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《讀》作文500字9篇（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
想必岳飛是一個(gè)家喻戶曉的大人物，他的忠義與勇氣讓人們對(duì)他贊不絕口。《岳飛傳》正是一冊(cè)英雄譜，它讓我對(duì)岳飛有了更深刻的了解。從這本書中，我得到了許多感想和啟發(fā)，對(duì)岳飛的文武雙全更是羨慕不已。
《九支箭岳飛得美眷》，是顯示他才華的第一篇文章。因?yàn)槠淅蠋熓侵芏崩舷壬�，岳飛和其他三位兄弟，都才華出眾。那三兄弟射箭比常人遠(yuǎn)四十步，箭箭命中靶心。而岳飛卻超出比常人遠(yuǎn)一百四十步的距離，九箭先后命中靶心，眾人不禁在一旁叫好。
讀了這篇文章，我感受到岳飛不同常人的原因是他有很強(qiáng)的上進(jìn)心，總是希望自己能比別人做得更優(yōu)秀、更出色，能夠在從英雄面前顯得非常耀眼，并對(duì)他刮目相看，從而一致得到大家對(duì)他的尊重。由此我受到了深刻的啟發(fā)：無(wú)論做什么事，都要向岳飛這樣有上進(jìn)心、謙虛不驕傲，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。做任何事只要有了扎實(shí)的功底方能獨(dú)領(lǐng)群風(fēng)，與眾不同。
《青山龍?jiān)里w立大功》這篇文章是描寫岳飛第一次與金兵主力交手，取得驕人的成績(jī)。岳飛在青龍山與粘罕率領(lǐng)的十萬(wàn)人馬交手，要知道岳飛身邊只有八百精兵。然而，岳飛就是靠著這八百英勇善戰(zhàn)的精兵在他英明的指揮下以一敵十、甚至以一敵百的個(gè)人優(yōu)勢(shì)取得了一場(chǎng)大勝。
讀完這篇文章，我的感想是：決定戰(zhàn)爭(zhēng)輸贏的.不是單純的人數(shù)多與少，更關(guān)鍵的是你的每一個(gè)兵是否有強(qiáng)大勇氣和作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，以及指揮者決策的英明與否。從中我受到啟發(fā)：作為一個(gè)愛國(guó)者，要學(xué)習(xí)岳飛不怕犧牲的精神，要學(xué)會(huì)細(xì)選精兵良將。只有從小努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、腳踏實(shí)地的干好每一件事，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，而且就是犧牲也堅(jiān)決不做亡國(guó)奴。
《讀》作文500字 篇2
在漫長(zhǎng)的寒假生活當(dāng)中，我從浩瀚的知識(shí)海洋找來(lái)了精彩絕倫的《小婦人》來(lái)讀，受益匪淺。
在書中作者奧爾科特根據(jù)自己生活的細(xì)心觀察，刻畫了性格不同的四姐妹，她們分別是秀麗的大姐美格、“假小子”喬、乖順的貝絲和淑女的艾米。美格是一個(gè)美麗卻很虛榮的女子，一心只想嫁入豪門，然而社會(huì)的殘酷，讓她明白嫁入豪門并不一定幸福，她最終選擇了平凡的約翰，過(guò)著普通而又幸福的日子。；喬是一個(gè)帶著男孩子氣，一心想干大事的女孩，也正是本文作者的寫照。但是她在貧窮潦倒生活的影響下，寫文章只為了賺錢，最后在巴爾教授的影響下，喬最終還是放棄了物資的誘惑。至于淑女的艾米一心想做一流的畫家，后來(lái)去了國(guó)外留學(xué)，人也變得大方賢淑，和有錢的'丈夫勞里在一起做慈善事業(yè)。只有貝絲最為平淡，從小乖巧善良，想和父母在一起，做對(duì)家庭有用的人。然而善良的她因?yàn)檎疹權(quán)従蛹疑〉暮⒆硬恍一忌狭诵杉t熱，但好人永存，貝絲還是更勇敢的活在世上。
從她們身上， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足，我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂觀精神。 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的可貴。 我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上有色眼鏡去看待他人，這就是我的感受。
《讀》作文500字 篇3
讀了《跑，拼命跑》這篇文章，讓我吃了一驚：無(wú)形的壓力如果過(guò)大，竟然是可以使人精神奔潰，一個(gè)被同學(xué)、老師尊敬和尊敬的優(yōu)生在剎那間成為了精神病醫(yī)院的一分子。
這篇文章寫了已就讀高三的女孩兒陳瑩，由于以往的好友佳麗和高路遠(yuǎn)都轉(zhuǎn)學(xué)了，而他們那邊的分?jǐn)?shù)線都比自己這邊的低100分，自己為了能在高考時(shí)高過(guò)他倆100分，便在寒假時(shí)給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每晚復(fù)習(xí)要增加1小時(shí)，復(fù)習(xí)到3：00！在學(xué)校里，下課也在看書。從此，便變得沉默寡言，但是，她由于長(zhǎng)時(shí)間這樣做，身體受不了，最終，成了一名精神病患者。
