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我和的作文500字【優(yōu)選9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我和的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和的作文500字 篇1
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍俏业囊嬗盐业牧及椋俏业男撵`寄托。我從書中找到了自己的人生觀和價(jià)值觀。這一切都是受到姥姥的影響。
我的姥姥是位慈祥的老人。小時(shí)候，頑皮的我總愛(ài)折騰出許許多多的惡作劇。為了把我拴在屋里，她總是用有趣的事吸引我。其中，我最喜歡的就是聽(tīng)故事了，每每在溫暖的房屋里，聽(tīng)著坐在安樂(lè)椅上打毛衣的姥姥聲情并茂地講故事，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：看到了能上天入地的神仙；看到了善解人意的仙女；看到了兇神惡煞的妖精……那種幸福感一直伴著我長(zhǎng)大。
終于我上學(xué)了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音。有時(shí)候我也能像模像樣地讀上一句或幾個(gè)字了。姥姥就咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“我們家的小貝真棒，真是姥姥的好孩子�！笔艿嚼牙丫裆系墓膭�(lì)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我讀書認(rèn)字更有興趣了。
起初，我認(rèn)為讀書是隨性的，只是漫不經(jīng)心的翻著。但姥姥告訴我只有去細(xì)心讀書，才能探索到其中的奧秘。后來(lái)，我讀書甚至達(dá)到了如癡如醉地境界。仿佛我已成為了書中的主人公。有時(shí)，我成了孫悟空，保護(hù)唐僧一路斬妖除魔；有時(shí)我成了諸葛亮，輔助劉備一統(tǒng)天下；有時(shí)我甚至成了宋江，替天行道，除暴安良；有時(shí)我成了賈寶玉，在姐妹中鶯歌笑語(yǔ)……我讀完一本又一本書后，姥姥總指著我的'鼻子笑著說(shuō)：“你已經(jīng)成了我們家的書蟲(chóng)了�！庇袝r(shí)，在課上甚至把書放到書桌里偷偷讀，老師發(fā)現(xiàn)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“做事要有主次之分，如果你只讀書不聽(tīng)課，那是不對(duì)的。因?yàn)闀湍阋粔K成長(zhǎng)的。你越長(zhǎng)大，書也變得更難懂。你不聽(tīng)課，不學(xué)新知識(shí)，你就讀不懂書了�！薄芭叮颐靼琢��！睘榱俗x懂書，我更加努力的學(xué)習(xí)了。
從那以后，我真正的成為了書的主人，書成了我的益友我的良伴。
我和的作文500字 篇2
“快點(diǎn)兒去陽(yáng)臺(tái)上看看，可是會(huì)有驚喜的哦！”今天，家里的門鈴響了，媽媽便跑過(guò)去問(wèn)是誰(shuí)，里面?zhèn)鞒霭职值穆曇簟?/p>
我和媽媽趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上，往下一看，哇！一片鮮紅首先映入我的眼簾，上面還有五顆閃閃發(fā)光的金星，原來(lái)是一面大國(guó)旗正隨風(fēng)飄舞。下面還露出一張臉，那是我爸爸。
我回到屋里，高興得原地轉(zhuǎn)圈圈。爸爸的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們的心跳也越來(lái)越快。我迫不及待地趴在門鏡上往外看，只看見(jiàn)一個(gè)身影隱隱約約地向我走來(lái)。爸爸氣喘吁吁地上來(lái)了，他背著一面大國(guó)旗。這面國(guó)旗足足有一個(gè)我這么高，一個(gè)爸爸那么長(zhǎng)。我舉著它左瞧右瞧，愛(ài)不釋手。
這面國(guó)旗掛到了我家最顯眼的地方??陽(yáng)臺(tái)。
