實用的背后作文500字匯總[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的背后作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

背后作文500字 篇1

　　有一個人孤單地走在大街，沒人去看他，他有朋友，可有如沒有。這個人失去了一樣寶貴的東西，讓他每當看到別人的小孩和母親在一起時就會無盡的痛苦。

　　當他孤單到絕望時，可以說沒有人去幫助他。老師的同情，同學的無限幫助，親人的勸說，他都認為是一種諷刺。此時的.他，孤單之極，獨來獨往，讓他沉默了不知多久。

　　他一直回憶著一件事。那次他出去玩，母親有病在床。當他回來后，看到母親倒在地上，當時他就心痛之極地把母親小心地扶上床。不久母親第二次住院，可母親擔心兒子在家一個人自理生活，最后住了一星期就出院了。當時母親用無力的身體，給兒子做了幾個月家務，本來是可以好轉(zhuǎn)的，然而最終還是在快要期末考的時候走了。

　　他的心上老記著這一件事，他想著都是自己的錯，要不是自己貪玩，母親是不會死的。那一摔讓母親受了傷，傷口受了感染，迫使病情變重。不說了，他把這件事寫了不下三次，這大約是第五次吧。他應該不會再寫了。

　　現(xiàn)在他讀初一，成績并不好，他在班里常常顯得很快樂，但到了家，看著空空的房子，心中是很寂寞的。他在班中，或在外面與朋友玩時很快樂，有時也表現(xiàn)得很堅強，有時也顯得很孤傲，但也只是表面而已。

　　在每個人心中或許都有一段傷心的往事，可都看上去很平靜。沒有人可以真正了解一個人的內(nèi)心。

背后作文500字 篇2

　　愛是水果糖里的夾心，躲在絲絲甜蜜背后給人驚喜；愛是菜肴上的醬料，深入菜里增添滋味；愛是湯圓里的黑芝麻，咬下一口滑滑的糯米后是無盡的香甜。 略顯陰沉的天仿佛在訴說著些什么，話到嘴邊卻沒吐出�？諝庵械募毿�塵粒漂浮著，旋轉(zhuǎn)著，被風一吹，不知要刮向何處。推開理發(fā)店的門，里面熙熙攘攘坐著五六個人，老板娘眼睛瞇成月牙形，笑著，熱情地說：進來等等吧，很快的。 我向前走了幾步，找個椅子坐了下來，媽媽也跟著坐下。等待的過程實在是漫長而無趣，媽媽有一搭沒一搭地和老板娘聊天，我有一搭沒一搭地聽著她倆的對話。呀，你女兒多大了啊，上初幾啦？老板娘一邊揮舞著剪刀，一邊笑瞇瞇地問著媽媽。

　　14了啊，上初三。媽媽很快便回答道。呵呵，和我女兒一樣呢，壓力挺大的吧。老板娘依舊掛著笑容。 手機鈴聲響了。老板娘停頓了一下，反應過來后連忙按了接聽鍵。喂，要開家長會啊，可我這太忙了，你問問老師不去行不行��？電話那頭不再吱聲。掛掉電話，老板娘解釋道是女兒的'來電，要她去開家長會。怎么能不去呢，什么也不必孩子的學習重要啊。媽媽指責道。

　　老板娘只是嘆了聲氣，沒有回答。鈴聲再次響起，老師說最好來聽聽重要的，我這次考試有進步了。電話那頭女兒的聲音隱隱約約傳來。老板娘臉上露出欣喜的笑容：進步了就好啊，你放心，媽媽再忙也一定去，中午別去吃小攤兒，自己小心點兒啊。 一番叮嚀過后，女兒掛斷了電話。老板娘喃喃道：我怎么可能不去呢，考得好要獎勵，考得 不好也要鼓勵啊。 愛不需要過多華麗的詞匯表達，一句叮嚀，一句鼓勵，便飽含深深的愛。愛在背后

背后作文500字 篇3

　　每個人的背后都有一件難忘的事情，

　　“叮咚！”同學們都以最快的速度回到自己的座位，就連以前經(jīng)常遲到的同學都回到了自己的座位。上課一分鐘，教室里一片安靜。上課兩分鐘，教室里還是一片安靜。直到上課三分鐘，一個身影從窗子走過。我的心開始緊張起來，班長喊了一句“起立”其他的.同學都快速的站了起來，大聲的喊道：“老師好！”然后整體向他行禮，像是要上帝寬恕我們一般，老師也洪亮的回敬了我們。

　　老師接下來，拿出一堆的卷子。我們的心又撲撲地緊張起來。老師用他那帶有怒火的眼神望著我們，我們又緊張起來。他開始報分數(shù)：“小明73分，小紅82分，這是全班唯一一個沒有及格的同學，聽到了老師的話，剩下沒有卷子的人都緊張起來。突然，老師望到了我，喊到：”方勇59分，全班就你一個沒有及格，還東張西望。下課后來辦公室一趟，說明原因，我還要找你媽電話談談！“當時我就恨自己，為什么不細心點兒？多考了一分，就不會被老師給父母打電話了！

　　下課后，我拿著自己的卷子走向老師的辦公室。進入辦公室后，他拿起卷子就讓我給說說他上課如何講這道題的。因為我上課一直在想自己為什么不多考那么一分呢？所以上課沒有認真聽。老師看我講不出來，就讓我伸出手來，重重地打了兩下。手當時就紫紅紫紅的，然后他又給我講了一遍，講完之后又讓我再給他講一遍。講的沒有錯誤之后才讓我離開辦公室。

