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很重要作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的很重要作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
很重要作文500字 篇1
專注很重要，一件事情的成敗都在于是不是真的專注。
都說專注是成功的助力器，我想，這樣說沒錯(cuò)。就像小學(xué)二年級(jí)時(shí)的我一樣，上課時(shí)，都是全神貫注地聽課，寫作業(yè)時(shí)，是心無雜念地寫，而且還不想其它事。那一學(xué)期，我考出了史無前例的好成績(jī)�？磥�，成功離不開專注。
有一篇古文，講的也是關(guān)于專注的故事。故事大意是這樣的：有一位全國(guó)最善于下棋的人，教兩個(gè)孩子學(xué)下棋。其中一個(gè)人學(xué)得很專注，一心只聽那位老師的教導(dǎo)，心里沒有再想其它事；另一個(gè)人雖然也在聽老師教導(dǎo)，但他學(xué)得三心二意，心里總想著有大雁要從天上飛過，想把它射下來。結(jié)果呢，同樣是一個(gè)老師教，后一個(gè)人沒有前一個(gè)人學(xué)得好。這就是不專注的后果。如果做一件事都不能保證自己專注，那么做其它的'事情，也不能做到專心致志的地步了。
專注還需要自律。只有你自己想專心致志地做好某一件事情，才能把全部身心都投入進(jìn)去，把這件事做好。如果不是你自己發(fā)自內(nèi)心地想把這件事做好，別人督促的再多，你也很難把事情辦好。我有過不專注的時(shí)候。那時(shí)剛學(xué)寫作，一寫作文就犯難，于是就邊寫邊玩手中的東西，媽媽說了好幾遍我都不聽，把我手中的東西沒收后，我仍心不在焉，結(jié)果把作文寫得比平時(shí)更糟糕。
想專注，很難，但是你一旦堅(jiān)持下來了，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來也很輕松很輕松。
很重要作文500字 篇2
昨天是微博之夜，我在直播當(dāng)中看到了華晨宇。
其實(shí)說實(shí)話，我本身就是奔著它去的，雖然里面有很多好看的明星，但是他們都并不是我的菜。在這茫茫人海中，也許遇到一個(gè)和你精神上相通的人并不簡(jiǎn)單。可是在很多時(shí)候我們都能夠遇到意想不到的驚喜，也許就在你轉(zhuǎn)身回眸的那一刻，就在你意向不到的發(fā)呆的那個(gè)時(shí)候。
元旦跨年晚會(huì)的時(shí)候，我們宿舍幾個(gè)人在一起出去玩耍，我們?nèi)コ�，想去吃海底撈，可是卻人太多就關(guān)門了，我們沒有吃成海底撈，我的室友也沒能去做成美甲。
但是那一夜我們還是很開心的，因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘叵硎芸鞓�。因�(yàn)樵谶@樣的過程當(dāng)中，可以完全自由的'去做自己想做的事情，卻欣賞風(fēng)景的美好，卻享受內(nèi)心的放松與愉悅。
這都是難得的快樂。
然而在每一個(gè)平常的日子里，我們都要埋頭于學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中無法自拔，因?yàn)檫@些都是我們注定要做的事情，我們肩膀上承擔(dān)著這樣的使命與責(zé)任，注定是擺脫不掉的。
所以有時(shí)候去閱讀去看書，去做一些放松娛樂的項(xiàng)目，也許對(duì)于我們每個(gè)人而言都是有著娛樂意義，在里面的內(nèi)心的放松總是尤其重要，因?yàn)楝F(xiàn)在我們腦力勞動(dòng)者也很多。
不必讓自己太過勞累，也不用讓自己走進(jìn)精神的死胡同，好好的度過每一天就已經(jīng)很棒了。
很重要作文500字 篇3
在美麗的數(shù)之國(guó)里，0娃娃，1弟弟，2妹妹和許許多多的數(shù)字過著開心、愉快又平靜的日子。