我非常激動(dòng)，我愛(ài)忘事兒，但這件事兒沒(méi)忘，那就是看國(guó)旗。
每天早上，我起來(lái)第一件事就是出去看國(guó)旗。在陽(yáng)臺(tái)上，我每次都會(huì)摸摸國(guó)旗，然后像升旗手一樣把國(guó)旗往天上一扔。爸爸媽媽都夸我是個(gè)小小升旗手呢！
外面一起風(fēng)，我會(huì)迅速地跑到廚房，趴到一塊板上，去看國(guó)旗迎風(fēng)飄舞。爸爸媽媽都說(shuō)我非常愛(ài)國(guó)，我特別高興。
中秋節(jié)，家里所有人都來(lái)到對(duì)面樓的姥爺家過(guò)節(jié)。我的兩個(gè)姐姐也來(lái)了，看到我家陽(yáng)臺(tái)上的大國(guó)旗，她們也很喜歡。
家里的月餅是媽媽買的'，來(lái)時(shí)卻忘了帶月餅刀，便讓我回家拿�；氐郊液芸煺业降�，我突然想起國(guó)旗：對(duì)！我可以讓國(guó)旗飄起來(lái)，讓姐姐看看國(guó)旗飄起來(lái)什么樣兒。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，手抓住國(guó)旗一角，往上一甩。國(guó)旗剛剛飄起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面樓響起了歌聲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”原來(lái)是姐姐趴在窗前唱國(guó)歌。
就在回姥爺家的路上，我心里還響著國(guó)歌聲……
我和的作文500字 篇3
中國(guó)的土地之大，那是不用說(shuō)的，群山俊秀，綿延不絕。在旅游時(shí)或郊游時(shí)你肯定去過(guò)許多名山大川，在浙江，有一座令我難以忘卻的大山——大明山。
今年暑假，我來(lái)到了大明山。哇，這山云霧飄渺，花草茂盛，仙境一般。云頭上有一輪太陽(yáng)，照耀著這幅奇畫。我們搭乘索道爬到半山腰。這里真是鳥(niǎo)獸的樂(lè)園。在樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰啾啾，呼朋引伴，一有動(dòng)靜，就樸棱棱飛去，宛如一張巨大的黑布，飄在空中，為樹(shù)林遮擋陽(yáng)光。一棵棵大樹(shù)雄姿英發(fā)，挺立在土地之上，他們多像當(dāng)年明朝的百萬(wàn)雄兵，英勇無(wú)畏，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。一棵棵樹(shù)上布滿了苔蘚，不就像是明軍將士那堅(jiān)韌的鎧甲嗎？有時(shí)，我常常聯(lián)想，明軍戰(zhàn)士的魂魄可能就是這些大樹(shù)吧！
其實(shí)令我感受最深的不只是大明山的景色，而是我們?cè)诘巧綍r(shí)發(fā)生的一件事。
我們開(kāi)始登山了。我總是落在最后，別人都在喊：“小胖子，快點(diǎn)！”我想：走是不行了，用跑吧。于是我一邊想，一邊跑起來(lái)，突然，我踩了個(gè)空，從一個(gè)坡上滑了下去，我害怕極了，恐懼頓時(shí)充滿了我的大腦。我滾到一個(gè)大樹(shù)根下，我大聲地喊著，沒(méi)有看到一個(gè)人，就在我快在絕望的'時(shí)候，我的哥哥出現(xiàn)了，他飛快地向我跑來(lái)，“把你的手給我，抓緊了，我拉你起來(lái)，你不會(huì)有事的�！蔽疑斐鰸M是泥巴的小手，被救時(shí)，我已是泣不成聲了。
在家庭里，長(zhǎng)輩總是呵護(hù)我們，年長(zhǎng)的總是關(guān)心年幼，我感謝哥哥，更不會(huì)忘記我和大明山的這件事。
我和的作文500字 篇4
終于熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期，迎來(lái)了盼望已久的暑假。為了度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我和老爸決定簽訂“合同“
爸爸自告奮勇的說(shuō)：“讓我當(dāng)‘先鋒’吧？“我苦笑不得：“董‘老將軍’，你年老體弱，還是讓你兒子去吧？”“不”老爸扛起‘先鋒旗’雄赳赳氣昂昂奔上戰(zhàn)場(chǎng)去了。
