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《讀》作文500字[必備]
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
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《讀》作文500字 篇1
《小白船》這篇文章，葉圣陶爺爺寫得很好。因為他筆下的小溪像“活”了一樣，在我眼前流淌。小紅花那么水靈靈，露珠那么晶瑩剔透，小魚兒躍出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切顯得都那么生動。還給魚兒們編起一首歌，讓我們看了，陶醉在《小白船》這篇文章中。
《小白船》的'大概內(nèi)容是這樣的：小男孩和小女孩坐著小白船，唱著歌。歌還沒有唱完的時候刮起了一陣大風，讓小白船飛了起來。小白船飛到了一座小島上。于是小男孩拉著小女孩的手一直向前走，遠遠地他們看見有個人跑來了，身子特別高，臉長得很可怕。
男孩兒就問那個人，這兒離他們家有多遠，該從哪條河走。那個人說：“你們家離這兒二十
多里呢，河水曲折，你們一定認不得回去的路了。我可以送你們回去，但是要我送你們回去你們必須回答我三個問題�！�
那個人說：“第一個問題，鳥兒為什么要唱歌?” 女孩兒搶先回答: “他們要唱給愛他們的人聽�！蹦莻�人點點頭說：“算你答得不錯。第二個問題：花兒為什么香?”男孩兒回答說：“香就是善，花是善的標志�！蹦莻�人拍手說：“有意思。第三個問題是，為什么你們乘的是小白船?”女孩兒說：“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘�！蹦莻�人大笑起來，他說：“好，我送你們回去。”兩個孩子高興極了。
爸爸給我講，三個問題的答案——愛，善，純潔，正好代表了我們這個年齡孩子的特點。我們只有懷著一顆純潔的心，而且心里充滿著愛，時刻不忘善良之舉，那么才會有人愿意接近我們，能在我們有困難時，走來幫助我們。
《讀》作文500字 篇2
閑著無事做，心不在焉的翻開了《名言》這本雜刊。目錄上“南開校長身上沒幾塊錢”的標題吸引了我，不禁翻到那篇文章看起來。
穩(wěn)中描寫了一位校長，出身清貧，從小便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣，能少用必定不會多花錢，而資助山區(qū)孩子擇時出手闊綽。他東湊西湊借了些錢，加上自己堅持不懈的奮斗，終于完成了辦學校這么夢想。“節(jié)儉”是校訓，校長的'以身作則更是讓人敬佩三分�？上�，這位年老的校長匆匆離了世，記得他臨終前的一句話：“這學校，一定要好好辦下去！節(jié)儉二字一定要讓學生們牢記于心！死后不要辦葬禮，開銷大！簡單些我便滿足了！”眼一閉，離了世。家人清理校長遺物時，翻了翻他身上的口袋，補丁口袋了靜靜躺著幾枚錢——那是去學校的路錢。此外，別無另外的錢……
讀完了這篇文章，心底思緒油然而生。
浪費，多么普遍的字眼，大城市的垃圾箱次次裝滿未喝完的水，未吃光的食物；人們花費大筆金錢去滿足自己那無趣的虛榮；小朋友們開始索要玩具，花衣裳，不要了再買，就得隨地亂扔……
還記得在學�？匆姷囊荒弧Ｖ形�，結(jié)伴來到食堂，往前一看，哇，那個人手上滿是大包小包的食品，我小聲嘟囔了一句：“這么多，吃得完��！”她轉(zhuǎn)過來對我一笑：“吃不完扔了�。″X我多的是！”一陣凌亂后，桌子上滿剩東西，沒吃光，她便與人家說著笑著走了。我不禁想起了一句話：真是金錢蒙蔽了頭腦，浪費！
哎，要是人人都勤儉節(jié)約，世界會多多少愛，少多少簡單到連“汗滴禾下土”都不愿意懂的人呢！
《讀》作文500字 篇3
本書共有三十一篇故事，最令我難忘的非《早安豆?jié){店》這個故事莫屬。
它是一個短篇故事，敘述一個大學女生運用冷靜的觀察和周密思考，幫助父母挽救眼看就要倒閉的豆?jié){店，不但找回一一離去的顧客，并與顧客建立了新的親切關(guān)系；而且為店里帶來一番新氣象——老舊、骯臟、冷漠的豆?jié){店，改名為“早安豆?jié){店”。
讀這篇故事，不只是閱讀故事的本身，還能感受到面對困境保持冷靜的重要�！袄潇o”是值得我們追求、培養(yǎng)的人格美質(zhì)之一。記得有一回，我在永輝超市和媽媽走失了。當時我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，心里像揣著一只小兔子——砰砰直跳，手心不時冒出冷汗，既緊張又害怕�！坝鍪乱潇o，想辦法解決”我的腦海浮現(xiàn)出書中的畫面，于是，我強迫自己把緊張的.心冷靜下來，想：媽媽一定也很緊張，絕對不會離開超市。靜下心來，慢慢找。我將超市三層、二層、一層都找了個遍，可就是找不到人影兒，我接近絕望了�！霸僮屑氄艺摇蔽腋嬲]自己，終于在一層挑水果的人群中找到了媽媽，我倆喜極而泣。經(jīng)歷了這件事，我明白了遇事需冷靜。
