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校園一角作文500字(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男@一角作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園一角作文500字 篇1
我們的校園在靠近主席臺邊上有個一點也不引人注意的角落,那兒有個小花壇,也許你經(jīng)過時,也不會刻意地去觀察它,但它一年四季帶給我別樣的感覺。
春天,一陣暖暖的微風(fēng)吹過,花壇中的小草剛好象睡醒一樣,朦朦朧朧從土壤地探出頭來。灌木的枝條上長出了嫩黃色的芽兒,在微風(fēng)的吹拂下,姹紫嫣紅的花兒猶如在跳舞,又好象是在向我們點頭,好象是在吸引人們來看她。
夏天,小草在熱辣的驕陽照耀下,青翠欲滴。紫藤上開滿了紫色的小花,那五光十色的小花,有白的、紅的.、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的葉子,猶如一塊塊碧綠的翡翠,讓人頻然心動,給我們帶來一絲絲清涼。
秋天,小草枯黃了,灌木叢的葉子也落光了。紫藤下,落葉飄落下來,被秋風(fēng)卷起,吹在空中飄舞,遠(yuǎn)看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上,好象為大地鋪上了地毯,又好象為大地爺爺蓋被子。我想,這秋姑娘也真好,特意為大地爺爺準(zhǔn)備過冬的禮物呢!
冬天,花壇中冷冷清清,小草沒了,花兒也飛走了,灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的樹枝,紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹枝上,白茫茫的一片,十分美麗。花壇也積了厚厚的白雪。我們最愛積雪了,從教室里跑出來,在花壇邊上堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。
我愛校園的小花壇,我愛郁郁蔥蔥的小草,我愛姹紫嫣紅的花兒,我更愛生機勃勃的紫藤,她帶給了我們歡樂與驚喜!
這就是我們校園最不引人注目的一角。
校園一角作文500字 篇2
在我們校園的正前方,有一個美麗的花園,花園里一年四季都散發(fā)著迷人的花香。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花園的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,爭先恐后地讓們來觀賞自己的艷麗姿態(tài)。如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁邊的小草。這些小生命太弱小了,所以只能生存在那些群芳爭艷的鮮花下面了。
當(dāng)夏日來臨時,花園里現(xiàn)頓時又換了另一番美麗景象?每镁G色的樹在陽光的照耀下,像翡翠一般,傍晚也很美麗,彩燈掛在欄桿上,有黃色、有藍(lán)色、也有紅色。蓮花形水池里的噴泉也開始噴水了,形狀各異,有的像綻放的蓮花,有的像散落的花瓣,有的像騰空的水龍……。
秋天來臨了,花園里到處是枯枝敗葉,可就在這時,幾株菊花隨風(fēng)擺動,不時散發(fā)出一陣陣幽香;▓@里的菊花雖然為數(shù)不多,但也為花園增添了亮麗的`色彩。
一年的末季——冬天來臨了,雪花紛飛,百花凋零。就在這寒冬臘月里,唯獨松柏堅強地不畏嚴(yán)寒地挺立著,那一棵棵松柏像一個個鋼鐵戰(zhàn)士個一樣,在大雪之中,守護(hù)著花園,守護(hù)著校園,真可謂英雄豪杰。
是。∥覀兊男@前的這個花園,多么像個愛打扮的美少女,一年四季都在變換著身上的大衣。春天花大衣,夏天綠大衣,秋天黃大衣,冬天白大衣。
我愛我們校園前的花園!
校園一角作文500字 篇3
校園是我們最熟悉的地方,是同學(xué)們共同學(xué)習(xí)一起生活的地方,也是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤者我們,讓我們無時無刻不感到溫暖,并不忘自己肩上的重任。讓我們一起看看這美麗的校園吧!
走進(jìn)我們實驗小學(xué)的大門,映入眼簾的是長長的一排金燦燦的迎春花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像無數(shù)的小金葉。綠色的葉子襯著金黃的小花,整齊的排著隊,好像是春姑娘在迎接同學(xué)們的到來呢!