老爸一會(huì)兒放下筆抓抓癢，一會(huì)兒把筆叼在嘴里，一會(huì)兒抓抓腦袋。老爸寫完后，鄭重地說(shuō)：“仔細(xì)看清楚，若沒(méi)有異議，就請(qǐng)簽字�！闭f(shuō)完，他陰險(xiǎn)的一笑，我一邊看一邊念道：“甲方（父親）；乙方（兒子）自7月10日至8月10日上午學(xué)乒乓球，下午3：00~5：00練習(xí)書法，5：00~7：00做作業(yè)。如有違背或有抵觸情緒，甚至不保質(zhì)保量完成任務(wù)，則停止喝飲料”我覺(jué)得不公，便大聲嚷嚷：“抗議抗議……這太不公平了！從早到晚都被限制了，我哪有自由活動(dòng)的時(shí)間，還不如不放暑假！”“抗議無(wú)效！”老爸儼然一個(gè)大法官，一句話就把我打下去了。我說(shuō)：“老爸你未免太獨(dú)裁了吧，現(xiàn)在不是提倡民主平等嗎？總該讓我發(fā)表一下意見(jiàn)吧！”我迅速的拿起筆接著在上面寫道：“乙方（兒子）；甲方（父親），如果星期一，星期三，星期五不帶兒子去廣場(chǎng)溜冰，則罰款三瓶飲料，如不耐心輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，則跑步三圈，如態(tài)度惡劣，語(yǔ)氣粗暴，則面壁三天”老爸看了，臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云，緊皺著眉頭，嘴角微微的顫動(dòng)，想要說(shuō)什么。我得意地說(shuō)：“老爸，你也看清楚吧，如果沒(méi)有什么意見(jiàn)，就請(qǐng)你簽字。”
為了尊重合同的`嚴(yán)肅性，也為了保持它的公正性，更為了防止對(duì)方賴賬。我們特邀請(qǐng)老媽當(dāng)公證人，讓他也簽上了自己神圣的名字。
我和的作文500字 篇5
在我的照片中，有一張我和海豹在廈門海底世界公園的合照，讓我來(lái)給大家講講它的故事吧。
去年爸爸媽媽帶我去鼓浪嶼度假。第二天一大早我就和爸爸媽媽來(lái)到了向往已久的海洋世界。這的海洋動(dòng)物可真多，入館后就看到了一頭巨大的鯨魚(yú)標(biāo)本。接著我們通過(guò)密封的玻璃通道就像在海底的水晶宮里。鯊魚(yú)、藍(lán)色的蝦、透明的水母、像面包一樣的魚(yú)……在我們頭上游來(lái)游去，各種各樣的海洋動(dòng)物讓我目不暇接。我以為我已經(jīng)看到了最精彩的一幕了。“接下來(lái)的海豹表演才是最精彩的！”媽媽說(shuō)。
海豹館的觀眾席位早已坐滿了等待的觀眾。精彩的表演開(kāi)始了。馴獸員姐姐先讓海豹給觀眾打招呼，那“小可愛(ài)”打完招呼就迫不及待地拿出它的看家本領(lǐng)——用頭頂球，邊頂邊跑；用前鰭撐著地，尾鰭夾著球，頭上也頂著一個(gè)球；坐在球上做三百六十度旋轉(zhuǎn)……接著馴獸員姐姐問(wèn)觀眾：“大家猜海豹會(huì)做算術(shù)嗎？”我說(shuō)：“不可能吧”我想它不是人怎么可能會(huì)做算術(shù)呢。結(jié)果海豹居然用按喇叭的方式把十以內(nèi)的加減乘除全做對(duì)了。
這時(shí)馴獸員姐姐給了我一個(gè)特別的機(jī)會(huì)讓我和海報(bào)握握手，還讓我站在池邊不要?jiǎng)�，馴獸員姐姐讓海豹給我一個(gè)吻，只聽(tīng)到一聲口令海豹從水里跳了出來(lái)靠著我的臉頰“啪”的.一聲給我一個(gè)響吻，媽媽給我和海豹留下了這張珍貴的合影。其實(shí)之前我心里挺害怕的一直擔(dān)心它會(huì)不會(huì)咬我一口。
其實(shí)人和動(dòng)物是可以和諧相處的，希望大家都善待帶動(dòng)物，我和海報(bào)的照片就是一個(gè)和諧的見(jiàn)證。
我和的作文500字 篇6
在我內(nèi)心的深處隱藏著一個(gè)無(wú)人知曉的秘密——我和水滴的約會(huì)。是的，每隔五個(gè)月我將和水滴在水塘約會(huì)。
快了，快了，一個(gè)聲音在我心中喊道，明天是我和水滴的約會(huì)。清晨的陽(yáng)光像頑皮的'孩子灑進(jìn)我的房間，我急急忙忙穿好衣服一路小跑到水塘，這時(shí)小區(qū)里行人并不多，只有幾位去忙著買菜的老爺爺，老奶奶。水塘邊空氣清新，潔白的云朵鑲嵌在湛藍(lán)的天際。
