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機(jī)器人作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的機(jī)器人作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)器人作文500字 篇1
現(xiàn)在的人們越來越忙，原來芳香四溢的花園，有些因?yàn)闊o人照看成為了雜草們的天地。要是能有一個(gè)園丁機(jī)器人幫人們照看花園，那該多好�。�
這種機(jī)器人是用一種非常堅(jiān)固的鋼鐵做成的，永遠(yuǎn)也不會(huì)損壞。它有一個(gè)紅色的腦袋，上面頂著一對天線，可以用來接收各種信息。臉上一對靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛就像兩架偵察機(jī)，不放過任何一點(diǎn)的雜草。它的身體是方形的，為綠色，還有兩條手臂和兩個(gè)做腳的滑輪，是湖藍(lán)色的，很漂亮。
園丁機(jī)器人的基本功能是自動(dòng)澆水施肥、播種除草。它的頭部是一個(gè)小水箱，要澆水時(shí)，清涼的水就會(huì)從它的嘴里噴出來，然后在半空中劃過一道優(yōu)美的弧線，灑在花草上。它的身體是一個(gè)養(yǎng)料箱，施肥時(shí)機(jī)器人的手會(huì)從養(yǎng)料箱中捧出養(yǎng)料并施肥。它的左臂中空，里面分為許多小格子，分別裝了各種植物的種子，播種時(shí)只須打開機(jī)器人手臂上的一個(gè)小孔，種子就能掉進(jìn)土里了。作為園丁機(jī)器人腳的兩只滑輪里，其實(shí)裝有兩臺(tái)微型割草機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)在花園里有雜草“耀武揚(yáng)威”，它就會(huì)即刻伸出割草機(jī)，把雜草消滅得一干二凈。清除下來的雜草會(huì)轉(zhuǎn)送至右臂里，轉(zhuǎn)化為水和養(yǎng)料，存入頭和身體里。剩下的'草渣也不會(huì)浪費(fèi)，它會(huì)成為機(jī)器人所需的“食物”。這樣一來，主人既不用經(jīng)常給它添加養(yǎng)料，也不用給它充電了。
機(jī)器人的升級(jí)功能是遮風(fēng)擋雨。它頭上的一對天線能感應(yīng)出下的雨是微風(fēng)細(xì)雨還是狂風(fēng)暴雨。如果是微風(fēng)細(xì)雨，那么它會(huì)讓花花草草享受風(fēng)雨的滋潤；若是狂風(fēng)暴雨，它的雙手就會(huì)無限張大，成為一個(gè)鋼鐵帳蓬，讓花草們免受風(fēng)雨的侵害。
如果有一天，你看見有這樣一個(gè)園丁機(jī)器人在花園里工作，你千萬別忘了，它是我設(shè)計(jì)的！
機(jī)器人作文500字 篇2
我和董熙一蹦一跳地走向“虛擬機(jī)器人”的教室，心里別提有多高興了，今天我們要讓自己搭建的機(jī)器人走迷宮呢。
“丁零零”，上課鈴響了，我熟練地搭好機(jī)器人，開始編寫程序。這可不是一個(gè)簡單的.活，首先得觀察地圖，制定路徑，然后要利用數(shù)學(xué)進(jìn)行推算、預(yù)測、實(shí)驗(yàn)來設(shè)置通過每一條路徑所用的速度，以及每一段路徑所用的時(shí)間和每一個(gè)轉(zhuǎn)彎所用的幅度大小，最后就是在已編好的程序上不斷改進(jìn)，力求接近完美。但是，這些困難都難不倒我們，我在心里暗暗下定決心：一定要第一個(gè)走出迷宮！可是，事與愿違，我不但沒能第一個(gè)走出迷宮，而且居然沒有成功！我十分沮喪，心想：這，這也太難了吧！唉。
這時(shí)，老師輕輕地走過來，拍了拍我的肩。霎時(shí)，我感到一股力量源源不斷地進(jìn)入體內(nèi)。老師又無聲地離開了，我看到董建熙向我投來了鼓勵(lì)的目光，勵(lì)志，我隨之一震，心想：不！我不能放棄，不能辜負(fù)了老師和同學(xué)！堅(jiān)持就是勝利！我一定要贏！于是，我振作起來，開始逐步檢查程序中的漏洞，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤也不放過。經(jīng)過一次次實(shí)驗(yàn)，不停地摸索，終于我的機(jī)器人繞過一個(gè)個(gè)障礙，成功地進(jìn)入第一個(gè)房間，第二個(gè)房間，只聽系統(tǒng)說道：“恭喜您，成功進(jìn)入三個(gè)房間并走出迷宮！”那一刻，我感覺天在笑，地在笑，就連那一臺(tái)電腦都在笑。
