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瓶子作文500字(優(yōu)秀9篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的瓶子作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
瓶子作文500字 篇1
映入眼簾的就是一個(gè)滿半杯的水的瓶子,坐到位置上,我不禁好奇——這瓶子用來干什么?
課堂上老師給了我們答案:"同學(xué)們,看見桌上這個(gè)瓶子了,今天我們就來玩一個(gè)關(guān)于‘吹’的`游戲。"聽了老師的話,所有同學(xué)都很好奇,這個(gè)關(guān)于“吹”的游戲到底是什么呢?
老師看著我們環(huán)顧一周,微笑說道:“我們的游戲名字叫做吹瓶子大賽規(guī)則是手不碰瓶子,不可以把瓶子的水放掉,更不能把瓶子方向調(diào)換,只能用嘴吹看誰能把這個(gè)瓶子吹倒。
“這不可能老師”,“老師,你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神!”……同學(xué)們,聽到老師說的規(guī)則后,議論聲便紛至沓來。
“既然你們這么沒有自信,那你們就以小組來pk吧,五個(gè)人一起吹,可以嗎?”老師,看著我們無奈的說。
你看,他們拼命的把腮幫子鼓起來,用力一吹,可那瓶子卻依然屹立不倒;你聽,老師在為他們喊口號(hào)"123吹";你瞧,班上的同學(xué)都激動(dòng)地站起來揮舞著手為他們加油呢!可結(jié)果卻不盡人意,那瓶水依然沒有被吹倒。
沒辦法,我們只好把希望的目光投向唯一知情的老師。仿佛看懂了大家想法一般,之后老師說:"同學(xué)們可以用吹倒外物來幫助自己吹。"這時(shí)大家恍然大悟,最后我們運(yùn)用了多米諾骨牌的原理來攻陷這位"強(qiáng)敵"。
這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理,當(dāng)我們遇到困難時(shí),可以學(xué)會(huì)借助外力來解決困難!
瓶子作文500字 篇2
今天作文課上,陳老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫“瓶子吞雞蛋”。
有人說:“瓶子怎么能吞雞蛋呢?這不可能!”也有人說:“不對(duì),是這個(gè)瓶子有魔法。”……同學(xué)們你一言我一語地紛紛議論開了。我也納悶,不知道陳老師葫蘆里賣得是什么藥,期待著實(shí)驗(yàn)的開始。
正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí),陳老師宣布:“實(shí)驗(yàn)開始!”教室才安靜下來,耐心地聽老師介紹:“我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),需要的材料有:酒精棉、鑷子、玻璃瓶和雞蛋!敝灰婈惱蠋熌昧艘粋(gè)比較小的雞蛋放在瓶口,還讓我們每個(gè)人把雞蛋往瓶子中按了一下,確實(shí)按不下去。于是,陳老師神秘地說:“見證奇跡的時(shí)刻到了,你們仔細(xì)看好了!”只見她一只手拿著夾了酒精棉的鑷子,一只手打開打火機(jī),點(diǎn)燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飛快地把雞蛋放在瓶口上。還真神了才一眨眼功夫,只聽“撲”地一聲雞蛋便滑進(jìn)了瓶子。啊!老師是不是真的有魔法吧?我們都向陳老師投去了贊賞的目光,都想明白個(gè)究竟。
為了滿足大家,陳老師又讓顧佳宇拿了一個(gè)又圓又胖的雞蛋,照著剛才的樣子做了一遍實(shí)驗(yàn)。這種雞蛋可不像剛才那只雞蛋順利了。也許是長(zhǎng)得太胖的原故,只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下擠“撲通”一下也乖乖投進(jìn)了瓶底媽媽的'懷抱。
全班同學(xué)“哇”得叫了起來,爭(zhēng)著問老師這是怎么回事?陳老師一副老教授的樣子,清了清嗓子說:“燃燒的酒精棉用掉了瓶子里的氧氣,瓶外的空氣壓力就比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大,瓶外強(qiáng)大的壓力就把雞蛋擠進(jìn)了瓶中!