一陣風(fēng)吹來(lái)，小草歡快的舞蹈著，大樹(shù)上的葉子嘩嘩的唱著歌兒，大地一片生機(jī)勃勃的樣子。這時(shí)水滴也出來(lái)了，奇怪的是水滴今天的皮膚顯得格外的黑，人也變得有氣無(wú)力。“怎么了”？我疑惑的問(wèn)�！斑�不是因?yàn)槿祟惗纪永锶庸さ壤�，水滴生氣地回答�！笆前�！現(xiàn)在湖、河等水區(qū)都被嚴(yán)重污染了，他們變得又臟又黑，臭氣熏天！”我接著回答道�！岸鳌Ｎ覀兪紫鹊淖约汗芎米约�，1、不亂扔垃圾等對(duì)水有害的物品。2、我們也要提醒他人�！彼翁岢龀h：“好！我同意！來(lái)我們大家一起行動(dòng)吧！”說(shuō)完我就出發(fā)了。
從此以后，我在生活中，嚴(yán)格要求自己不亂扔垃圾等有害的物品。也在看見(jiàn)別人亂扔垃圾時(shí)及時(shí)制止，并跟他們說(shuō)這樣做的后果，我也希望大家都能這樣做。只要大家出一份力，我相信我們的家園會(huì)更加美麗！
這正是這個(gè)埋在我內(nèi)心深處的秘密——我和水滴的約會(huì)，給予我的知識(shí)和力量，保護(hù)水資源從我做起！
我和的作文500字 篇7
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。我的閱讀經(jīng)歷是從很小時(shí)就開(kāi)始的。
媽總說(shuō)我抓生是抓的是書，說(shuō)我一定要好好讀書。不只是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，還是媽反復(fù)嘮叨潛移默化的影響，抑或是兩者相輔相成，我對(duì)讀書有著濃厚的興趣。
小時(shí)候看的都是畫報(bào)，線條談不上精美，無(wú)非是死板的.直線攙著幾條可憐的弧，配色也顯得老土，但終究是可以翻閱的，有內(nèi)容的書。但說(shuō)真心話，我確是被那些畫報(bào)迷住了，以致晝夜難忘，書不離手。看完自己的，又不好意思纏著爸媽給買，就與別人換著來(lái)看。若是別人的書比我的好，我是不愿歸還的，總要一拖再拖，拖得久了，書也便成了我的。以至后來(lái)別人有書都不愿借與我看……
學(xué)會(huì)了識(shí)字，簡(jiǎn)單的圖畫就難以滿足我的胃口了。幾分鐘翻完一本，只覺(jué)得那張著大嘴的狼，拔蘿卜的兔，蓋房子的豬混在一起，雜糅成了一個(gè)奇怪事物。后來(lái)連那奇怪事物也消失了，只是覺(jué)得興味索然。媽說(shuō)不妨用零花錢尋些別的書看。省了半個(gè)月，在好歹問(wèn)媽借了五塊，忙不迭奔向書店，抓一本就付了錢，回到家才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有注音。我一向是不大愛(ài)哭的，那次卻真的掉了幾大滴眼淚。第二次光顧，發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以蹭讀，便尋了一個(gè)角落泡了一下午，一直站得腳底酸痛，拖著腳往家走，買書的錢吃進(jìn)肚中，不失為一種享受。只可惜回家沒(méi)盤過(guò)媽媽的質(zhì)問(wèn)。
年齡增長(zhǎng)，書也越讀越厚。要說(shuō)我全都能讀懂，未免也太狂了，反復(fù)誦讀的只有寥寥三十余篇。但只要用靈魂去讀，對(duì)作者的描繪有身臨其境之感，又何必把文章掰碎，硬去體會(huì)那中心和感情呢？夜深人靜，燈光如豆，捧一冊(cè)書再等下默誦，實(shí)為一件快事，也免賞析、斗爭(zhēng)之苦了。
讀書似旅途，一路下來(lái)，心是滿的。
我和的作文500字 篇8
如果我是一棵小苗，那書就是養(yǎng)料；如果我是鳥(niǎo)兒，那樹(shù)就是樹(shù)林；如果我是魚(yú)兒，那書就是陪伴我的泡泡；我的每一天都缺少不了書。我的生活就像是一曲五線譜，書本就是譜上的五彩音符，為我的生活增添色彩。
