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老師的作文500字【精華7篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦蠋煹淖魑�500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的作文500字 篇1
李老師是一位對(duì)同學(xué)親切、和藹可親的老師。她使我們改掉了以前的壞毛病，尤其是我，做得各方面都好了。我要感謝她。
以前我總是不想干活，一遇到重活，干脆放下不干，直到老師說了我以后，我才很不情愿地去干。后來，我聽了老師的話，比以前勤快了�？�，這活是干開了，卻又不想動(dòng)了，為什么呢？原因就是自以為沒事干，在那兒等，哪知還有好多活兒要干，而且干也得干上一兩天或一星期，老師再次輔導(dǎo)我：“生命在于運(yùn)動(dòng)，只要多活動(dòng)，你肯定比別人好，我想你能成功�！蔽衣犃死蠋煹�'話，從此，一有什么活要干，我立馬答應(yīng)，我深深記住老師那句話“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話一直在鞭策、激勵(lì)我。
可是，后來我越來越管不住自己，老師便展開了游戲，班上有許多同學(xué)像我這樣，都管不住自己，一開始，大部分人都被淘汰出局，只有幾人獲勝，我也不甘心，可后來便有轉(zhuǎn)機(jī)，越管不住自己，自己就越堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利這句話，可由于我的欲望太強(qiáng)了，我差點(diǎn)被淘汰出局，可是我一直在努力，因?yàn)椋×顺晒χ�，果然，皇天不�?fù)有主人，我成功了，面對(duì)成功，我不能驕傲，于是，我的信心百增，相信我一定成功，一次次成功，一次次勝利，終于，我可管住自己了……
我深深感謝李老師，感謝她對(duì)我的教育，我感謝您，李老師。
老師的作文500字 篇2
滿臉青春痘，扎著高馬尾，架著一副銀色眼鏡。沒錯(cuò)，想必大家都知道，她是我們既嚴(yán)厲又和藹的數(shù)學(xué)黃老師。
晚自習(xí)時(shí)，黃老師抱著一疊作業(yè)嚴(yán)肅地走了進(jìn)來，說：“這些題目都是在月考試卷中做過的，何況還是計(jì)算題，都做得亂七八糟，一點(diǎn)都不尊重?cái)?shù)學(xué)！”
教室里的氣氛瞬間變得緊張起來，連針掉在地上的聲音都能清清楚楚地聽見�！斑@節(jié)課沒法上了！”老師氣憤地坐到椅子上�！霸趺崔k？怎么辦？這場(chǎng)面不好收拾啊�！蔽业男囊恢痹阝疋竦靥鴤�(gè)不停。一旁的俞王思瑜也“靜音”了，靜靜地坐在那里，大氣都不敢出一口，等待老師的判決。
漸漸的，半節(jié)課過去了。黃老師的心情似乎也好了許多，她站了起來，說：“下次還敢不敢亂做作業(yè)了？”“不敢了！”我們異口同聲地回答。教室里的氣氛又回歸到了從前，我深深地吸了一口氣：“哎，這節(jié)課可算是過去了�！�
今天，黃老師滿臉笑容地走了進(jìn)來，手里拿了一盒榴蓮餅干，班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋，畢竟我們都是小饞貓��！“今天我們來學(xué)習(xí)圓柱的表面積和體積�！崩蠋熣f。為了得到小餅干，我必須打起十倍精神才行，這節(jié)課我們順利地上完了。
叮零零，清脆的下課鈴聲響起來了，我們用期待的小眼神牢牢地盯著老師手中的餅干。老師打開盒子，一股榴蓮味就散發(fā)出來了，我們個(gè)個(gè)眼都不眨地盯著老師的小餅干，誰知口水已經(jīng)流了三千尺了。
最后，勤奮的孩子都得到了小餅干，津津有味地吃了起來。老師興奮地說：“剩下的.小餅干留到下節(jié)課給舉手發(fā)言的同學(xué)�！卑嗉�(jí)里的同學(xué)們樂得都不知道自己姓啥了，個(gè)個(gè)議論著。黃老師扶了扶眼鏡，滿意地走出了教室。
傳說中的“黃BOSS”既有嚴(yán)肅的一面，又有和藹的一面。
老師的作文500字 篇3
李老師上課很生動(dòng)。解釋詞語，李老師不僅講詞語的意思，會(huì)巧妙地用班上的某個(gè)同學(xué)用來舉例。比如講了“渴望”這個(gè)詞，她看到我正在東張西望，就會(huì)笑著說：“刁昱宣多么渴望趕快下課，好出去玩啊。”大家都笑了，笑過之后，也牢牢地記住了“渴望“這個(gè)詞。讀課文，李老師也不是讓我們干巴巴地讀，她有時(shí)讓我們接龍讀課文；有時(shí)，讓我們扮演課文里的角色，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后，就連以前很討厭讀課文的人，現(xiàn)在也不肯落后；有時(shí)候，李老師還把要背的課文編成動(dòng)作，讓我們一邊讀一邊背課文，再難背的課文一會(huì)兒就背下來了。
