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《讓》作文500字(精品9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
站在歷史的海岸看那一道道歷史溝渠，李太白對(duì)酒當(dāng)歌，喝酒賞月；李后主問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流；曹孟德雖老驥伏櫪，卻志在千里；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不己……他們不阿諛?lè)畛校膊浑S波逐流，縱然，一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)。
古往今來(lái)，古詩(shī)所寫(xiě)，不僅有生活，有離別，有生死，有思鄉(xiāng)，有送友，有田園邊塞也有豪放恬淡。
詩(shī)詞的芬芳，陶冶了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野“忍看馬足車(chē)輪下，一片西飛一片東”唐寅的作品，大多是寫(xiě)花、傷花、惜花是它他的一大主題。所謂“綠楊陰里蒼臺(tái)上，為惜殘紅手自拈”他善于拈取生命的殘蕊，敗花來(lái)抒發(fā)對(duì)生命的嘆詠�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”夢(mèng)一般的格調(diào)，水一般的情懷。夕陽(yáng)西下，晏殊在過(guò)去，現(xiàn)在與未來(lái)間徘徊。奈何花開(kāi)了已不是過(guò)去的那朵，燕回了卻不是去年那只。伴著落花，歸燕，獨(dú)自徘徊在小院，一人惆悵�！凹舨粩啵磉�亂，是離愁�！蔽辶壬赐噶斯賵�(chǎng)的黑暗，隱居山林，獨(dú)賞“芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列”感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陱淵明，不愿同流合污，他堅(jiān)守節(jié)操，心遠(yuǎn)地自偏，在他的世界里，一切似水，有花鳥(niǎo)相伴，拋去西風(fēng)瘦馬，安居山林，等到菊花再開(kāi)時(shí)。
古詩(shī)短短幾字，展現(xiàn)了中華文學(xué)的博大精深，蘊(yùn)含了深厚的哲理與文字的.魅力。古詩(shī)的味道，不僅有撲鼻的芳香，還有香醇美酒，別離牽掛，有對(duì)人生的感慨，也有懷才不遇的壯志難酬。
我愿徜徉在古詩(shī)詞中，賞遍美麗芬芳，慢慢索求靈魂的故鄉(xiāng)。
《讓》作文500字 篇2
禮讓是一種美德，禮讓是一種快樂(lè)，禮讓使生活變得更美好。
——題記
讓是一種美德
伴著柔和的秋風(fēng)，隨著葉子的飄落，我仿佛看到了我小學(xué)一年級(jí)時(shí)那感人的一幕，那時(shí)，我和媽媽一起在街上散步，秋天楓葉美極了，一片一片地落下來(lái)，散落在我和媽媽的身邊，媽媽習(xí)慣性摸了摸我的額頭�！霸愀猓愀忻傲�！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，突然，媽媽看見(jiàn)在遠(yuǎn)處有輛出租車(chē)，拉著我直奔那去。到了之后，才發(fā)現(xiàn)是別人叫的車(chē)。媽媽對(duì)那人說(shuō)：“能不能先讓我上去？我孩子病啦？”那個(gè)人著急的說(shuō)道：“你先上吧！我不著急，孩子病了，快上醫(yī)院吧！”我和媽媽給那人鞠了一躬，便帶著我去醫(yī)院了……
讓是一種快樂(lè)
我望著人山人海的街道，不禁又想起一件事來(lái)：
