我最喜歡作文500字[經(jīng)典5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我最喜歡作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡作文500字 篇1

　　每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典名句，有的喜歡“世上無難事，只怕有心人”，有的喜歡“滴水能把是穿透，萬事功到自然成”……而我喜歡的是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　這句經(jīng)典名句是我三年級(jí)的時(shí)候開始喜歡上的！

　　在三年級(jí)的一次單元考試中，我得了一百分。我望了望周圍同學(xué)的成績，都是得了八十多分。當(dāng)時(shí)，我就開始驕傲了起來。第二天，我來到學(xué)校，就開始嘲笑周圍的同學(xué)。在上課時(shí)也沒有聽老師講課只是呆呆的想著：我的了一百分，我的能力比別的`同學(xué)強(qiáng)，所以不聽老師講課我也會(huì)。

　　沒過多久，第二次單元考試開始了。在公布考試成績的時(shí)候，我大吃了一驚，還以為自己在做一個(gè)的噩夢，因?yàn)槲覐囊话俜忠幌伦兂闪税耸�八分。我的驕傲在頓時(shí)間不見了，只留下了內(nèi)心的悲傷。

　　回家后，我向爸爸說了考試的成績后。沒想到爸爸居然沒有批評(píng)我，而是對(duì)我和藹地說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心，一百分就一定會(huì)回到你這兒……”

　　我聽了爸爸的話，不嘲笑別人，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。在第三次單元考試中，我又考得了一百分。

　　從那時(shí)起，這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當(dāng)我驕傲?xí)r，它就會(huì)回旋在我的腦海里，讓我不再驕傲；當(dāng)我上課不聽老師講課是，它會(huì)告訴我：上課時(shí)認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績才會(huì)好起來。

　　在這幾年來，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里！

我最喜歡作文500字 篇2

　　中國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長，名家輩出，名篇佳作在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們漫步于古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。

　　我最喜歡的.一首詩是水調(diào)歌頭，作者蘇軾詩句：丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，做此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　這首詩表達(dá)了作者思念親人的思想感情，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，也是蘇軾被皇上貶了官，而被皇上貶成了平民百姓。在這里，蘇軾想起了十多年來都沒有見過的弟弟蘇撤了，很想見弟弟一面，他輕輕地把頭望起來，看見月亮又大又亮又圓，仿佛看見弟弟的影子。給了我一個(gè)人生啟示，讓我懂得了親人比金錢還珍貴，我要好好珍惜身邊的親人。

　　這首詩讓我鮮明感起了，我和伙伴分離的時(shí)候，有一句詩可以形容，我和她的心情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿意人長久，千里共嬋娟�！�

　　中秋節(jié)本身就是團(tuán)圓的日子，可是時(shí)間總是不等人，蘇軾望月想念自己從前和弟弟蘇澈一起過中秋節(jié)，蘇軾很想知道弟弟現(xiàn)在在干什么，所以在自言自語地說：“如果弟弟在這里，該有多好��！”雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。

　　既可以是遭受傷痛時(shí)他人的悉心寬慰和安撫，也可以是收獲成功時(shí)他人的真誠囑咐和支持，又可以是陷入迷茫時(shí)他人的耐心指引和引導(dǎo)，也可以是沉醉麻木的。

　　祝愿蘇軾和他的弟弟早日重逢在一起。

我最喜歡作文500字 篇3

　　我喜歡的動(dòng)物有很多，但是最喜歡的非工蜂莫屬(就是我們常見的蜜蜂)。如果你問我原因，那么我會(huì)說：“因?yàn)楣し浜芮趧�，也很團(tuán)結(jié)�！�

　　工蜂的身體大體分為：頭部、胸部和腹部。

　　先來說頭部，工蜂的頭算是比較小的了，整個(gè)頭上最顯眼的就是它的眼睛了，大大的，幾乎占滿了整個(gè)頭部。工蜂的眼睛是復(fù)眼，在飛行中起著定向和導(dǎo)航的作用。工蜂的頭上有和蝴蝶一樣的觸角，有密密的黃毛，還有專門用來吸食花蜜的口吻呢!

　　再來說它的胸部，顏色比頭部的毛更深一些，別以為它不重要，其實(shí)這可是連接著頭部和腹部的重要橋梁呢。它的胸部還有飛行必需的翅膀，翅膀?qū)�工蜂的作用可大了，翅膀飛行是工蜂的主要行進(jìn)方式。如果沒有翅膀，工蜂只能在地上爬行。工蜂后足上有花粉(籃)，用來攜帶花粉。

　　最后說它的腹部，腹部有很多絨毛，起到保溫和保護(hù)身體的作用。腹部有工蜂的`秘密武器——螯針，許多小朋友一聽到螯陣就很害怕，其實(shí)，工蜂的螯針只是為了自衛(wèi)的武器，人類的皮膚很厚，工蜂把螯針扎進(jìn)去的時(shí)候，會(huì)連同腸臟留在人體皮膚中，人類皮膚會(huì)起一個(gè)大包，但工蜂卻因此而死去。

