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守護(hù)作文500字（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的守護(hù)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
守護(hù)作文500字 篇1
“��！七點(diǎn)半啦！”沉浸在美夢(mèng)中的我猛然被鬧鐘那煩人的催促聲驚醒。睡眼朦朧的我撓著亂蓬蓬的'頭發(fā)，告別親愛(ài)的大床，向嶄新的一天進(jìn)發(fā)。扎好飄逸的長(zhǎng)發(fā)，穿上鮮艷的校服，打著可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，參加開(kāi)學(xué)典禮去了。
瞧我這記性，居然忘了介紹自己。本小姐姓茹名茉莉，今年20歲，剛上大學(xué)。家里并不富裕，父母整天為怎樣掙錢(qián)而發(fā)愁，對(duì)我不聞不問(wèn)。本人只有努力學(xué)習(xí)努力工作，自力更生。好不容易租了一間房子，卻又要為學(xué)費(fèi)的事情而煩惱，肩上真是有千斤重的壓力。
公交車(chē)站里，居然沒(méi)有幾個(gè)人，以往可都是擠得水泄不通呀，一定是我來(lái)的太遲了。
時(shí)間一分一秒地流逝，連個(gè)公交車(chē)的影子都沒(méi)有。再不來(lái)可要遲到了……我急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！班粥职劝取笨偹銇�(lái)了，我如同見(jiàn)到了救星，飛快奔上去，一屁股坐在前排的座位上，嘴里哼著歌，心情頓時(shí)晴朗。
等等，怎么有些詭異？我心里發(fā)毛，往后一瞧，居然一個(gè)人也沒(méi)有！不會(huì)吧。不安與恐懼涌上心頭，我機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭，呆木地問(wèn)：“司機(jī)，怎么一個(gè)人……��！”我大聲尖叫，這輛車(chē)沒(méi)有司機(jī)！座位上空無(wú)一人，方向盤(pán)卻自己在轉(zhuǎn)動(dòng)，像是有一雙無(wú)形的手在控制著。怎么回事，難道遇見(jiàn)鬼了？我的心跳逐漸加速，渾身起雞皮疙瘩，嚇得連一口氣也不敢出。突然，眼前一片漆黑，一道光閃過(guò)，刺得我睜不開(kāi)眼睛，隱隱約約聽(tīng)到一陣談?wù)摰穆曇?/p>
“怎么不是她？”
“呀，肯定是雛這家伙搞錯(cuò)了，叫他帶個(gè)人都不會(huì)！”
“那這個(gè)人怎么處置？”
“恩，要不把她送到另一個(gè)時(shí)空吧�！�
“那就隨你安排�！�
守護(hù)作文500字 篇2
我叫孫彥熹，是一個(gè)完美主義者。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)看到五顏六色的畫(huà)筆，我整個(gè)人就會(huì)興奮起來(lái)。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一盒馬克筆，我太高興，一不小心弄翻了。我先把綠色當(dāng)?shù)谝慌�，把安們從淺到深排好；接著是棕色和粉色；然后是白色和灰色；再接著是藍(lán)色；最后是紅色和黃色……
“終于排完了！”我伸了伸懶腰，正要畫(huà)畫(huà)，卻發(fā)現(xiàn)馬克筆有些尖頭朝上，有些粗頭朝上，于是我又重新排了一遍：綠色、棕色、粉色、白色、灰色、藍(lán)色、紅色、黃色……我剛要畫(huà)畫(huà)，又發(fā)現(xiàn)它們的號(hào)沒(méi)對(duì)齊，于是又排了一遍：綠色、棕色、粉色、白色、灰色、藍(lán)色、紅色黃色……我又準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)，可又發(fā)現(xiàn)一張顏色表沒(méi)涂，我又按著色號(hào)1、2、3、4……涂起來(lái)。涂了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)亂了，我又得重新排了：綠色、棕色、粉色、白色、灰色……
哈哈！我排筆都要一個(gè)小時(shí)，媽媽很受不了。她不停地在一旁大聲嚷嚷：“寶貝，趕緊收拾好！再這么整理下去，時(shí)間都被你耗光了！”我滿(mǎn)不在乎地回答：“哼！我可是彩筆的.守護(hù)神，我愿意。”說(shuō)完，我這才安心地去寫(xiě)作業(yè)。
自此，我有了“彩筆守護(hù)神”的稱(chēng)號(hào)。不光是畫(huà)筆，我發(fā)現(xiàn)自己的房間更加整齊了，里面的書(shū)、花、娃娃都要分類(lèi)；柜子里的衣服也要理得特別整齊，紅色放這，綠色放那……
寫(xiě)到這里，我很想問(wèn)問(wèn)，你們喜歡我這位“彩筆守護(hù)神”嗎？
守護(hù)作文500字 篇3
