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    背后作文500字

    時(shí)間:2023-08-12 14:54:18 500字作文 我要投稿
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    背后作文500字(實(shí)用7篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的背后作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    背后作文500字(實(shí)用7篇)

    背后作文500字 篇1

      在成功的背后,總有一位默默付出的人。而我的成功,也離不開(kāi)那個(gè)人。她是我背后的肩膀,我的靠山,當(dāng)我受了委屈,就會(huì)像小孩子似的在她肩膀上大哭一場(chǎng)。她的存在讓我。

      一個(gè)人孤獨(dú)地站在燈下,燈的光忽明忽暗,那旁邊的老樹(shù)依舊,“啦啦”的聲音依舊,老舊的木椅依舊?墒巧磉叺娜藚s化為碎片隨風(fēng)飄散了?吹酵瑢W(xué)們挽著自己朋友的手有說(shuō)有笑地走,我不禁低下頭,看那地上的積水清晰地倒映著……在那烈日炎炎的下午,你用那細(xì)瘦的肩膀挽著我的手,身差不齊的我們引起了大家的注意,我尷尬地看著你依舊笑嘻嘻地挽著我的手跟我講笑話,心中不舒服,你輕輕地對(duì)我說(shuō),不用在意別人對(duì)你的看法。我心中的石頭落了下來(lái)。

      一個(gè)人孤獨(dú)地躲在角落里小聲哭泣時(shí),周圍無(wú)人問(wèn)津,只有雜鬧的笑聲,看別人在哭泣時(shí),想上去幫忙,可另一個(gè)人已經(jīng)抱著安慰了。我在我晶瑩的淚珠里,看到了……在一個(gè)男生嘲笑我是“無(wú)水之潭”并我時(shí),我委屈地哭著,淚水嗒嗒地落在地上,倒映著一個(gè)瘦弱的`身影,你站在我面前,張開(kāi)手臂,大聲地喊:“快走開(kāi),她,你不可以!蔽夷菚r(shí)了,不曾曉得你是那么勇敢,曾經(jīng)被我的女孩,會(huì)在這時(shí),給我。等男生走后,你扶我坐在空閑處,說(shuō):“如果不介意,可以靠在我肩膀上,哭吧,這里只有你和我!蔽衣吭谀隳侨跣〉募绨蛏希瑓s讓我覺(jué)得寬大而溫暖。你的肩膀永遠(yuǎn)是我委屈后的港灣。

      曾經(jīng),一起走過(guò)的,地方,我耐心地走過(guò),才知道你陪我走了那么長(zhǎng)的。都說(shuō)人生如戲,但那場(chǎng)戲卻總需要一個(gè)人陪你演完。風(fēng)拂過(guò),枯葉落,雨滴過(guò),心還在,人卻無(wú)。不知我們何時(shí)還能再相遇。

    背后作文500字 篇2

      我在班級(jí)里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因?yàn)樗麄冎,只要惹怒了我,一定?huì)被教訓(xùn)得很慘,因此,我被稱為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。

      那次,我正在悠閑地看書(shū),張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書(shū)——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過(guò)去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”

      幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過(guò)去,確定他的'眼睛還可以看見(jiàn)光明之后,他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會(huì),我出了教室,剛走到一樓,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué),沉著臉道:“笑什么笑!”

      他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說(shuō)道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒(méi)等我說(shuō)話,一溜煙兒地逃走了。

      我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺(jué)得所有人都看著我,有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下,響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。

      我往教室走,背后仍聽(tīng)得到笑聲,隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō):“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”

      我背過(guò)手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫(xiě)著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”

      上課時(shí),我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對(duì)他說(shuō)道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上啊!”我那幫姐妹一擁而上,粉拳紛紛往張思宇身上落下。

      哼!誰(shuí)叫你讓我出丑呢!

    背后作文500字 篇3

      “我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),只盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,請(qǐng)賜予我無(wú)限愛(ài)與被愛(ài)的力量,讓我能安心在菩提下靜靜地觀想……”

      這首《愛(ài)的供養(yǎng)》大家一定都聽(tīng)過(guò)吧。它的演唱者是楊冪。

      楊冪是內(nèi)地新四小花旦之首。一部《宮》讓她紅遍了大江南北,可以說(shuō)是爆紅。一集的片酬竟達(dá)28萬(wàn)元,比國(guó)內(nèi)的'一線明星還要高。是呀,我們的冪姐的確紅了,可是她背后付出的努力又有多少個(gè)人知道呢?

      20xx年是冪姐最忙的一年,這一年冪冪接拍了11部電視。被稱為新生代勞模,每天的檔期也排得滿滿的。每天的睡眠不足三個(gè)小時(shí)。記得在拍《北愛(ài)》的戲時(shí),楊冪冒著寒風(fēng)在零下十幾度的水里拍戲,第二天,在化妝室里化妝時(shí),楊冪當(dāng)場(chǎng)昏倒,被送往醫(yī)院,據(jù)說(shuō)發(fā)燒到了41度。通告多的時(shí)候,一天要坐十幾次的飛機(jī):早晨飛到北京橫店拍攝《宮》,中午休息時(shí),又飛到廣州拍《畫(huà)皮》,下午又飛回北京,傍晚又飛到天津去拍《孤島驚魂》……

      冪姐的努力我們蜜蜂都看在眼里,在我們心中她是唯一。為什么?

