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《讓》作文500字9篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇,歡迎大家分享。
《讓》作文500字 篇1
有一天下午,我們到音樂教室去上音樂課。
下課鈴響了,我們班的一些男同學(xué)立刻跑出音樂室回自己的'教室去了。其中當(dāng)然也少不了我。沖到教室門口,我看到為了搶第一王帥把沈臻杰撞到門邊上了。于是,爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生了......
沈臻杰立刻“哇哇”大哭起來。這時(shí),王帥,他知道自己做得不對(duì),用力太猛,剎不住車,把對(duì)方撞到了門邊上,撞痛了,就非常誠(chéng)心,含有歉意地說:“對(duì)不起,我不是有意的!”并且,他伸出手去想把沈臻杰扶起來?墒,沈臻杰是一個(gè)像牛一樣的人,犟得很,又正在氣頭上,哪肯讓王帥去扶。他用力把王帥的手打開。頓時(shí),王帥也火冒三丈,說:“不拉就不拉,我才懶得拉你!”說完。他就自己一個(gè)人回到教室里去了。
過了一會(huì)兒,沈臻杰大發(fā)雷霆,怒氣沖天地大步邁進(jìn)教室,用力一拍講臺(tái)。我們都嚇了一跳。其中有一個(gè)同學(xué)帶有諷刺意思地說:“你想打架!”沈臻杰更氣憤了,說:“我就是想打架!怎么樣,要你管?”說著,他走到了王帥的身邊,重重地打了他一拳。第一拳,王帥沒說什么?墒牵蛘榻苡胸澬”阋说男乃,又覺得自己吃虧,就又重重地打了王帥一拳。這時(shí),王帥貓了,再也忍不住了,用盡全力踹了對(duì)方一腳。接著,兩個(gè)人都大打出手。我們一見情形不對(duì),立刻跑過去勸架。有一個(gè)同學(xué)還跑到辦公室去報(bào)告老師。老師來了,把他們兩個(gè)人都叫到辦公室去狠狠地批評(píng)了一頓。
我想我們以后還是不要爭(zhēng)第一,以免再發(fā)生這樣的事情。這種事情也破壞了同學(xué)之間的友誼,損害了班級(jí)的榮譽(yù)。真不應(yīng)該......
《讓》作文500字 篇2
從你我懂事起,你就以你比我大2歲的身份來照顧我,比如:學(xué)習(xí),生活……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在我的童年記憶冊(cè)里,F(xiàn)在翻閱起來,記憶猶新。但仔細(xì)查看,我未曾幫過你。小琪,請(qǐng)讓我為你做件事。
英語(yǔ)課下課,咱們出去玩滑板車。你提議和男生比賽,于是,我們就和騎自行車的男生一起比賽。剛一下坡,我領(lǐng)先超前。忽然,一個(gè)比我大好幾歲的男生猛然加速,但他的方向沒有把握好,向我偏來。我當(dāng)時(shí)一看,急忙右拐,但又前方有一塊寬而小厚的石臺(tái),為了躲避他,我卻沒有看到那塊石臺(tái)。所以我的頭摔到了石頭上,腿也破了,雙手滿是鮮血。我從地上爬起來,坐在石臺(tái)上哭。你趕忙放下車子,在我身旁,擦凈鮮血。然后,關(guān)心的問我:“還能走嗎?”我思慮過后,對(duì)你說:“能!蹦愠粤Φ胤鑫移饋恚腋惺艿侥愕氖衷谑箘诺耐咸。你使出了全身的勁把我送回了家。之后,你又把我的車抬了回來。我模糊的雙眼看見,你的后背濕透了。從此,你我之間的友誼更深了。
我感覺自己這次期末考試的.成績(jī)還是蠻不錯(cuò)的,立即向你詢問。收獲的不僅是你的成績(jī),還有無(wú)盡的失落。見我這般樣子,你咯咯的笑了起來,安慰我說:“哎呀,這點(diǎn)小事算得了啥?我不就比你高1.5分嗎,你再仔細(xì)仔細(xì),加把勁,肯定能追上我。加油~我相信你!”說完便對(duì)我眨眼一笑。我的心情也好了許多。
如今,我和你已經(jīng)在同一所中學(xué)了,但你還一如既往的照顧我,可我從來沒有幫助過你。我多么想幫助你一次,小琪,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓我為你做件事!
