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    《讓》作文500字

    時(shí)間:2023-07-22 14:13:09 500字作文 我要投稿
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    (優(yōu)秀)《讓》作文500字6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的《讓》作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (優(yōu)秀)《讓》作文500字6篇

    《讓》作文500字 篇1

      星期天的晚上,我和爸爸、媽媽出去散步。去哪兒呢?我們想了很久,決定去迪卡儂逛逛。

      從家到迪卡儂路程并不遠(yuǎn),我們很快便到達(dá)了。迪卡儂是銷售戶外、運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的商場(chǎng),在這里可以買到帳篷、籃球、足球和自行車,而且是自助式的,并且有很多體驗(yàn)產(chǎn)品,所以這里很受小朋友的`喜愛(ài)。當(dāng)然,我也很喜歡來(lái)這里。

      一進(jìn)商場(chǎng),我們來(lái)到自行車專區(qū),看見(jiàn)很多小朋友都在騎自行車,而且很開(kāi)心的樣子。我也很想騎,可是我又不會(huì)騎,我正在矛盾的時(shí)候,爸爸好像看出了我的心思。對(duì)我說(shuō):“睿睿,想學(xué)自行車嗎?爸爸來(lái)教你!蔽乙槐囊惶馗职謥(lái)到自行車前,并且給我戴上頭盔。讓我坐上自行車,并且一只腳著地,另一只腳踩在踏板上,當(dāng)踏板抬高時(shí)用力踩,自行車就會(huì)向前。這時(shí),再將另一只腳放在另一個(gè)踏板上,這時(shí)就要保持平衡,不要讓車左右晃動(dòng),雙腳不停輪換著踩就可以了。當(dāng)遇到障礙物時(shí)就要按剎車。然后,雙腳著地確保安全。按著爸爸的指導(dǎo)方法,我慢慢騎行,中間我摔倒很多次,又爬起來(lái)重新開(kāi)始,慢慢的我學(xué)會(huì)騎自行車。我開(kāi)心極了,驕傲地告訴爸爸:“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車?yán)!?/p>

      回家的路上我和爸爸、媽媽聊天,和他們分享這次學(xué)自行車的過(guò)程,并且知道了做任何事情要找對(duì)方法,不怕困難,只要持之以恒就一定能做好。

    《讓》作文500字 篇2

      粉嘟嘟的小臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,仿佛一股清泉流過(guò)心田,小鼻子下面那一張櫻桃小嘴,讓她變得更加可愛(ài),她是誰(shuí)?她就是我的妹妹——?jiǎng)?mèng)潔。

      劉夢(mèng)潔不到一歲的時(shí)候,我就喜歡握住她那雙又胖又軟的小手,當(dāng)成橡皮泥反復(fù)揉捏,但每當(dāng)我想松開(kāi)時(shí),她卻死死拽著我的手,我半天才能拔出來(lái),想生氣時(shí)一看到她那雙天真無(wú)邪的眼睛,心又軟了下來(lái)。

      一天,我又趁劉夢(mèng)潔不注意,快速地抓住她的手玩起來(lái),但她這次好像學(xué)機(jī)靈了,出其不意地把手收回去了。哼,這可難不倒我,我向前撲去,又一次抓住劉夢(mèng)潔那雙胖乎乎的小手。嘿嘿,又被我抓到了吧,我得意忘形,卻沒(méi)想到她趁我不備張大嘴巴,狠狠地向我的手指咬去,我“。 钡卮蠼幸宦暎骸皼](méi)想到你才剛長(zhǎng)出牙沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)咬人了!”我氣不過(guò),便想去反咬她一口,結(jié)果她馬上從“大灰狼”變成“小綿羊”,擺出一副乖巧的樣子,我心又軟下來(lái),畢竟是我先捏她的手的,這樣想想我們倆算是扯平了。

      沒(méi)想到這小家伙看我冷靜下來(lái)便伸手抓住我的頭發(fā),“呀,劉夢(mèng)潔!”我慘叫一聲,想把她的'手從我的頭發(fā)上拿下來(lái),但她的力氣大得很,反而越抓越緊,居然還“咯咯”直笑,氣死我了!

