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心中的作文500字5篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的心中的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
心中的作文500字 篇1
看了《窗邊的小豆豆》，我想創(chuàng)造出我心中的“巴學(xué)園”，它是一輛“巴學(xué)園”號(hào)列車，它有九節(jié)車廂，一至六年級(jí)各有一節(jié)車廂，洗手間將車廂分為兩部分，前半車廂是教室，后半車廂是臥室，外加餐車廂、圖書廂和運(yùn)動(dòng)廂。它是一所流動(dòng)的學(xué)校，它帶我們從城市到鄉(xiāng)村，穿梭于祖國(guó)各地，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
在列車前往下一站的行駛過(guò)程中，我們的學(xué)習(xí)和生活都是在列車上進(jìn)行的。同學(xué)們可以根據(jù)當(dāng)天的心情，每天都自由選擇自己喜歡的座位，也可以從自己喜歡的那門課開始開天的學(xué)習(xí)，而自己不喜歡的科目，必須在放學(xué)之前做完就可以了。學(xué)習(xí)基本上是自學(xué)的，遇到不懂的問題可以向老師請(qǐng)教，老師會(huì)耐心地講解，直到同學(xué)們弄懂為止，然后老師會(huì)出幾道例題，讓同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)加以鞏固。如果大家都非常努力，上午就把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃都完成了的話，那么下午一般同學(xué)們就可以在圖書館里看書，在運(yùn)動(dòng)室里運(yùn)動(dòng)，也可以在教室里休息。
列車有專門的營(yíng)養(yǎng)師，根據(jù)我們身體需求設(shè)計(jì)出每天不同的食譜，廚師們按照營(yíng)養(yǎng)師的食譜準(zhǔn)備美味的'飯菜供同學(xué)們食用。
當(dāng)列車即將到達(dá)下一站前，老師會(huì)向我們講解此站所在城市的歷史、文化、名勝古跡、熱門景點(diǎn)等。列車到站后，我們的綜合實(shí)踐課就開始了，我們會(huì)在這座城市停留兩天，在老師的帶領(lǐng)下參觀游覽名勝古跡，融入當(dāng)?shù)乩习傩盏纳�，更好地了解�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情，完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在感嘆祖國(guó)的壯麗、繁榮昌盛的同時(shí)，我們也真正接觸到了實(shí)際生活，提高我們獨(dú)立生存的能力。
這就是我心中的“巴學(xué)園”，你是不是也很喜歡呢?
心中的作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的生活，所以，每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的事情更是截然不同，內(nèi)心的感覺也不同。將這些事物譜寫成一首歌，旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。
我要寫一曲贊歌，贊揚(yáng)那些疼我、愛我的人，我是快樂的，因?yàn)椤矣小皭邸薄?/p>
且不說(shuō)其他的'人，就從身邊最親近的爸爸媽媽說(shuō)起。媽媽辛辛苦苦生下我們，每天為我們洗衣做飯。面對(duì)調(diào)皮、不懂事的我，從不說(shuō)一句指責(zé)、厭煩的話語(yǔ)，總是有耐心地教導(dǎo)我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作，只為了讓我們過(guò)的更好，沒有甜言蜜語(yǔ)，沒有任何的表達(dá)，卻感受到了滿滿的愛。爸爸媽媽把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)撫養(yǎng)成頂天立地的小大人，其中付出了多少心血、淚水，他們把滿滿的愛一點(diǎn)不剩地填滿我們的心靈。我們是多么富有啊!