《讓》作文500字 篇3
記憶的腳步,寫下了你我。熟悉的影子,依然閃過。
——題記
初秋的傍晚,有了一絲涼意。落葉帶來了朦朧的心意。
“讓一下,讓一下”“滴滴,滴滴……”街道上來來往往的車輛,打破了秋的寂靜。母親在前,而我在后。一路只是沉默。如今,我已不再是一個(gè)讓母親牽手過馬路的小孩子了,也許,因?yàn)槌砷L(zhǎng),匆忙的腳步本未懈怠,而如今,更是加快了步伐,從未停歇。是成長(zhǎng),拉開了我們的距離,彼此好忙。
這一天,我一如既往孤單一人走出校門,與以往不同的是今天我心情極差,而母親的出現(xiàn)使我眼前一亮,更是驚訝。母親今天好不容易早一次下班,來接我,滿懷激動(dòng)沖上前去,可母親說‘“快點(diǎn),快點(diǎn),好不容易來趕個(gè)集,給你買點(diǎn)衣服,還要忙,你走快點(diǎn)”說完扭頭就走,什么也不問!拔依蹎、我餓嗎,學(xué)習(xí)呢……的鼻尖,有點(diǎn)酸酸的,母親老了,可依然拉住我的手,心中我依然是那個(gè)不懂事,淘氣的'孩子……’”什么也沒有,我失望至極,扭頭就走,與母親一路沉默,我滿臉不高興,只顧往前走,一直走……
突然,母親急切的拉住我的手,往回拽,當(dāng)時(shí)我還生氣,可扭頭一看,一輛急快的車飛過。這一刻,秋風(fēng)吹過我鼻尖,有點(diǎn)酸酸的。
這一刻,母親似乎再次年輕,依然像小時(shí)候拉著我的手,輕輕走過馬路,在她心中,我依然還小,母親我懂了,此刻的你讓我如此不舍……
《讓》作文500字 篇4
在我們七(7)班上有三絕;一個(gè)是鐘思宇這個(gè)學(xué)霸,一個(gè)是高、王和陳三人的籃球技術(shù)讓人叫好,還有一個(gè)是閆某的臉皮之厚可以當(dāng)城墻。今天,我們不說別的,就說鐘思宇這個(gè)“學(xué)霸”。
他有著一雙像云,像霧,像雨的眼睛;一頭像一塊“瓦片”般貼在頭上的烏黑劉海;一張可以吞下整個(gè)書包的超大號(hào)嘴巴;一對(duì)足以呼風(fēng)喚雨的“招風(fēng)耳”;在我們班上提起他的名字,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,首先想起他的不是外貌,而是那天才般的大腦。
每次我們一考試,別人都是在座位上打打鬧鬧,或者是在那里呆若木雞,不知所措,腦子里一片空白。而鐘思宇卻不一樣,只見他一個(gè)人在位子上,默默拿起了復(fù)習(xí)資料在背,不放過一絲一毫的.時(shí)間。該考試了,同學(xué)們拿出筆來在那里說話,他卻還在復(fù)習(xí),我們一拿到卷子,都還在抱怨題目怎么那么難,可他已經(jīng)做完三道題了。等考試的時(shí)間過半,同學(xué)們有的開始皺起了眉頭,有的在咬手指頭,有的在閉目沉思,在使勁想著題目的答案。而他一聲不吭,只見他筆在紙上來回“走動(dòng)”,好似行云流水,龍飛鳳舞,在空中劃出一道道美麗弧線,他面色從容,胸有成竹,勝券在握。只聽見“叮呤呤……”的鈴聲響起,他放下筆,深深吐了口氣,走出了教室。過了幾天,成績(jī)發(fā)了下來,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地看著自己的成績(jī)。果不其然,排在第一名的還是他—鐘思宇。