我最早的讀物是繪本。我以往的繪本大多是幼兒園訂閱的`，也有一部分是買的。繪本的圖畫都是用彩鉛畫的，而且圖畫非常精致。優(yōu)美，繪本中的故事不僅奇妙而且很夢(mèng)幻。我記憶最深的是《兔子米蒂》和《燈下的艾米》。《兔子米蒂》中，兔子們的可愛(ài)舉動(dòng)讓我捧腹大笑，而《燈下的艾米》中，艾米的生活，讓我為她流下了眼淚。雖然，這兩本書已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡，但是它們已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象。
開(kāi)始我看得津津有味，可后來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，我識(shí)了一些字，繪本也滿足不了我的需求了。于是，媽媽為我訂了兒童周刊，這下我高興了，因?yàn)橐槐局芸镉泻枚喟鎵K，圖畫欣賞、知道問(wèn)答、航模博物館……周刊里的問(wèn)題不是很難，很適合低年級(jí)學(xué)生閱讀，而且這種書里不單單是只介紹課內(nèi)的知識(shí)，也能增長(zhǎng)課外知識(shí)，周刊里還有讓你一笑解千愁的笑話。在周刊里，我最喜歡的“動(dòng)物世界”，因?yàn)槔锩婺芨嬖V我許多神秘的動(dòng)物：白色蛙、巨鼠、叢林豹……
又過(guò)了幾年，我的興趣又改變了，喜歡看楊紅櫻、鄭淵潔的書了。
一翻開(kāi)他們的書，我就被吸引住了，有時(shí)，半夜里做夢(mèng)都會(huì)在想人物的遭遇，“貝塔去找誰(shuí)了？”“夏林果比賽贏了沒(méi)？”鄭淵潔寫的書，有些類似童話，很神奇，故事中的人物有好有壞，個(gè)性鮮明；楊紅櫻寫的是校園小說(shuō)，里面的人物都是今天的孩子，可愛(ài)的杜真子，胖胖的唐飛、小大人般的丁文濤……這些書，你一打開(kāi)，就肯定停不下來(lái)。
書，就是我的朋友，我的家，更是我一輩子的老師。
我和的作文500字 篇9
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！闭l(shuí)要是多讀書，讀好書，誰(shuí)就是精神財(cái)富的擁有者。正因?yàn)槿绱�，我和它成了親密無(wú)間的`朋友，和它發(fā)生了許多不得不說(shuō)的故事。
讀書
記得一個(gè)周末，我早早地寫完作業(yè)，本來(lái)以為可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末，好好看看書，可媽媽說(shuō)：“多做些課外題，比讀這些閑書好處要大得多�！蔽译m然很不情愿，但又不敢違抗媽媽的“圣旨”，只好放下書。做題時(shí)，我心不在焉，腦中還浮現(xiàn)著精彩的故事情節(jié)，做題太沒(méi)勁了。我說(shuō)：“媽媽，我要上廁所�！眿寢岋@得很無(wú)奈，“快去快回啊！”我順手牽羊地拿了本故事書，溜進(jìn)廁所。故事的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，使我舍不得放下�！昂昧藳](méi)有，快點(diǎn)兒！”門外傳來(lái)媽媽的催促聲。“就好！”我把書藏在衣服里，走了出去。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
藏書
平時(shí)，媽媽不讓我看閑書，可是“上有政策，下有對(duì)策”，對(duì)付媽媽我有一個(gè)絕招。那天放學(xué)，我匆忙回到家，趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，我拿起課外書，先大飽眼福。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)門響，肯定是媽媽回來(lái)了，我連忙把課外書夾進(jìn)語(yǔ)文書里，往后翻了幾頁(yè)，看起課文來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在讀課文，什么也沒(méi)說(shuō)就走了出去。我又津津有味地看起課外書來(lái)。耶！我的戰(zhàn)術(shù)真是天衣無(wú)縫！
這就是我和書之間既有趣，又不得不說(shuō)的故事。你們是否經(jīng)歷過(guò)這樣的事呢？
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