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（通用）無(wú)處不在作文500字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的無(wú)處不在作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)處不在作文500字 篇1
愛(ài)，讓你變得完美；愛(ài)，讓你的家庭變得溫馨；愛(ài)，讓你與朋友之間的友誼變得更加深厚；愛(ài)是一種神奇的力量。
記得那是一個(gè)十分炎熱的夜晚，我突然生病了，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，背起我就向幾公里外的診所跑去。來(lái)到診所，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了，那一刻，我發(fā)現(xiàn)爸爸的愛(ài)是勞累的汗水。
打完點(diǎn)滴，回家后睡下，但我仍感覺(jué)不舒服，媽媽便坐在床邊為我扇風(fēng)。這樣，我很快就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽還在不停地為我扇風(fēng)，汗水已經(jīng)濕透了她的'衣裳。啊，那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一縷涼爽的風(fēng)。
還有一次，下午放學(xué)時(shí)傾盆大雨直瀉而下，我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線。啊，是媽媽！頓時(shí)，憂愁被拋到了九霄云外。一路上，媽媽生怕我被雨淋濕了，老是把傘往我這邊移，而媽媽的肩上早已被雨水淋濕了。啊，那一刻我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一把傾斜的傘�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼�(ài)是我們兒女一輩子都償還不了的。
在家我感受到了濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)，同樣我在學(xué)校也感受到了同學(xué)間溫暖的愛(ài)。讀六年級(jí)時(shí)我們都是在學(xué)校住宿的。有一天早晨，天氣很冷，我便到背包里找我的衣服，可誰(shuí)知我的衣服竟忘記拿了！當(dāng)我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“穿我的吧�！薄按┪业陌�，我還有一件呢�！蹦且豢�，我感受到同學(xué)間的愛(ài)雖然只是一件薄薄的衣服，但里面卻裝滿了同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，就一定能感受到。聰明的讀者，你感受到了嗎？
無(wú)處不在作文500字 篇2
感動(dòng)無(wú)處不在，但是有種感動(dòng)來(lái)自陌生人，這種感動(dòng)不是膚淺，而是真真切切的情感流露。
頂著熱辣辣的太陽(yáng)，去上補(bǔ)習(xí)班，坐在公交車上，沒(méi)趣地瞧西看，一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一位老人懷里抱著一個(gè)睡著了的小女孩，可能是太陽(yáng)照射的原故嗎，旁邊的老人用左手掀起了褂子，擋住了陽(yáng)光。
他可能不知道，這一個(gè)動(dòng)作感動(dòng)了多少人。擦干濕潤(rùn)的'眼睛，望向窗外。想著，心中感動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過(guò)年的那一晚，我和哥哥去朋友家，到晚上回去時(shí)，朋友的媽媽在門口送我們，直到我們走到樓下時(shí)。才聽(tīng)到一聲門響，忽然一股暖流直在我心中沸騰。
只要用真心對(duì)待每一個(gè)人，就會(huì)感動(dòng)全世界的人。
晚上回家時(shí)，小區(qū)的道上黑乎乎的，忽然一道強(qiáng)力的光朋后面射過(guò)來(lái)，回頭一看，見(jiàn)一個(gè)身材高高的保安，臉上充滿微笑。