穿過寬闊的操場,就來到了教學(xué)樓大廳。抬頭向上看,繁星之中,有一個孕育了生命的藍(lán)色星體,它把夢幻般的.光撒向大廳,把大廳變成了一個奇異的世界,激發(fā)著學(xué)生們探索知識的欲望。
繞過夢幻般的大廳,來到一個小花園,這是校園最美的一角。假山上的石頭是千姿百態(tài),形狀各異,有的像尖刀一樣立著,有的像利斧一般躺著,還有的像圓球一樣光溜溜……在假山腳下的兩側(cè),各立著一只潔白的仙鶴,那神態(tài),好像正在引吭高歌。用手輕觸,它便左右擺動,又好似要翩翩起舞。兩只仙鶴仿佛是兩個衛(wèi)兵,護(hù)著這座假山。
假山的正前方就是一個小花壇;▔镉幸豢酶叽竺⒌牧_漢松,大約有三層樓高,龜甲冬青、茶梅等簇?fù)碓谒哪_下;▔膬蛇吺俏易钕矚g的紫藤。從沒見過這樣有生命力的紫色,深深淺淺的紫如瀑布如水銀一路傾瀉而下,沒有源頭沒有終極,陽光下點點銀光跳躍,似在歡笑,似在吟唱,那樣肆無忌憚地晃著我的眼。
坐在小花壇的邊沿,看著同學(xué)們在操場上活蹦亂跳地玩耍,聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲,呼吸著空氣里肆意流淌的書香,我想:我是愛上了這個美麗的校園,愛上校園這美麗的一角!
校園一角作文500字 篇4
東廈中小學(xué)是發(fā)展的游樂園;東廈中小學(xué)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的乾坤,這里有歡歌笑語,這里有紅花綠樹,校園里的美麗景色令人回味無窮。
走入東廈中小學(xué)大門口,這兒書聲朗朗,優(yōu)美環(huán)境。尤其是位于校園內(nèi)內(nèi)體育場西北方的“智泉”噴水池,分外引人注意。
你瞧,噴水池四周有爬墻虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的'花骨朵兒是藍(lán)紫色的,一個個嬌小玲瓏。等它開花,就變?yōu)闇\黃色的,被風(fēng)輕輕地一吹,就開始了他們的旅途。那橙黃色的旱金蓮,在太陽的映照下看起來更為奪目,那芬芳撲面而來,吸引住了很多彩蝶,在百花叢中翩翩飛舞,我禁不住想到一句詩“花香蝶自來!痹谂赃,堅挺著幾株挺直的銀杏樹和大榕樹,這種樹木花繁葉茂,既像一位位兵士,又像一把把綠絨大雨傘。
在噴水池中間有一座假山,假山奇峰怪石,蜿蜒盤旋,假山上的亭臺樓榭,隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來清亮的水,直瀉而下。水中也有魚群在輕快的游動。他們一會兒聚在一起,一會兒分散化開回,一會兒躍出河面,一會兒沉在水中。水中也有二只白天鵝,一只進(jìn)行羽翼,像是要飛向藍(lán)天;另一只則低下頭,像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚群在白天鵝身旁游動,像是在和白天鵝玩樂,好一幅生機盎然的景色。
下課,學(xué)生們都是會趕到噴水池邊,賞析蓄水池的美麗景色;也有的同學(xué)們拿著樹技,逗魚群們玩;一些同學(xué)們?nèi)栽谛钏剡呁嫠,像是在和魚兒親近。學(xué)生們給噴水池增加了無限生機。
我喜歡校園內(nèi),更愛校園里那漂亮的噴水池。
校園一角作文500字 篇5
校園,這個孕育我們成長的圣地,在這兒,不僅僅是為了獲取知識,更豐富了我們成長的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)與生活,讓我的童年變得那么美好!
在這美麗的校園里,處處都是美好的。大門口,一株散發(fā)著幽幽香氣的三角梅正一寸一寸向上爬,那嬌艷的紫色攀住了墻上每個角落,陽光向下照射,留下斑斑點點,煞是好看!
校訓(xùn)石,也是一處景點,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那星星點點的花叢恰似繁星散布的夜空,如此飄渺,讓人浮想聯(lián)翩,其中,有紅的,也有紫的;有藍(lán)的,更有黃的。這絢麗的景色繪成一幅油彩畫,比那青山綠水還要多彩,仿佛置身瑤池仙境。
最讓人迷戀的,是后花園的奇景。前腳還未踏進(jìn),已聞到沁人心脾的清香了。百日菊的.綻放給后花園添了件花衣裳,有紅的,像團火焰,燃著人們的心窩;有黃的,像顆明星,照著人們的心靈;有粉的,像片彩霞,映著人們的五彩童年!一團一簇,一株一叢,無不色彩斑斕,宛如身著彩色服飾亭亭玉立的仙女,在風(fēng)中舞蹈,那青綠的葉子襯在一旁,招惹著許多白蝶黃蜂在此不停穿梭。從這兒到那兒,從那兒到這兒,花團錦簇,彩繡輝煌,絲毫不遜色于“山陰道”!