      不要問(wèn)我們蜜蜂為什么愛(ài)冪冪,只因?yàn)樗菞顑;只因(yàn)樗胁磺粨、不怕困難、敢說(shuō)敢做;只因?yàn)椤皩鐑,不離不棄”

      “我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),人世間有太多的煩惱要忘,苦海中飄蕩著你那舊時(shí)的模樣,一回頭發(fā)現(xiàn)早已踏出了紅塵萬(wàn)丈”……

    背后作文500字 篇4

      背后?什么是背后?背后就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。

      在這次的抗洪救災(zāi)的行動(dòng)中我相信大家都會(huì)看到一個(gè)個(gè)的熟悉身影,沒(méi)錯(cuò)他們就是——我們所敬愛(ài)的官兵們,我們所尊敬的白衣天使們。他們是這個(gè)世上除親人之外最親切的人。他們就是“背后”!

      每次只要發(fā)生什么災(zāi)難他們就會(huì)挺身而出來(lái)保衛(wèi)我們的生命安全。每當(dāng)我們被困在火海生命安全受到威脅的.時(shí)候是他們解救了我們。每當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)是他們把我們從死神的手中把我們救回。每當(dāng)洪災(zāi)來(lái)臨時(shí)是他們讓我們?cè)谏赖倪吘墦碛羞x擇。每當(dāng)……

      在這次的特大洪災(zāi)中他們不畏艱難,勇往直前解救人們。而他們卻面臨著隨時(shí)會(huì)到來(lái)的死神。但是他們不怕因?yàn)樗麄兪呛退郎駪?zhàn)斗的勇士。他們團(tuán)結(jié)一心筑成了一堵沖不垮的墻,一堵希望之墻,一堵陽(yáng)光之墻。這堵墻擋住了洪水擋住了死神擋住了絕望!這是一堵沒(méi)有任何邪惡的力量能擋得住的。因?yàn)檫@是希望筑成的陽(yáng)光之墻!

      他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲不。雖然人們常常贊美他們但是他們卻更努力的回報(bào)我們?梢哉f(shuō)他們是我們的救命恩人。我們生病需要他們,我們被困需要他們,滅火也需要他們。我們……也需要他們。我們不能失去他們!

      他們是背后,他們是無(wú)私,他們是正義的化身。沒(méi)錯(cuò)他們就是——我們所敬愛(ài)的官兵們,我們所尊敬的白衣天使們。他們是這個(gè)世上除親人之外最親切的人。他們就是“背后”!

    背后作文500字 篇5

      西湖龍井,虎跑呈香,醉一世繁華,

      伊公能羹,陸氏善茶,品百年惆悵。

      ——題記

      家父甚愛(ài)茶,因而常促膝品飲香茗。玉壺含煙,青云裊裊,香氣四溢……每每飲茶便不是神仙而勝似仙,輕曲肆揚(yáng),彈出了樂(lè)者的凄涼,奏出的是心靈的。有茶,有曲的日子中我逐漸地成長(zhǎng),在那幽幽茶香背后有著怎樣的'故事……茶香背后,愛(ài)如泛起的浪。

      隨父親的腳步下江南到茶的盛產(chǎn)地杭州。那是在雨中成長(zhǎng)發(fā)展的城市,美麗的西湖吸引了眾人卻惑我,十里蘇堤使人駐足卻留連。在那個(gè)叫“龍井”的地方有一口古井在吸引我,我前往……在那里,我第一次見(jiàn)到了成片的茶園;采茶姑娘們忙著采茶忙著唱茶;虎跑泉水汩汩地冒出象新生的嬰兒一樣充滿了活力。我學(xué)著將光滑的小手伸入抄茶鍋中,卻被高溫燙得流了眼淚;在茶葉博物館中對(duì)著茶圣陸羽致敬,并被不許與他的雕像合影。

      那是我第一次與茶親密接觸,體會(huì)了她的一點(diǎn)點(diǎn)零星文化……

      我考取了茶藝師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),并開(kāi)始真正喜歡茶、了解茶、愛(ài)好茶。在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了看文言從而開(kāi)始讀茶經(jīng);學(xué)會(huì)了欣賞詩(shī)詞從而開(kāi)始讀歷代茶詩(shī);學(xué)會(huì)了要健康生活便常常提醒別人科學(xué)飲茶科學(xué)用茶。那是一種快樂(lè)的感受,給外國(guó)人講中國(guó)茶文化做茶藝表演,告訴那些自以為是的們“我們五千年的文化不容忽視”!生活中離不開(kāi)茶,因?yàn)椴枳屛視r(shí)刻而又溫和……

      同齡的孩子們偏愛(ài)咖啡,而我卻鐘情于茶。因?yàn)椴璧呐惆槭刮易兊美潇o而沉著,不急功近利也不毛毛躁躁……與人,一如茶的水性。面對(duì)困難不怕,因?yàn)椴韪嬖V我,人生一曰清苦,二曰甘冽,三曰回味,成長(zhǎng),就是在這三味中進(jìn)行的,經(jīng)歷過(guò),自然將有所得。

      茶,陪我成長(zhǎng);成長(zhǎng),與茶為伴。

      茶香背后,成長(zhǎng)不期而至,美好而清香!