《跑，拼命跑》這篇文章啟發(fā)了我：學(xué)習(xí)固然是重要的，但比學(xué)習(xí)更重要的.是自己的身體健康。千萬(wàn)不可以將自己考試的分?jǐn)?shù)勢(shì)為一種壓力，讓自己沉浸在壓力的苦海里不能自拔。壓力是無(wú)形的，無(wú)形的壓力越積越多，便會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，自己漸漸地變憔悴，最終的結(jié)果，卻與自己想象恰恰相反，是事倍功半，達(dá)不到自己的目標(biāo)。
我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好，把心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，調(diào)節(jié)好心態(tài)很重要，面對(duì)著數(shù)不勝數(shù)的大大小小的考試，才能發(fā)揮得更好。我們要把無(wú)形的壓力化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。這種動(dòng)力是要來(lái)激厲我們學(xué)習(xí)，讓成績(jī)步步高升。但卻萬(wàn)萬(wàn)不能為了成績(jī)，用自己的身體來(lái)開玩笑，得不到良好的作息時(shí)間，遲早，身體也會(huì)被累挎的！
為了我們能健康成長(zhǎng)，不要給自己增添更多的壓力！
……
《讀》作文500字 篇4
前幾天的時(shí)候，我在學(xué)校里看到了一本書，書名叫《混血財(cái)王》，是沈石溪寫的，然后，我拿起書，走到我同學(xué)那里——書的主人，來(lái)向他借書。
這本書有點(diǎn)厚，大概有一兩百頁(yè)左右，我一天之內(nèi)可能看不完，因?yàn)槲疫�要上課，我只好利用下課時(shí)間來(lái)看這本《混血財(cái)王》。
一拿到書的時(shí)候，我就開始看起來(lái)。
里面講的是一只叫白媚兒的公材，被埃蒂斯紅財(cái)群拋棄的財(cái)，后來(lái)被一個(gè)村的獵人給撿走了。然后，那條財(cái)就變成了獵狗，一直幫助那位獵人捕捉動(dòng)物。那個(gè)白媚兒也很受到那個(gè)獵人的關(guān)愛。有一天，白媚兒逮住了一匹財(cái)，本來(lái)白媚兒想是出獵狗本性，把這條財(cái)給要死的，可到了后來(lái)，他想起了這條財(cái)是他曾經(jīng)的救命財(cái)，然后，白媚兒想方設(shè)法的來(lái)就這條財(cái)，然后順利慢過(guò)了他的主人阿蠻星，后來(lái)，因?yàn)榘⑿U星家養(yǎng)的來(lái)黑狗知道白媚兒是條財(cái)，有用個(gè)種辦法來(lái)讓阿蠻星來(lái)只到白媚兒是一條財(cái)。后來(lái)，白媚兒用財(cái)?shù)姆椒▉?lái)保護(hù)阿蠻星，第一次，阿蠻星并沒有對(duì)白媚兒怎么樣�？墒�，后來(lái)，那條老黑狗，犧牲自己來(lái)讓阿蠻星知道白媚兒是一條財(cái)，然后，白媚兒就被趕了出去。后來(lái)，白媚兒成了財(cái)王，來(lái)帶領(lǐng)財(cái)群，后來(lái)因?yàn)槿祟悓?duì)財(cái)群的'大屠殺，白媚兒又要救幼財(cái)，所以，被自己同類發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)過(guò)狗，就被無(wú)情的拋棄了。
這篇故事講了一個(gè)當(dāng)過(guò)財(cái)當(dāng)過(guò)狗的動(dòng)物，最后，被兩者拋棄了的可憐兒。
《讀》作文500字 篇5
開始讀《我的叔叔于勒》這篇文章時(shí)，是在一張?jiān)嚲砩�，那是只選一半的文章，讀來(lái)讀去，有點(diǎn)不了解在說(shuō)什么，后來(lái)看到完整的文章后，噢!了解啦。
讀后了解于勒是一個(gè)敗家子，是全家的恐怖，曾經(jīng)是個(gè)花花公子，把家里的錢用光了，還占用“我”父親的那一半。后來(lái)學(xué)信來(lái)說(shuō)自己發(fā)財(cái)了，要到別國(guó)旅游�？赡芎芫貌粫�(huì)寫信來(lái)了，于是于勒變成了全家人的希望，再后來(lái)全家人要去旅游，在一艘船上看到于勒，衣服襤褸，那是只滿是皺紋的水手的手，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。后來(lái)，父母都不敢認(rèn)他，又怕他連累我們。