星期六下午，我獨(dú)自出門(mén)去公園玩，到了那里，我看見(jiàn)有許多人都快把游樂(lè)設(shè)施擠滿(mǎn)了，我便懷著忐忑不安的心情去蹦蹦床了，心想：千萬(wàn)千萬(wàn)不要被搶呀！還好還好，還有一個(gè)地，我剛上去準(zhǔn)備開(kāi)始玩，就看見(jiàn)有一個(gè)小孩拉著他媽媽的手，一個(gè)一個(gè)問(wèn)其他人玩夠了嗎？能讓我玩一下嗎？其他人的'回答都是一模一樣：不能。看到那個(gè)孩子很沮喪地坐在旁邊的樹(shù)下。我從蹦蹦床上下來(lái)，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“我玩夠了，你去玩吧�！蹦莻�(gè)孩子對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝哥哥！”便一蹦一跳的到蹦床上玩去了，我不禁笑了起來(lái)。
禮讓我們的生活更加美好，讓我們社會(huì)更和諧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
《讓》作文500字 篇3
人生旅途處處充滿(mǎn)荊棘。鼓起勇氣向前邁進(jìn)。請(qǐng)相信這條路是人類(lèi)走過(guò)的。不要說(shuō)“不”，讓自信進(jìn)入你的內(nèi)心。
誰(shuí)出生時(shí)會(huì)走路和寫(xiě)字？靠積累認(rèn)識(shí)，靠磨練鼓起勇氣。不要臉紅，害羞地說(shuō):“我不能。”
在課堂上，如果有問(wèn)題，就站起來(lái)說(shuō)。不要緊張，不要害怕，勇敢地表達(dá)你的觀點(diǎn)。即使不一定正確，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你。即使是張口結(jié)舌，你所看到的只會(huì)是欽佩。同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)勝于只敢于在辦公桌前發(fā)表評(píng)論和竊竊私語(yǔ)的人。哦，不要說(shuō):我不能。“生活的勇士敢于在別人面前展示自己的缺點(diǎn)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，毫不猶豫地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，然后會(huì)有第二步和第三步。不要說(shuō)“我不能”
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)采取你的步驟去戰(zhàn)斗和奮斗。不要因?yàn)槟愕娜觞c(diǎn)而退縮。受不了海浪的魚(yú)永遠(yuǎn)不會(huì)跳出水面。只藏在巢里的鷹終究不能在天空翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì)讓你的腳步更加穩(wěn)健有力。不要擔(dān)心失敗，失敗是成功之母。通往勝利的道路充滿(mǎn)挫折。愛(ài)迪生為電燈的發(fā)明測(cè)試了1000多種燈絲。他每次失敗都不會(huì)灰心喪氣。當(dāng)有人嘲笑他時(shí)，他自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)1000多種物質(zhì)不適合燈絲。”這是什么樣的勇氣和信心啊，朋友，困難面前的強(qiáng)者只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不難，我能做到。
不要讓你美麗的.青春在“不”的聲音中逝去。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，你的太陽(yáng)穴會(huì)變灰。不要讓你的生活平庸，走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的荊棘路上。讓你的生活放射光和熱。朋友，請(qǐng)不要說(shuō)“我不能”，相信你會(huì)成功。
《讓》作文500字 篇4
說(shuō)到世界杯，普通城市居民應(yīng)該家喻戶(hù)曉。
說(shuō)到20xx南非世界杯，看電視聽(tīng)廣播的城里人應(yīng)該一聽(tīng)到就腎上腺激動(dòng)。
說(shuō)到20xx南非世界杯冷門(mén)，宅的網(wǎng)絡(luò)控和球迷應(yīng)該熱血沸騰、滿(mǎn)肚子里的話(huà)頓時(shí)涌出。
