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(經(jīng)典)美麗的校園作文500字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文500字 篇1
我所在的學(xué)校是杭州市新華小學(xué)。這是一個優(yōu)美、典雅、歷史悠久的校園，今天，我就來介紹介紹我們的校園吧!
來到大門，白墻黑瓦映入眼簾，有一種回到古代的感覺。下面就是微善墻了，它們分布在校門的兩旁，一張張同學(xué)們的笑臉，多么快樂啊!
走進(jìn)大門，平視前方，就是�；樟�。�；绽锩婧孟癞嬃艘恢缓频摹�
右手邊就是大操場了，操場上最引人注目的就屬于風(fēng)車?yán)玻辛鶄�風(fēng)車，都是七種顏色的.，我們稱它"七彩風(fēng)車"。再往前走，放眼望去，有一棵泡桐，遠(yuǎn)看，像一位高大威武的勇士，守護(hù)著校園。夏天，同學(xué)們玩累了，三五成群的在這棵巨大的泡桐下乘涼、休息，是再好不過了。
往北面看，一棟教學(xué)樓在視線中出現(xiàn)。教學(xué)樓有四層。每個班的門口，都有一棵紙做的樹，就是''觀成公約樹"，上面寫著每個同學(xué)新學(xué)期要改的習(xí)慣。
沿著教學(xué)樓往里走，便是小操場。小操場里有幾棵桂花樹，深秋時期，許多桂花都開了，它們挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片連著一片，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如云如霧。走近看時，有的已經(jīng)綻開了笑容，有的還是花骨朵兒，還有的才綻開了兩三片花瓣兒，冒出細(xì)細(xì)的花心，美麗動人。若是雨滴打在了桂花上，桂花落下來，仿佛下了一場桂花雨似的。桂花掉在地上，像鋪了一層金燦燦的桂花地毯，還散發(fā)出陣陣清香。
除了桂花樹，還有香樟樹。這棵香樟樹不怎么粗，卻很高大，大概是因為年齡很大了吧，連有些樹枝上都長青苔了。香樟樹的樹皮很粗糙，摸上去一點(diǎn)兒也不舒服。這就是小操場。
站在操場上，聞著桂花的清香，傾聽著校園內(nèi)朗朗的讀書聲，好像正在譜寫一首動聽的歌曲，在這如詩如畫的校園讀書，能不心曠神怡嗎?
美麗的校園作文500字 篇2
我學(xué)校的一個小油田位于中原油田新華街旁邊。
走進(jìn)我們學(xué)校，你首先看到的是一棟四層樓的教學(xué)樓，前面有一個正方形的磚砌操場，旁邊有很多果樹，如柿子、石榴和紅棗。再往前走是一個塑料體育場，教學(xué)樓旁邊有一座辦公樓，辦公樓前面有一個小花園。
春天，柳樹像長頭發(fā)的.無盡錦緞一樣低垂。草地伸出頭來，好像在說“春天的校園多美�。 鞭k公樓前，一朵朵小花正在盛開。所有的花都熱情地盛開著。桃花是粉紅色的，梨花是白色的，蜜蜂和蝴蝶也加入進(jìn)來。芬芳的花朵令學(xué)生陶醉。
夏天，大楊樹像一把巨大的天然綠傘一樣繁茂地生長。下課后，學(xué)生們都跑到大樹下，一些人享受涼爽，一些人跳橡皮筋，一些人玩捉迷藏，一個接一個。炙熱的太陽照耀著大地，花兒相互競爭，享受著溫暖，釋放著芬芳。
秋天，一陣風(fēng)吹來，“呼呼”的樹葉嘎嘎作響。小葉子像蝴蝶和郵票一樣從高處落下，仿佛要撲向地球母親的懷抱。兩邊的果樹也像競賽，每一棵樹都比另一棵樹結(jié)得多。柿子像燈籠，棗像紅瑪瑙，石榴像閃閃發(fā)光的珍珠。在挑選和借閱時，學(xué)生們吃得很開心。
冬天，整個校園似乎都被一件白大衣覆蓋著。銀色的連衣裙包裹在素衣里，非常迷人。學(xué)生們正在操場堆雪人和打雪仗。他們玩得很開心。
我愛我們美麗的校園！
美麗的校園作文500字 篇3