還有老師，像父母一樣照顧著我們，毫不保留地將她所有的知識(shí)傳授于我們，對(duì)我們關(guān)懷備至。老師就像園丁，奉獻(xiàn)出自己的青春，照管、培育者我們這些祖國(guó)的花朵。
我是如此幸福啊!我獲得了一滿筐的愛，有純潔無(wú)暇的友愛、包容關(guān)心的關(guān)愛、無(wú)私寶貴的疼愛……
我要將心中的感覺譜成一首歌、一首歡快的歌。我在愛的陽(yáng)光下快樂地成長(zhǎng)著，相信，在愛的沐浴，如種子般的我終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹……
心中的作文500字 篇3
在國(guó)際委會(huì)正式宣布二零零八年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)首都舉辦時(shí)，全中國(guó)人民的心都無(wú)比的激動(dòng)，億萬(wàn)中國(guó)人民一齊為奧運(yùn)歡呼，為奧運(yùn)喝彩。而我心中的奧運(yùn)是什么樣的呢？
我心中的奧運(yùn)是綠色的。在大街小巷都能看到人們種下的心愿——希望奧運(yùn)成功舉辦的綠樹。冬去春來(lái)，大街小巷都能看見綠色。柳樹隨風(fēng)飄蕩，像婀娜多姿的舞蹈家。楊樹沙沙作響，像一位技藝高超的音樂家。松樹像一位衛(wèi)士一樣站在街頭。那么奧運(yùn)能不在綠色中舉辦的更好嗎？
工廠不會(huì)再用那濃黑的氣體去熏染碧藍(lán)的天空。小魚能在碧綠、清澈見底的河里自由的追逐、嬉鬧。想想，如果真能這樣奧運(yùn)會(huì)能不在干凈中變得更加美好嗎？
我心中的奧運(yùn)是文明的。在公交車上、在地鐵里，不會(huì)有人為了一個(gè)座位你爭(zhēng)我搶，都會(huì)非常謙讓，給老年人、小朋友、病人和殘疾人讓座。你再也看不見地上會(huì)有人隨手人的垃圾，也看不見有人隨地吐的痰。大家也不會(huì)再亂砍亂伐樹木了。在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上也不會(huì)有人不遵守觀看比賽的規(guī)定。奧運(yùn)健兒如此發(fā)揮出色，奧運(yùn)會(huì)能不變的更加激烈嗎？
我心中的奧運(yùn)是精彩的。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上激烈的進(jìn)行比賽。在跑道上，當(dāng)裁判一聲令下，奧運(yùn)健兒“嗖”的一聲往前沖，像離弦得箭，像飛奔的駿馬，朝重點(diǎn)沖去。在乒乓球場(chǎng)上奧運(yùn)健兒緊緊地握住拍子，專注的看著球，那小小的乒乓球在奧運(yùn)健兒手中就像風(fēng)一樣流暢。有這么激烈的`比賽，奧運(yùn)會(huì)能不精彩嗎？
我心中的奧運(yùn)還有很多很多，每個(gè)人心中也有不一樣的奧運(yùn)。那讓我們?cè)跒閵W運(yùn)歡呼和喝彩的同時(shí)，從自身出發(fā)，改正我們身上的壞習(xí)慣，讓二零零八年的奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)首都北京舉辦的更美好！
心中的作文500字 篇4
阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的'菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問："爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？"
爸爸這么回答："你說(shuō)那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。"
過(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說(shuō)："爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了。"
爸爸回答說(shuō)："算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在�。�"
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o(wú)望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。
心中的作文500字 篇5
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毙聛�(lái)的老師站在講臺(tái)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子像是光滑的綢緞，星星般的眼睛亮盈盈的。
她教我們念“1、2、3”和“愛祖國(guó)、愛人民”，也教我們畫彩虹，畫藍(lán)天，畫高樓大廈；她給我們講丑小鴨和阿里巴巴，也帶著我們放風(fēng)箏，挖野菜，采小花。我們盡情地跑啊，笑啊，累了，就圍在她的身邊：“老師，小草是怎么鉆出來(lái)的？”“是你們的.小腳不停地跑呀，跳呀，踩破了大地媽媽的衣裳，小草就偷偷地鉆出來(lái)了。”“花兒為什么是紅色的呢？”“是春姑娘涂上的呀�！贝猴L(fēng)的田野上，笑聲被吹到四面八方。
六歲生日，我揣著奶奶煮的雞蛋，踏著碎銀似的月光，一路跑到學(xué)校。
老師的屋里傳出爭(zhēng)吵聲“生在城市，偏偏要來(lái)這個(gè)鬼地方，陪著一群小毛孩……何苦呢？你若不回城，咱倆……”“隨你的便，這里有我的事業(yè)，我的愛就屬于孩子”這是老師的聲音，平靜的，堅(jiān)定的，顫抖著的，壓抑著憤怒的聲音。
突然門開了，旋風(fēng)似的沖出一個(gè)人。我跑進(jìn)屋里，老師咬著嘴唇，眼睛里浸滿淚，像山葡萄上的露珠。我怯怯地把熱乎乎乎的雞蛋塞到老師手里，大人似的安慰她：“老師，別哭了，壞人走了，我給你吃雞蛋�！崩蠋煋Ьo了我，咸澀的液體滑過(guò)我貼著她的臉，無(wú)聲無(wú)息地落到了地上。
那是個(gè)流淚的春天。
星移斗轉(zhuǎn)，冬去春來(lái)，我長(zhǎng)大了，偶然又遇見過(guò)一次老師。她帶著一群小朋友寫生，黑發(fā)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)灰白，腰也彎得有些吃力�？墒俏业难矍皡s浮現(xiàn)了她曾經(jīng)笑盈盈的眼睛和冰涼涼的淚珠，耳畔又響起她那清亮的聲音：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