于是，我為了看一場(chǎng)英格蘭VS阿爾及利亞，做好了熬到兩點(diǎn)半的.充分準(zhǔn)備。論其主要原因，世界杯競(jìng)猜也占一定比例。
嚴(yán)格說(shuō)來(lái)我不是個(gè)世界杯球迷，更別說(shuō)技術(shù)含量了，所以看那最后一場(chǎng)賽，以“洋務(wù)”二字形容。英格蘭上半場(chǎng)完全不在狀態(tài)，任憑阿爾及利亞主動(dòng)攻擊，才防守。直到下半場(chǎng)，英格蘭才有所覺(jué)悟，但已經(jīng)晚了，阿爾及利亞已經(jīng)進(jìn)球。英格蘭只能使出渾身解數(shù)，但阿爾及利亞也不輕敵，就算已占優(yōu)勢(shì)，也防守得很到位，于是，英格蘭令百萬(wàn)群眾球迷大失所望。
再說(shuō)那個(gè)德國(guó)VS塞爾維亞那場(chǎng)球賽，七點(diǎn)半開(kāi)電視，做好準(zhǔn)備。上場(chǎng)后，西班牙裁判，高度發(fā)揮自己的嚴(yán)厲，“啪”“啪”“啪”下去，九張黃牌、一張紅牌，克洛澤被罰下場(chǎng)。雖說(shuō)好多人都大喊這裁判不公平，嫌這裁判嚴(yán)，不過(guò)他不是還有十一張黃牌的記錄呢嘛！但是不論這裁判多嚴(yán)，多么影響比賽的進(jìn)程，德國(guó)隊(duì)終究還是大意了，塞爾維亞一個(gè)進(jìn)球，德國(guó)隊(duì)?wèi)K敗，德國(guó)隊(duì)“溫文爾雅”的教練尤阿希姆?勒夫一巴掌把手里的瓶子摔在地上，可見(jiàn)德國(guó)隊(duì)這次失敗的程度之深。
看這20xx南非世界杯，讓我怎能不熬夜？！
《讓》作文500字 篇5
從小，哥哥姐姐總是在我面前提起網(wǎng)絡(luò)。幼稚的我經(jīng)常想象網(wǎng)絡(luò)會(huì)是什么呢？難道是蜘蛛用來(lái)捕食的蜘蛛網(wǎng)？網(wǎng)絡(luò)，我對(duì)他充滿(mǎn)了好奇感有一天，我好奇地問(wèn)姐姐：“姐姐，網(wǎng)絡(luò)到底是什么呀？”原來(lái)是可以豐富我的人生，豐富我的人生閱歷從那以后，網(wǎng)絡(luò)就一直深深的吸引著我，然而他成為了我的成長(zhǎng)導(dǎo)師，成為了我的好伙伴。從那以后，我一直沉醉在網(wǎng)絡(luò)的神奇中，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藷o(wú)與倫比的快樂(lè)。
當(dāng)老師讓我們上網(wǎng)查找資料時(shí)，我會(huì)一回家，就迫不及待的打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊百度，把我所要的資料抄下來(lái)；當(dāng)我產(chǎn)生了很多困惑我的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)，解決我的一個(gè)個(gè)問(wèn)題；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我偶爾會(huì)聊聊天、玩玩游戲、看看一些對(duì)我有意的書(shū)刊。記得有一次，老師要給我們開(kāi)課，所以讓我們查找一些資料，我回到家查找了資料并把它們打印下來(lái)，上課時(shí)，我積極發(fā)言，按照資料上的`知識(shí)讀了下來(lái)，老師還表?yè)P(yáng)我預(yù)習(xí)作業(yè)做的十分充分。在無(wú)聊時(shí)，我可以盡情的沉醉在QQ堂這個(gè)游戲中，讓我不再那么孤單，而變得充滿(mǎn)活力。網(wǎng)絡(luò)真是我的良師益友，謝謝你，網(wǎng)絡(luò)!
在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)與我們的生活密不可分，是我們學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的好幫手，但是人們也不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，不要因?yàn)橐粫r(shí)之念，而毀了自己整個(gè)人生。價(jià)值,我們要讓他讓它陪伴我們一起學(xué)習(xí)，共同為美好的未來(lái)而奮斗