就這樣默默地跟在我的身后，照亮前方，他走的時(shí)候，看見(jiàn)他被風(fēng)吹的顫抖的身影，眼淚不禁流出來(lái)了�；涞阶爝�，嘗出了感動(dòng)的味道。
感動(dòng)讓我們憧憬未來(lái)。
一次去接弟弟，在教室門口看見(jiàn)一位老師正和校長(zhǎng)談話。這班孩子表現(xiàn)的太差勁了，你怎么了，紀(jì)律總是倒數(shù)第一，校長(zhǎng)走后，老師擦擦眼，走進(jìn)班里。今天校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們了，比前一段好，下面的同學(xué)高興的眉飛色舞。接到弟后，我對(duì)他說(shuō)：你們的老師真的很好。嗯，說(shuō)完他臉上充滿了童真的笑臉。
是啊！人的一生有說(shuō)不盡的感動(dòng)，這些感動(dòng)用心去感受，珍貴無(wú)比……
無(wú)處不在作文500字 篇3
愛(ài)是多種多樣的，隨處可見(jiàn)。親人之間，師生之間，同學(xué)之間，真愛(ài)無(wú)處不在。
親人之間，有一種愛(ài)叫做嚴(yán)厲。在我八歲的那年，我與爸爸相約去觀賞東湖的美景，剛出門時(shí)，爸爸就把家里的新車開(kāi)到門口，我興致勃勃地打開(kāi)前車門，準(zhǔn)備坐上去，不料，爸爸皺起眉頭，一臉嚴(yán)肅地喝道：“坐到后面去！”我一臉委屈，說(shuō)道：“可是我想……”爸爸這次真的怒了，他大聲吼道：“我再說(shuō)一遍！給我坐到后面去！”這次，我傷心極了，但是不敢違背爸爸的“圣旨”，只是獨(dú)自生著悶氣地坐到后面去了。我一直不能理解爸爸的“專制”，可直到有一次我看到報(bào)紙上出了一道題，問(wèn)：在汽車上坐哪個(gè)位置最安全，答案卻是坐在后面。那時(shí)，我淚如雨下，才知道父愛(ài)的存在。
同學(xué)之間，有一種愛(ài)叫做互助。開(kāi)學(xué)初的一個(gè)早上，從學(xué)樣廣播里傳來(lái)一陣很沉重的聲音，五年級(jí)的`小姐組得了嚴(yán)重的骨癌，治療費(fèi)用需要100多萬(wàn)元，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)把她們家里壓得喘不過(guò)氣來(lái)，東拼西湊，還是解決不了她的首期治療費(fèi)。學(xué)校得到了這個(gè)消息后，立即啟動(dòng)了大型的“捐款儀式”，我們同學(xué)都伸出援助之手，你50元，他100元，以解決她的燃眉之急。
大街上也有愛(ài)。如我們學(xué)校組織的護(hù)學(xué)崗活動(dòng)，也充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)我們同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。
無(wú)處不在作文500字 篇4
愛(ài)是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光明。愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)。
愛(ài)的力量非常神奇……
媽媽的醫(yī)院里有一位離休干部叫宋爺爺，他很開(kāi)朗，經(jīng)常講他打仗時(shí)的故事給我聽(tīng)。有一天媽媽無(wú)意中告訴了我有關(guān)他的不幸遭遇。宋爺爺?shù)钠拮雍妥优谝粓?chǎng)車禍中全部喪生了，他的身體和精神受到了很大的打擊，從此變得悶悶不樂(lè)，不愿意和任何人交流。他得的就是醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的抑郁癥。那天晚上我怎么都睡不著，眼前浮現(xiàn)的都是宋爺爺愁眉苦臉的樣子。我該如何幫助他呢？于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽立刻贊同。
從那以后每逢學(xué)校放假，我就去宋爺爺?shù)牟》颗惆樗�。講講學(xué)校里發(fā)生的趣事，匯報(bào)匯報(bào)我的`學(xué)習(xí)情況……我還教會(huì)了宋爺爺折紙飛機(jī)，宋爺爺教會(huì)了我畫水墨畫。在病房里我們比賽投飛機(jī)，一起做水果沙拉；在公園里我們一起看書、看報(bào)……我們玩得不亦樂(lè)乎。從此，我們成了最好的朋友，宋爺爺也回到了從前那個(gè)開(kāi)朗的他。他忘記了痛苦，又眉開(kāi)眼笑了。