閱讀本書的故事，讓我明白了哪些是值得追求的人格美德，如守約、專注、關(guān)懷、有計劃等等。高素質(zhì)、好品德是我們修養(yǎng)的目標。人人重視品德教育、內(nèi)心向善，生活才會更安全、更幸福，才有更快樂的明天！
林良（本書作者）永遠是溫暖的陽光，他用童心為孩子織夢，讓孩子們受益匪淺！
《讀》作文500字 篇4
《小豬唏哩呼�！肥且槐緡a(chǎn)名著，這本書是“孫幼軍”先生的得意之作。這本書主要講述了唏哩呼嚕和他的“弟弟”在城市里大受歡迎，猩猩經(jīng)理更有意留住“小不點兒”，使他成為永久的貴賓。
要說里面的情節(jié)，有很多很多，可我還是喜歡第20章：“各有高招”里面的一部份，是“小不點兒”背著唏哩呼嚕冒險爬“消防梯”，唏哩呼嚕嚇得兩腿發(fā)軟，說話都哆哆嗦嗦了。而這時“小不點兒”卻像個大哥哥，他背著唏哩呼嚕勇敢地往下爬，而唏哩呼嚕早就已經(jīng)嚇暈了�！靶〔稽c兒”堅定信心，始終一步一步，小心翼翼地爬呀爬，不知過了多久，總算爬到了地面，心里懸著的石頭總算落地了。所以，我認為“小不點兒”是一個既有冒險精神，又有智慧的主人公。
雖然這是我一年級讀過的書，但我對這本書仍然記憶猶新。要雯“小不點兒”的真實身份就是大名鼎鼎的`國寶熊貓，至于“小不點兒”這只熊貓是怎樣到唏哩呼嚕家里去的，還是需要大家去讀后才會知道。好了，說了這么多，我還沒說最主要的呢！自從唏哩呼嚕一家?guī)е靶〔稽c兒：進入城市后，一切生活盡享受榮華富貴，渾身上下珠光寶氣，徹底改變了一個鄉(xiāng)村農(nóng)家的命運�？蛇窳ê魢Ｒ患覟榱擞H情還是回村了，照樣過著平凡的生活。
讀了這本書，使我體會到了愛心的魅力和小不點兒的一顆感恩之心，感受到了唏哩呼嚕一家之間其樂融融，更明白了豬媽媽無私的母愛，不論是不是自己的孩子，都細心照料，呵護有加，最終養(yǎng)大成人，感恩戴德。因此，只要人人都獻出一點愛，世界將會更加美好。
《讀》作文500字 篇5
五筆法是黃賓虹先生對先輩書畫家以毛筆寫畫的線條質(zhì)感的闡述的進一步總結(jié)。
“平、留、圓、重、變” 所表達的對線條的審美是基于中國書畫使用的特殊材料，毛筆、墨汁、宣紙，水是重要的媒材，水變就如同窯變一樣，可以產(chǎn)生有機的偶然性的效果。至于如何控制變化的效果，那需要經(jīng)過若干年無數(shù)畫家的實踐，并對經(jīng)驗進行總結(jié)，上升到理性的高度，形成方法論。黃賓虹做到了，并發(fā)展了一步，有人就認為他已到了中國書畫藝術(shù)的頂峰，豈知藝無止境的道理。
五筆法融匯了中國傳統(tǒng)哲學“儒、釋、道”三家的'觀點，各自獨立又相互滲透，形成中庸的思想。而中庸也是中國本土文人人生態(tài)度的體現(xiàn)。中庸并不是僅僅接近于君學的認知，它是涵蓋了君學和民學的大觀哲學。
“平”，筆行于紙需平，如錐畫沙。求平不等于不用心智，如何使轉(zhuǎn)、折、頓、措，千變?nèi)f化的線條能做到不平而平；又如何使一點一畫之痕跡作到平而不平。這需要書畫家在不倦的實踐中去體會行筆的感覺、發(fā)現(xiàn)使轉(zhuǎn)發(fā)力的奧妙。這對于書畫家是一種境界的追求，董其昌為何最終還是自嘆不如趙松雪書法境界之高，實際上是感嘆自己難得古法，難得平中求奇之妙。奇中求平，不齊之齊正所謂處變不驚、心如止水、大美不露也。這也正是與世無爭、退隱山林的魏晉遺風�！安删諙|籬下，悠然見南山”，“知音如不賞，歸臥故山丘”；現(xiàn)如今也有“淡定”一說嘛。人到無求品自高，太多的欲望時常擾亂人的思想，影響真性的發(fā)現(xiàn)，阻礙大智慧的生成，使人必然走上重技輕藝的歧途。
所以，古人有樂貧者，所謂君子固窮是一種人生態(tài)度，對于競爭社會占有欲強的人來說，也許不合時宜；而對于甘做十年板凳冷，但求學名留青史的學者來說無疑是積極而有益的態(tài)度。
《讀》作文500字 篇6
《震動》是王巨成寫的一篇的不朽之作。小說主要講述了男生黃春榮和鐘雷對女生宋佳玲都有好感，所以都把彼此看成是競爭對手，兩個人經(jīng)常用惡作劇來報復(fù)對方，因此結(jié)仇。宋佳玲知道了這情況后，就讓另一男同學俞前進前去調(diào)解雙方的緊張關(guān)系。而俞前進想出的辦法是讓元帥和他當裁判，讓黃春榮和鐘雷到山上決斗。宋佳玲帶著女同學顧芳芳立馬上山阻止。就在這時，一場里氏8級的大地震開始了，六位同學被困在了山上。最后，他們靠著彼此團結(jié)友愛的精神，終于得救了。
在這本小說中，描寫了在有人生病又缺衣少食的情況下，他們以樂觀、堅強的心態(tài)戰(zhàn)勝了恐懼，友誼也更加變得深厚。
