【實用】手的作文500字5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的手的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手的作文500字 篇1

　　婆婆已經(jīng)辭世好幾年了，我最不能忘卻的是她那雙手。由于我家重男輕女，媽媽為了要一個男孩，無暇顧及我，我在三歲時就來到婆婆身邊。從此，婆婆便把全部的愛都傾注在我身上。

　　夏夜婆婆抱著我，給我講木頭媽媽和張好人的故事。我靜靜地聽，癡癡地想，那時我在心里就有了孝道的理念，知道了要孝敬長輩，不要到親人沒有了再去改變自己，還知道了要節(jié)約糧食，幫助窮人………慢慢地，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可婆婆仍舊為我驅(qū)趕著蚊子。

　　冬天還沒到，婆婆就開始為我趕制棉袖筒和棉鞋了，因為我的手和腳每年冬天都要凍爛�！搬樶樏苊芸p，意恐天氣寒”，她針針扎得那么密、那么緊，婆婆一邊顯露巧手，一邊哼著歌謠：扎鞋兒、給菲菲，穿著不凍小腳兒。千針萬線縫進了婆婆對我的摯愛，千言萬語訴說著婆婆對我的關(guān)心。

　　“一雙巧手飯菜香，色味俱全美名揚”。在我記憶深處，婆婆做飯很好吃，她用雙手做的各色飯菜，總能吸引村里的孩子們到我家蹭飯，在婆婆家我吃得又白又胖。

　　在我七歲那年，媽媽把我送到了學(xué)校。臨行時，婆婆用她那雙粗糙的手捧著我的臉，左看看、右瞧瞧，我拉著婆婆的手不肯松去，哭著、鬧著：“我不去上學(xué)，我不走”婆婆雙眼濕潤，輕輕扒開我的手：乖菲菲，去吧，婆婆在家做好吃的，等你一起吃。

　　沒想到那是最后一面，婆婆與世長辭，她永遠離開了我們。青山無語，溪水慟哭，婆婆的.音容笑貌永遠定格，我嚎啕大哭，悲痛欲絕

　　我再也不能在婆婆那長滿老繭的雙手撫摸下去做那甜美的夢了。可是我無法忘記她那勤勞的、粗糙的、結(jié)滿老繭的雙手。

手的作文500字 篇2

　　前幾天，我去上作文課，剛剛坐到位置上，老師就說：“同學(xué)們，我們今天來玩?zhèn)�游戲，叫‘徒手砸核桃’�！�

　　老師說了游戲規(guī)則：砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機會。

　　第一個“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高抬起，然后用盡全身力氣往下一砸，“砰”的一聲核桃被小張砸得四分五裂，教室響起了陣陣熱烈的掌聲，小張大搖大擺走下來。大家一看，都躍躍欲試，紛紛舉起小手。

　　第二個上場的是我。我選了兩個老核桃，先站好，握緊拳頭，往上慢慢的升起，然后往下一砸，剛開始我還擔(dān)心，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這兩個“鋼珠”，一個居然被我砸得“粉身碎骨”了�？墒沁�有個“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服氣，就再拿起它往下用力一砸，媽呀！這一砸非常的恐怖。那個大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的'凹進去了一條“深深”的“大坑”，同學(xué)們看到之后，被嚇得六神無主，一會兒，大家才回過神來，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家齊喊著我的名字，這一刻，我仿佛是一位英雄。

　　最后一個，“女漢子”莊茜走了上去，她選了最后一個核桃，她一砸，你們猜怎么著？莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣，沒有一點是碎的，太有水平了！

　　這次徒手砸核桃，可能會成為我記憶里最快樂的一次游戲！

手的作文500字 篇3

　　從小到大總有一根紅繩索著我的手腕，時而隱，時而現(xiàn)。小時候，我不知道繩的另一頭是什么，后來漸漸發(fā)現(xiàn)紅繩的另一頭牽扯著許多東西……

　　——題記

　　目光在繁華的街頭中四處搜索，終于聚焦點落在賣用繩織的小飾品上。一條繩原來可以編出各種各樣的小手繩。沒有用紅繩織的手繩，只有那些同心結(jié)。傳說，月下老人將紅繩捆在有緣人的手上，兩頭分別綁在一對男女的手上后那對男女就永遠不會分開。不過，我手上的紅繩不是月老的紅繩。

　　春城多雨，卻沒有我愛賞雨的地方——歐式咖啡館。不過，煙雨朦朧了古道的亭臺樓閣，使其更嫵媚、更迷離。雨落雖無聲，可是此時無聲勝有聲。云南的光景使我想起電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳》的阿奴，她用紅繩把父母、愛人、朋友和師父分別牽在五個手指上，叫做“一線牽”。