我悟到了，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里無(wú)論是親人還是陌生人之間都會(huì)有層隔膜。于勒曾經(jīng)是個(gè)令人唾棄的人、可后來(lái)又成了全家的希望。父母就為他的歸來(lái)有上千種計(jì)劃，很希望他回來(lái)很想他。可是，他們并不知道，于勒已經(jīng)破產(chǎn)了是個(gè)窮光蛋了。如果他們知道的話，就不會(huì)在想你回來(lái)了，事實(shí)果然如此。當(dāng)他們知道于勒是個(gè)窮水手時(shí)，都沒有去認(rèn)他。還在身后咒罵，連我給十個(gè)銅子的錢給乞丐都不應(yīng)該給他。誰(shuí)都喜歡往上爬，能跟有勢(shì)力的人在一起。菲利浦夫婦在這里很明顯的表現(xiàn)了菲利浦夫婦他們是怎樣的'一種人：追求錢財(cái)，不喜歡別人拖累他們的人。
就像現(xiàn)代社會(huì)，還是會(huì)有人追求名利，金錢，地位。這種事是很常見的，在全世界各地，都會(huì)上演同樣的故事。莫泊桑只是用他的筆來(lái)陳述一個(gè)上演從古至今的古事，這是件常見而又平凡的事了。
《讀》作文500字 篇6
我喜歡期刊，覺得像總會(huì)在特定時(shí)間和你會(huì)晤的老朋友。是一種奇妙的感覺，一種甜蜜的等待，一種亮晶晶的期許。
《少年文藝》是一路相伴的雜志。在別人熱衷于那些有利于提高分?jǐn)?shù)的雜志時(shí)，我篤定地堅(jiān)守著自己心中藍(lán)天般純凈的閱讀，對(duì)別人的不解報(bào)之一笑。因?yàn)橛行〇|西說(shuō)了也無(wú)益，一些很喜歡的東西，不一定要?jiǎng)e人認(rèn)可，只要自己能感受到如蓮般靜靜綻開的喜悅，足矣。
小學(xué)時(shí)心中突然變得柔軟的感覺，恍如昨日。心中很是欣喜，一到家，便迫不及待地翻看起來(lái)，一篇一篇，如入無(wú)人之境，從橘紅的太陽(yáng)在樹梢上戀戀不舍，到肚子饑餓發(fā)出革命的吶喊。
一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的情景，是我靠在枕頭上，旁邊放著幾本《少年文藝》，都是看過(guò)的，在只有一個(gè)人的時(shí)候，因?yàn)樗�，心中便有了溫暖。那些清冷，因它的陪伴而溫馨。雖然看的`都是舊書，但心中緩緩淌過(guò)的感覺卻是不一樣的。
剛開始讀，你的情緒會(huì)為那些精美的文字下面人物的命運(yùn)而顫波起伏。第二次讀，更多的感覺是悲憫，自己像個(gè)造物主，轟轟烈烈的過(guò)程后的完美結(jié)局也不再為之動(dòng)容。
現(xiàn)在學(xué)業(yè)雖不算繁忙，雖有時(shí)會(huì)忙中偷翻閑書，但不在像以前那樣揮霍時(shí)間。也許閱讀，真得可以帶給人從容與淡定。
隔著淺淺的時(shí)光，我體會(huì)到了閱讀灼灼的美。
《讀》作文500字 篇7
如果，有人對(duì)你說(shuō)，一個(gè)活了60歲的人，其實(shí)他僅僅只生活了8個(gè)年頭。這會(huì)不會(huì)讓你大吃一驚呢？當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí)，不由得愣住了。60歲的人僅僅是生活了8年？太不可思議了吧。但事實(shí)就是這樣的。
當(dāng)一個(gè)60歲的老人，出去20年的睡眠時(shí)間，以及打扮著裝、上下班、文娛活動(dòng)等時(shí)間，上帝只給你8年零285天做有用的事情了人的一生，只有短短的數(shù)十年，其中用于體驗(yàn)生活的更是少得可憐。人生就像一本書。傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它，一目十行，不懂得珍惜時(shí)間的每一分每一秒，最后不得不結(jié)束一個(gè)乏味的過(guò)程；聰明人用心地閱讀它，細(xì)嚼慢咽，在每一個(gè)階段又有深刻的了悟，應(yīng)為他們知道——這本書只能讀一次！有些人的.生命像沉靜的湖，有些像白云飄蕩的一望無(wú)際的天空，有些像豐腴富饒的平原，有些像斷斷續(xù)續(xù)的山峰。
每個(gè)人的人生是不同的，只要有事業(yè)，有理想，有追求，人的生命就能像春天的新葉一樣永遠(yuǎn)旺盛！每個(gè)人都有不同的理想，，理想是指路的啟明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，但可以拓展生命的廣度與深度。人生的目標(biāo)是動(dòng)態(tài)的，不斷發(fā)展的，就如同珠穆朗瑪峰至今人在不斷升高，即使你曾經(jīng)到達(dá)過(guò)他的“頂點(diǎn)”，卻不可以說(shuō)永遠(yuǎn)的征服了他的高度！
《讀》作文500字 篇8
今天，我讀了小升初模擬試卷中短文最寶貴的一課后，深受啟發(fā)。