災(zāi)難面前，你愿意為了友誼付出自己寶貴的生命嗎？我想我不會！我怕付出了生命就做不了自己想做的事了。可是，小說中這六位青年卻可以為友誼付出自己的生命。故事中的元帥本獨自一人回泗平鎮(zhèn)，可是其他五人不放心他，大半夜出來找他，最后大家一起平平安安地回了鎮(zhèn) 。不管發(fā)生什么事，他們都團結(jié)一致，一起想辦法樂觀地對待。在地震過后，他們的關(guān)系真可以用“有福同享，有難同當”來形容。黃春榮與鐘雷也跨過了他們自己心底的障礙，化敵為友。
我想現(xiàn)在這種不求任何利益的.深厚友誼已經(jīng)非常少了。他們在災(zāi)難面前同舟共濟，共度難關(guān)，這不是一般人所具有的品質(zhì)。雖然這當中有幾人平時是別人眼中的“不混混”可他們在災(zāi)難中的表現(xiàn)卻是很可貴的。
小說中六人間的友誼深厚，像水晶般的透明無瑕。如果我們也學習像他們一樣，同學間又哪來的爭執(zhí)呢？
《讀》作文500字 篇7
再黑暗的地方也會有光亮
在剛過去不久的寒假，我得到了一個新禮物——一本《霧都孤兒》。我看了這本書，思緒如海，感受萬千。
這本書講了一個可憐的孤兒——奧利弗剛出生，母親就走了，他在濟貧院長大，因再要了一碗粥，被管事決定攆走，9歲的奧利弗成了殯儀館老板的學徒，他做事勤懇，得到了老板的器重。卻被誣陷，遭到了毒打，他受不了，逃了出去，去了霧都倫敦，卻被引進了賊窩。一次，別人行竊被發(fā)現(xiàn)了，奧利弗卻被當成了小偷，他遭受了毒打和審訊，但在好心人的幫助下，得以釋放。但在一次買書時，奧利弗被抓回了賊窩。在人性未泯的女賊南茜的`幫助下，奧利弗得救了，也跟家人團聚了。
我讀完這本書時，簡直不敢想象，世界上有多少人為了自己的利益將別人的幸福、安寧奪取。他們用一個個人生換來了大量的金錢。我對他們只能說一句：“虛偽！”濟貧院那些所謂的“紳士”，也不過是被金錢所迷惑的低等人罷了，他們有什么資格說別人無恥、說別人罪惡？罪惡、無恥的是他們吧！
我十分佩服奧利弗，他雖然出生在一個充滿黑暗和罪惡的社會，但他依舊保持著一顆善良的心，沒有因此墮落。而且，在奧利弗那坎坷的童年路上，雖然遭受了巨大的痛苦與磨難，但也有很多好人在默默幫助他，拿小的來說，有個售貨員給了他一頓飯吃，以免他餓死，拿大的來說，女賊南茜用自己的生命換來了奧利弗的平安。這讓我明白：就算再黑暗的地方也會有一片光亮。
無論在哪里都會有好人，再黑暗的地方也會有光亮。
《讀》作文500字 篇8
在《成長的歲月》的目錄里，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內(nèi)心成長的故事。我感觸尤深！
從前有兩個孩子，他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島�？墒钱斀K于有一天，他們真的踏上這個小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個小島了。
看了這篇文章之后，我感觸很深。夢就是夢，是不會成為現(xiàn)實的，這是成長必須經(jīng)歷的一個重要的部分。
每一個人的童年時代，都是夢的季節(jié)。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢。在我們的眼里，仿佛周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結(jié)局……一切都是多么美好啊。
但是，隨著年齡的增長，時間的.飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了也不少。世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我們慢慢的會發(fā)現(xiàn)，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結(jié)局……
我想起了之前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學畢業(yè)了，想考上重點中學。一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進入重點中學。作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是只有考好試才能進的嗎？為什么有些人學習不好也能進重點中學？大人卻對作者說：“你是小孩，你不懂。 ”
有夢想就要自己爭取，要想挑戰(zhàn)別人，也一定要先挑戰(zhàn)自己！
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