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【集合】比賽作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的比賽作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽作文500字 篇1
單位組織跳繩比賽，自己因?yàn)樵谛W(xué)大練過跳繩這項(xiàng)運(yùn)動，所以報(bào)了名，并被選進(jìn)參賽隊(duì)伍。
不管有沒有好處，起碼倒班暫時(shí)不用了，經(jīng)過上級協(xié)調(diào)，車間讓我上常白班。就當(dāng)用公家時(shí)間鍛煉身體了。我們每天練習(xí)三個(gè)小時(shí)，我專練單人跳，他們還有練大繩的八個(gè)人，其中兩個(gè)人搖繩。不要小看搖繩，不但是個(gè)體力活，還要遷就跳繩的隊(duì)員，有一定技術(shù)含量。還有兩對男女練習(xí)雙人跳。
練了大概有十幾天，比賽日子到了。預(yù)賽里，我們的大繩和雙人跳發(fā)揮得都不錯(cuò)，只是在四人一輪的單人跳中，我和另一名男選手發(fā)揮欠佳（自我感覺），即使是這樣，我們?nèi)砸暂^大優(yōu)勢獲得25個(gè)隊(duì)伍的第一名（大家都說是負(fù)責(zé)查數(shù)的哥們嘴皮子太順了）�；厝ブ�，大家興奮之情溢于言表。昨天是決賽，卻出現(xiàn)了小波折。大跳過程中，我們的隊(duì)伍犯規(guī)，被罰分，結(jié)果名次不理想。在我們四人單跳中，我個(gè)人發(fā)揮比預(yù)賽好，其他三位卻不如預(yù)賽，不過總的來說，還算是正常水平。在后來的雙人跳中，他（她）們發(fā)揮的不錯(cuò)。我們賽完后，總成績已經(jīng)是第一名。但畢竟還有強(qiáng)隊(duì)沒賽完，結(jié)果仍是撲朔迷離。而放松下來的我已經(jīng)沒心思看別人的比賽了，兩個(gè)早晨沒睡好（預(yù)賽和決賽）。
當(dāng)最后宣布成績時(shí)，我們竟然以3個(gè)數(shù)的'優(yōu)勢獲得第一名，大家歡呼雀躍。
只是令人尷尬的是，作為第一名，我們的隊(duì)伍只是獲得了區(qū)區(qū)伍佰元的獎勵。大家都沒想到，堂堂公司級的比賽，出手如此寒酸。晚上，大家在家小飯店吃了頓飯，熱鬧了一下，就算是慶祝了。畢竟大家來自不同的單位，聚在一起也是緣分啊！至于我們個(gè)人還能不能弄點(diǎn)好處就不得而知了。
比賽作文500字 篇2
自從學(xué)習(xí)輪滑，我就渴望去參加比賽。這不，在三年級下的暑假里，我終于去米高大廈參加比賽了。
盡管比賽的動作我已經(jīng)練得很熟了，但是去參加比賽的路上，我的心里仍舊像踹了一只兔子，始終是七上八下的。
到了米高大廈，我看到有的選手在練習(xí)比賽的動作；有的在聊天；還有的竟然緊張過度哭了......看到這些，我的手冒出了冷汗，腦子也一片空白，心更加不由自主地跳動起來。媽媽看到了，用手輕輕地拍著我的背，說：“不要緊張，就當(dāng)是平時(shí)的練習(xí)�！�
突然，工作人員喊道：“請66號陳靈萱來檢錄處報(bào)道�！边@時(shí)，媽媽還是大聲說：“加油，你一定能行的.！”我看著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不知道自己是怎么進(jìn)去的，也不知道自己是怎么開始的。只是依稀記得媽媽在檢錄處還在為我喊加油。終于輪到我了，我緊張地大氣也不敢出。評委老師一吹哨子，我就飛快地做起了動作。但一看到計(jì)時(shí)器上的數(shù)字不斷地在跳動，我的心似乎也要跳出來了。