有一天，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)0娃娃其實(shí)就是沒有，存在毫無意義，可他們卻都沒有發(fā)現(xiàn)0娃娃的用處。于是大家對(duì)0娃娃說：“0娃娃，你毫無用處，我們完全不需要你了！請(qǐng)你離開數(shù)之國(guó)�！�0娃娃爭(zhēng)爭(zhēng)辯道：“不！我的.用處大得很，是你們沒有發(fā)現(xiàn)！”9爺爺走出來，說“那0娃娃，你有什么功能呢？”0娃娃不甘示弱地說：“我的功能可多啦！有……”0娃娃一下子想不來有些什么了，急得不知所措，“反正很多啦！”大家不以為然，不屑一顧說：“沒說出來就是沒有，快離開數(shù)之國(guó)！”0娃娃生氣地說：“哼！離開就離開！別后悔！你們這是 不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智！”說完0娃娃傷心極了，背著重重的包袱慢慢地，不言不語地離開了數(shù)之國(guó)。
0娃娃走后不久，國(guó)王要3、9、8、0組成三千九百八十去打仗。3姐姐、9爺爺、8奶奶立刻站上戰(zhàn)場(chǎng)，可這一排，0娃娃不在就只有三百九十八，國(guó)王勃然大怒，火冒三丈地說：“怎么搞的？0娃娃去哪兒了？”3姐姐支支吾吾地說：“這個(gè)……0娃娃……被我們……趕出去了……”就在這時(shí)，對(duì)方開始向數(shù)之國(guó)發(fā)動(dòng)功擊了。國(guó)內(nèi)的居民們都急忙逃往國(guó)外，許多美麗的建筑物都被打得左一塊掉右一塊爛了，而那些可憐的小動(dòng)物們就被居民們落在家里，被欺負(fù)得青一塊紫一塊的。此時(shí)的數(shù)之國(guó)的危險(xiǎn)局勢(shì)已經(jīng)難以挽回了，無奈之下，國(guó)王只好讓這些兵去打仗了，可是兵力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只能讓對(duì)方將這美麗的國(guó)度打敗了。
每個(gè)人都有用處，不然，存在就失去了它應(yīng)有的意義。
很重要作文500字 篇4
蒲公英的揚(yáng)起，需要風(fēng)的舞動(dòng)；鮮花的盛開需要雨露的滋潤(rùn)；海的深不可測(cè)需要支流的匯入。需要證明了一件事一一在這個(gè)世界上，無論是千山萬里，還是破茅草屋，抑或是風(fēng)花雪月，都能找到一方天地，供自己大放異彩。
我們每個(gè)人都像是天上的星辰，有的璀璨，有的暗淡，猶如恒星般燃燒著自己的生命。活著就是為了被別人需要。試想，若一個(gè)人存在于世上，毫無價(jià)值，那存在又有何意義可言？在如今這樣物欲橫流的時(shí)代里，我們不得不承認(rèn)，沒有價(jià)值就等同于被社會(huì)淘汰，不被需要的人就如空氣般透明，可有可無。我們?yōu)闈M足自己的.需要而活著，我們需要著別人，別人需要著我們，需要的人越多，活著就越有意義。
被需要是一種奇妙的感覺，它體現(xiàn)了一種歸屬感與價(jià)值感。就好像，沒人發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值前。經(jīng)歷山水，山水也只是風(fēng)景；繁花也只是盛開了；跨不過縫隙的蝸牛也只是鍋牛�？杀恍枰淖兞艘磺�，山水因我而更明媚；繁花因我的滋潤(rùn)而更艷麗；蝸牛因我?guī)椭缭搅锁櫆�。需要與被需要是相互依賴，相互依存，被需要是需要的條件，正是因?yàn)橛行枰员恍枰懦錆M意義。繁花因我的滋潤(rùn)而更艷麗了，而我也看到了百花爭(zhēng)艷的耀景。需要和被需要就是雙方受益。
浮薄塵寰，三千世界，人生而為人。貧窮人振臂追逐一兩黃金，失敗者在夢(mèng)中扶搖直上，凡人愛仙子，懦夫心里也住著蓋世英雄。蕓蕓眾生，人人心中都曾有個(gè)夢(mèng)，我們應(yīng)該成為那個(gè)夢(mèng)，被別人所需要。那種難以言說的力量，將會(huì)一直激勵(lì)著他，同時(shí)也會(huì)激勵(lì)著我們，走到那從未想過的距離，跨越千山萬水，擁有從未想過的人生。所以被需要也是需要，努力成為被需要的一方，讓彼此的生活更有趣味。
很重要作文500字 篇5