我們的校園，最美的要數(shù)后花園了。這兒池水如翡翠，小橋似彩虹，花草、樹木在季節(jié)的交替中，不斷更換自己的著裝……我們的校園在一年四季中簡直就是一幅幅色彩斑瀾的風(fēng)景畫。
春天，甘露般的春雨撒向校園，花兒綻開了笑臉，它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷；柳樹抽芽了，細(xì)枝上長出了一個個米粒般的小疙瘩，轉(zhuǎn)眼間就穿上了草綠色的軍裝，好威武��！地上的小草探出了一個個綠色的小腦袋尖，在春姑娘的關(guān)照下，它們慢慢長大了，挨挨擠擠，猶如綠地毯。池塘里，魚兒浮上水面，快樂地嬉戲……啊，好一幅絢麗的春景圖！
夏天，池邊的垂柳像少女舒展自己的秀發(fā)，池里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，而魚兒則在“圓盤”下自由自在地游著。沒多久，荷花就從“大圓盤”之間的縫隙中探出頭來，似少女般亭亭玉立……啊，多美的夏時畫！
秋天，樹木穿上了黃色的秋裝，一陣風(fēng)吹來，黃葉飛落，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。池里的魚寂寞地游著，只有花圃里的.菊花，獨(dú)領(lǐng)“風(fēng)騷”：紅的似火，白的如雪，黃的像金……啊，這是一幅令人遐想的秋景圖！
冬天，赤條條的柳樹在寒風(fēng)中傲然屹立，顯得多么剛強(qiáng)，有時，大雪會給它穿上潔白的銀裝。膽小怕寒的小草，紛紛躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，做著甜蜜的春天的夢。池里的魚兒卻一點(diǎn)也不怕冷，它們在水里自由自在地游來游去捉迷藏，可謂自得其樂呀。啊，這是一幅讓人肅穆的冬日畫。
啊，就這樣，神奇的大自然猶如一位高明的畫家，飽蘸季節(jié)的顏料，為我們的校園畫出了一組色彩各異的風(fēng)景畫。
美麗的校園作文500字 篇4
在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景線，比如高大的教學(xué)樓，比如寬闊而又明亮，比如獨(dú)一無二的主席臺，比如而我心中最美麗的校園風(fēng)景是噴泉假山。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的就是大門正中間的形狀呈花瓣狀的噴泉了，泉水中間是由許許多多奇形怪狀的石頭砌成的噴泉假山，這座假山怪石嶙峋，有的`好像一只好斗的公雞，驕傲的昂起腦袋，有的好像調(diào)皮的猴子，不停地上躥下跳，有的好像采藥的老人，步履滿跚緩緩的移動著。噴泉的水真清啊，清得都可以看見江底的沙石，噴泉的水真綠啊，綠的仿佛像一塊沒有一點(diǎn)瑕疵的美玉，池底的魚兒也十分喜歡這里的家，快樂的在池底嬉戲，追逐，打鬧。噴起的水柱有時就像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飛起，忽而落下，忽而聚在一起，忽而向四處分散開來，有的時候起風(fēng)了，濺起來的水花就如煙如霧如塵在陽光的照耀下，他們還會披上美麗的彩虹，那七彩的光芒無比絢麗，令人賞心悅目，移不開眼神，還有些水珠調(diào)皮的鉆落。夏天，我們經(jīng)常在噴泉假山互相潑水，嬉鬧，我們感到分外涼爽。歡樂的笑聲響徹云霄。
��！校園，你是那么的美麗，那么的多彩。我們在這美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí)，每個人都深深地愛上了你。我愛校園的一草一木，愛校園的一磚一瓦，更愛校園給予我們的快樂幸福！
美麗的校園作文500字 篇5
