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我愛作文500字(大全10篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我愛作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛作文500字 篇1
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。在這個學(xué)校我們有了一個新的集體，新的團隊——初一（6）班。在這個集體里，我們每個人都努力著，為班級爭光添彩，都熱愛著班集體。
我愛我班，因為我們擁有一批最優(yōu)秀、最負(fù)責(zé)的老師。課前，每位老師都能精心備課，精心設(shè)計第一個提問，精心設(shè)計每一道練習(xí)，讓我們擁有更多的參與的機會和鍛煉的機會。課上，老師能把知識深入淺出地尾尾道來，在訓(xùn)練中培養(yǎng)了我們各方面的能力，讓我們每位同學(xué)都有所收獲。課后，老師能為我們認(rèn)真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認(rèn)真的老師而感到驕傲。
我愛我班，因為我班有一大批積極向上、勤奮的同學(xué)。我班的每一位同學(xué)都十分優(yōu)秀，各有所長。班長周碧涵，在老師不在班的時候，能有條不紊地管理好班級，是老師的得力助手。宣傳委員左心怡，能認(rèn)真負(fù)責(zé)出好每一期黑板報，給大家展現(xiàn)了一個美麗的學(xué)習(xí)陳地。體育委員王楠每次上體育課之前，都能迅速把隊伍整好，使我們多次受到老師們的好評�！傊野嗝總�人都為這個集體貢獻著自己的力量。相信通過大家的'齊心協(xié)力，我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。
我愛我班，因為班級從開學(xué)以來已經(jīng)擁有了很多的榮譽。在階段測試中，因為全體師生的共同努力，我班取得了優(yōu)異的成績。在校運會上，因為我們同學(xué)的奮力拼搏，取得很多個第一名。因為我們上課能積極配合老師，積極舉手發(fā)言，很多老師都愿到我班上公開課，每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。
……
這樣優(yōu)秀的班級，我們能不去愛她嗎？千言萬語，都無法表述我對我們班集體的愛�？傊�，千言萬語都匯成一句話：“我愛我班”。
我愛作文500字 篇2
我有一個壞習(xí)慣――愛睡懶覺。因為我家就在學(xué)校里，所以老師要求7：30到校，我起碼要睡到七點多。假期，更能睡，有時睡到十點。為此，媽媽說了我好幾次，我就是不改。就拿前幾天的事來說吧。
那天早上，媽媽硬把我從美夢中拉了出來。等媽媽剛走，我又睡床上了。我?guī)缀跆焯爝@樣，可只睡幾分鐘就起來了。沒想到打了一個盹起來，已經(jīng)快上課了。我爬起來，迅速穿好衣服，潦草的收拾完，來不及吃飯，背起書包就往外跑。我在老師跨進教室的一剎那沖進教室。過了一會兒，我的'肚子開始“抗議”了。不停的“咕咕”叫，整個兒一上午，我的同桌老是盯著我看。我一點兒也沒聽清老師說了什么，滿腦子都是雞腿、漢堡……
哎！這個壞習(xí)慣可把我害慘了！
我有一個壞習(xí)慣――愛睡懶覺。因為我家就在學(xué)校里，所以老師要求7：30到校，我起碼要睡到七點多。假期，更能睡，有時睡到十點。為此，媽媽說了我好幾次，我就是不改。就拿前幾天的事來說吧。
那天早上，媽媽硬把我從美夢中拉了出來。等媽媽剛走，我又睡床上了。我?guī)缀跆焯爝@樣，可只睡幾分鐘就起來了。沒想到打了一個盹起來，已經(jīng)快上課了。我爬起來，迅速穿好衣服，潦草的收拾完，來不及吃飯，背起書包就往外跑。我在老師跨進教室的一剎那沖進教室。過了一會兒，我的肚子開始“抗議”了。不停的“咕咕”叫，整個兒一上午，我的同桌老是盯著我看。我一點兒也沒聽清老師說了什么，滿腦子都是雞腿、漢堡……
哎！這個壞習(xí)慣可把我害慘了！
我愛作文500字 篇3