媽媽告訴我宋爺爺還與貴州山區(qū)的一位貧困生結(jié)成了對(duì)子，支助她上學(xué)。
愛(ài)無(wú)處不在，讓我們將愛(ài)傳遞下去吧！我相信，這個(gè)世界一定會(huì)更美好，更和諧的！
無(wú)處不在作文500字 篇5
啊—啊、哈哈、嘶嘶、咚咚、嘻嘻，好多聲，各種各樣的聲都混和在一起，好像在開(kāi)一個(gè)盛大的派對(duì)，好不熱鬧！
“討厭鬼！”我罵道，因?yàn)檫@聲太影響我寫作業(yè)了。聲大得好像要把我的耳朵震聾了，我的作業(yè)都要被震飛了，筆中的`墨水都被震出了。我很生氣，可是—聲無(wú)處不在。
“但愿所有的聲都消失！”我詛咒道。說(shuō)來(lái)也奇怪，我剛說(shuō)完，所有的聲都消失了，周圍十分安靜—所有的聲都消失了！哇！聲都消失了！沒(méi)有聲了！
這下我可以安心地寫作業(yè)了，我寫得飛快，生怕又起聲了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)都寫完了，各種各樣的輔導(dǎo)書我也都寫完了。�。『幂p松！
可是，沒(méi)有了聲，仿佛世界都沒(méi)有了生氣，好像世界上只有我一個(gè)人似的。我改變了想法，現(xiàn)在，我又希望聲回來(lái)了。
我說(shuō)：“聲快回來(lái)吧！聲快回來(lái)吧！”但呼喊了幾遍，聲也沒(méi)有回來(lái)，我害怕了，我很恐懼，心里也很害怕。
我好想哭，好想讓聲回來(lái)。
我哭了起來(lái)，咦？什么聲？聽(tīng)！嗚嗚，哦！是我的哭聲！等等，那是，聲！�。÷曈只貋�(lái)了！聲又回來(lái)了！聲又回來(lái)了！
聲果然回來(lái)了，聽(tīng)！聲是那么好聽(tīng)，那么優(yōu)美。
聲無(wú)處不在。
我聽(tīng)著聲，也想起了些事：也許有時(shí)我們不懂得珍惜自己所有的，當(dāng)我們失去它時(shí)才后悔。珍惜你現(xiàn)在所有的，不貪圖你所不有的，生命才會(huì)更加美好。
無(wú)處不在作文500字 篇6
大自然給予我們的愛(ài)與感受猶如一年四季中不同的天氣，心情也截然不同。
隨著春天的到來(lái)，無(wú)論山上還是家中，各種各樣的鮮花都展開(kāi)了美麗的笑容。漫山遍野的小花把從睡夢(mèng)中覺(jué)醒的山伯伯打扮得繽紛亮麗，綠油油的小草把鮮花襯托得格外顯眼。家里的話也相繼盛開(kāi)，不但欣賞到美麗的花朵。而且滿屋的花香也讓我們沉浸在花海中，也讓人心曠神怡，沁人心脾。
每至夏天，炎熱的天氣悶的人無(wú)法呼吸，又地下往上滲透出來(lái)的`熱氣使人惡心。再看看太陽(yáng)，似乎是在拿放大鏡看他，顯得格外龐大，耀眼�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，連綿的小雨緩緩的落下，雨愈來(lái)愈大，最終成為了傾盆大雨，炎熱驟然升華成了涼爽，心情也格外舒心。
進(jìn)入深秋，樹(shù)木上以往茂盛的樹(shù)葉也變成了泛黃色，冷不丁的全落下了，花葉早已凋謝，失去了以往的風(fēng)采。草呢？也已經(jīng)枯黃，毫無(wú)生機(jī)。走在林間小路上，秋風(fēng)一刮，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而起，讓人不禁有一絲絲凄涼的心意。
寒冬已刮起凜冽的寒風(fēng)，就預(yù)示著要有一場(chǎng)大雪的光臨。雪在空中隨著寒風(fēng)一起飛舞，有時(shí)連也不經(jīng)意的被寒風(fēng)刮的疼痛一直心酸。可漫步在田野中，全都是白茫茫的一片，讓人陷入一陣沉思當(dāng)中去。
大自然向家人、朋友和老師一樣給予我們一個(gè)多彩的生活。難道這不是愛(ài)嗎？
無(wú)處不在作文500字 篇7
許許火星被愛(ài)擦亮，為我燃燒前方的路；束束枯葉被愛(ài)滋養(yǎng)，為我點(diǎn)翠遠(yuǎn)處的夢(mèng)，染染燈光被愛(ài)照亮，為我指引成長(zhǎng)。