《讓》作文500字 篇6
翻開(kāi)厚重的照片，紙張已經(jīng)泛黃，那滾滾而來(lái)的浪花，沸騰著，奔涌著，昂首向前猶如一只展翅躍飛的九頭鳥(niǎo)，觸動(dòng)著我心靈上的一根弦。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽坐在旅游車(chē)上。車(chē)上的人可真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人；魁梧帥氣的叔叔；清秀美麗的阿姨；活蹦亂跳的小孩。車(chē)上的人鬧哄哄的，都在興致勃勃地談?wù)撝@次旅游的地點(diǎn)。
剛下車(chē)，我就被眼前的景象驚呆了：海浪向我鋪天蓋地卷來(lái)，濺起一陣陣?yán)嘶�，在刺眼的�?yáng)光下泛起一層層金光，觸動(dòng)著我的心靈。我往前走著，海浪越來(lái)越小，像穿著一絲清澈碧藍(lán)的`紗裙，裙角一直連在岸上，還不時(shí)一起一伏地舞動(dòng)著。再往岸上看，岸上栽了一排排樹(shù)，垂柳吐出了嫩芽，伸展著柔嫩的臂膀，柔軟的枝條像綠色的長(zhǎng)辮，隨風(fēng)飄揚(yáng)。柳樹(shù)盡情的扭動(dòng)著她那婀娜的身軀，真像一位醉酒的仙女在翩翩起舞，舞動(dòng)著我的心弦。再往天上看，云還是那樣形態(tài)各異，只不過(guò)不像剛才那樣刺眼罷了，但像個(gè)風(fēng)華正茂的少女靦腆地站在眼前穿著彩色的衣裙，翩翩起舞。風(fēng)緩緩吹過(guò)，她的衣裙輕輕擺動(dòng)，美麗極了。我連忙用照相機(jī)照下了這美麗的一瞬間，這觸動(dòng)我心靈的一瞬間。
關(guān)上相冊(cè)，腦中回蕩著那美麗的圖片，我希望人們不要往西湖里丟垃圾，讓這種美一直延續(xù)下去，讓觸動(dòng)我心靈的一瞬間一直永聚不散。
《讓》作文500字 篇7
雖然今天天氣陰沉沉，但是同學(xué)們的心情卻是興高采烈的，這是為什么？想知道就往下看吧！
老師眉飛色舞的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)星期五是開(kāi)放日，我們要表演一個(gè)節(jié)目。”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都卯足了勁的努力排練，我們認(rèn)為做事要有始有終，所以個(gè)個(gè)一絲不茍的努力排練著。
終于到了，星期五到了，上午到了，4、5年級(jí)演出的時(shí)刻。
雖然知道已經(jīng)排練了許久，但是真正到了快上臺(tái)的時(shí)候，站在等候區(qū)的我們還是忍不住心跳加快。終于聽(tīng)到了跑操鈴聲，我們一個(gè)個(gè)都笑著像聽(tīng)到了號(hào)令的.士兵一樣邁著輕快的步伐，跑到了操場(chǎng)上。從正上方往下看的話(huà)，這場(chǎng)面一定很壯觀吧。聽(tīng)到了正式鈴聲后，我們馬上擺起了20xx、城北、歡迎，這八個(gè)大字。我們身穿白色漢服，設(shè)計(jì)師調(diào)皮的在袖口和裙擺上用黑墨水點(diǎn)綴著，好像一幅幅山水畫(huà)。我們開(kāi)扇子時(shí)“啪”的一聲，如同放爆竹一樣，聲音響徹云霄。這時(shí)我仿佛覺(jué)得自己置身于古代書(shū)院之中，成了文質(zhì)彬彬的書(shū)生，觀看的老師們個(gè)個(gè)贊不絕口。我們的表演在同學(xué)們的喧囂中結(jié)束了。
另一首歌緩緩響起，可愛(ài)活潑的三年級(jí)的小朋友，拿著足球跑了過(guò)來(lái)，每個(gè)班都進(jìn)行了自己班的游戲，我們班的是跳繩。又聽(tīng)到了熟悉的跑操聲，表演正式結(jié)束了，我們排起隊(duì)，依依不舍地回到了教室。
�。〗裉斓臅r(shí)間過(guò)的好快！果然臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在你看不見(jiàn)的地方，總有人在默默的努力著。
《讓》作文500字 篇8
