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心兒怦怦的跳作文500字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心兒怦怦的跳作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心兒怦怦的跳作文500字 篇1
1比1了，我緊張的心怦怦直跳，我努力把心靜下來，因為我知道只有定下心來下棋才能贏，不過，我最終贏了。
只要想起暑假里的三局驚心動魄的五子棋，我的心就回緊張得怦怦直跳。那天，我與百戰(zhàn)百勝的五子棋健將—我堂哥大戰(zhàn)三回合。開局前他定了一個規(guī)則：“1不許悔棋2不許耍賴3輸了不許大吵大鬧”聽著聽著我感覺好象都是針對我的，來不及細想，就投入了“戰(zhàn)斗”。
第一局我持白后行。我一開始順風無擋，眼看就要贏了,就在這時“啪”的一聲,堂兄就堵了我的“勝利之路”，接下來我就占下風了，我只能堵，可惜沒能堵住，哎！出師不利呀！
第二局，我吸取上一局的教訓，開始布置隱蔽的陷阱—橫著三顆豎著三顆，最后一連就成了一個“口”字，可惜三個三子被堵，不過沒關系，我在中間放了一顆，就成了豎三顆，斜三顆他堵哪兒都不行，他一看便傻了眼自動認輸了，我高興極了。終于到了最后一局了，我的高興勁全沒了，緊張的氣氛頓時彌漫開來。
第三局，我一開始就不行了，我緊張得都能感到心在“咚咚”直跳，豆大的'汗珠從我頭上掉下，我從頭到尾仔仔細細地看了一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)我有三顆子他沒堵，于是，連成四顆，終于勝利了。
雖然我贏了，但是我的心還是怦怦直跳，因為這是一場讓我驚心動魄的大戰(zhàn)。
心兒怦怦的跳作文500字 篇2
生活中有許多有趣或是意想不到的事，就像夜空中閃爍的繁星一般數(shù)不勝教，每顆都在記憶中散發(fā)著與眾不同的光芒。今天，就來看看其中的一顆吧！
那天是期中考試。試卷發(fā)下來了，教室里頓時鴉雀無聲。同學們緊張地瞄了一下卷面上的試題。呀！還真難！而且題量這么多，整整六大張！大家不由地輕輕嘆了口氣，也顧不得多想，就動手做起來。瞬時，如同空氣凝固了般，安靜得可怕�？紙鼍褪菓�(zhàn)場，這話一點也不假。你看，同學們不都在認真戰(zhàn)斗嗎？
而我，則是一臺處于“網(wǎng)絡不穩(wěn)定”狀況下的電腦。一會兒抓耳撓腮，緊皺雙眉百思不得其解，一會兒恍然大悟，如大夢初醒般下筆如有神。
期中考試過后，我們都激烈地討論著。有人正在祈禱考好點，而有人則殷切地想知曉自己的成績。
老師發(fā)卷了，我的'心真像十五個吊桶打水——七上八下。
老天似乎和我有什么深仇大恨。我一看：滿分90分，我只考了81分！爸爸早要我立下“軍令狀”：期中考試滿分90分，不能少于85 分！而眼前的卷子猶如一個晴天霹靂，把我砸得眼冒金星。我宛如被人潑了一盆冷水，全身都麻木了。
回到家，面對媽媽的嚴刑拷問我只好說出：“81�！� “沒關系，下次努力�！眿寢寽厝岬貙ξ艺f。
我暗下決心，一定要努力學習，不再讓心兒怦怦跳！
心兒怦怦的跳作文500字 篇3
一個風和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起去上海歡樂谷游玩。一路上，我們打開了車窗，聽起了一首愉快的歌，興高采烈地出發(fā)了。
開了一個小時的車，終于到達了目的地。我們首先來到了一個叫作“螞蟻小隊”的項目，其實就是一種過山車，有很多彎道，車頭上有螞蟻雕塑，每個都有，而且顏色都不一樣，有黃有綠，五彩繽紛，看著就刺激，我決定開始試一下。
上車了，我手忙腳亂地綁上了安全帶，突然發(fā)現(xiàn)兩邊都沒有護欄，看著彎彎曲曲的軌道，我倒吸了一口涼氣，心里不禁緊張起來！我會不會被甩飛��？過山車會不會脫離軌道��？我胡思亂想起來，心里就像是十五個吊桶打水七上八下。
隨著美妙的鈴聲響起，過山車開始動了起來，而且速度越來越快。過山車飛快地向前前進著，逐漸地上升。
終于到了最刺激的'時候，過山車將從二十米的斜坡上落下，下面還有幾個大回環(huán)和好幾個急轉彎，我的心都提到了嗓子眼兒。我的手冰冷冰冷的，腿忍不住顫動起來，眉毛擰在了一起，面呈菜色，剛剛的那幾個問題又閃現(xiàn)在我的腦海里。我會不會被甩出去?過山車會不會脫離軌道？……只聽耳邊傳來了‘‘呼呼’’風聲，接著就是天旋地轉，我頓時面如土色，緊接著又是幾個急轉彎，我心里期盼著它早點到達終點，早點停下來。我時不時擔心自己被甩飛出去，終于放聲大叫起來……
終于到了終點，過山車穩(wěn)穩(wěn)停了下來，我心里的那一塊大石頭也終于落地了。虛驚一場啊！
心兒怦怦的跳作文500字 篇4
前天早晨，我像往常一樣走進教室，擦干凈桌子便坐在座位上打開書包準備交作業(yè)，我把書包找了一遍。咦！我的作業(yè)本呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了！作業(yè)本怎么不見了？到底去哪兒了？不會丟在家里了吧！我把書包翻了個底朝天，就是找不到作業(yè)本。我焦急萬分，心怦怦直跳，這下可不好了。
這時，我真希望時間能停留在這一刻，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定會批評我的。記得上次有人沒交，老師在全班同學面前批評那個沒交作業(yè)的同學，當時我們坐在下面的同學都感到尷尬不已�？上攵瑳]帶作業(yè)的那個同學的心情該是怎樣的？想到這兒，我不禁打了個哆嗦，心怦怦直跳，作業(yè)本你到底在哪兒，快出來吧！
我又到書包里找，找了半天也沒找到，我急壞了，作業(yè)本到底跑哪兒去了？我一定要找到。我想了想，對了，昨天我好像把本子放在書包前邊的一個袋子里了。我心中一陣驚喜，我拉開了前邊的袋子，找了又找，每一本都仔細地看過了，可就是找不到，最后一絲希望也落空了。我心想：完了，完了，這下全完了。
我心灰意冷地等待著老師的批評。就在這千鈞一發(fā)之時，媽媽來了，媽媽手里拿著我的作業(yè)本。原來作業(yè)本落家里了，媽媽出現(xiàn)得真及時��！我懸在半空中的.心終于落了下來，幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我的作業(yè)本送過來了。都怪我粗心大意，把作業(yè)本放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀！
唉！心兒怦怦跳的感覺真難受，下次可不能再這么大意了！
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