“天才都是由百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”這一句話在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致,他不管在什么地方,他的手中都是抱著一本書。同學(xué)們只知道他是一個(gè)“學(xué)霸”,每一次考試都獨(dú)占鰲頭,可卻不知道他背后所付出的努力,才獲得了現(xiàn)在的成績(jī),“學(xué)霸”只是別人給他的冠名詞。
鐘思宇,你是學(xué)的巨人,你是習(xí)的標(biāo)桿。
《讓》作文500字 篇5
“老師們,同學(xué)們,大家好。”。∥矣謮(mèng)見自己站在了學(xué)校能豆豆的講臺(tái)上開始了我的演講。學(xué)校一年一度的能豆豆講壇又開始了,今年正好輪到我和其他五位同學(xué)來爭(zhēng)取班級(jí)里唯一的一個(gè)名額。
為了能獲得這唯一的機(jī)會(huì),對(duì)于演講的選題,我也是絞盡腦汁花了不少心思。剛開始爸爸提議,用科技含量比較高的芯片制作當(dāng)主題?墒俏矣X得這高科技含量也太高,對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的小朋友來說參與的程度不大。這時(shí),媽媽提議找一個(gè)和傳統(tǒng)文化相關(guān)的主題。我靈光一現(xiàn),想起了中秋節(jié)剛吃過的月餅,班上“吃貨”那么多,他們肯定會(huì)對(duì)月餅的故事感興趣的。
經(jīng)過幾天的精心準(zhǔn)備,在比賽的那天,我自信地走上講臺(tái),開始了我的演講。盡管我表現(xiàn)的很自然,演講的也挺流利,卻還是掩蓋不了我心中的那股忐忑不安——同學(xué)們會(huì)對(duì)我的演講感興趣嗎?終于,我的演講結(jié)束了,只見班上的“吃貨們”都把手拍的通紅?磥砦业难葜v說到了他們的心坎里了?删退氵@樣,我還是不放心。因?yàn)閺埦盁畎盐磥砜赡軙?huì)出現(xiàn)的侏羅紀(jì)公園述說得惟妙惟肖;李星言的'主題是南京的博物館,里面豐富的知識(shí)也得到了許多同學(xué)的認(rèn)可。到底誰(shuí)能代表我們班去年級(jí)里參加這場(chǎng)比賽呢?我只好懷著緊張的心情等待著投票的結(jié)果。
下午,緊張的投票開始了。我雖抱著一絲的希望,可還是不敢看那激烈的一幕,我便把頭埋了下去。“吳明山”“張景燁”。這種聲音讓我把頭埋得更低了。直到唱票的同學(xué)說報(bào)完了,我才悄悄地抬起頭瞄了一眼黑板。我一瞄便“仰天長(zhǎng)笑”,我太開心了!原來我以一票險(xiǎn)勝,終于拿到了班上這唯一的名額!
我離我的夢(mèng)想又近了一步?稍谖业那胺剑有年級(jí)和學(xué)校兩道檻兒。希望我的“吃貨”同學(xué)們能助我一臂之力,實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想!