在我喜歡的水果中，有一個特殊的水果，我對它是又愛又恨。因為它的味道好，汁兒甜，所以我很喜歡。但是它的果實很少，一個石榴當(dāng)中果肉只占30%，其它的就是皮和籽兒，吃一粒吐掉籽兒，太麻煩了，這可不是“懶蛋”經(jīng)常吃的水果。
石榴的大小幾乎是一個蘋果的大小，還有的和一個橘子差不多大小。石榴的`顏色通常是半紅半黃的。紅色的地方像抹了腮紅似的，而黃色的地方像穿了一件黃披肩，頭上的綠色的東西像一頂皇冠，跟個公主似的。石榴的形狀是圓圓的，像一個光頭的爺爺，頭上還戴了一頂小可憐的草帽。石榴的皮摸上去像蘋果一樣，非常光滑。
我輕輕地剝開石榴的皮，展現(xiàn)在我眼前的是一粒粒被擠得缺胳膊少腿兒的籽粒。它們本來是圓的，可是現(xiàn)在那兒一個棱，這兒凹下去的，可能是因為兄弟姐妹的增加而變形的吧。我不禁這樣想，輕輕得掰下一顆，丟進嘴里，用上牙和下牙一咬，甜甜的汁水滴進了心窩。邊吃石榴邊品嘗這那齊妙的味道，會覺得你是世界上最幸福的人。吃第一顆的時候，會覺得有點兒酸，但慢慢的，你就會覺得越來越甜，越來越好吃。
聽王老師說，石榴的果肉可以下火，石榴的皮能在水里泡著像茶喝，還有治拉肚子的作用呢! 聽了我的介紹，你一定流口水了吧!快去買一個嘗嘗吧，保證你吃了也贊不絕口。
我愛作文500字 篇4
是誰把我們帶到了知識的海洋？是誰把我們帶到了歡樂的起跑線？又是誰把我們帶到了漢字的王國？他就是知識豐富的書！在讀書時，我仿佛進入了一個神奇的世界，無論是誰，也無法阻攔我在書的王國里暢游。
快吃飯了，我還在床上津津有味地看著《小學(xué)生作文》，仿佛進入了書的世界，一點也聽不到媽媽在叫我，直到媽媽怒氣沖沖地走過來，對我大喊大叫時，我才戀戀不舍地離開了我最喜愛的朋友——書。還有一次，那是星期一的晚上，我早已抱著《一千零一夜》在讀了。時間一分一秒地過去了，快十點了，媽媽走過來一看，發(fā)現(xiàn)我在看書，就大聲說："怎么還在看，看看幾點了，還不趕快睡覺！”說完“啪”的一聲把燈關(guān)了。屋里一片漆黑，但我的心還是沒有離開書的王國，我便悄悄地打開小臺燈，偷偷地把頭蒙在我的被子里繼續(xù)我的看書之旅。我一邊看書，一邊豎起耳朵，細(xì)聽外面有什么動靜……
突然我聽到媽媽的`腳步聲，連忙把燈關(guān)上了，閉上眼睛躺在床上。媽媽走過來一看，以為我睡著了，也就走了。啊，真是有驚無險呀！我偷偷地吐了吐舌頭。書讓我廢寢忘食，甚至連作業(yè)都忘了寫。那次放學(xué)時，我看見桌上有一本我最愛看的書，便迫不及待地拿起來讀，于是忘了時間。等媽媽回來了發(fā)現(xiàn)我在看書，作業(yè)也沒寫，氣的火冒三丈，把我臭罵了一頓。雖然被罵了，但是我心里還想著看書，于是我只能偷偷地看了。我像一條吃不飽的魚兒一樣常在書里暢游，把知識一點一點地“吃”到腦海里。我正在書的王國里快樂地成長。我知道了書給我?guī)砹藰啡ず椭腔�，所有的作家都是看書成名的，我也要好好讀書，爭取也做一位作家。
我愛作文500字 篇5
老師像星星般點亮我們的天空，陪伴我們成長，在我的天空中高燁老師就是那顆最亮的星星。她對語文的熱愛深深地感染了我并激發(fā)了埋藏在我心里很久的學(xué)習(xí)語文的興趣。我們總是在不知不覺中學(xué)會了新的知識。
她用聲情并茂的講解規(guī)范了我的語文學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，令我念念不忘。記得她教我們的作文模式是：第一段三行，第二段八行，第三段十六行，第四段八行，第五段三行。格式清楚了，思路就理清了，寫起文章來就更得心應(yīng)手了。寫作文輕松了，語文成績也就提高了，我的名次也由原來的四十幾名一躍而升為二十幾名，這樣的老師我能不愛她嗎？
記得一次語文課上我們班的.兩名同學(xué)不遠(yuǎn)千里互傳字條，被高老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)并將其截獲。我想高老師一定很生氣，后果很嚴(yán)重。班里的空氣仿佛凝固了，我們在等待一場即將爆發(fā)的大戰(zhàn)。老師背著的手拿著粉筆，另一只手拿著字條不緊不慢的走到他的身邊問：“字條是從哪里來的�！闭Z氣像泉水般自然。我的同學(xué)假裝若無其事且嗓音異常洪亮地說：“字條不是我的，是別人讓我傳的�！鼻夷恳曁旎ò�，頭抬得高高的，脖子挺得長長的。高老師直視著他，慢慢地吐出一句成語“欲蓋彌彰”并轉(zhuǎn)身用那剛才還背著的手將這句成語寫在了黑板上，全班頓時哄堂大笑。在歡聲笑語中我們又學(xué)會了一個成語，她的仁慈和寬厚我能不愛嗎？