不過，李老師的課不光是好玩兒的。還教了我們好的學(xué)習(xí)方法。李老師會(huì)在上課的前一天，讓我們把課文預(yù)習(xí)一遍，找出不懂的地方，在上課的時(shí)候，有目的地學(xué)習(xí)。李老師還教我們平時(shí)要多讀書，看新聞，增長自己的知識(shí)。每次語文課前，值日生帶著大家向老師敬禮后，她都要叫一個(gè)同學(xué)上去講事先收集的成語故事新聞……聽的人聽得津津有味，講的人講得興致勃勃！這不僅讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，也鍛煉了我們的口才（我就是聽了同學(xué)講的衛(wèi)生知識(shí)，才改正在學(xué)校門口買零食的'壞習(xí)慣）。
我以前不喜歡語文課，看到那些密密麻麻的字真頭痛，現(xiàn)在，我越來越喜歡語文課了。我覺得書上那些呆頭呆腦的字，好像都變成了有生命的小精靈，在李老師的指揮下，蹦啊跳啊，在我面前展現(xiàn)一幅幅美麗生動(dòng)的圖畫。
我喜歡語文課，更喜歡我們的李老師！
老師的作文500字 篇4
每個(gè)人的成長過程中都會(huì)遇見幾個(gè)讓人難忘的人或老師，我就遇見一個(gè)讓我難忘的老師。
她有一頭烏黑靚麗的短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴，用仙女下凡，閉月羞花，沉魚落雁，都形容不出她的美。
她的愛好特別多，其中最為喜歡的是唱歌，每時(shí)每刻都會(huì)唱起來。
“鼓勵(lì)聲”
因?yàn)槲覀兊姆b沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致我們的比賽沒有得獎(jiǎng)，垂頭喪氣的我們回到了教室里，正當(dāng)我們絕望的時(shí)候外面?zhèn)鱽硪磺烂畹母杪曃覀兲ь^望去，只見一個(gè)美麗的身影走進(jìn)來，她用唱歌來告訴我們，“你們不就是受到挫折了嗎，有什么大不了的，從來哪里跌倒就從哪里爬起來，失敗是成功之母，下次會(huì)做的更好，不要因?yàn)檫@件事情你們就成了打霜的茄子一樣�！崩蠋煹脑拞l(fā)了我!
“路邊聲”
班會(huì)課，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于她的故事……
她說;“在我15歲的'時(shí)候家里很窮，學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，父母只能供我的學(xué)費(fèi)，每天我都用課余時(shí)間去打工掙學(xué)費(fèi)，撿瓶子去買賣錢，同學(xué)們并不知道，每次看見我躡手躡腳的出門都會(huì)很懷疑，他們悄悄跟蹤我，發(fā)現(xiàn)我在撿瓶子，他們便很嫌棄我。我當(dāng)時(shí)非常自卑，邊走邊哭，遇見了一位老奶奶，他她問我：“為什么哭？”我回答：“因?yàn)橥瑢W(xué)們嫌棄我。“只見老奶奶微笑說道：”沒關(guān)系，只要你相信自己就夠了，不用在意別人的想法�！笆悄俏焕夏棠痰脑捵屛矣∠笊羁�，至今都非常難忘�！蔽曳浅８兄x那位老奶奶。
老師說，這就是為什么他她現(xiàn)在非常的開心，因?yàn)橐粋�(gè)陌生的老奶奶給了她溫暖和自信。
這就是我的老師，一個(gè)非常善良，自信，用歌聲來打動(dòng)我們!
老師的作文500字 篇5
九月的黃昏，影影綽綽的街道已嗅出了秋的寒氣。血紅色的太陽自顧自得回家睡覺了。深藍(lán)色的天，幽紫色的薄云伴我走在清冷的馬路上。天上沒有星星，月亮卻早早的冒了出來。此時(shí)的城市是各個(gè)尺寸的.剪紙拼湊的深口盤，擱在博物館恒溫的防彈玻璃柜里緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)著。
不由地，我想到了暑假時(shí)，在一棟老式公寓門口那令我感慨萬千的一幕……
那天，我去一個(gè)朋友家玩，忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的公寓門口停放著一輛自行車。走近一瞧，他已經(jīng)很破舊了，上面還沾滿了灰塵。我隨手按了一下車鈴，喑啞的鈴聲使我猛然想起它是我小學(xué)時(shí)的班主任陳老師的。
這輛車我怎么能忘記!記得有一次，父母都有事在外沒能按時(shí)到學(xué)校接我。眼睜睜的看著天黑了下來，所有的同學(xué)都走光了時(shí)，我的心里既害怕又難過。但這時(shí)陳老師推著車的身影在我眼前出現(xiàn)了，我的眼圈一下就濕了。最后，是陳老師用這輛自行車把我一直送到家門口才離開。
正是這輛車啊!它日日夜夜，年年月月載著陳老師上班、下班、家訪……有時(shí)車胎漏了氣或遇上雨天，老師就推上它深一腳淺一腳一步步走著。如今，自行車的輪子已經(jīng)碾過幾千里、幾萬里，鋼圈都銹紅了，輪胎上的褶皺花紋都磨平了。而車子的主人——陳老師，額頭上過早的爬上了皺紋，兩鬢也增添了白發(fā)，可她仍同車子一樣勤勤懇懇的工作著。
天漸漸暗了下來，望著老師的自行車，我心中忽然有千言萬語想對(duì)陳老師說，可又不知從何說起。我抬起頭，逐個(gè)打量著每一家的燈光。老師!您究竟在哪兒?天已經(jīng)黑了，您該回家了，您的家人正盼著您歸來啊!