《讓》作文500字 篇6
有一為窈窕的淑女,身穿藍(lán)色長(zhǎng)裙,托手凝視一枝竹。這么美的畫,正是出于中國(guó)美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員陳薈的筆下。
那位女子頭綁白為底色,上印幾朵梅花的頭巾,在頭巾的側(cè)面還掛著一朵綠花,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。穿著白領(lǐng)藍(lán)衣,手上還套著一副堇色手環(huán),身上披著與頭巾一樣花色的綢帶,腰部系著一條翠綠的蝴蝶結(jié)。蝴蝶結(jié)也隨著頭巾上的小花與身上披的綢帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。白色的長(zhǎng)裙一直拖在地上,遮住了女子的腳。在這女子的右上方和身后還有幾枝墨梅像是在沖她微笑。
女子的臉色紅潤(rùn),眉毛很細(xì),睫毛很長(zhǎng),高高的鼻子,紅潤(rùn)的`小嘴,頭向上抬著,望著那幾枝特有氣質(zhì)的竹。她專心地看著竹,像是在用眼睛對(duì)竹說話,贊嘆它們。那竹呢!也低下頭來,與女子對(duì)望。
女子的雙手交叉放在胸前,其中一只手托著,像要用手撫摩那幾枝有風(fēng)、鳥、雨做伴的竹。而竹也非常希望和這位女子做朋友,把腰垂得很低,想讓女子那溫暖纖細(xì)的手摸摸自己的頭,安慰一下自己多年沒人做伴的孤獨(dú)的心。
可是,從女子的神態(tài)中我得知,她絕對(duì)有傷心事,每人訴苦,想過來和竹說說自己內(nèi)心的苦衷,可竹子哪知道=她的心事呢?也許,女子認(rèn)為,告訴竹她的心事是再保險(xiǎn)不過的了。她總得找一個(gè)傾訴的對(duì)象吧!不然,傷心事就像一塊大石頭壓在她的心里。也許,竹子看出來了,所以才伸下頭來,露出可愛的樣子,讓女子摸摸,讓她的心情好一點(diǎn)。
陳薈的畫真是惟妙惟肖。女子的傷心事,竹子可愛樣。也許,看過這幅“任女”畫的人心中感受跟我的想法有天壤之別,但沒有關(guān)系。因?yàn)楫吘姑總(gè)人個(gè)人看畫的內(nèi)心感受不可能與別人完全相同嘛!
《讓》作文500字 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”此歌此曲,多么悅耳,多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;然而,窺望我們的祖國(guó),已被那數(shù)不勝數(shù)的垃圾天王們?cè)闾3墒裁礃幼樱 安挥檬廊巳カI(xiàn)出垃圾袋,中國(guó)已變成蒼蠅的家園……”
我們的古城宣化自古就有一條貫穿全境的大河,名曰洋河。昔日河水清澈,滔滔不息;支流穿街過巷,小橋流水,穿梭嬉戲。復(fù)看今日,尚存當(dāng)年春水乎?曰:非然也。水位早已不過半尺,全然是條小溪;再加上兩岸鋪天蓋地的垃圾爭(zhēng)雄,多數(shù)草灘水洼顯然臭不可聞;水中的植被、動(dòng)物,岸上的綠樹紅花,江心的竹筏小舟,也失去了蹤影,惟獨(dú)只剩下成群結(jié)隊(duì)的癩蛤蟆敢死隊(duì),更是令人發(fā)指。
再來“游覽”一下環(huán)城的崇山峻嶺,更使人望而觸目,觀而驚心。鳥兒失去了銀鈴般的歌聲;樹木拋棄了自然的色彩;山里的小果子道了聲“Bye~bye”;陰森的惡狼化身為孤立的“老鳥”。新品種倒也引進(jìn)了不少:拖拉機(jī)壓折了向日葵的腰桿;塑料袋住進(jìn)了鳥兒的新房;烏黑發(fā)亮的.小溪沖進(jìn)了清涼的山洞;可愛的小兔被嚇得賣了嫁妝……此情此景,怎能不令人氣憤而又惋惜呢?
吾因之有所感矣。是的,社會(huì)需要發(fā)展,生活還得進(jìn)步,但保護(hù)地球的健康才是重中之重。我不要生活在日益“璀璨”的垃圾王國(guó)中,我更不要小鳥的歌唱成為天籟之音。要記住,地球的歡樂既是我們從父輩那里繼承來的,也是從子孫萬(wàn)代那里借來的。
《讓》作文500字 篇8
今天我和往常一樣來到了文禾習(xí)作班,看到有一群人圍在一個(gè)小盆子那里議論:
“這是一只鴿子!
“不,這是一只小雞!
“這是一只小鵝!