      突然我想到了一個(gè)主意,學(xué)著媽媽的樣子要去拽她的頭發(fā):“夢(mèng)潔你再不松手,我就要拽你的頭發(fā)了啊!彼孟衤(tīng)懂了一般,慢吞吞地縮回了手,一副不情愿的樣子,看著她撅起的小嘴我哭笑不得又忍俊不禁。

      這就是我那調(diào)皮又可愛(ài)的小妹——?jiǎng)?mèng)潔。

    《讓》作文500字 篇3

      長(zhǎng)大吧,人總要學(xué)著長(zhǎng)大的。——題記

      生命像一顆常青藤,記憶就是那“綠著生,綠著死,死復(fù)綠”的葉。記憶也像那漂泊的小船,從門前的小河上緩緩流過(guò)。

      小時(shí)候,門前淌著一條河,窄窄的,不太長(zhǎng),水也不怎么清澈,但卻是我童年的樂(lè)園。我和鄰居小伙伴的友誼,日日夜夜貪睡在那河上一只只漂泊的紙船上……

      孩童時(shí)的我們,最喜歡翻出幾張舊報(bào)紙,趴在家門口折成一只只小紙船。我們用最細(xì)心的神情,用最靈巧的動(dòng)作,折成屬于我們的最美的小紙船。

      折完后,我們便屁顛屁顛地跑到河岸邊,像放飛一只只白鴿似的把我們的小紙船神圣地放到河上。風(fēng)一吹,紙船便一齊漂,漂向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方……那時(shí)候的.我們,歡喜的通紅的面龐上蕩過(guò)一縷縷悠長(zhǎng)的希望。那時(shí)候的我們,收獲的是最純粹的歡樂(lè),和彼此最純真無(wú)暇的友誼。

      “天下沒(méi)有不散的筵席”,很快我們就都進(jìn)入了不同的初中,即使是周末也很少見(jiàn)面,更別提一起折紙船了。日子就這樣在希望與失望夾雜間度過(guò),我們漸漸疏遠(yuǎn)了……那天,我獨(dú)自用剩下的草稿紙折了個(gè)不成樣子的紙船,突然非常懷念起孩童時(shí)光的我們和那漂泊在窄窄小河上的紙船了。

      那時(shí)候我們輕輕放下的紙船啊,你漂泊到了哪里?那時(shí)候承載我們幸福時(shí)光的紙船啊,你被追隨過(guò)的痕跡,該有多長(zhǎng)了啊?

      人總會(huì)長(zhǎng)大的。人總要學(xué)著長(zhǎng)大的。人總要在長(zhǎng)大中放下些什么的。

      那放下了的美好回憶,你順著當(dāng)年折的紙船的痕跡漂泊到了哪里?那條門前的小河啊,從你身上漂泊過(guò)的小紙船上是否還隨著當(dāng)年最美的夢(mèng)?

    《讓》作文500字 篇4

      你愛(ài)吃饅頭嗎?也許不愛(ài),但我很愛(ài)吃饅頭,因?yàn)槲覍?duì)饅頭有一種特殊的感情。每次吃饅頭時(shí),我總會(huì)在心里默默地對(duì)它說(shuō)上一聲:“對(duì)不起饅頭。”

      記得我在星期六上興趣班時(shí),因?yàn)樘绷硕鴽](méi)有吃早飯,于是帶零用錢去買饅頭。只見(jiàn)饅頭店老板說(shuō)道:“快來(lái)買呀!剛剛出籠的饅頭,還熱乎乎的呢!”我見(jiàn)那饅頭白白胖胖的,饞得直流口水,便毫不猶豫地買下了兩個(gè)熱熱的饅頭。我捧著熱氣騰騰的饅頭,狼吞虎咽,可是只吃了一半,就覺(jué)得飽了,另一半放進(jìn)了我的'書包里;氐郊依,我把那另一半饅頭毫不留情地扔到了垃圾桶里。誰(shuí)知晚上到了,媽媽怒氣沖沖地吼道:“丫頭,快過(guò)來(lái)。”我嚇了一跳,急忙趕到媽媽面前,莫名其妙地望著媽媽。只見(jiàn)她指著垃圾桶,說(shuō)道:“垃圾桶里的饅頭是你扔的嗎?”我低聲回答:“是。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道:“你太不愛(ài)惜糧食了!你知道饅頭是怎么來(lái)的嗎?撿起來(lái)!”我很不情愿地?fù)炱鹉橇硪话腽z頭,真不明白媽媽為什么發(fā)這么大的火,只是知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即刻到來(lái)。出乎意料的是媽媽并沒(méi)有打我,卻要我對(duì)饅頭大聲地說(shuō)一百遍“對(duì)不起”。我雙手捧著饅頭,一邊哭一邊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽才停下來(lái),當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈。后來(lái),當(dāng)我學(xué)習(xí)了《憫農(nóng)》這首詩(shī),知道了糧食是農(nóng)民伯伯用艱辛的勞動(dòng)換來(lái)的,這時(shí)我才明白了媽媽的用心,才懂得“愛(ài)惜糧食”這四個(gè)字的真正含義。我真為自己的所作所為感到慚愧不已,感到羞恥!

