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心中的作文500字3篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的心中的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的作文500字 篇1
我走在上學(xué)的路上，在不遠(yuǎn)處又傳來一陣陣同樣的呼聲——1.2.3.4。隨后便看見一群整齊的隊(duì)伍。我這時(shí)才知道原來是在軍訓(xùn)。他們穿著藍(lán)色的水，綠色的草叢，黑色的森林。他們穿著大地所給予的衣服——迷彩服。這也是我夢(mèng)昧以求的服裝。我對(duì)走在我旁邊的同學(xué)說：“你瞧，他們多威風(fēng)啊，天天就這么走著.喊著，又不用呆在教室里學(xué)習(xí)�！彼f：“太陽(yáng)還沒出來啦，庫(kù)的還在后面，他們想的可不和你一樣�！蔽覇枺骸八麄兿氲氖鞘裁矗俊比欢皇俏⑿Φ穆柭柤�。
中午上學(xué)時(shí)，太陽(yáng)高高地懸掛在天空，不樹葉曬得都卷了起來，人們也好像被關(guān)進(jìn)了不透風(fēng)的大蒸籠里。我好不容易走進(jìn)教室，嘴里的冰淇淋和頭頂上的吊扇使我舒適極了，沒坐一會(huì)兒，又聽見外面軍訓(xùn)的聲音。我向窗外張望了一下，看見烈日下的他們不禁想起同學(xué)今天早上給我說的話，這時(shí)，我也明白他們想的餓是什么了。
上課了，一陣陣的聲音又傳入我的餓耳朵里，于是不由的想到了自己，對(duì)于初三的我，明年的'今天，我能否像他們一樣，穿上神奇的迷彩服嗎，能否與同學(xué)們一切經(jīng)受烈日的考驗(yàn)。于是，每當(dāng)我聽到這聲音時(shí)，就會(huì)更加努力
這周很快過去，訓(xùn)練也快結(jié)束，但我想，這次特殊的經(jīng)歷，在他們成長(zhǎng)的道路上會(huì)寫下深刻.難忘的一筆。
心中的作文500字 篇2
英雄從茫茫人海中，莽莽塵土中走來，他昂首走過，留下的是或深或淺的腳印，留下的是或清晰或模糊的身影，留下的更有后人不斷的景仰與溢美之詞！
縱觀歷史，英雄萬千，風(fēng)流無數(shù)，但誰(shuí)有他說出“彼可取而代也”的豪邁，誰(shuí)有他釜底抽薪的置之死地而后生的氣魄，誰(shuí)有他的錚錚鐵骨更具柔情。他，就是西楚霸王項(xiàng)羽。
我，喜歡他不久，卻又是那么深，那么深……。
他仿佛就是生而為英雄的。他的氣魄，他的性情，他的行為，無不顯露著英雄本色。想代替秦王，說出“彼可取而代也”不正顯現(xiàn)著他的大志嗎果斷斬宋義，不正是他識(shí)時(shí)機(jī)而為嗎破釜沉舟，不是因他魄力大嗎不肯過江東，他只為一個(gè)愧字，夠仁義。他那錚錚鐵骨下，卻有柔情萬千，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……”
一個(gè)威懾天下的英雄在窮途末路之時(shí)，最痛惜的莫過于愛馬美人，他的豪情萬丈，他的柔情萬千，怎能不令人敬佩霸王別姬，不正是這段悲壯歷史中一段感人傷情嗎
烏江自刎，中原一敗勢(shì)難回，很多人認(rèn)為這是英雄人生的敗筆，一代風(fēng)云人物落得如此下場(chǎng)。
可，又有誰(shuí)曾想過，項(xiàng)羽，他用死保住了自我的'一世英名，他用死詮釋了英雄的真諦。這一刎，留下了無法挽回的遺憾，卻更是英雄氣質(zhì)的升華！
他的氣魄，他的率性，他的寧死不回頭，讓古今多少人為之傾倒啊！這樣一個(gè)有情有義的人，歷史上又有幾個(gè)呢
霸王倒下了，可他身后還有茫茫的一片天地……那落日渾圓，很大，很大，落一地絢爛……
英雄倒下的是軀體，前進(jìn)的是靈魂，中斷的是人生旅程，不朽的是靈魂！
英雄，永恒不滅的靈魂！
心中的作文500字 篇3
我去過如詩(shī)如畫的西湖，品過洶涌澎湃的錢唐江，見過暗流涌動(dòng)的大海，但我獨(dú)愛家附近中心公園的芙蓉海。
芙蓉海有五、六個(gè)足球場(chǎng)那么大，所以它并不是字面所理解的海，“芙蓉”怎么解釋呢？我想是因?yàn)檐饺厥浅啥际械氖谢ò�！雖然芙蓉海沒大海大，但我還是覺得芙蓉海最美麗、最漂亮！
當(dāng)你來到芙蓉海邊，你最先領(lǐng)略的便是它遼闊的水面。在微風(fēng)拂面的晴天，迎著溫暖的陽(yáng)光，觀賞波光粼粼的水面，讓我體會(huì)到蘇軾寫西湖的《飲湖上初晴后雨》中的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。在無風(fēng)的陰天，芙蓉海四周的山丘和大樹倒映在湖里，讓我體會(huì)到劉禹錫寫洞庭湖的`《望洞庭》中的“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”。
在觀賞水面時(shí)，如果你運(yùn)氣好，會(huì)有一些勇敢的白鷺從你跟前飛過。有的甚至?xí)w到你的頭頂；有的停在離你不遠(yuǎn)的欄桿上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著芙蓉海，仿佛在尋找下一個(gè)目標(biāo)；還有的落在淺水區(qū)，然后邁著優(yōu)雅的步子，不時(shí)在水中叼著食物。這時(shí)是觀察白鷺的最好時(shí)機(jī)。只見它們有著潔白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，腳掌是金黃色的。飛起來時(shí)，一雙翅膀大而有力。一陣風(fēng)吹過來，白鷺一躍而起，從棧道邊的一排垂柳上飛過。棧道邊的垂柳像是冬姑娘的辮子，被風(fēng)婆婆梳得整整齊齊。此情此景，讓我想起了詩(shī)圣杜甫在浣花溪邊寫得那首《絕句》——兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
抬頭向遠(yuǎn)處望去，棧道旁有有一排杉樹，它們向一位位戰(zhàn)士一樣站得筆直，仿佛是在守護(hù)著芙蓉海。
這就是我心中的芙蓉海。它像一位老師一樣，用它的平靜如鏡引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)了淡定、從容。它像大海一樣，用它的海納百川教會(huì)了我寬容、大度。我愛這亦師亦友的芙蓉海。它用無聲的語(yǔ)言啟發(fā)著我、陪伴著我。