比賽終于結(jié)束了，媽媽看著我說：“你真的是太棒了。比平時(shí)練得都要好！”我聽著媽媽的話，心想：“這次的成績應(yīng)該會比較好！”不知過了多久，評委老師拿著一疊證書和獎牌，開始報(bào)前三名的選手名字：“少兒甲組，第三名，李娟。第二名，邵文軒。第一名，陳靈萱！”這時(shí)，選手們都投來了羨慕的目光。
領(lǐng)完獎，我覺得天空也特別藍(lán)，花兒也特別美。我覺得自己真了不起！
比賽作文500字 篇3
“今天，我們來進(jìn)行一個(gè)成語比賽，好嗎？”噢，誰來進(jìn)行一個(gè)成語比賽呢？原來今天我們的文學(xué)班要舉行語文活動，題目是“成語比賽”。
一開始，孫老師跟我們講了比賽規(guī)則以后，比賽馬上就開始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關(guān)是成語接龍，有一個(gè)同學(xué)開頭，然后，同學(xué)要接著前個(gè)同學(xué)成語的最后一個(gè)字說出另一個(gè)成語，許多同學(xué)都踴躍地舉起手來。
第二關(guān)可要數(shù)最精彩啦！這關(guān)是由老師出題，同學(xué)們舉手回答。不過，老師還未出完題目，同學(xué)們可做不定了！第一個(gè)問題是“最危險(xiǎn)的時(shí)候”。問題一出，只聽見“嗖”的`一聲，我們的“智多星”孫和林第一個(gè)舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時(shí)，老師眼睛一亮，給他加了分。他起勁了，又把手舉起來�？墒牵@次他可沒那么幸運(yùn)了，因?yàn)閯e的同學(xué)可不甘示弱，舉手的同學(xué)越來越多，就連我也不由自主地舉起手來……時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到第三關(guān)了。
第三關(guān)是按要求填空。老師還未寫完，同學(xué)們便舉起手來了，最逗人笑的是我們班的“小不點(diǎn)”師清榮。他是個(gè)“小矮人”，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要孫老師把他抱起來，只見孫老師越來越費(fèi)力，最后“小不點(diǎn)”終于寫完了，“唉，幸好你不重，要是你是個(gè)大胖子，我可抱不起你咯！”聽老師這么一說，我們都捧腹大笑起來。
最后，我們的成語大王是“小不點(diǎn)”，我想，要是老師最后請我，我可大獲全勝了！這場精彩的比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
要是每天都有這個(gè)游戲那該多好�。�
比賽作文500字 篇4
相信世上所有女孩都喜歡美麗的裙子，好看的發(fā)卡。我也一樣，非常愛美。不過這學(xué)期我變了個(gè)樣！
這學(xué)期學(xué)校舉辦比賽——“玩科學(xué)”英語實(shí)踐活動研究報(bào)告，一定要生命科學(xué)范疇。我是女生從來對生命科學(xué)就沒有多大興趣，怎么參加比賽�。∥野欀碱^問媽媽：“什么是生命科學(xué)研究報(bào)告？”“有生命的物體都是你可以研究的對象，并且觀察他們，記錄下來�。 眿寢屇托牡恼f。
我思考了整整一周，這一周我翻閱很多科學(xué)雜志，上網(wǎng)瀏覽各種生命科學(xué)的知識。對了，記得幼兒園時(shí)做過一個(gè)蚯蚓松土的實(shí)驗(yàn)，就選小蚯蚓做我的研究對象。于是我開始制定研究課題——蚯蚓有松土的能力嗎？經(jīng)過一周的觀察研究，實(shí)驗(yàn)成功了，我做好記錄，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我一路過關(guān)斬將，不知不覺中進(jìn)入了最關(guān)鍵的總決賽。