    背后作文500字 篇6

      今天中午,劉老師讓大家拿著學(xué)探診到講臺(tái)桌前,說(shuō)是要看看我們那道排列順序的題。

      幾分鐘后,我們班的“快筆”孫嘉藝就去找劉老師“算命”了。她走兩步停兩步,猶猶豫豫地把作業(yè)遞到劉老師手中。劉老師看了一眼,說(shuō)了個(gè)“11”,孫嘉藝疑惑不解地望著老師,沒(méi)等她開(kāi)口,劉老師說(shuō):“一會(huì)兒你就明白了,先回座位吧。”

      “11”是什么意思呢?同學(xué)們你望望我,我望望你,不知老師葫蘆里賣的什么藥。

      同學(xué)們陸續(xù)到老師那里交作業(yè),劉老師都是看了一眼就告訴那位同學(xué)一個(gè)數(shù)字。這些數(shù)字沒(méi)什么規(guī)律,有23、65、88、99、123、666,還有1234、9999、8888、100000等,我得到的代碼是606。

      我心中暗想,這些數(shù)字到底代表什么呢?劉老師怎么那么快就能說(shuō)出數(shù)字呢?難道數(shù)字預(yù)示著我們作業(yè)中第幾個(gè)括號(hào)中的答案是正確的'?

      這時(shí),劉老師抬起頭對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)猜到這些數(shù)字的含義了?”我們左思右想,猜來(lái)猜去,也沒(méi)猜出個(gè)所以然來(lái)。后來(lái)在劉老師的提示下,我們才知道這些數(shù)字分為兩類,一類代表正確,一類代表錯(cuò)誤。終于,有同學(xué)猜到了這些數(shù)字分為單數(shù)和雙數(shù),其中肯定有一部分代表正確。劉老師見(jiàn)狀,請(qǐng)得到雙數(shù)代碼的同學(xué)站起來(lái),讓他們讀出自己的答案。

      “7、1、3、4、2、5、6!”教室里傳來(lái)響亮的聲音。

      劉老師真是“詭計(jì)多端”,讓我們防不勝防啊,不知下次他又要耍出什么新花招。

    背后作文500字 篇7

      我真高興,學(xué)校交給我一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)——為我做一個(gè)個(gè)人展板,我感到無(wú)比自豪。寫(xiě)文章是我的強(qiáng)項(xiàng),但是排版設(shè)計(jì)我可是個(gè)“門外漢”,真是讓人歡喜讓人憂!不過(guò),老師給了我一個(gè)特權(quán),我可以找兩個(gè)心靈手巧的女生幫忙,老師想得真是太周到了!可是,該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)做“外援”呢?

      我的大腦飛速旋轉(zhuǎn),正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的目光不由地投向了她——我的同桌。她,是我們班里最老實(shí)、最文靜、最內(nèi)向的女孩;她,也是我們班里的“小畫(huà)家”。她很少與同學(xué)交流,作為同桌的我,和她說(shuō)過(guò)的話也是屈指可數(shù)。她會(huì)同意嗎?我弱弱地對(duì)她說(shuō): “同桌,我想請(qǐng)你幫我制作展板,可以嗎?”她先是一愣,然后欣然答應(yīng)了,我心中的一塊石頭也終于落地了。

      平日課間,同桌總是安安靜靜地坐在自己的位置上,而現(xiàn)在她忙起來(lái)了。她的書(shū)包里總是裝著一疊彩色卡紙,課間她就埋頭于課桌上,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、裁裁剪剪,不厭其煩地為展板而忙碌著。偶爾,她會(huì)將她的作品拿給我看看,征求一下我的意見(jiàn),我們之間說(shuō)的話也漸漸地多了起來(lái)。就這樣,一件件超級(jí)可愛(ài)的小花貓、小兔子、小紅狗、小螃蟹、玩偶小包子紙雕作品在她靈巧的手中誕生了。

      我們一起將我碩大的照片、打印的文章和精美的紙雕小心翼翼地貼到展板上,那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨芬芳的文字,在活靈活現(xiàn)、栩栩如生的紙雕的.襯托下煥發(fā)出了生機(jī),為我的展板錦上添花。我們看著眼前的成果,高興地笑了,而她笑得格外燦爛。

      精美的展板一亮相,吸引了許多的同學(xué)駐足欣賞,紛紛對(duì)我贊不絕口。我成了一朵耀眼的紅花,可是,沒(méi)有人知道我身后的那片綠葉,同桌默默地付出,做著無(wú)人喝彩的工作,無(wú)怨無(wú)悔。同桌的情誼,叫我手中笨拙的筆,寫(xiě)也寫(xiě)不完,道也道不盡。同桌,謝謝你!

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