(xí)了傷仲永。
這篇文言文是這樣講的:金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲時(shí)，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財(cái)和禮物求仲永寫詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。我聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。再過了七年，我從揚(yáng)州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，普通人一樣了�！蓖跸壬f：仲永從小通達(dá)聰慧，會做詩的能力，是先天得到的。他先天得到的稟賦，比起有才能的人高多了。最后成為普通人，是因?yàn)樗筇斓膶W(xué)習(xí)沒有達(dá)到要求，像他那樣先天得到的，稟賦如此之好，卻由于沒有受到后天的教育，尚且成為普通人;現(xiàn)在那些沒有先天的稟賦，本來就是普通人，又不接受后天的教育，想成為普通人恐怕都不能夠吧?
我最喜歡的`句子是：“余聞之也就"是過渡句�！敝爸钢儆啦拍艹趼稌r(shí)期的情形，”聞“”久“二字表明作者長期不在家中，僅從傳聞的指，尚未見到仲永。這種見聞錄的方式富有生活氣息，給人以真切之感。
本文是想要告訴我們：人的知識才能夢絕不能依靠天賦，強(qiáng)調(diào)了后天教育對成長的重要性。
《讀》作文500字 篇8
一個(gè)美麗女孩的生命絕唱，珍惜時(shí)間，珍惜生命……不要讓我們在時(shí)光里有后悔的事，從我看《花田半畝》起，我就開始了我人生的目標(biāo)。
一個(gè)叫田維的北京女孩在15歲身患絕癥但她象史帝芬*霍金面對殘酷的命運(yùn)一樣，沒有抱怨，而是為了自己所能擁有的一切而感到高興。她沒有放棄這人生的最后時(shí)間，她開始寫作，追問生命與青春的意義。文中充滿了愛，感恩，堅(jiān)韌，不屈不饒的精神與真誠，給我啟迪很深，她的生命雖然短暫，但這短暫的人生卻有滋有味，正巴金爺爺所說的生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。她也有著樂于助人的品德。在20xx年8月13日，田田離開人世，但她仍在寫作。留下一部《花田半畝》感動和激勵著我……人生就象一個(gè)有許多缺口的.園，這些缺口是遺憾。人生這一生中不可能不留下遺憾，田維也是這樣。這個(gè)花季少女在那些憂傷的文字后面，還藏這無數(shù)帶往天國的遺憾—媽媽無盡的淚水，哀思和孤寂，爸爸沉默和醉酒，還有自己多么想在去天堂前，披上潔白的婚紗……但他沒有悲觀。偶爾我會躺在床上想，或許我們活的過于嬌氣，不夠堅(jiān)強(qiáng)，瞧瞧現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，那些成日選擇逃避問題，選擇自殺的心理能力極差的人們，他們懂得珍惜生命嗎？他們懂得為自己生他們的父母感恩嗎？生命就象一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
人既然富有生命，那就要懂得去感恩和珍惜，這樣我們的人生才會充實(shí)于有意義。
《讀》作文500字 篇9
《蛇王阿奔》是有“童話大王”之美譽(yù)的鄭淵潔寫的一本書，這本書主要寫了蛇王阿奔到人間“淘金”的故事。
阿奔本是蛇家族里新上任的蛇王，擁有無數(shù)的黃金，卻想當(dāng)一回人，于是便用黃金買通了上帝的侍從，來到人間做了一回人。
在這本書中，我最喜歡阿奔用自己蛇王的特殊身份捉弄壞人和幫助別人的.舉動。其中，阿奔被綁架的故事和與氣功大師較量的故事最有趣了。
阿奔投胎出世后，被冠以“神童”的稱號，變得很出名。一天傍晚，阿奔媽媽送阿奔去上培訓(xùn)班，在阿奔媽媽停自行車時(shí)，兩個(gè)男人把阿奔騙進(jìn)了車子，并把阿奔的眼睛蒙上，把車子開到了一間破房子旁，還向他的家人勒索了五萬塊錢。那天晚上，阿奔叫來了幾條蛇，把他們嚇得整夜不敢睡，最后還把他們一伙人關(guān)在了蛇堆里整整三天三夜。我非常羨慕阿奔，羨慕他擁有能夠自由支配蛇類的能力，當(dāng)然我也知道他因?yàn)槭巧咄跛圆拍苓@樣做。如果我也有這種能力的話，一定會像阿奔一樣，幫助好人，懲罰壞人。
阿奔要與氣功大師較量是因?yàn)樗o了同學(xué)們一人一個(gè)很貴的玩具，被家長們發(fā)現(xiàn)了，又不能說出自己蛇王的身份，校方才請來氣功大師調(diào)查，結(jié)果當(dāng)然是被阿奔捉弄得沒法見人了。只不過要不是氣功大師故意激怒阿奔，阿奔才不會跟他一般見識呢。
《蛇王阿奔》這本書是一本好書，不光小朋友們可以看，家長們也可以看一看呦。
《讀》作文500字 篇10
繁榮昌盛；而臣子為國君做事，理應(yīng)堅(jiān)守忠道原則，深思籌劃，默默實(shí)施，匡正國家失誤，安撫國民不滿。如果國君賢明，大臣忠良，萬事就會大吉大利。
在我國五千年的歷史長河中，有許多忠于國家，忠于人民的英雄人物，他們精忠報(bào)國、不怕犧牲，為國家和人民的利益著想，為民族的昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
南宋初年，抗金名將岳飛，從小就喜歡習(xí)武、射箭，參軍時(shí)，母親在他的背上刻了四個(gè)字：精忠報(bào)國，從此岳飛立誓報(bào)效祖國。當(dāng)金兵南下侵略南宋時(shí)，岳飛帶著一顆忠心率軍奮戰(zhàn)，從金軍手中收復(fù)建康，在郾城大敗金軍，收復(fù)了許多失地。你們認(rèn)為岳飛算不算是一位忠臣呢？
我想大家都看過《楊門虎將》這部電視劇吧，楊業(yè)一家為抵御遼國侵略，英勇殺敵，屢戰(zhàn)屢勝。但在一次戰(zhàn)役中，朝中大臣潘仁美，卻為了一己之心，暗算楊家，楊家戰(zhàn)敗。大郎、二郎不幸戰(zhàn)死；楊業(yè)被遼軍圍困，撞碑而死。你們說楊家將和潘仁美哪一個(gè)是忠臣呢？
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我國涌現(xiàn)出無數(shù)民族英雄：甘將熱血沃中華的趙一曼，用犧牲精神喚起民眾的抗日將領(lǐng)李兆麟，為抗日戰(zhàn)斗到生命最后一息的魏拯民，馳騁抗日戰(zhàn)場寧死不屈的名將趙尚志……他們哪一個(gè)不是為了國家的安危、民族的存亡，用滿腔熱血譜寫一首首可歌可泣的抗日英雄曲？
現(xiàn)代社會中，原呼和浩特市的市委書記牛玉儒勤政為民、鞠躬盡瘁；原登封市公安局長任長霞打擊犯罪分子，為群眾撐起了一把保衛(wèi)傘；還有為了祖國的榮譽(yù)不怕犧牲的`航天英雄楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝。他們一心為國家，一心為人民的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們，讓我們以他們?yōu)榘駱�，為中華之崛起而讀書，為國家的繁榮、民族的昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
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