我國(guó)素有“文明古國(guó)、禮儀之幫”之稱，尊老愛幼、孝親敬長(zhǎng)、助人為樂……自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，可在很多年以后的今天，卻沒有多少像古人那樣禮貌待人、不恥下問的學(xué)者了，更多的是損人利己、見利忘義的小人。他們像蛀蟲一樣啃蝕著社會(huì)，他們就是社會(huì)上的渣滓。
文中的`德國(guó)理發(fā)師和平靜等待打電話的德國(guó)男士，對(duì)待規(guī)則和秩序的態(tài)度與中國(guó)留學(xué)生很不一樣，他們選擇了堅(jiān)持原則、遵守規(guī)則和秩序。就此，中國(guó)留學(xué)生們?cè)诘聡?guó)做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：他們深夜來(lái)到鬧市區(qū)的一個(gè)公用電話亭，在一左一右兩部電話旁邊分別貼上“男士”、“女士”的標(biāo)記，第二天他們看到的是驚奇的一幕：“男士”那一部電話前排起了長(zhǎng)隊(duì)，而“女士”那部電話前卻空無(wú)一人。留學(xué)生們問那些平靜等待的男士：既然那一部電話前沒有人，為什么不到那邊去打，何必等這么久呢？男士們的回答是：那邊是專為女士準(zhǔn)備的，我們只能在這邊打，這是秩序啊…… 這正是我們中國(guó)人現(xiàn)在所缺少的呀！如今，確實(shí)有不少人明知是規(guī)則、秩序而不予遵守，反認(rèn)為違反規(guī)則和秩序不只我一人，多一個(gè)不多，少一個(gè)也不少。他們根本就沒有想到，這樣做違背了自己的良心，侵害了他人的利益。我認(rèn)為：我們作為中華民族的炎黃子孫，應(yīng)該自己監(jiān)督自己，自己做自己道德的老師。
我們從現(xiàn)在起，就要自己管好自己，鼓起理想的風(fēng)帆，樹立起遠(yuǎn)大的志向，為了中華民族的偉大復(fù)興，“文明古國(guó)、禮儀之幫”永屬中國(guó)而奮斗！
《讀》作文500字 篇9
假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里，你能生存下來(lái)嗎？
也許你是老師眼中的好學(xué)生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處，離開了父母的庇佑?親人的陪伴，不再有唾手可得的漢堡?薯?xiàng)l，不再有為你遮風(fēng)擋雨的家�？傊�，你要獨(dú)自面對(duì)生活，你還能不能驕傲地說(shuō)：我能！
然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有這樣一個(gè)男孩，他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者，他雖然幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫，但森林的'重重危機(jī)又開始時(shí)刻威脅他的生命：絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧，狼來(lái)了，他怎么辦？大黑熊來(lái)了，他怎么辦？沒有吃的，他怎么辦？
這個(gè)男孩就是布萊恩，他獨(dú)自一個(gè)人，在原始森林中生活了54天，他曾經(jīng)絕望過(guò)，恐懼過(guò)，有過(guò)輕生的念頭。但他活了下來(lái)，靠的是什么？靠的就是那頑強(qiáng)，不屈的精神！
我一氣呵成地看完了這本書，進(jìn)入了深思：假如我在哪里，我會(huì)怎么樣呢？簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩，就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難，就想放棄，就想退縮。像我學(xué)游泳，只要一嗆水，就會(huì)停下來(lái)，等待別人的救援。還有攀巖，望著那高高的頂部，我沒有了一點(diǎn)膽量，很快，我離開了攀巖墻，回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折？對(duì)于書中的布萊恩來(lái)說(shuō)，這是多么的微不足道呀！他所經(jīng)歷的困難比我多得多。可他憑他那頑強(qiáng)的毅力，活了下來(lái)！在與大自然的戰(zhàn)斗中，他勝利了！
所以，請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把手斧，這不是一把簡(jiǎn)單的手斧，它是一個(gè)象征，象征著你獨(dú)立生存的能力！因此，這本書一定是一本好書，它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧，更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!
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