(精)我是男子漢作文500字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我是男子漢作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是男子漢作文500字 篇1

　　今天，我們班所有同學(xué)要去體檢。鄭老師先給我們發(fā)了兩張單子和一個(gè)小杯，讓我們先去廁所用小杯接一點(diǎn)尿，然后排著隊(duì)去二樓體檢。

　　交了小便后就去屋里排隊(duì)驗(yàn)血，我想起了去年媽媽帶我去兒童醫(yī)院體檢時(shí)抽血的事兒，想著一根針扎進(jìn)我的手臂，紅紅的血流到醫(yī)生的針筒，我真害怕！看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)變少，就快要輪到我了，真想趕緊跑掉！可是鄭老師就站在旁邊，我有點(diǎn)不好意思，而且我還答應(yīng)過媽媽現(xiàn)在我長大了，會(huì)勇敢起來，不會(huì)再象去年那樣沒頭沒腦的亂叫亂跑的'。

　　終于輪到我了，坐在凳子上，感覺屁股底下火熱火熱的坐也做不住，我看都不敢看，閉著眼睛任護(hù)士阿姨把我的手弄來弄去的。忽然，感覺手臂上涼了一下，象被蚊子咬了一口有一點(diǎn)點(diǎn)的疼，我壯著膽子慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)護(hù)士阿姨已經(jīng)抽好血，用一根棉花簽摁住扎針的地方，我就趕緊用我自己的另一手把那棉花簽接過來按好。

　　一回頭，看到鄭老師正看著我微笑，我心里美滋滋的，鄭老師答應(yīng)過我們誰勇敢不哭鼻子就給誰拍照，我想著鄭老師有沒有給我拍照呢？按了一會(huì)兒后我去體檢屋里看看，看到有幾個(gè)膽小的女同學(xué)怎么也不敢把手伸給護(hù)士阿姨，還有幾個(gè)眼淚汪汪的樣子，我真想給媽媽打個(gè)電話，告訴媽媽，我是小小男子漢了。

　　最后，我去班長那里領(lǐng)禮物，我覺得這份禮物真是我該得的。

我是男子漢作文500字 篇2

　　我是一個(gè)堂堂頂天立地的七尺男兒，是個(gè)男子漢�！傲鳒I”這個(gè)詞在我的腦海中從來沒有過，可那一次，我這個(gè)流血不流淚的男子漢卻哭了。

　　那是開學(xué)不久的一個(gè)星期天，我到同學(xué)家去玩。可是我不知道禍患正一步一步地向我逼近。我在急速地飚車，突然，我的同學(xué)從對(duì)面竄了出來。只聽“砰”的一聲，我和同學(xué)撞在了一起，結(jié)果人仰馬翻，鼻青臉腫。我見大事不妙，就趕忙離開了現(xiàn)場，心里還祈禱著：阿彌陀佛！請(qǐng)讓我的同學(xué)平平安安，不會(huì)有什么事情，也希望我能逃過這一劫吧！上天保佑呀！

　　也不知什么原因，這件事被爸爸知道了。可想而知，爸爸理所當(dāng)然要勃然大怒，他把我推進(jìn)了房間。一向當(dāng)救兵的奶奶和媽媽也不幫我了，鐵面無私地?cái)嘟^了我逃跑的后路。唉！這一招可真夠狠的�？磥砝咸鞝斦娴腵是不幫我呀！這時(shí)，爸爸走進(jìn)房間，關(guān)上房門嚴(yán)厲地說：“我要問你幾個(gè)問題，你給我老老實(shí)實(shí)地回答，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，這一點(diǎn)你是知道的。不用我來告訴你，你說你有沒有弄傷你的同學(xué)，快說！”我低著頭，想爸爸什么時(shí)候知道這件事的？哎呀！真是倒霉呀！“你在發(fā)什么呆呀，你！快點(diǎn)回答！”我支支吾吾地說：“沒……沒有.”“到底有沒有？我再給你一次機(jī)會(huì)，到底有沒有？”我猶豫了一會(huì)，仍說：“沒有！”這時(shí)，爸爸走過來，狠狠地再我臉上扇了一巴掌。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，淚水溢滿了眼眶。爸爸嘆了口氣，說道：“我怎么養(yǎng)了你這樣一個(gè)兒子，給了你一次又一次的機(jī)會(huì)，卻不知悔改。一個(gè)人要誠實(shí)。像你這樣的兒子，還不如不生的好！”我終于忍不住低聲哭了出來，眼淚“嘩嘩”地往下流，第一次我哭得那么傷心。

　　這后悔的淚就像影子一樣，一直跟隨著我，不斷提醒著我做一個(gè)誠實(shí)并勇于改錯(cuò)地人。

我是男子漢作文500字 篇3

　　我怎么也沒想到，一次足球賽讓我變成了真正的男子漢。

　　那是前年的事情了。那時(shí)我上三年級(jí)，學(xué)校組織了一場激烈的足球?qū)�抗賽，我們�(nèi)�年�?jí)二班與一班進(jìn)行了一場激烈的比賽。

　　比賽開始了，上半場還算順利，兩個(gè)班踢成了平局。下半場一開始，對(duì)方的前鋒隊(duì)員帶著球閃電般地超過了我們班的后位，接著把球射進(jìn)了我方的球門。在以后時(shí)間里，我方的隊(duì)員拼命地追才扳回了這一分。場上的氣氛越來越緊張，時(shí)間也不多了，我們的班主任老師非常焦急，時(shí)不時(shí)地用手比劃著，指揮著場上的隊(duì)員，嗓子都喊啞了，但是沒有用。正當(dāng)我們感到?jīng)]有贏的.希望的時(shí)候，她終于說：“如果不換人，我們會(huì)輸?shù)�，何溪�?zhǔn)備上場。”老師用信任的目光盯著我。我剛準(zhǔn)備上場，一位同學(xué)擔(dān)心地說：“何溪跑步速度太慢，怕射不進(jìn)去門�！崩蠋熣f：“我相信何溪一定會(huì)踢好的�！甭犃死蠋煹脑�，我的心里好像產(chǎn)生了一股無比巨大的力量，我趕快沖進(jìn)場地。當(dāng)我跑到對(duì)方球門旁邊時(shí)，機(jī)會(huì)來了，我?guī)е�球，看�?zhǔn)了門，用盡全身力氣把球朝對(duì)方的門踢去，這時(shí)只聽見場外暴發(fā)出歡呼聲，我定睛一看，球進(jìn)門了，我高興地滿場跳了起來。

　　平時(shí)，由于我跑步速度慢，身體素質(zhì)弱，連仰臥起坐都做不了幾個(gè)，所以同學(xué)們都認(rèn)為我不象真正的男子漢，通過這次踢球，大家才認(rèn)可了我，為我豎起了大拇指，我也感覺到我變成了一個(gè)真正的男子漢。

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