生活中愛(ài)更是無(wú)處不在。或者它就藏在生活的每個(gè)角落。掰斷的那把尺；輕放在桌前的那個(gè)本；隨手送來(lái)的那張紙；和不經(jīng)意間扔過(guò)的一塊冰淇淋……在這小之又小的行動(dòng)間，不知淡淡含著多少愛(ài)。也許只包著一張玻璃紙。
那一次，我的心被人與人之間的溫柔融化。早上起床，我養(yǎng)的寵物狗永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。心情本就低落，一路哭哭啼啼的。到了班級(jí)，有一個(gè)大災(zāi)難還在等著我，我珍藏許久的火影人物卡片被掃除時(shí)收了上去�！鞍�！這該死的記憶，昨晚又忘了拿回�！崩蠋熍砂嚅L(zhǎng)把被違紀(jì)的物品一件件扔到垃圾桶里。同學(xué)們個(gè)個(gè)不悅，我心中更是如刀絞般。聽(tīng)著一件件被扔到拉奶桶里的“咚咚聲”。為此，老師狠狠的罰了我們，用嚴(yán)肅的語(yǔ)言將我們一個(gè)個(gè)訓(xùn)斥。坐回位子上課，我的'心不知著有多少不舍，別人摸一下我都會(huì)記愁三天。如今，卻都被扔掉了，心中總會(huì)有些牽掛。突然，一張花邊紙條傳到我的桌上，上面寫著班長(zhǎng)的名字，我打開(kāi)紙條，上面寫著“我知道那個(gè)卡片對(duì)你很重要，我把它放在了拉圾桶后面了，下課記得去取”。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到班長(zhǎng)對(duì)我比了個(gè)國(guó)際手勢(shì)，我的心暖了，一股熱血徘徊在我的身體里。人與人之間的愛(ài)將我融化，暖熱。我的眼眶有些被打濕，眼前有些模糊。我向上看，努力讓淚不流下，可卻沒(méi)能頂住……
朦朧間，我被愛(ài)所感動(dòng)，在微微一笑的傳遞中，不知有著多少人愛(ài)的集合，讓我們遞追這份愛(ài)……
無(wú)處不在作文500字 篇8
明天是重陽(yáng)節(jié)，又是老人節(jié)。我們學(xué)校全體小記者來(lái)到光榮院慰問(wèn)爺爺奶奶。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是我們?yōu)闋敔斈棠虃儽硌莨?jié)目。爺爺奶奶坐在我們的對(duì)面，全神貫注地望著我們。我本以為老人們平時(shí)是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，可我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)男嫫屏艘粋�(gè)洞。這時(shí)，我對(duì)老人們產(chǎn)生了憐憫。于是學(xué)校為每一個(gè)老人準(zhǔn)備了一雙布鞋。當(dāng)老人收到禮物時(shí)，臉上露出了欣慰的笑容。節(jié)目表演完了，該是我們?yōu)槔先藗儽M一份孝心的時(shí)候到了。瞧，瘦小的我專心致志的給一位老奶奶修剪指甲，老人的指甲很長(zhǎng)又很黃，大概是很久沒(méi)修剪了。我小心翼翼地，生怕弄疼了老奶奶！那位奶奶笑咪咪的望著我，那種目光就像自己的'爺爺奶奶一樣和藹可親。另一個(gè)同學(xué)又在給一位老爺爺疊被子，她把被子對(duì)折一遍又一遍，從床頭跑到床尾，一直忙碌個(gè)不停。最后把被子放在靠床頭的正中間。這時(shí)白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝著那位同學(xué)露出了滿意的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在忙，有的在掃地，有的在給老奶奶梳頭發(fā)，有的在給老爺爺揉肩，有的在給老人們┅┅在我們離開(kāi)直前，有一位奶奶千叮萬(wàn)囑地說(shuō)：？你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后考一個(gè)好的大學(xué)。？我一定不會(huì)辜負(fù)老奶奶的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也要時(shí)刻注意講文明禮貌，把愛(ài)到處撒播，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)老人。
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