我的競爭對手有三十多人呢，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)手，在后臺緊緊攥著的參賽證被手心汗都浸濕了�！鞍颂枴彪S著報(bào)號聲我站上講臺，看著臺下三位評委老師和黑壓壓的人頭，突然間不知哪來的一股力量，我不再緊張了。我穩(wěn)穩(wěn)的`站定，過去一張張辛苦觀察研究的畫面像放電影一樣從我眼前印過，我朗朗的向大家流利的介紹實(shí)驗(yàn)，教室里回蕩著清晰洪亮的聲音，太過癮了，原來我可以這么厲害啊！最終我取得了三等獎。雖然是三等獎，但獎項(xiàng)并不重要，通過這次比賽我發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究真有趣。
我是女生我愛美，更愛科學(xué)，愛美麗的大自然賦予我們的一切！
比賽作文500字 篇5
因?yàn)橛幸粓黾埮拼罡咚荣�，老師讓我們好好�?zhǔn)備，然后選8位同學(xué)去參加。我花了兩塊錢，從附近的小店買了一副紙牌。
拿到紙牌后，我迫不及待地拆開紙盒，從里面抽出紙牌，取出了其中的一張。看著薄薄的紙牌，我心想，怎么樣才能搭高還能保證不倒呢？這紙牌，立都立不起來��！有了！我可以在中間對折一下，然后讓它立在地上，再做一張放在旁邊拼成一個(gè)立方體，最后在上面橫著放一張，這樣依次往上，既不浪費(fèi)又能搭得很高。
于是我便動起手來，將一張紙牌對折，橫著放在桌上，再對折一張，拼好一個(gè)立方體。在立方體上蓋上一張紙牌，再往上搭立方體……我準(zhǔn)備搭到一米，沒想到還沒有到一半，紙牌就“嘩”的.一聲掉了下來，灑落一地。我不禁撅起了嘴，皺起了眉頭，嘀咕道：“是怎么回事？一定是某個(gè)地方出了差錯(cuò)！”我觀察了一下，原來是因?yàn)榈撞坎惶�(wěn)。因?yàn)槲抑淮盍艘粋�(gè)立方體，不能承受上面的重量。于是我改進(jìn)了這個(gè)地方，在底部搭了兩個(gè)長方體。這樣就穩(wěn)定多了，搭到了第八層還沒有倒下，離成功就一步之遙了！我嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，跳了起來：“我成功啦，我成功啦！”
看來，搭紙牌要有耐心，不能半途而廢，還要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，這樣才能收獲成功。
比賽作文500字 篇6
今天是星期四，是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗W(xué)校要舉行一場洗頭比賽。
我等啊等啊，終于到下午了！全班同學(xué)到齊后，老師就帶領(lǐng)著我們來到了一樓的廣場，我們坐在一片空地上，等待著比賽的開始。當(dāng)二年級全體同學(xué)都到齊了，一位老師走到了大家面前，說道：“同學(xué)們，洗頭比賽馬上開始了！讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長！”在我們的掌聲中，楊校長出場了，楊校長從每個(gè)班級里的隊(duì)伍中選同學(xué)參加洗頭比賽，每個(gè)班只能選一男一女兩位同學(xué)參加。同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛把手高高地舉了起來。當(dāng)楊校長來到我們12班選人時(shí)，我把手舉得很高很高，心中默默地喊道：“選我！選我！”。當(dāng)楊校長拉起我和李承澤的手時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我被選中了，激動地跳了起來！