這里是人生的起點(diǎn)，這里是知識的源泉，這是里是學(xué)習(xí)的樂園，這里是智慧的萌生地。這里是美麗的仙境，令我神往的圣池，這里到處飄逸著花香，彌漫著書氣。
從一年級踏入校門開始，我便懷著好奇背上書包，步入校園。嗯？哪來的香氣？是花香嗎？不，這不僅是濃郁的花香，還有醇厚的書香；聽，這是學(xué)生高談闊論的聲音嗎？不，是學(xué)生朗朗的讀書聲；瞧，那是學(xué)生嬉戲打鬧的身影嗎？不，是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影。是什么有如此神秘的魔力，讓同學(xué)們?nèi)绱税察o的學(xué)習(xí)？結(jié)果不得而知。
漫步在校園的林蔭小道，藍(lán)天白云，草長鶯飛，綠色世界，皆收眼底。這里的花沒有姹紫嫣紅之艷，卻沁人心脾；這里的樹沒有蒼松翠柏之碧，卻使人神清氣爽，這里的水沒有銀河倒瀉之壯觀，卻給予人清靜；這里的.草雖藉藉無名，卻給人靜謐安寧。
潔靜的教室，整齊的課桌，給了我們一種向善向上的力量。不要小看這地界，它是圣池，能洗去人身上的懶惰、貪玩、自私等污點(diǎn)，帶來各種知識，使人入室即靜，入座即學(xué)。求知就像磨石，擦出星星之火；學(xué)習(xí)如火，點(diǎn)亮生命之燈；學(xué)習(xí)若燈，照明前行之路；學(xué)習(xí)似路，引你去迎接勝利的明天！
憶往昔，我坐在位上或奮筆急書，或侃侃答題，又或?qū)Ｗ⒙犝n、天馬神游——但如今，在這一個特殊的長假里，呆在家里孤寂，無聊，無奈，苦悶，煩燥，多么渴望回歸那美麗校園，看那假山綠水，聽那朗朗書聲，演那百變幻題，思那趣味真解。
隨著時間推移，曾經(jīng)懵懂無知的孩童已經(jīng)成了求知上進(jìn)的少年，書包里的玩具變成了課本，書桌上的飾品換成文具。在校園里，成長的一點(diǎn)一滴，終會過去，唯有知識，唯有堅持學(xué)習(xí)，將伴我一生。
久違的校園啊，嚴(yán)寒與陰霾已驅(qū)散，陽春與燦爛終來臨，我們五月相見！
美麗的校園作文500字 篇6
陽春三月，老師帶著我們這些可愛的學(xué)生們來參觀美麗的校園。
首先我們來到校門口。學(xué)校的大門真美啊，校牌在墻上閃閃發(fā)光，好似一塊塊金子；學(xué)校的大門真高啊，簡直就像一座拔地而起、直入云天的山峰，呈現(xiàn)在我們這些懷著好奇心的孩子面前，在我們看來這校園是多么得壯觀��；學(xué)校的大門真寬啊，在這聚集一千或八百人開個會，都不會感到擁擠吧。
我們跟著老師在校園里漫步著，看見了韓愈像。韓愈真嚴(yán)肅啊，他目光凝固，站如一棵松樹，一動不動，衣著整齊；韓愈像真端莊啊，手里一直拿著一本竹卷，胡子長長的很有學(xué)問；韓愈像真高啊，是我們的兩倍還要多。
繼續(xù)往前走，經(jīng)過一條馬路，就可以看見美麗的噴泉。噴泉開放的時候可美了。泉水形成了姿態(tài)萬千的景象，像哭啼的小孩，像一直巨象，像駱駝……千姿百態(tài)，即使不比作什么，也很值得觀賞，噴泉一層又一層，一層又接著一層，每一層都會有白如雪的浪花。你們猜一猜，噴泉還有一個神奇的地方是什么呢？告訴你吧，只要噴泉的閘門打開，你手一揮它也會自動感應(yīng)出來和你往同樣的方向舞動，是不是很有趣呀！
我們戀戀不舍地離開了噴泉。最后是高大的圖書館。圖書館上還印著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓捔ā逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來。是啊，我們的老師就是用現(xiàn)代化的教育，帶我們走進(jìn)這個未知的世界，著眼于遠(yuǎn)大的'未來！
美麗的校園，我的港灣；五彩的校園，是我童年的快樂。
我愛你，美麗的校園！