　　“姐姐！”

　　我回頭一看，是媽媽和妹妹。不知道她們是怎么樣找到這兒來的。我說出了我的疑問，媽媽微笑著說：“你是我的女兒，你在哪里我會不清楚嗎？”“是啊！媽媽一看見這間茶館，就知道你一定在。”妹妹接過話頭。那一刻，我又仿佛看到我手上有根紅繩隨著我的心跳動了一下。我想起那句對白：“原來‘一線牽’就是心連心！”在那一瞬間，我明白了：因為我的媽媽，我的親人了解我，明白我，所以知道我喜歡我喜歡什么，不喜歡什么。她斷定，我一定會在這家古色古香的'茶莊，盡管昆明是多么大。原來，紅繩的這一頭索著我的手，而另一頭索著爸爸，媽媽和每一個親人的手，我們彼此心連著心，無論在哪里，那根長長的紅繩會把大家拉到一起。

　　那杯清茶，在飄著縷縷輕煙，那跟索手紅繩又好象動了動。

手的作文500字 篇4

　　漂亮的手賬本，是我從小到大的最愛，到現(xiàn)在已經(jīng)收集了一大盒子了。

　　這些手賬本就像是我的寶貝一樣，只要一放學(xué)，第一件事就是看它們有沒有少。雖然在別人看來，這些本子無關(guān)緊要、一文不值，是在浪費錢，但在我看來，這些又好看又實用的手賬本對于我來說就是價值連城的、特別養(yǎng)眼的無價之寶了。

　　我收藏了那么多手賬本，有一本我特喜歡，封面上有許多小裝飾，里面有一片片像彩虹一樣顏色的櫻花。我一眼就看中了它，而且它好像在對我默默私語。于是我就毫不猶豫地買回了家。最重要的是，這本手賬本還帶鎖，這不是正好當(dāng)我的日記本嗎？我高興到“噌”的一聲跳了起來。

　　其它的手賬本我也很喜歡，有的是長方形的，有的是圓形的，有的是半圓形的，還有的是正方形的手賬本的顏色也是五彩繽紛的，粉紅色的、淡綠色的、嫩黃色的和瓦藍色的'有一種讓人看了后很想永遠擁有、收藏的感覺。

　　哦，對了，這么多的手賬本，我可不喜歡全混在一起，當(dāng)然是要分類的。先是按照它們的顏值來分。這些對于我來說，這是必不可少的工作，可能在別人眼里是小題大做、自作多情。不過我從不看別人是怎么看的，我只會繼續(xù)熱愛。

　　我喜歡收集它們，在我不開心時，我摸摸它們、翻翻它們，讓我心情舒暢。

手的作文500字 篇5

　　農(nóng)民用雙手種莊稼，收獲糧食；解放軍手握鋼槍，保衛(wèi)祖國；工人開機器，為社會生產(chǎn)財富。我這里寫的是我太姥爺?shù)囊浑p偉大而又有尊嚴的手！

　　他的手，寬大，厚實，粗糙。紋絡(luò)很深，有些關(guān)節(jié)都突出來了，有的指甲都有裂縫。

　　他的手，記錄了他的一生。

　　日本侵略東北，太姥爺被抓去當(dāng)勞工，帶到很遠的地方。每天在那挖工事，用他這雙手掄鎬頭，挖土方。手上磨滿了繭子，有的破了，流著血。日本人站在高高的地方，手里拿著槍監(jiān)視著他們。太姥爺忍受不了這種屈辱，他和幾個人夜里把日本人打死，偷偷的跑回了家，父母看著他滿手的傷痕，無聲的落淚，他這雙手是有尊嚴的手！

　　抗美援朝時，他搶修鴨綠江大橋。天上美國人的飛機不停的轟炸，江里大浪滾滾。太姥爺和其他人利用停炸的空隙搶修斷裂的地方，手被大錘砸傷，虎口裂開，手凍得通紅，手背全是小口子，他們就這樣堅持不懈的干著，讓軍隊物資過江，支援抗美援朝，他這雙手是偉大的手！

　　北京修建人民大會堂，他光榮的`參加了這個項目。在嚴格保密，嚴格審查，嚴格的技術(shù)管理下，他用這雙手和其他技術(shù)人員創(chuàng)造了奇跡——整個人民大會堂中間沒有一根柱子，全部力量支撐在大會堂兩邊。讓人們看到大會堂的雄偉，壯觀，氣勢宏大！他的這雙手是貢獻的手！

　　太姥爺今年92歲了，老當(dāng)益壯。他仍然用這雙手干著家務(wù)，有時用手撓我玩，他的這雙手是慈祥的手！

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