在茫茫人海中，我們接觸過(guò)許許多多的人。有善良的，兇惡的，值得人尊敬的，還有讓我最愧疚的。
那天中午放學(xué)后，天陰沉沉的，感覺(jué)過(guò)不了多久就要下雨了，我果斷地選擇了坐公交車(chē)回家。
在公交車(chē)上，我順利地在前面找到位置坐下來(lái)。過(guò)了兩站，一位年邁的'老爺爺不容易地挑著菜上了車(chē)，老爺爺投過(guò)錢(qián)后見(jiàn)沒(méi)有了空位置便擦了擦滿(mǎn)頭大汗扶著座位。
見(jiàn)此情景，我便想站起來(lái)給老爺爺讓座。可總是站不起來(lái)，整個(gè)身體都像是用強(qiáng)力膠粘住了一般。我望了望其他坐著的人：有老人，有學(xué)生，有年輕人�？纱蠹叶紝�(duì)這位老爺爺視如空氣一樣，都沒(méi)有讓座的想法。見(jiàn)大家這樣，我只好也盲從地同他們一樣坐著。
讓座我不敢，不讓座心里又不舒服，這放佛是一件世紀(jì)大難題，讓我進(jìn)退兩難……
不知不覺(jué)，天空下起了密密麻麻的小雨，讓我的心亂得如這雨一樣。這位衣著樸素的老爺爺扶著椅子已經(jīng)站了好一會(huì)兒了，還是沒(méi)有人讓座。我做著最后的糾結(jié)，到底要不要讓座。可老爺爺都上車(chē)這么久了我才讓座，這樣不好吧。不管了，不就是讓個(gè)座嗎！多大點(diǎn)事兒啊。我深吸一口氣，準(zhǔn)備讓座給老爺爺�？晒卉�(chē)突然停下來(lái)，原來(lái)到了某一站了，而老爺爺也重新挑起菜籃下了公交。老爺爺沒(méi)有傘，即便有傘也沒(méi)有手空出來(lái)打傘。
在雨中，老爺爺漸漸消失出了我的視線(xiàn)。我站起來(lái)，視線(xiàn)久久地停留在座位上。我的心仿佛被雨淋濕了，沒(méi)有成功給老爺爺讓座，我感到十分愧疚。
《讓》作文500字 篇9
纖柔的指尖拂過(guò)琴鍵，耳畔不覺(jué)想起了那悠悠琴音題記
哆咪嗦，嗦，嗦咪咪斷斷續(xù)續(xù)的琴聲從指尖流出，我心里不覺(jué)有些煩悶下周就要考級(jí)了，而我至今卻沒(méi)有練熟曲子。
悠悠然，隔壁高蕩起伏的琴聲將我的煩悶打散。嗯，隔壁的師姐彈得不錯(cuò)，有起伏，又連貫，再看看我唉。
趁著休息的.時(shí)間，我躡手躡腳地敲開(kāi)隔壁的門(mén)，想要一睹芳容，這究竟是何方神圣？
吱呀，門(mén)推開(kāi)了。顯然，這推開(kāi)的門(mén)聲打破了練習(xí)室的寧?kù)o。師姐轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著我喊了一聲：哈嘍！
哇，這聲音甚是好聽(tīng)，再看看她的樣子，彎彎的柳葉眉下嵌著水靈靈的眼睛，嘴巴笑起來(lái)很美，整個(gè)樣子很勻稱(chēng)，也很清秀。
你來(lái)有什么事嗎？她問(wèn)。
我在隔壁聽(tīng)你彈得老好咧！可我呢？下周就要考級(jí)了，可到現(xiàn)在連曲子都沒(méi)彈熟說(shuō)著，就把頭低下去了。
她笑了，拉過(guò)我的手，像個(gè)鄰家大姐姐一樣，沒(méi)事呀，你看，你還有一個(gè)星期可以努力是不是？一位名人不是說(shuō)過(guò)嗎？‘憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！F(xiàn)在，你要做的，是練。人要有最基本的自信，加油！
自信。好笑，以我現(xiàn)在的能力，哪有什么自信可言？師姐似乎看出了什么，自信呢？每個(gè)人都具備，你生來(lái)不是自卑的人，只要你肯努力，一切困難終將過(guò)去。所以說(shuō)，有什么理由不自信呢？
有什么理由不自信？對(duì)，我能行。突然發(fā)現(xiàn)，師姐身上令我驚嘆的，不僅是那精湛的琴技，更是她的自信，她的樂(lè)觀。
我匆匆向她告別，轉(zhuǎn)身練琴去了。
一個(gè)星期后，考級(jí)到來(lái)了。我滿(mǎn)懷自信地走入考場(chǎng)。十分鐘后，我出來(lái)了，手里捧著一張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)
當(dāng)纖柔的指尖再次拂過(guò)琴鍵，耳畔那悠悠的琴音，不再是師姐的，而是我自己的后記