噢,原來是這樣。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了!生活的這個(gè)世界太神奇了,我們要有一雙善于觀察的眼睛,勤于思考的大腦,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘。
瓶子作文500字 篇3
四季中,我唯被冬所陶醉,我為她得純潔所沉醉,被它的美麗所折服。冬總是默默地、匆匆地來。匆匆地走。那一年冬天,我想把冬留住,做了一個(gè)驚人又偉大的決定-----我要把冬藏在瓶子里。
我在家里挑了一個(gè)稍大的精美的我最喜愛的玻璃瓶,換上一身漂亮的衣服,踏出屋門,去收藏冬天。走出家門,那一個(gè)個(gè)銀白色的六棱形的小精靈迫不及待的飛到我的身上,傾訴著冬的純潔、美麗,吟唱著只屬于冬的歌謠。我欲接下一片放入瓶子,但它落在我手上,粉身碎骨,它告訴我,它不喜歡我的手。我只好打開小小的瓶塞,接住幾朵那冬天最絢麗的特有的`“花”。我蓋上瓶塞,但它們硬要往玻璃瓶里跳,我莞爾一笑,打開瓶塞,邊走邊接。
走了一會(huì)兒,忽聞一股清香,這清香,非常符合我的口味,我順著這股清香找到了一棵美麗的梅花樹,這梅花樹的長(zhǎng)相和清香都一樣,淡雅而又顯得高貴美麗。我欲采下一朵但又由于不忍,忽見地下飄落的花瓣和花朵,便彎腰撿起一些,寶貝似得藏在瓶子里。
我繼續(xù)向前走,看到一些小孩在堆雪人,打雪仗,歡笑聲沖破云霄,樂此不彼。我把瓶子悄悄地向他們,不愿打擾他們,也希望能收集一些冬天的歡笑。那歡笑,配上純潔無暇的雪花和美麗淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……
我把冬藏在了瓶子里,我還要把心藏在瓶子里,感受冬那特有的無暇……
瓶子作文500字 篇4
今天我們用的瓶子,它能夠把雞蛋吞下去。我這么說,你一定不會(huì)相信,那就來看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。
馬老師說:“今天我們要做實(shí)驗(yàn),就是瓶子‘吞’雞蛋!碑(dāng)時(shí)我看見那么小的蘋果,我想這絕對(duì)不可能!榜R老師要開始用魔法了。”馬老師有趣地說。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶,兩個(gè)雞蛋,一份報(bào)紙,一個(gè)水槽,一個(gè)打火機(jī),一壺?zé)崴。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶,馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下,把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去,可是根本放不進(jìn)去,因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟,馬老師,王老師拿出一張紙條,用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里,然后馬上放進(jìn)雞蛋,我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過去了,這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了,可是上半身沒有進(jìn)去,第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問了易老師,原來是火不夠大,馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙,點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中,雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中,我們開始?xì)g呼起來,原來瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來,第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來,我們想了好久都想不出來,這時(shí)王老師說:“我們可以用熱水把它取出來呀!”雞蛋終究逃不過自己的命運(yùn)還是被取出來了。
瓶子之所以可以吞雞蛋,是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑颉.?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí),耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了,造成的`大氣壓力的不平衡,所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的,不探索怎么會(huì)知道呢!
瓶子作文500字 篇5
從前,有一對(duì)夫妻,家里很窮,丈夫很善良,勤勞。妻子就和丈夫不同了,妻子貪財(cái)如命,懶惰,家里的粗活全讓丈夫來干,自己就在旁邊快活,簡(jiǎn)直是衣來伸手,飯來張口。
有一天,善良的丈夫去外面耕田,無意間發(fā)現(xiàn)泥巴里有一個(gè)金色的瓶子,他開心極了,馬上拿起金瓶子往家里跑去,丈夫一回家就告訴妻子,妻子一看到有個(gè)金色的瓶子,迫不及待的從丈夫手里搶來,妻子拿著金瓶子,摸摸這,摸摸那,像自己發(fā)了財(cái)似的。