　　工蜂很勤勞。它的一生只有短短的五周，除了進(jìn)食、休息的時(shí)間，都在工作。它們生命短，工作多，這也證明了小工蜂很勤勞。

　　工蜂很團(tuán)結(jié)。每當(dāng)工蜂發(fā)現(xiàn)花蜜，他們都會(huì)跳八字舞，來告訴其他工蜂一起來采蜜。跳得八字舞圓圈越大，就證明花蜜越多。工蜂常遇的天敵是胡峰，胡蜂體型龐大，工蜂的螯針一般對(duì)付不了胡蜂，但工蜂也有絕招，小工蜂遇到胡蜂時(shí)，會(huì)把一群工蜂召集過來，在胡蜂的身邊不停地扇風(fēng)，胡蜂受不了，就死掉了。

　　這就是我喜歡的小工蜂，勤勞又團(tuán)結(jié)，小朋友們，聽了我的介紹，你們會(huì)喜歡小工蜂嗎?

我最喜歡作文500字 篇4

　　我最喜歡的一本課外，名叫《名人故事》，里面有《孔子勸學(xué)》、《陳毅喝墨》、《世紀(jì)球王―貝利》、《鄧小平》、《為中華之崛起而讀書》……

　　這本書是寫著一些名人的故事，今天我就給大家講一篇《孔子勸學(xué)》這篇文章吧？

　　在孔子生活的時(shí)期，并不是所有都愿意學(xué)習(xí)知識(shí)的。出于對(duì)自身安全和功名的考慮，人們更愿意學(xué)的是刀槍、武術(shù)

　　一次，孔子正在學(xué)堂上課，突然，一個(gè)青年舞動(dòng)著寶劍，大吵大嚷地闖進(jìn)來。只見他帽子上插著雞毛，腰里掛著劍套，那來回舞動(dòng)的劍頭，有幾次差點(diǎn)刺著孔子。

　　孔子非常鎮(zhèn)靜一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，笑瞇瞇地看著這個(gè)舞劍者，等他舞完劍，孔子大聲對(duì)他說：“好劍法，小伙子，你舞得真不錯(cuò)，我想收你做我的徒弟，你愿不愿意？“

　　小伙子，竟板著臉說：”您瞧我的身體，就像一根筆直的竹竿，勝來就是利劍，讀書有什么用？“孔子說：”只是無限，只有多學(xué)，不就好像是竹劍前面 安了個(gè)金屬箭頭，這樣一來，劍不就更鋒利了嗎？“

　　小伙子覺得孔子說的很有道理，就默默地離開了學(xué)堂，后來這個(gè)小伙子果真 拜孔子為師，跟著孔子學(xué)習(xí)知識(shí)，他是孔子一生最好的學(xué)子。

　　讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了：好好學(xué)習(xí)，知識(shí)是無限的'，只要肯努力，就是給自己插上了夢想的翅膀，就是給自己推向了一個(gè)走向成功的道路，就是給自己無限的財(cái)富。

我最喜歡作文500字 篇5

　　我們的課很多，有語文課，有數(shù)學(xué)課，還有美術(shù)課……你最喜歡什么課呢？如果你問我最喜歡哪一門課，我告訴你吧，是科學(xué)課。

　　科學(xué)課和其他課最大的不同是實(shí)踐活動(dòng)多，老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一做、看一看，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣的`學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　有一次，科學(xué)老師站在講臺(tái)上說：“這節(jié)課我們?cè)谛�園里找蝸牛，找到后帶回來，大家按學(xué)習(xí)小組帶上塑料盒出發(fā)吧！”話音剛落，同學(xué)們就一窩蜂地跑出教室去找蝸牛。我們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，結(jié)伴去找蝸牛。

　　昨天剛下完雨，地上還很潮濕，一定有蝸牛。我想著，和自己小組的同學(xué)們來到草地、來到花叢找蝸牛。正在仔細(xì)找時(shí)，突然聽到有人大喊：“我們找到啦！找到啦！”我們趕忙跑過去，看到果然有一只小蝸牛，放在透明的塑料盒里，好多同學(xué)圍在那里看著。我羨慕極了，想：如果我們也能找到蝸牛該多好呀！我們就又去找蝸牛的痕跡，我們左翻翻，右找找。我突然發(fā)現(xiàn)一條白白的痕跡，這應(yīng)該就是蝸牛留下的痕跡吧。我順著這一條白白的痕跡，終于找到了一只蝸牛。我歡呼道：“我也找到了蝸牛�！蔽疑焓譁�(zhǔn)備去抓，可有點(diǎn)不敢。這時(shí)，一個(gè)膽大的男孩跑了出來。一把抓住蝸牛的殼，說：“有什么不敢的，只是有一點(diǎn)黏而已，拿著殼，跟拿螺絲一樣�！笨茖W(xué)課上學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)，我們自己去找蝸牛，太難忘了！

　　每一次上科學(xué)課，我都很好奇這節(jié)課會(huì)上些什么。

　　我喜歡上科學(xué)課，科學(xué)課給我?guī)�來快樂�?/p>

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