我在初中幸運地遇到了高老師，她對語文的熱愛像一盞明燈為我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津樂道的話題，認(rèn)識我的人沒有未聽到過高老師的，我會用一生去記住她。
我愛作文500字 篇6
我喜歡、熱愛的活動有很多：閱讀、運動、彈吉他······但是，我最熱愛的還是打架子鼓。
三歲時，媽媽帶我去聽了一節(jié)架子鼓課，結(jié)果被架子鼓的聲音給嚇哭了！七歲時，媽媽又連哄帶騙地把我拉進了架子鼓教室。這一次，架子鼓的聲音對我還是很大聲，可是不再像以前那樣“震耳欲聾”的，而且十分有節(jié)奏感。當(dāng)時那個老師打的曲子，我雖然沒聽過，但也能感覺得出是收雄壯有力的曲子，用架子鼓來演奏再合適不過了！正是這首曲子，讓我與架子鼓結(jié)下了緣。從此，我每天回到宿舍，放下書包之后第一件事，就是練鼓。
我從最簡單的`節(jié)奏型練起，每一個音都要仔仔細(xì)細(xì)地看好，記住打完一個拍要停頓多久，每一個拍要怎么打，打的時候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知識······都要特別的注意，，如果剛開始沒有練好基礎(chǔ)的東西，那么開始學(xué)曲子就會很吃力。這可都是老師說的呀！所以，我在練習(xí)時總是一絲不茍，生怕一個不注意就打錯了，我天天這么練習(xí)，每天都會練上一個小時，每次把練習(xí)的結(jié)果展示給老師看時，老師總是很滿意地、微笑地點頭。后來，作業(yè)變多了，我不得不把練習(xí)架子鼓的時間縮短到半小時。這樣，我在老師教的徹底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小時的時間，不停地復(fù)習(xí)。林老師教我的曲子，我一周就可以不翻譜地把曲子打出來，兩周就能和著音樂把曲子完整打完了，這與我不停地刻苦練習(xí)是分不開的呀！現(xiàn)在，老師也夸我的悟性很高，一首曲子很快就學(xué)會了呢！
我愛架子鼓！
我愛作文500字 篇7
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生機勃勃的春景所吸引、所陶醉。瞧，鮮花盛開時，桃李爭芳，柳條披拂，春光明媚。然而，每當(dāng)這時，有誰想過那些被人遺忘、踐踏過的小草？有誰想過那報春的使者、春姑娘的腳印一小草？它雖然十分微小，但是它那堅強的性格、蓬勃向上的精神卻是驚人的。每當(dāng)寒風(fēng)一過，小草便發(fā)出了嫩芽，長出了綠葉。不管是在貧瘠的土地上，還是在冰雪高山上，它給春天增添勃勃生機，增添新的色彩！因此，我贊美小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這正是小草精神的寫照。它們不管條件怎樣惡劣，它都頑強地生長著為大地披上了一層嫩綠的地毯。它不怕地勢，也不怕狂風(fēng)暴雨，更不怕嚴(yán)寒酷暑，它把自己的`一切全部獻給大地，默默無聞地點綴著大自然，自己卻毫無苛求、怨言。
記得有一天，我漫步在公園，猛然看見幾個小孩子踏著小草鋪成的路追逐、玩耍，隨著一只只奔跑的小腳，小草一株株地倒了下去。不過，很快地，草地上發(fā)生了奇跡，只見一株株小草正倔強地挺起胸膛，手挽著手，在陽光下挨挨擠擠地站在那里。望著堅強、倔強、能屈能伸的小草，我不由得發(fā)出贊嘆：“多么頑強的小草��！”
我愛小草，也愛一些具有小草精神的人們，他們?yōu)樽鎳拿魈鞀^斗著工作著。
我愛作文500字 篇8
梧桐山是深圳的一個旅游景區(qū)，那里山清水秀、景色宜人、山高聳入云，讓人感覺神清氣爽。
我來給大家介紹一下梧桐山的特點吧！梧桐山給我的印象是山高林密、水清、草綠、花開的茂盛、蝴蝶很多很好看。