這僅僅是校園一角,更有誘人的美景待人前往,此次望校,收獲頗豐,如此艷麗的景色,怎么能讓人忘懷呢?在這五光十色的校園里,我將盡情描繪我的美好童年!
校園一角作文500字 篇6
大家院校全名是清源二小,在縣里的最中間。每日,大家絕大多數(shù)的時間全是在大家院校里渡過的,在校園里留有了大家成長的足跡。它是孩子成長的游樂園,我很喜歡我們的學(xué)校,可是我更喜歡院校的操場。
在大家操場的管理中心,屹立著四個籃球架。早上,操場上十分清靜,連發(fā)絲落地式的響聲都能聽到。四個籃球架如同四個浩克一樣,靜靜的聽著大家授課的響聲,想趕緊下課了和小朋友們一起玩樂。
瞧吧,下課啦!
一些高學(xué)段的同學(xué)們飛快向操場跑來,拿出一個籃球賽就往籃球框里投,他人看到了,也不甘落后,施展全身的勁頭向籃球賽跑去。就是這樣,一場猛烈的足球比賽就開始了?礋狒[的同學(xué)們也禁不住高喊給油,恨不能自身也出場去試一試。
在籃球場地的上下兩側(cè),擁有 蔥綠的草坪。春季,小草伸出了自身的小腦袋,奇怪地向四周凝望著,一眼放眼望去,草坪如同一張淺綠色的毛毯。一陣風(fēng)吹來,小草搖擺不定著,好像是在給春天的'腳步揮手。秋季,草坪魔術(shù)表演一樣變發(fā)黃,冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹著,冬爺爺給小草遮蓋上一層嫩白的被子。
操場外邊有一圈鮮紅色的運動場,它是大家賽事時要的。
校園里彌漫著大家的歡歌笑語,印下了大家成長的足跡,留有了大家難忘的回憶,我喜歡我們的校園,更愛校園的一角。
校園一角作文500字 篇7
在我們校園的一角,有一個美麗的蝴蝶園。
每到春天,蝴蝶園里到處是歡聲笑語。水池旁的假山上青苔吐出了青絲,毛茸茸綠油油的,顯得生機勃勃。水池里的小魚正在歡快地游來游去,仿佛水池里的小精靈,正在快活地做游戲。
夏天的蝴蝶園是綠色的海洋,令人倍感清涼。碧綠的人工草墊,襯著一張張笑臉。水池里的睡蓮全開了,紅的、白的、黃的花瓣襯著淡黃的花蕊,再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠,顯得格外醒目。小魚們在碧綠的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行。這真是魚戲蓮葉間呀!
秋天,落葉使人們聽到了秋天的腳步。這些落葉,有的半綠半黃,有的呈金黃色,有的呈棕紅色。葉子落到地上,就立刻變成了一張彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上,發(fā)出沙沙的響聲,一片片落葉落在清澈的水里蕩起一圈圈的微波。
冬天到了,一層厚厚的'雪鋪到了蝴蝶園的頂上,讓人感到暗的像是在夜里,這里變成了一個安靜的國度。外面的大樹也輕輕地?fù)u著枝丫,仿佛在說“睡吧,睡吧!北鶎酉碌男◆~仿佛被這一切催眠了似的,一動不動地臥在池底。
啊!這美麗的蝴蝶園,它雖沒有公園那么美麗,但它卻散發(fā)著書香,有自己的魅力;這里就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在它的懷抱里茁壯地成長。
校園一角作文500字 篇8
長城是威武雄壯的,泰山是巍峨壯麗的....這些都是我向往的地方,而我最喜歡的地方卻是校園的一角。
校園是我成長和學(xué)習(xí)的地方。而校園這一角陪伴了五年,它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風(fēng)兒用它那細(xì)長的手臂歡迎我,盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當(dāng)一早我來到學(xué)校,就可以聽到路邊的黃楊發(fā)出沙沙的聲響,就像是唱著優(yōu)美的歌謠迎接我的來到。在這個令人心曠神怡的環(huán)境下,我經(jīng)常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書,徜徉在知識的海洋里,一邊呼吸這新鮮的空氣,這不是兩全起美嗎?在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生,它身上披著的衣裳五顏六色:有紅的,黃的,綠的,紫的,淡藍(lán)的,橙色的....實在太美了!相信你看到了一定會喜歡的。風(fēng)兒輕輕地吹著它的葉子,葉子輕輕晃動,就像幾面彩色的'小旗子。如果你站在遠(yuǎn)處,你看看這紅芝麻,還真像個色彩斑斕的大皮球呢!