大家面對(duì)已經(jīng)被割過頸,放了血,拔掉毛的一只小動(dòng)物各抒己見,到最后也沒有統(tǒng)一命名。
這時(shí),林老師走了過來:“請(qǐng)大家回到座位上!”我們立刻聽令。林老師又說:“今天我來親自給你們解剖鴨子!”話音剛落,教室里立刻炸開了鍋。有的人開始害怕,有的人變得驚慌,有的人興奮,還有的人激動(dòng)……
老師先用刀把鴨子的胸膛切開來,我們第一個(gè)看到的是鴨子的心臟。它的心臟小小的,顏色是深紅的。我心里在想:難道我們的心臟也是長(zhǎng)這樣的嗎?老師回答說:“鴨子的心臟很小,我們的心臟比它的大很多,我們的心臟大概有一個(gè)拳頭那么大。”老師又把鴨子的腸子拉出來給我們看,鴨子的腸子長(zhǎng)長(zhǎng)的,繞成毛線團(tuán),我覺得很有趣,于是我放心大膽地看著。但是,有一些膽小的同學(xué),都轉(zhuǎn)過頭去沒膽子再看,這可是錯(cuò)過了精彩的瞬間呀!
通過老師的介紹,我還知道了鴨子的骨骼在鴨子體內(nèi)的`作用。原來,它是支撐鴨子身體的。我還看到了鴨胗,它紫中帶白,猶如雞蛋,也似一個(gè)小荷包,看起來軟軟的,摸一下,Q彈Q彈的,老師說這是個(gè)寶貝,不僅好吃,里邊的胗皮還可以入藥。
這是一堂完美的課,我不僅學(xué)到了許多課本以外的知識(shí),更是明白了,只有大膽克服恐懼,才會(huì)有意想不到的所收獲!
《讓》作文500字 篇9
姥爺愛花,可自打住進(jìn)了樓房,他便有些寂寞了。狹小的陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)不及從前的大院寬敞,不僅花再也種不下,連人也仿佛變了模樣。
沒有夏夜月光里的乘涼聊天,三樓和四樓整天為搶車位而爭(zhēng)吵;沒有見面親切的問候,只有擦肩而過的冷漠;沒有院子里孩童的嬉鬧,只有漆黑狹長(zhǎng)的樓道里,小小的書包消失在大大的防盜門后。
果然,沒過多久,種在陽(yáng)臺(tái)孤零零的幾盆花有些凋落。
這對(duì)姥爺這樣的“華癡”是一種嚴(yán)重的打擊。可是,當(dāng)他看到樓前那片被車輪碾得遍體是傷的空地,便萌發(fā)了一個(gè)驚人的想法——種花。
絕不食言,姥爺說干就干,開始了他的工程。在春日的艷陽(yáng)下,姥爺早出晚歸,停停歇歇,把一整天的時(shí)間花費(fèi)在這看起來徒勞無(wú)用的事上。
“這地方開不出花的!蔽覄窭褷敗@褷斨皇切π,并不回應(yīng)。
更讓我無(wú)奈的是,姥爺不僅種花,還干起了“副業(yè)”;幫樓下的看沒帶鑰匙的孩子,幫樓上的撿掉在地上的'被子。
“這花怎么還沒開呢?”我有些抱怨地問。“其實(shí),這花已經(jīng)開了!崩褷斘⑿χ,望著窗外光禿禿的土地。
三樓和四樓的不再搶車位,因?yàn)樗麄冎肋@地下正萌芽著花;對(duì)門的不再假裝不認(rèn)識(shí),而是笑著問:“大爺,您種的是什么花?”年輕的父母不再逼著孩子放學(xué)就回家,而是允許他們和樓下的姥爺一起種花。
夏天到了,樓前的空地上已一片萬(wàn)紫千紅。
夜里,我靜靜地望著樓前乘涼的人們,溫暖的月光流瀉在每個(gè)人愉悅安逸的笑臉上,那滿樓的花香也銀色般輔在窗前。
其實(shí),花早已開了,正如姥爺說的那樣,只是它綻開在心底深處,而麻木遲鈍的我們,卻看不到擁擠的心靈里那一片凈土,早已春暖花開。
也許人與人之間只是一個(gè)微笑,一句問候,已足夠讓我們心底盛開一朵花。