我們兩個(gè)與其他參加洗頭比賽的同學(xué)們，一起來到了比賽場地。阿姨給我們穿上了雨衣，再換上了拖鞋，接著阿姨裝好了滿滿一桶水，為洗頭比賽做好準(zhǔn)備。只聽見老師發(fā)號施令：“比賽現(xiàn)在開始！”我既激動又緊張，立即在腦中回想了平時(shí)的洗頭方法。我首先用水打濕頭發(fā)，然后再擠了一些洗發(fā)水搓洗頭發(fā)，接著用水不停地沖洗頭發(fā)，最后用浴巾擦干頭發(fā)，比賽時(shí)，裁判員在仔細(xì)地盯著我們的每一個(gè)步驟，給我們打分。當(dāng)我擦完頭發(fā)后，立刻把手舉了起來。等所有同學(xué)洗完頭發(fā)后，裁判阿姨們又逐個(gè)檢查大家的'頭發(fā)洗干凈了沒有，再次為大家打分。當(dāng)檢查到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，心里一直重復(fù)著一句話：“我的頭發(fā)洗干凈了嗎？有沒有擦干呢？”
當(dāng)老師告訴我拿了洗頭比賽第一名時(shí)，我高興得一蹦三尺高。回想起今天洗頭比賽的過程，真是既精彩又緊張，我下次還想再參加！
比賽作文500字 篇7
當(dāng)池塘邊青蛙開始鳴叫的時(shí)候，立夏到了。張老師別開生面地發(fā)給我們班的同學(xué)每人一個(gè)雞蛋，對我們說：“今天我們舉行一個(gè)單手剝蛋比賽�！�
我一聽，今天不僅可以吃蛋，還可以比賽，頓時(shí)來了興趣，心里暗下決心，一定要全力以赴爭奪冠軍。
隨后，張老師還對我們說了比賽規(guī)則：“在比賽時(shí)，一只手放在身后，只能用另一只手剝圓滾滾的雞蛋，而且必須保證剝好的雞蛋不能出現(xiàn)破損，第一名獎勵一個(gè)櫥窗里的玩具，第二、三名可以再拿一個(gè)蛋，如果違規(guī)，將會被取消資格�！�
隨著張老師的`一聲令下，比賽開始了。我拿起雞蛋輕輕地在桌子上一磕，雞蛋殼上立刻出現(xiàn)了許多裂縫，繼續(xù)輕磕，整個(gè)雞蛋殼都布滿了裂縫，我飛快地將蛋殼和蛋白之間的那層薄膜給撕開一個(gè)小口，因?yàn)楸∧みB著蛋殼，薄膜一破，蛋殼也就和薄膜一起被拉了下來。
突然，一聲“我剝好了！”打破了這教室的一片寂靜，我的心頭一顫，吃驚地轉(zhuǎn)過頭去，只見胡錦豪手中拿著一個(gè)已經(jīng)露出蛋黃的白蛋——可能是剝得太用力，蛋白被弄破了�？吹竭@一幕，我們“哈哈”地笑了起來，都笑得前俯后仰，直不起腰。
一陣笑以后，我又飛一般地剝了起來。同時(shí)，我的蛋寶寶也隨著我的速度加快而漸漸脫去了黃色的外衣，露出了嫩嫩的蛋白。
耳邊不時(shí)傳來有同學(xué)已剝好的聲音，終于，我的雞蛋殼也被我剝得一干二凈。只是我的成績只有第五名。
大家都剝好蛋后，在張老師的同意后，都開心地吃了起來。
經(jīng)過這次剝蛋比賽，我明白了：一個(gè)人單手干事真困難，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，每個(gè)人都做出自己的努力，事情一定會做得更順利。
比賽作文500字 篇8
今天，我們班舉行了一次班會課，高老師讓我們比賽猜成語，還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多：必答、搶答、挑戰(zhàn)等，同學(xué)們勇往直前，不斷得分，場面十分激烈。但其中最有意思的，那還要屬搶答了。
必答結(jié)束后，搶答就開始了，答對加十分，答錯(cuò)扣十分，20秒思考時(shí)間，可以大組討論，只能在喊“開始”后才能舉手，不然扣十分。
高老師一喊“開始！”，班級里立刻長出一片手臂森林，鄭喆更是夸張，飛撲到高老師面前，手掌牢牢遮住高老師的視線，好像不叫他不罷休似的。盡管如此，高老師還是靈活分辨，叫了李記象。李記象站起來，支支吾吾答不出來，我等得心急如焚，一時(shí)沒忍住，大喊一聲：“異曲同工！”高老師看了我一眼，說：“提醒犯規(guī)，扣5分！”隊(duì)友們紛紛投來怨恨的目光，嚇得我縮縮脖子，眼睛到處亂看，提防“攻擊”。