在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇;▔锴зY百態(tài)的鮮花爭奇斗艷:牡丹紅似火,芍藥粉如霞,玫瑰白如霜....真是美不勝收。
在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天,丹桂飄香,吸引了許許多多的同學(xué)前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花,它們散發(fā)著馥郁的芳香,沁人心脾,讓人感到心曠神怡。我每當(dāng)從它身旁經(jīng)過,真想摘下它身上的花兒,好好地聞一聞,欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞,更給校園曾添了幾分姿色。
校園一角作文500字 篇9
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。園不在大,有生機則美。我校的后花園便是如此。
沿著“惠德堂”一側(cè)的小路走入后花園,低頭便能看到,瓷磚圍成了水池彎曲的邊沿,水池上還跨著幾座三步長的木橋。往下看,五彩斑斕的金魚在水中自由自在地穿梭著。瞧,“水泡眼”鼓著它葡萄大的眼睛,好像在與你進(jìn)行眼神的對話!凹t獅頭”努力地抬起頭向你看,可是它失敗了,只得急得原地打轉(zhuǎn),拿自己頭上鼓起的肉瘤與沒有背鰭的身體毫無辦法……池塘上浮著一簇簇四季常翠、品種繁多卻叫不出名字的水草,池底星羅棋布著黑白相間雞蛋般大小的鵝卵石,魚群們時而圍著水草嬉戲,時而鉆進(jìn)石縫躲藏,令人即刻就想變作魚兒,與他們一起潛入水底,追逐玩耍。
走向花園的深處。早春時節(jié),還沒長葉子的梅花竟悄然盛開,粉紅的葉片弱不禁風(fēng),一陣春風(fēng)撫過,無數(shù)片花瓣隨風(fēng)而逝,宛如天女散花般優(yōu)雅紛繁,仿佛是婚禮上為新娘一路灑下的花瓣,喜慶而溫馨!一側(cè)古老的銀杏也在這時抽出黃綠的'嫩芽,給整棵樹增添了星星點點的春色。桂花樹也不甘示弱,伸出常綠的枝干,細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn),在舊葉地掩蓋下,枝間又鉆出柔軟的新葉!岸麓猴L(fēng)似剪刀”剪散朵朵梅花,剪出枝枝嫩芽,那把無形的剪刀,剪來后花園初春的氣息,剪來了閑暇時,同學(xué)們?nèi)宄扇旱奶酱耗_步。
金魚池底游,樹色入簾青。紅花醉人眼,早春現(xiàn)生機。眾生云:“斯是陋園,唯吾等獨馨!”
校園一角作文500字 篇10
清晨,當(dāng)我踏著輕盈的腳步走進(jìn)校園的時候,映入眼簾的是高年級的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動景象。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲,生機勃勃的一天又開始啦!校園的每一個角落都那么美麗、雅致,而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。
睡蓮池是由幾個荷葉形狀的大圓盤組成。這些圓盤大大小小,錯落有致地擺放在一起,形成一道獨特的`風(fēng)景。圓盤里面盛開著幾朵小小的睡蓮,有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤上,好像要到遠(yuǎn)方去旅行。圓盤上吸引來兩只鮮紅的仙鶴,其中一只兩腳站立,昂天長嘯。另一只蹲坐歇息,低頭冥思。我想:它們是不是在認(rèn)真傾聽我們的故事呢?以后,我要把它們倆當(dāng)作朋友,遇到開心或煩惱的事,可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長長的水管,清澈的水流從水管中流下來,當(dāng)你側(cè)耳傾聽,會聽見小溪流水的聲音,感覺像在寧靜的山中一般清涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠圓盤上兩點紅,讓我想到了“接天蓮葉無窮碧,映日仙鶴別樣紅!钡脑娋洹
睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈,顯得更加富有生機。睡蓮池對面的墻上有漂亮的書架,書架上擺放著幾本有趣的圖書。下課的時候,同學(xué)們就會三三兩兩地跑到這里,一邊看有趣的圖書,一邊聽溪水潺潺流動的聲音,一邊聞清新濃郁的花草氣息,真是一件幸福的事。
“美麗校園是我家,人人都要愛護(hù)它!蔽蚁M@樣的美景能夠一直保持下去。
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