      從此,“饅頭對(duì)不起”這句話深深地烙在了我的心里,我對(duì)饅頭也產(chǎn)生了一種特殊的感情。

    《讓》作文500字 篇5

      上幾個(gè)星期,我的數(shù)學(xué)一號(hào)本又不翼而飛,我真是不明白,本子沒(méi)人拿走,難道還自己長(zhǎng)腿跑了?一號(hào)本就像人間蒸發(fā)了,怎么找也沒(méi)有蹤跡。心里就像有錘子在錘,心疼;心就像跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵,茫然;心像到了一個(gè)無(wú)人恐怖之地,無(wú)助。

      令我高興的是,上星期六的語(yǔ)文課上,吳老師在整理講臺(tái)的廢紙、物品,忽然,她發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)一號(hào)本,令人驚詫的是……一下課,吳老師就說(shuō):“讓馬小萱、祁文婷、姜欣岑、錢梓琦、侯云漢、張家放、潘琳……留下來(lái)!蔽铱觳阶呦蛑v臺(tái),以為老師要批評(píng)我們什么事,結(jié)果出乎我的意料,另我欣喜的是,吳老師手上拿的是我遺失以久,我心愛(ài)的數(shù)學(xué)一號(hào)本,本想迫不及待地拿回我已“久違”的一號(hào)本,但沒(méi)等我伸出手,吳老師已翻開(kāi)了本子,“!”我不由自主地發(fā)出了一聲叫。原來(lái),我前面做過(guò)的作業(yè)被人全部“順手”撕掉了。吳老師又接著說(shuō):“我在講臺(tái)的`抽屜最底層發(fā)現(xiàn)的,而且已經(jīng)被撕成這樣了!蔽业男挠謶伊似饋(lái),心里一串串的問(wèn)號(hào),誰(shuí)撕的?為什么撕?目的又是什么?難道誰(shuí)恨我?我得罪了誰(shuí)?……疑惑在我心里環(huán)繞,恐慌在我心里環(huán)繞,納悶縈繞心頭。

      這件事真讓我納悶!同學(xué)們,請(qǐng)你們不要做這樣傷天害理的事,也不要針對(duì)人,特別是相處時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué),那樣的人,長(zhǎng)大后也不會(huì)有出息,只會(huì)成為卑鄙的小人。

    《讓》作文500字 篇6

      天空有時(shí)像是靛藍(lán)的湖,微波起漣漪;天空又時(shí)像是濃稠的墨,綴上點(diǎn)點(diǎn)明星;天空有時(shí)還像藍(lán)色的綢緞,輕繡上白云。天空總是那么神秘,那么牽引著我的心。

      天空那燦爛的朝霞和絢麗的晚霞令人陶醉。金燦燦的朝霞,被太陽(yáng)的光澤染紅,紅的像火,紅的像血,像喝了一杯醇香的酒,又像出水的芙蓉,嬌艷嫵媚,生機(jī)蓬勃。絢麗的晚霞,把一切都渲染成桔紅色,沐浴在晚霞中,不住吟頌一句:“夕陽(yáng)無(wú)限好”。

      深沉的夜空,更是迷人。當(dāng)夜幕漸漸織空,天空仿佛像是濃稠的墨,那么深沉,那么安靜。她靜靜的將整個(gè)城市擁抱在懷中,月亮柔和的笑著,星星向你唱著夜的動(dòng)聽(tīng),訴說(shuō)著晚風(fēng)的清新。一切變得那么的安靜,那么的溫柔。靜望深邃的天空,浮躁的心漸漸平靜,使人愛(ài)慕上那沉寂的黑夜。

      搬一張小板凳,坐著眺望天空,抬頭仰望,那是一潭清澈的近乎見(jiàn)底的藍(lán)天,那蔚藍(lán)之中,悠閑的游著片片云朵,我不禁抬起手指,仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色。望著望著,不知道過(guò)了多久,時(shí)間好像靜止了,一切變得那么安靜,空氣仿佛都停止流動(dòng)了,安靜的`只能聽(tīng)到白云的流動(dòng)聲。整個(gè)人浸在那片湛藍(lán)的世界流連忘返

      下雨的天空,也是多姿多彩。下暴雨前,天空擠壓著的,雨似乎隨時(shí)都會(huì)嘩啦啦傾下來(lái)。一改之前美麗優(yōu)雅的模樣,天空變得混濁不清。一陣暴風(fēng)雨后,天空被洗凈了,露出了最清澈唯美的一面,讓曠神怡。

      淺藍(lán)色的天幕,淡雅;橙色的朝霞晚霞,嬌艷嫵媚;黑夜的天空,沉寂深邃......天空讓我陶醉,她那風(fēng)情萬(wàn)種的姿態(tài),是我生活中最為美妙的景。

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