機(jī)器人作文500字 篇3
我們來到了太倉市科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小牛人創(chuàng)客中心”，一起來體驗(yàn)為機(jī)器人編程的樂趣。
首先，一位老師熱情地接待了我們，并且讓我們兩人一組坐好。然后她告訴我們怎么樣去為機(jī)器人編程�！笆紫龋瑱C(jī)器人的前端有兩個(gè)凸起來東西，它就是機(jī)器人的“眼睛”——超聲波傳感器。”她指著超聲波傳感器介紹道，“大家都知道蝙蝠吧，蝙蝠就是用超聲波來探測前方有無障礙，所以它能在黑暗中飛行。”接著，老師打開了編程軟件，說道：“我們?yōu)闄C(jī)器人編程，就是把一些指令輸入它的“大腦”中，然后它都可以按照指令來行動(dòng)了。”隨后，她告訴了我們怎么去組合編程語言并且讓我們來自己為機(jī)器人編一個(gè)躲避障礙的指令。
我和我的搭檔按照老師的.要求先把一個(gè)初始框架給搭好，然后再把指令放進(jìn)去。不一會(huì)兒，我們就完成了。我們將其導(dǎo)入了機(jī)器人的“大腦”中，啟動(dòng)了它。只見它向前前進(jìn)，遇到障礙也沒有躲避。我連忙問老師，老師告訴了我原因——我把其中的一個(gè)指令放錯(cuò)了位置。我趕忙把它們改了過來，重新把正確的指令輸入它的“腦”中。這次機(jī)器人果然可以避開障礙了，我們高興極了。
等大家都完成后，老師給我們每一組都要發(fā)了一盒積木，讓我們利用“管齒輪”的原理搭一個(gè)燒烤架。我們不僅搭了出來，還把它弄得更加完善。我們搭成的燒烤架是可以當(dāng)作車子開走，還有遮陽傘、餐桌等功能。老師夸我們很有創(chuàng)意，我們心里比吃了蜜還甜。
這次活動(dòng)讓我們知道了機(jī)器人可以動(dòng)的原因是我們?yōu)樗帉懥顺绦�，它才能完成各種各樣的任務(wù)，它們也是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。
機(jī)器人作文500字 篇4
我是一個(gè)很普通的小男孩，但今年我卻做了件讓老師、讓爸爸媽媽都非常驕傲的事情，那就是，在今年的全國機(jī)器人大賽上，我和另兩位同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)，獲得了金獎(jiǎng)呢。
說起我學(xué)習(xí)機(jī)器人制作，已經(jīng)有四個(gè)年頭了，剛開始學(xué)機(jī)器人的時(shí)候，我覺得非常簡單，簡直就像小朋友搭積木一樣，把那些零件按照要求組裝起來，毫無難度可言�？呻S著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，難度越來越大，由手動(dòng)增加到電動(dòng)，再增加了電腦編程，我學(xué)得越來越吃力，有幾次都產(chǎn)生了放棄的念頭。可高老師卻一直鼓勵(lì)我：“孩子，你別緊張，一步一步慢慢來�！笨粗呃蠋熌谴认榈拿婵祝野抵袑ψ约赫f：“蔣君，你一定能行，你一定不能放棄。”
在訓(xùn)練中，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)其實(shí)遇到了很多困難，比如只要有一個(gè)人搭錯(cuò)了一個(gè)步驟，后面就全完了，會(huì)致使很多零件都安裝不上。起初我們只會(huì)相互埋怨，你怪我，我怪你，后來我們漸漸發(fā)現(xiàn)，怪誰都沒有用，還不如自己動(dòng)手找原因，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，重新再來。還有的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人組裝搭建到最后，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件。大家手忙腳亂地找啊找，最后，滿頭大汗的我們，竟然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)零件就在其中的一位同學(xué)手中。哈哈，這就是緊張?jiān)斐傻腵腦袋線路“短路”。
在學(xué)習(xí)機(jī)器人的過程中，我不但動(dòng)手動(dòng)腦，而且學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。參加今年在湖南長沙舉辦的世界機(jī)器人大賽，我取得了好成績，開拓了視野，還結(jié)交了好多愛好機(jī)器人的朋友。很多同學(xué)都為我這個(gè)不起眼的同學(xué)，豎起大拇指。