妻子打算把金瓶子拿去典當(dāng),正當(dāng)妻子和典當(dāng)?shù)睦习逭劻艘还P好價(jià)錢時(shí),金瓶子突然變成了一快硬邦邦的石頭,妻子很傷心,向典當(dāng)?shù)睦习逭f聲“抱歉”就拿著石頭跑回家了,妻子看到丈夫在耕田,便跑去那哭著說:“你還耕什么田啊!一個(gè)好好的'金瓶子怎么突然變成一塊硬邦邦的石頭呢!”丈夫先是看了看金瓶子,然后對(duì)妻子說:“金瓶子哪有變成一塊硬邦邦的石頭呢,不是還好好的嗎?”妻子以為丈夫眼睛看瞎了,把石頭遞過去就傷心的走了。
丈夫看到的并不是一塊硬邦邦的石頭,看的原來的樣子,他把金瓶子的蓋給打開來,把一塊他從泥巴里的一塊小石頭放進(jìn)去,丈夫感覺到瓶子重重的,就把石頭給倒出來,不可思議的是,一塊小小的石頭竟然變成了金的石頭,他又把泥巴放進(jìn)去,在把它倒出來,普普通通的泥巴變成了金泥巴,丈夫覺悟到,原來這個(gè)瓶子不是普通的瓶子,只要把什么東西放進(jìn)去,都會(huì)變成金的。
為什么妻子看到的是一塊石頭呢,而丈夫看到的卻還是金瓶子呢?其實(shí)是因?yàn)檎煞蛴幸活w善良的心,他勤勞,善良,金瓶子在丈夫的眼里還是完好無缺的,但妻子就是好吃懶惰,又貪財(cái),所以金瓶子才會(huì)變成石頭。
瓶子作文500字 篇6
星期五的早晨,陽光明媚。同學(xué)們的心情就像陽光一樣燦爛,因?yàn)樗麄兊却艘恢艿氖止ふn即將到來了。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)教室,坐回各自的座位等待著手工王老師的到來。過了一會(huì)兒,王老師來了,她手里拿著一個(gè)瓶子,原來這節(jié)課她要講“瓶子的妙用”。講課開始了,王老師首先把手里拿的瓶子倒立在講臺(tái)上,接著拿出膠帶、圓錐形泡沫、帶打氣孔的橡膠瓶塞,然后快速把泡沫用膠帶粘在瓶子的尾部,最后把瓶塞塞到瓶口處,這樣,一個(gè)“火箭”就做成了。同學(xué)們看完后,都迫不及待的想要做。
時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒就下課了,麗麗東翻翻、西找找,終于,她找到了一個(gè)瓶子,拿出一把剪刀“咔嚓,咔嚓”幾下,就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。
轉(zhuǎn)眼間,到了中午放學(xué),田田在回家的路上東張西望,沒多久,他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,趕緊跑過去,撿起那個(gè)“孤零零地躺在地上的瓶子”,立刻蹲在旁邊的.草地里,挖了一些土,裝在瓶子里,又往瓶子里栽了一朵美麗的花,瞬間就變成了一盆漂亮的盆栽,田田拿著自己種的花高高興興的回家了。
紅紅興高采烈的回到家,第一時(shí)間跑進(jìn)廚房,拿了一個(gè)瓶子出來,用一根長(zhǎng)針在瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔,然后打開瓶蓋,灌滿了水,小瓶子立刻就變成了一個(gè)灑水瓶,她拿著自己做的灑水瓶給陽臺(tái)上的花兒澆水,頓時(shí),花兒綻開了笑臉,香氣飄滿了整個(gè)屋子。
在我們生活中,還有很多變廢為寶的東西。廢品再利用,不僅節(jié)省了資源,同時(shí)還保護(hù)了環(huán)境。小朋友們,你們也動(dòng)手做一做吧!
瓶子作文500字 篇7
他原本可是個(gè)善良人,當(dāng)他被孤獨(dú)的像一個(gè)詛咒過的瓶子囚禁的時(shí)候,他開始慢慢變態(tài)。是多久了呢?如果用度日如年這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算的話,一個(gè)四季就是365年了,那32個(gè)春秋就是驚人的11680萬年了!太久太久,早已超過了那個(gè)一萬年的期限。(人人都想要一個(gè)一萬年的期限,可是有幾個(gè)故事經(jīng)得起歲月的變遷?)
他一直在夢(mèng)想要是有哪個(gè)可愛的人兒把他從孤獨(dú)中解放,他一定要她世上最最幸福的女人。但是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的等待和夢(mèng)幻之后,等到的卻是無窮無盡的絕望與煎熬。于是,他變成一個(gè)惡魔,并且咬牙切齒還世人以詛咒:“要是有人在此刻解放了我,我就第一個(gè)要她死!”
然而當(dāng)瓶蓋剛被打開,他看到了她,那個(gè)無數(shù)次魂?duì)繅?mèng)繞的人。為了尋找她們的遇見,她竟然已經(jīng)錯(cuò)過了蓓蕾一樣的年華,那略微發(fā)干的眼角,居然有了一道道淺淺的魚尾紋,居然那么像他心上的傷痕。她看到他時(shí),那包含著無限委屈的淚水,竟像了他腳下的海潮,浸濕了他的心。
他那因痛恨和詛咒而扭曲的臉,在她的淚華里那么的丑陋,絲毫找不到昔日翩翩少年的些許影子。
他沒有祝福她,因?yàn)樗膼憾径玫降膱?bào)應(yīng),已經(jīng)有她粗糙的雙手給了最后的.回答;他們甚至沒有只言片語,當(dāng)他同樣流淚注視著她的眼眸,俯身再次鉆進(jìn)孤獨(dú)的瓶口,他的行動(dòng)的肢體,替他說出了他靈魂深處的語言。
最后,她再次蓋上了瓶蓋閉著抑制不住淚流的雙眼,再次將他投入無盡的時(shí)間荒原。
他在心里默默的說:下一次如果她再解放了他,他一定不會(huì)是今天這樣的一個(gè)魔鬼!但是,她還會(huì)不會(huì)有足夠的年華來找尋他們下一次的遇見?