我伸出手，輕輕擦著這座上的灰塵，就就得等著，等著……
教師節(jié)將至，衷心的祝愿天下每一位老師幸福快樂，一生平安。
老師的作文500字 篇6
在我三年的學(xué)習(xí)中，我最喜歡我的班主任侯老師，她就像一盞指路的明燈，照亮了我前進(jìn)的方向；像一把知識(shí)的鑰匙，開啟了我心中學(xué)習(xí)的大門。
侯老師不高不矮的個(gè)子，不胖不瘦的身材，一雙水靈靈的大眼睛前帶著一副眼鏡，她的笑容像一縷縷燦爛的陽光，照射著知識(shí)的種子，使我們感到無比的溫暖。
侯老師講課生動(dòng)有趣，她教育學(xué)生有好多的方法。有一次，她讓我們大家比賽單手剝桔子，她說：“同學(xué)們會(huì)剝桔子嗎？”我們異口同聲地說“會(huì)！”她說：“可是今天的剝桔子游戲和普通的剝桔子不一樣，今天我們要用一只手來剝桔子”，說著她便讓我們從小組里選出一位代表來參加剝桔子比賽，一共選出六位同學(xué)參加比賽。首先，她讓參賽的同學(xué)代表活動(dòng)活動(dòng)手腕，然后喊：“開始！”六位參賽的同學(xué)都迫不及待地開始剝桔子，他們先用大拇指壓在桔子的中間，再用大食指扣在橘子皮外邊，利用拇指和食指的力氣撥開桔子的皮，最后將桔子翻過去一拽，桔子皮就全部剝下來了。我們組選派的陳景坤同學(xué)得了第一名，我們組頓時(shí)為他鼓掌叫好，爭前恐后地上前與他擁抱在一起，當(dāng)時(shí)全班立即歡騰起來了！侯老師讓我們品嘗各組參賽同學(xué)剝好的桔子，我們都分享到了一份勝利的果實(shí)。侯老師不僅表揚(yáng)了陳景坤同學(xué)，還表揚(yáng)了其他各組的代表，贊揚(yáng)他們積極參加活動(dòng)的`勇氣，鼓勵(lì)大家以后要像各組代表學(xué)習(xí)，不管什么樣的活動(dòng)都要踴躍參加，多鍛煉自己的膽量。
瞧！侯老師就是這樣以各種方式培養(yǎng)我們的愛好，提高我們的學(xué)習(xí)興趣，她真是我們的好老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡我們敬愛的班主任——侯老師！
老師的作文500字 篇7
我的老師——柚子老師，雖長得胖嘟嘟的，但身材勻稱，非常漂亮。
老師黃棕色的頭發(fā)，像個(gè)洋娃娃。眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛像亮晶晶的星星，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。她經(jīng)常穿著一件黑色T恤衫，黑色褲子，腳上穿一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。
老師性格很溫柔，很細(xì)心。開學(xué)第一課，老師給我們班每一個(gè)人準(zhǔn)備了一份禮物——小豬佩奇，她說今年是豬年，祝大家有好運(yùn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步�？粗貏e漂亮、精致的禮物，我高興得不住地玩弄著。上課了，老師講得生動(dòng)有趣，總是能讓我們享受到課堂的樂趣。我們碰到難題，她總是先不說答案，而是循循善誘。有一次，老師給我們布置了一篇作文《家變化》。面對(duì)題目，我一臉茫然，好像老虎吃天，無從下手。
“怎么，不會(huì)寫嗎？”老師走到我身邊，輕聲問我�！拔也恢涝鯓訉懽兓！蔽也缓靡馑嫉卣f。“你的家鄉(xiāng)在哪里？過去回去過嗎？近幾年又回去了嗎？你看到哪些和原來不一樣的地方？……”“哦！我會(huì)了�！蔽一腥淮笪颍辛藢懽魉悸�，順利完成了一篇佳作。
老師特別喜歡畫畫、讀書、看電影，她每次看完一個(gè)好電影，都會(huì)和我們一起分享，然后再向我們講一些觀后感受，再問我們有什么感受，我們總是毫無遮攔地說出心中的`話兒。老師說，這就叫“沙龍”。同學(xué)們都被這些新鮮的知識(shí)感染了。
這就是我的作文老師—柚子老師。
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