就在這時(shí)，又一聲“開始”響起，馬天悅看都沒看舉起了手，結(jié)果圖片是一個(gè)“身”字，下面有六個(gè)“甲”字。我們組討論，無果，再討論，仍無果。就在倒計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)的'那個(gè)節(jié)骨眼上，馬天悅大叫：“我知道了！是身懷六甲！”高老師調(diào)皮地頓了頓，說：“回答——正確！”“耶！”“呼！”歡呼聲在我們組里此起彼伏，好不熱鬧……
雖然最后是第一組獲得了勝利，但我也蠻開心的，下次一定要超過他們組！
比賽作文500字 篇9
我們學(xué)校每學(xué)期都會開展很多有意義的課外競賽，如：拔河比賽、跳繩比賽、頭腦風(fēng)暴比賽……
最有趣的就算是“頭腦風(fēng)暴”比賽。每學(xué)期都變換著花樣，上學(xué)期是制作降落傘，這學(xué)期是撲克牌搭“高塔”。
當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我疑惑了撲克牌搭“高塔”？怎么用這又薄又軟的撲克牌往上搭？回到家在父親的指導(dǎo)下，我認(rèn)識了撲克牌搭“高塔”，原來是把撲克牌折來折去，彎來彎去，用自己的耐心和訣竅一層一層往上塔。
不知不覺比賽日期臨近，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己的絕招，我也不敢落后，學(xué)著爸爸教我的方法，小心翼翼地搭起來，教室里一片寂靜，我連大氣也不敢喘一口，生怕氣流把“撲克塔”吹倒。一層兩層三層……只聽“嘩嘩……”一聲我辛苦搭起的十層“高塔”嘩然倒下，看著這零零碎碎的撲克牌心里真不是滋味。
同學(xué)ZYH搭得越來越高，十、十一、十二……整個(gè)教室好像空氣也凝固了，同學(xué)們都盯著他的`“高塔”，不敢出聲不敢喘氣，好像這是一件“AAAAA”級的文物，唯恐它離我們而去。最后沒有人打破他的記錄，同學(xué)們個(gè)個(gè)司馬懿夸孔明——甘拜下風(fēng)。
通過這次頭腦風(fēng)暴比賽，使我們懂得：做任何事不僅要有頭腦，還要有耐心和恒心，不能急躁，心急吃不了熱豆腐。
比賽作文500字 篇10
每個(gè)人都有興趣愛好，我也不例外。我的愛好是——射箭。許多人都覺得射箭是男孩學(xué)的，我剛開始也這么認(rèn)為。但是，一次偶然的機(jī)會，我得到了一張射箭的'免費(fèi)券，體驗(yàn)了一把射箭的感覺之后，從此，我喜歡上了射箭。
在學(xué)習(xí)射箭的第一節(jié)課時(shí)，教練說我在射箭方面很有天賦，這讓我對射箭有了極大的信心，覺得自己一定可以射中十環(huán)中的一環(huán)。課堂上，教練讓我們面向左站，兩腳與兩肩同寬，目視前方，左手拿弓，右手拉弦，然后拉三秒鐘就要放箭，而且在放箭以后要撒放，可以理解為摸脖頸。
在這一系列的訓(xùn)練中，許多人都覺得很枯燥，但這對我來說卻是一種放松和享受，甚至被弓弦打青了手臂，我都不會討厭它。
有一回，教練讓我們進(jìn)行一場比賽，這令我非常緊張。平時(shí)上課時(shí)我覺得是放松而有趣的，這次比賽卻讓我有了心理負(fù)擔(dān)，我擔(dān)心自己不能進(jìn)前三名。因?yàn)閾?jù)教練介紹，其他人學(xué)射箭都比我早半個(gè)月，甚至是一個(gè)月。
在比賽前，教練再三叮囑，射完箭后一定要撒放。比賽開始了。我拿起弓，搭上箭，屏住呼吸，把箭放了出去。我心想：一定要撒放。沒想到我真的做到了，我眼看著箭射向了十環(huán)。就這樣，一箭，兩箭，三箭……十二箭，我射出的十二支箭都正中靶心，我成功了！
我期望有一天能為國家爭光，為祖國的運(yùn)動事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌！
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