梧桐山很高，在山下根本望不到山頂，如果你想去梧桐山上看風(fēng)景，至少得爬三個多小時才能到哦，可見山有多高吧！
山上的樹很多，一棵挨一棵的連成一片。樹上的枝干交錯生長，枝上的葉子很茂盛，把地上遮的嚴(yán)嚴(yán)實實。葉子上的顏色有的.被太陽照著的地方顏色很翠綠，沒有被太陽照著的地方顏色比較深一些。那葉子很密，一簇堆在另一簇上面，就可以把一些葉子上的陽光給遮住，一絲的光線也沒有，你就可以在樹下乘涼了。此時雖是炎熱的夏天，可是在樹林里卻根本不覺得熱。那樹高的仿佛能在樹梢上摘下天空上的朵朵白云一樣。
樹林旁邊還有一條石子路，你也可以從那上面上去。樹林和小石子路之間有一條波光粼粼的小溪，那水清的很，可以照出你的影子和周圍的風(fēng)景。
小溪的兩岸有草、花和蝴蝶。那草長的很茂盛，花開的很鮮艷，還有小蝴蝶在那上面采蜜。那小蝴蝶和小花都是五顏六色的，小蝴蝶在花叢中飛來飛去，就像從花里飄出來的小花瓣一片一片的飄來飄去，一會兒飄到這，一會兒飄到那，五彩繽紛的可好看了。
我們一路看著風(fēng)景往山頂攀登，最后終于登上了梧桐山。但見周圍云霧繚繞，我感覺自己好像在半空里一樣，這山真高��！
游完梧桐山，最后我們戀戀不舍的回家了；梧桐山真美，我愛梧桐山！
我愛作文500字 篇9
我愛這一方水土，愛它從山間射出的一縷暖陽，愛它高大而蔥綠的山坡，愛它汩汩的山泉，愛它的一切。
我愛這一方水土，愛它門前的菜畦，愛它正午的犬吠，愛它家家戶戶屋子里傳來的陣陣歡聲笑語。我愛這一方水土，愛它孕育的`我，愛它養(yǎng)育了我，愛它的嘔心瀝血的培養(yǎng)和溫馨的關(guān)懷，我愛我家這一方水土。
我愛這一方水土，愛它整潔的街道，愛它高樓林立的繁華，愛它夜市霓虹燈的閃爍。我愛這一方水土愛它滋養(yǎng)了的，豐富了的人們；我愛它60年來矢志不渝的發(fā)展與建設(shè)，愛它縣慶時的風(fēng)光，愛它勤奮上進的人民，我愛這一方水土，愛它在鴨綠江畔的矜持與骨氣。我愛家鄉(xiāng)這一方水土。
我愛這一方水土，我愛它歷時千年，不屈不折，勇往直前的精神；愛它百年來捍衛(wèi)自己的殊死抵抗，愛它百年來矢志不渝的奮斗與堅強。我愛這一方水土，愛長江黃河的哺育，愛五岳的頂天立地，愛桂林西湖的秀麗；我愛這一方水土，愛它盛開的外交之花，愛它綻放的“百年夢想”，愛它跨越萬千長河，愛它的生生不息，更愛它護國護民，作為和平國家的博大胸襟，我愛中國這一方水土。
我愛這一方水土，愛它清晨傳來的鳥鳴，愛它大海的蔚藍波濤，愛它強大的自信與底氣，愛它的自強不息，愛它所哺育的勤勞勇敢，自強不息的人民。
我愛這一方水土。
我愛作文500字 篇10
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我興致勃勃，因為要上的是我期待已久的曲棍球課啊，哈哈哈！
訓(xùn)練了兩個月，今天，我們終于可以跟師哥師姐們打一場校內(nèi)友誼賽啦！我既激動又緊張，畢竟這是我第一次比賽�。�
“呼——”，隨著一聲哨響，比賽開始了。我懷著興奮而又緊張的心情排到了最后一排，隨時準(zhǔn)備著在后面支援前方的隊友。只見我的隊友手握球棍，先往左鉤，再往右鉤，搶到了球權(quán)�？伤胍亚騻鹘o另一個隊友時，卻被對手截胡了，“哎呀！”我暗暗喊了一聲，立即跑到了前方，把對手護在球棍里的球截了下來，再往左一打，順勢晃過了對方，帶著球直奔對手的大門而去�？蓻]想到，在臨門的時候，我卻被對手包圍起來了！說時遲，那時快，我趕緊把球傳給了跑在空檔的對友，隊友接球后一把把球打進門——得分了！“太好啦！我們進球啦！”我們相擁著歡呼了起來。
五分鐘過去，比賽結(jié)束了，我們以一比零的微弱優(yōu)勢贏了比賽，這是我的.第一場曲棍球比賽，我真是太高興了！
（小作者是廣東省汕頭市金平區(qū)私立廣廈學(xué)校四年級學(xué)生）
后 記
曲棍球可真是太有趣啦，我好喜歡曲棍球啊！希望有更多的人熱愛這項運動！
家長感言
讀著孩子字里行間的細(xì)節(jié)，感受著他對曲棍球的熱愛，為他高興！為他自豪！
教師賞析
洛樽是我們的“運動小王子”，看著他在運動場上酣暢淋漓地打球，我們也非常開心！希望有更多的人能認(rèn)識曲棍球、愛上曲棍球�。殖蹶枺