機(jī)器人作文500字 篇5
一個(gè)渾身閃著銀光，體形較小的機(jī)器人，是我母親在“雙十一”時(shí)買來的。
看這個(gè)機(jī)器人天天在家里打掃，把房間里里外外打掃得干干凈凈，我覺得應(yīng)該給它取個(gè)名字，來感謝它工作認(rèn)真、效率高。
我把給機(jī)器人取名字的事情告訴了父母，他們齊贊：“好主意！”
給機(jī)器人取個(gè)名字有些困難，在我看來給機(jī)器人取名字特別傷腦筋。我將想法說出：“機(jī)器人的名字不能和取人名一樣，應(yīng)該要看它的特點(diǎn)來取才行�！�
父親想了一會(huì)兒，便脫口而出：“取名為‘功臣一號(hào)’吧，我希望機(jī)器人能將家里打掃得干干凈凈，不像你除了學(xué)習(xí)，就是吃喝玩樂，看母親在那兒辛苦地做家務(wù)，你好像若無其事似的坐旁邊�！蔽衣牶�，嘟著嘴，心里滿是不服氣，正要發(fā)話，卻被母親打斷，“不不不，這機(jī)器人除了吸塵什么都不會(huì)，你不要打擊孩子那顆弱小的心，我覺得應(yīng)該取‘黃麒璋二號(hào)’，這名字不錯(cuò)，證明我又多了一個(gè)“兒子”，又讓家里變得熱鬧了�！蔽易匀徊粯芬�，這機(jī)器人是機(jī)器的`，我本人是大人，我會(huì)很多技能，他全都不會(huì)，憑什么它可以取這個(gè)名字，有點(diǎn)低估了我的本事，再說萬一哪天分不清了，那應(yīng)該怎么辦呢？
此時(shí)我的大腦正在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，“想到了！”我靈機(jī)一動(dòng)，“要不叫他‘灰塵殺手’吧，他的主要工作就是消滅灰塵，那些潛伏在家里的灰塵，都躲不過它的眼睛，這個(gè)名字結(jié)合了它的工作、特點(diǎn)，正好合適�！备改嘎犃撕簏c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得有理，以后就這么叫它了�！�
這個(gè)名字得趕緊注冊了，發(fā)給開發(fā)商也是很不錯(cuò)的，可以幫他們打響廣告，順便叫開發(fā)商寄點(diǎn)稿費(fèi)給我。
機(jī)器人作文500字 篇6
科技發(fā)展20xx年的某一天，我?guī)е鴭寢層吸S山。我對媽媽說：“媽媽，讓我們一起感受下現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)吧！”媽媽干脆地答應(yīng)了。我們跟著旅行團(tuán)一起乘坐高科技的大巴車出發(fā)了。來黃山旅游的人很多，路上的車子也很多，但是并沒有出現(xiàn)擁堵的'現(xiàn)場，因?yàn)槲覀兊拇蟀蛙囋谟龅角懊嬗熊囕v阻擋的時(shí)候，就會(huì)自動(dòng)升起車身，然后用兩根結(jié)實(shí)的鋼管穩(wěn)穩(wěn)地支撐起車身，鋼管下面是滑輪，可以輕松地從小汽車身邊滑過。這樣我們的旅途再也不用擔(dān)心擁堵啦！
3D影像很快，我們就來到了黃山腳下，乘客們陸續(xù)下車，而導(dǎo)游卻沒有下車。正奇怪間，只見大巴車發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響，變成了一個(gè)兩米高的機(jī)器人。其外形和人類差不多，說話時(shí)聲音清脆悅耳。忽然，機(jī)器人的臉上呈現(xiàn)了一段影像，播放的正是黃山知名的景點(diǎn)，而且畫面是裸眼3D效果的，不需要帶3D眼鏡也能觀看。它一邊播放，一邊向我們介紹。只見一座座的山峰連綿起伏，聳入天際，云霧騰起好似就飄在腳下一般，仿佛置身于仙境。還有那“一線天”，一眼望去，恍若直通天際，真讓人心驚膽戰(zhàn)啊。 還有好多好多美景，如猴子觀海、飛來石、蓮花峰、迎客松……看得我迫不及待地想立刻登上黃山，親自感受美景。
對話導(dǎo)游示意我們可以與機(jī)器人對話，我便詢問了它一大堆問題。它迅速在它的資料庫里找到答案，一一幫我解答。有了它的陪伴，我們對黃山的人文歷史、風(fēng)土人情都有了詳細(xì)的了解，真是太方便了。
環(huán)保對了，這位了不起的機(jī)器人還是 “環(huán)衛(wèi)工”呢，如果你亂扔垃圾，它會(huì)警告你，并幫你分類處理垃圾。
這個(gè)機(jī)器人可真是旅行必備的產(chǎn)品啊！
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