　　這就是我背后，因為一分之差，鬧出這么多傷心事情。所以這一分使我刻骨銘心。

背后作文500字 篇4

　　我們總羨慕鉆石的璀璨，卻總忽略它之前受過的高溫高壓，我們總羨慕藍印花布的簡樸，卻總忽略它經(jīng)歷的多少道工序，我們總羨慕鷹的強大，卻總忽略它的一生經(jīng)歷的殘酷。

　　同桌總是樂觀開朗，仿佛他身上就沒有陰雨連連，只剩下晴空萬里，令人神怡，叫人羨慕，又叫人奮奮不平。他仿佛無所不能，不僅學科名列前茅，體育，文藝表演等方面讓人望塵莫及，看著他在臺上泰然自若，精彩絕倫的表演，心里既為他高興，又生出一種畏懼，只能仰望，無法跨越。

　　偶然有一次，我在路旁的小吃攤上時，不經(jīng)意間看到他拎著沉重的'袋子，一手拎著，一手抓著燒餅，急匆匆地不知何處走去，后來我快步追上去詢問，才得知他還要去參加補習班，看著他憔悴的神情，我又想起了他那光萬丈一面，才知道這一切的背后原來凝聚著多少時間和精力。那一刻，我愣住了，思索良久，終于決定自我改變。

　　學校即將舉行百科知識競賽，我也下定決心報名參賽，從那時開始，我日日夜夜都在讀著大綱，那紙上的第一個字仿佛都要被我吞掉，我不僅背熟了大綱還搜集許多課外知識。比賽前，我放下浸透著我汗水的大綱，胸有成竹地向著選手位走去。

　　當宣布我是亞軍是，當我看到同學們羨慕眼光時，我知道，這一切的背后，凝聚了我多少心血，正因為這些，我才取得成功！

　　我們不要總羨慕別人的聰明，不要總仰望別人的高峰，因為他們的背后，一樣有堅持和拼搏。

背后作文500字 篇5

　　就像高樓背后有一處矮房，大樹背后有一株小草；高山背后一座小丘，你的背后就總是有一個我。

　　不知是從何時開始，我便在你的背后了。是十歲那年我打翻了鄰居家中的魚缸，我在你背后嚶嚶抽泣，你在我身前替我賠禮道歉。還是八歲那年，我頂撞母親，與她發(fā)生第一次爭執(zhí)，我在你背后火冒三丈，你在我身前哄“火冒九丈”的母親消氣，讓她原諒我的無知�；蚴橇鶜q那年，我感冒發(fā)燒，我在你背上伏著，你一路火急火燎地沖進醫(yī)院。哦！我記起來了，是我四歲時，為了一只接近你半月工資的大熊在你背后撒嬌，你在我身前不顧母親的百般阻攔，毫不猶豫地應下……

　　但母親說這些都不是，說我啊，在一兩歲時最喜歡趴你背上“環(huán)游世界”……每每出門，都是你背著我的。我想，也許就是那時，我便戀上了你的背，而你的背后，也多了一個甩不掉的小尾巴。

　　如今，您卻一直在消瘦，而我，蓬勃生長，愈來愈強。

　　我也開始困惑，不知又是從什么時候起，您已經(jīng)走得越發(fā)的.慢，甚至趕不上我輕快的腳步；也不知什么時候起，您頭上的黑發(fā)一根一根地變白，更不知什么時候起，你的背也彎下了，無法再為我撐起一片風雨。

　　我想，是時候讓我站出來保護您了，是時候讓我從您背后的蔭蔽下走到您跟前，為您擋狂風遮暴雨了！

　　從前，你的背后有我！如今，我的背后也給你，父親！

背后作文500字 篇6

　　奧運會上，頒發(fā)金牌、播放國歌與升國旗的儀式，都令運動員心潮澎湃，驕傲與愛國情懷油然而生。在情感匱乏的快節(jié)奏生活的今天，這種情感尤為珍貴。

　　正因生活節(jié)奏的加快，我們才更需要儀式。在飛速流過的時光和情感的洪流中，儀式便成了建構和穩(wěn)固情感的媒介，并非一個可有可無的形式。激發(fā)在快節(jié)奏習慣中遺忘的情感，這才是儀式確切想要達到的目的。

　　儀式作為一個標志，不在于他人，而對想在快節(jié)奏生活中尋得一席棲身之地的自己，每個人的生活都那么匆忙，細小的美好轉(zhuǎn)瞬即逝。下雪了，拍照發(fā)朋友圈的儀式也體現(xiàn)出人們在忙碌之中對生活細微之處的觀察，讓人更清晰地了解自己身邊的幸福，而不是在快節(jié)奏中忙暈了頭腦，整體自怨自艾。這時，儀式就不單作為形式，它貫穿在人們生活中，讓孤獨的個體連接整體，使人們免除被麻木蒙蔽雙眼的痛苦，從快節(jié)奏中找到溫度。

　　快節(jié)奏的驅(qū)使下，人們紛紛加快了各自的腳步。認識、了解一個人往往只需要幾小時，通常交往了幾個月就能變成無話不說的真心朋友。人們不禁懷疑：這些情感是真的嗎？這種疑問，是節(jié)奏變快的反射，也是人心脆弱的無奈。這時，與朋友一起吃飯，拍照，請至家中做客，都將確認友誼。有時，不是因人與人之間如何親密才執(zhí)行這些儀式，而在于執(zhí)行儀式的'過程本身會使感情升級。在過程中消耗的時間，是快節(jié)奏生活中最珍貴的情誼。由此，儀式的必要性可見一斑。

　　在快節(jié)奏的當下，追求儀式的背后其實是給飛速變化的生活增添一抹永不褪色的亮色；是給白駒過隙的歲月附上生命的鮮活；是在無聲的城市中人之間拉近的距離與情感的暖意。

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