語言在人際交往中的重要性是不言而喻的，所以交談是一種藝術(shù)。但是人在交際中僅僅只重視口頭上的交際是不夠的，人們往往還習(xí)慣用身體的各個(gè)部分的動(dòng)作來表達(dá)意思，借助肢體語言來增強(qiáng)語氣，用眼神和動(dòng)作來表達(dá)自己的意思。
肢體語言是傳播信息和交流的重要工具，是通過身體做的各種動(dòng)作，舉止和神態(tài)來代替有聲語言。肢體語言的產(chǎn)生和運(yùn)用早于有聲語言，因?yàn)槿嗽谶�不會(huì)說話的時(shí)候是用手舞足蹈來表達(dá)自身意思和情緒的。如果說眼睛是心靈的窗戶，那么肢體就是情感的一面鏡子，我們的情感可以通過肢體完全充分的表達(dá)出來。
我們?cè)谌粘Ｉ畹慕煌校芏鄷r(shí)候都會(huì)運(yùn)用到肢體語言。那么，大家知道肢體語言對(duì)于我們的重要性嗎？肢體語言是我們?nèi)粘Ｉ钸\(yùn)用的最多的一種表達(dá)方式，我們?cè)谂c人交談時(shí)，身體會(huì)不自覺地隨著話語而動(dòng)著，以此來表達(dá)我們此時(shí)的`狀態(tài)，這就是肢體語言。
在一些特殊情況下，肢體語言不僅可以單獨(dú)使用表達(dá)意思，甚至還能代替一些有聲語言。比如，手語，就可以代替我們平時(shí)的言語交流，用手做著動(dòng)作代替言語交流。并且有時(shí)候用肢體交流是對(duì)對(duì)方的尊重，比如握手、擁抱、貼面禮，這都是表達(dá)尊重的一些禮儀。由此可見肢體語言的重要性。 在日常生活中，有些身體語言會(huì)帶給別人愉快舒適的感覺，有些時(shí)候往往又會(huì)適得其反。因此，在用身體語言與人溝通時(shí)，應(yīng)留意所在場(chǎng)合以及一些禮貌的注意事項(xiàng)。
人際溝通，是人類交往的技能，這些與人的行為密切相關(guān)。要想建立良好的人際關(guān)系，就應(yīng)該努力的去調(diào)整自己的行為，以良好的行為使對(duì)方做出良好的反應(yīng)，這樣才有利于人與人之間的交往。
很重要作文500字 篇6
理發(fā)師傅帶了個(gè)徒弟。徒弟學(xué)藝3個(gè)月后，這天正式上崗，他給第一位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說：“頭發(fā)留得太長(zhǎng)�！蓖降懿徽Z。
師傅在一旁笑著解釋：“頭發(fā)長(zhǎng)，使您顯得含蓄，這叫藏而不露，很符合您的身份。”顧客聽罷，高興而去。
徒弟給第二位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說：“頭發(fā)剪得太短�！蓖降軣o語。
師傅笑著解釋：“頭發(fā)短，使您顯得精神、樸實(shí)、厚道，讓人感到親切。”顧客聽了，欣喜而去。
徒弟給第三位顧客理完發(fā)，顧客一邊交錢一邊笑道：“花時(shí)間挺長(zhǎng)的'�！蓖降軣o言。
師傅笑著解釋：“為‘首腦’多花點(diǎn)時(shí)間很有必要，您沒聽說：進(jìn)門蒼頭秀土，出門白面書生？”顧客聽罷，大笑而去。
徒弟給第四位顧客理完發(fā)，顧客一邊付款一邊笑道：“動(dòng)作挺利索，20分鐘就解決問題。”徒弟不知所措，沉默不語。
師傅笑著搶答：“如今，時(shí)間就是金錢，‘頂上功夫’速戰(zhàn)速?zèng)Q，為您贏得了時(shí)間和金錢，您何樂而不為？”顧客聽了，歡笑告辭。
晚上打烊。徒弟怯怯地問師傅：“您為什么處處替我說話？反過來，我沒一次做對(duì)過�！�
師傅寬厚地笑道：“不錯(cuò)，每一件事都包含著兩重性，有對(duì)有錯(cuò)，有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵(lì)你，作用有二：對(duì)顧客來說，是討人家喜歡，因?yàn)檎l都愛聽吉言；對(duì)你而言，既是鼓勵(lì)又是鞭策，因?yàn)槿f事開頭難，我希望你以后把活做得更加漂亮�！�
徒弟很受感動(dòng)，從此，他越發(fā)刻苦學(xué)藝。日復(fù)一日，徒弟的技藝日益精湛。