瓶子作文500字 篇8
今天,我還沒進(jìn)教室,就聽到一陣鬧哄哄的聲音從里面?zhèn)鱽怼?/p>
剛到門口就聽到:“讓我來,讓我來!钡穆曇。緊接著,我看到了一個(gè)空瓶子,一個(gè)一次性小杯子和裝滿開水的開水瓶擺在講臺(tái)桌上。
我心里想:“什么事情能讓他們這么激動(dòng)呢?”這時(shí),上課鈴響了,老師進(jìn)入教室對(duì)我們說:“安靜!”
霎時(shí),教室里鴉雀無聲。老師微笑著對(duì)我們說:“今天,我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看如何能夠讓一個(gè)瓶子瞬間變癟!薄巴邸,教室里瞬間炸開了鍋,同學(xué)們都用期待的眼神看著老師。
只見老師先將熱開水倒入一次性小杯子,并且讓我們摸了摸它,感受下它的溫度!昂脿C呀!”坐在第一排的小紅尖叫了一聲。然后老師將一次性小杯子里的水倒進(jìn)空瓶子里。大家都屏住呼吸,期待著瓶子的變化。就在這時(shí),一層水霧在杯子里形成,霧蒙蒙的.好美呀!
最關(guān)鍵的一步來了。老師把瓶里的水倒掉,并以迅雷不及掩耳的速度將蓋子擰緊。奇跡出現(xiàn)了,瓶子先發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,突然,瓶子癟了!班里的同學(xué)都驚嘆不已。
實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束呢!老師說:“你們別著急,看我把它恢復(fù)原形吧!”說著,老師便把瓶蓋擰開,瓶子一下就恢復(fù)了原來的模樣。
實(shí)驗(yàn)完成了,同學(xué)們都追著老師想要探個(gè)究竟。原來,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是瓶?jī)?nèi)的熱空氣的壓力小,而外面空氣壓力大,所以瓶子就被擠癟了。真神奇!
瓶子作文500字 篇9
一天下午,我高興地拿著激光筆在房子里亂射。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:當(dāng)這筆射在鏡子上時(shí)有兩個(gè)紅點(diǎn);而射在玻璃瓶上時(shí)就會(huì)出現(xiàn)許多紅點(diǎn)。
照在鏡子上有兩個(gè)紅點(diǎn),這并不奇怪,因?yàn)殓R子會(huì)反射光線,就像我們?cè)谡n堂做的“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)。把一束光線射在一個(gè)平面鏡上,它會(huì)反射回一部分光線。所以把激光射向鏡子時(shí),鏡子上會(huì)有兩個(gè)紅點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我產(chǎn)生了一個(gè)假設(shè):因?yàn)椴A渴峭该鞯模钟袃蓚(gè)面,所以會(huì)比平面鏡反射出更多光線。為了證實(shí)這個(gè)假設(shè),我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我用激光筆再次照射在裝有純凈水的透明玻璃瓶上時(shí),共出現(xiàn)了五個(gè)紅點(diǎn),可若是在玻璃瓶中加上一張白紙擋住一面,只有三個(gè)紅點(diǎn)。我重復(fù)做了幾次,所產(chǎn)生的結(jié)果一致。所以,我得出了一個(gè)結(jié)論:之所以會(huì)出現(xiàn)多個(gè)紅點(diǎn),是因?yàn)樵谒谝淮握丈涞讲A康囊粋(gè)面上時(shí),發(fā)生了第一次反射,同時(shí)有一部分光線穿過這個(gè)面。然后又發(fā)生了第二次反射在瓶子上,還有一部分光線就直接穿過了瓶子,照射在其他物體上,又形成了一個(gè)紅點(diǎn)。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了,其實(shí)科學(xué)就在我們身邊,只要仔細(xì)探究,總有收獲。并且大自然是神奇的,有太多人類不知道的事了。所以,作為中學(xué)生的'我們應(yīng)該像牛頓、愛迪生這些科學(xué)家一樣,捕捉大自然的奧秘,有疑惑多思考、多請(qǐng)教老師,做一個(gè)熱愛生活、熱愛科學(xué)的人!
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