很重要作文500字 篇7
一個(gè)友善的微笑像一縷和煦的春風(fēng)，可以滋潤(rùn)人們的心田;像夏日的暖陽，可以照得人們的心暖洋洋的';更像一絲秋日的涼風(fēng)，可以蕩滌人們的心靈。
有一次我生病，媽媽帶我去醫(yī)院，因?yàn)椴∏檩^嚴(yán)重，大夫說需要抽血化驗(yàn)，于是我們來到了“抽血處”。我一貫害怕扎針，看到針頭細(xì)細(xì)的抽血器后，我嚇得兩腿發(fā)軟，雙手情不自禁地顫抖了起來，嘴里不住地央求護(hù)士輕點(diǎn)扎。
沒有想到給我扎針的護(hù)士阿姨臉色嚴(yán)峻地劈頭就將我一頓好訓(xùn)：“不許鬧，安靜。你都十歲了怎么還這么嬌氣呢?你前面的小妹妹扎針時(shí)都沒有哭鬧，你還是大姐姐呢，真應(yīng)該象她學(xué)習(xí)。”說著，就用針毫不留情地直往我手指里扎。
我心里恐懼到了極點(diǎn)，感覺疼痛也到了極點(diǎn)。幾天以后，我又來到這家醫(yī)院抽血，這回遇到的是一位和藹可親、面帶微笑的護(hù)士姐姐。有了上次的前車之鑒，我可再也不敢央求她了，可是我臉上的畏懼之情表明了我心中的恐懼。
她看到后微笑著用甜甜的聲音輕輕地安慰著我：“不用緊張，放松心情，我給你抽血時(shí)你只要看著我就行了。抽血就象被蚊子輕輕地叮一下，在你還沒有感覺的時(shí)候就完事了，一點(diǎn)也不疼。”
在整個(gè)的抽血過程中，她那白里透紅的臉蛋上始終掛著笑容，一雙會(huì)說話的大眼睛閃閃發(fā)光。我的心情也隨之放松了下來，一點(diǎn)也沒感到疼痛就結(jié)束了。懷著一顆友善的心，將自己最燦爛的微笑播撒在世界的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，這樣自己也能得到他人純真的笑容。
很重要作文500字 篇8
熟悉的鈴聲響起，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：“上節(jié)課同學(xué)的寫得真不錯(cuò)，這節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)大家玩?zhèn)�‘雷區(qū)送貨’的.游戲怎么樣？”玩游戲？還是獎(jiǎng)勵(lì)？教室里一下子熱鬧了起來，大家高興地手舞足蹈，不等燕子老師把規(guī)則講完，就已經(jīng)急吼吼地嚷道：“老師，快開始吧！”
游戲開始了。首先上場(chǎng)的是我和小蔣，簡(jiǎn)單討論了下戰(zhàn)術(shù)后，我便被蒙上了眼睛，頭上還需頂著一本書，這可是要送往終點(diǎn)的“貨”呀！而小蔣也搖身一變，成了“先知”，但只能用語言的方式指引我避開“地雷”，向終點(diǎn)運(yùn)送“貨物”。我小心翼翼地向前挪著步子，聽到了第一聲指令：“左腳向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蔣啊小蔣，你倒是說說清楚呀，我剛想張嘴問，一想到規(guī)則里不準(zhǔn)說話，只得把話咽了回去，小心地往前跨了一小步，還好，沒有碰上“地雷”，我輕輕吐了口氣，繼續(xù)向前挪著。“小心，你右邊有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一聲，把我嚇了一跳，身子一抖，頭上的“貨”掉了下來，任務(wù)失敗。
接下來的是小呂和小陳的比賽，只見小呂穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仨斨柏洝甭朴频叵蚯白�，小陳則指引到位，于是他們這一組順利過關(guān)，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
下課鈴響了，看著燕子老師在給優(yōu)勝組頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，我不禁想到活動(dòng)中，兩個(gè)人的配合一定要有默契，在指引對(duì)方送貨時(shí)，語言上的表達(dá)一定要清楚、詳細(xì)，才能更好地完成任務(wù)。