有一件往事一直激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，我相信，我總有一天，會(huì)我的諾言，買(mǎi)回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級(jí)的一天，我坐在院子的藤椅上，百無(wú)聊賴(lài)的發(fā)呆，我的叔叔的女兒我的.妹妹真真蹦蹦跳跳的跑問(wèn)我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對(duì)哦，可是我不想吹呀�！薄澳悄梦掖笛�，真真好喜歡那只笛子吆�！笨粗嬲婺堑臉幼�，我不禁笑了起來(lái)，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢�！睂�(duì)，逗逗她。我對(duì)真真說(shuō)“你只要給我摘一根黃瓜來(lái)，我就把笛子給你。”
真真卻低下了頭，捏著的衣角，想了好一會(huì)兒才說(shuō)，菜地剛澆過(guò)水，我怎么去呢。
“那我不管，否則，你就吹笛子了。”我故意逗她。
“別，別。我就去摘�！闭嬲嬲f(shuō)完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開(kāi)后，我好得意，可是過(guò)了好久也不見(jiàn)她回來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心，該不會(huì)出事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿(mǎn)了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn)，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到變成了，嗚嗚的哭了起來(lái)。到這時(shí)我才意識(shí)到做得太過(guò)分了，不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一會(huì)兒見(jiàn)她拿著一根小黃瓜來(lái)了，此時(shí)的我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來(lái)水，把她洗干凈。對(duì)她說(shuō)，姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來(lái)一起吃黃瓜。
后來(lái)我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一只笛子，送給了真真。來(lái)贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂(lè)真善美。
守護(hù)作文500字 篇4
可愛(ài)的小花的第一個(gè)朋友是小草，小狗的第一個(gè)朋友是人類(lèi)，每一個(gè)人或是動(dòng)物，都會(huì)有朋友，大自然的生物或是植物也會(huì)有朋友！像松鼠的朋友是小鳥(niǎo)，魚(yú)的朋友是海草。
我的第一個(gè)朋友是小熊，每次只要身上沒(méi)有它，就會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)！那我為什么會(huì)把它當(dāng)成是自己的.第一個(gè)朋友呢？因?yàn)橹灰液茈y過(guò)時(shí)，它會(huì)默默地給我安慰，讓我覺(jué)得好溫馨喔！所以只要傷心難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)抱抱它，它就像我的“小天使”一樣。因此，我還把它保存得很好，不會(huì)讓它離開(kāi)我的視線(xiàn)！我還幫它取了一個(gè)名字，叫“守護(hù)神”，因?yàn)樗o了我許多的溫暖。
我是在五歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)它的，是一個(gè)伯伯送給我的。它現(xiàn)在在我的床上，雖然它有一點(diǎn)點(diǎn)不干凈，但它還是我的朋友，友誼是不會(huì)減少的，我和它還有許多美好的故事呢！一起陪我寫(xiě)作業(yè)，一起讀書(shū)，一起做好多好多的事情！因?yàn)樗屛抑烙亚榈目少F，我最喜歡它的一點(diǎn)，是它安慰我，照顧我，因?yàn)樗o了我它全部的溫暖和快樂(lè)。
謝謝你，小熊！你讓我的童年時(shí)光是美好的，也讓我體會(huì)到朋友的重要！有了你，讓我覺(jué)得好有安全感！在我心中，你是我最好的朋友，讓我心中留下了無(wú)比的溫暖，也讓我知道，天上最美的是星星，人間最美的是溫情，真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物，在找友情的過(guò)程中，我會(huì)遇到很多的挫折，希望我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)減少。
這個(gè)朋友帶給了我自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，讓我永遠(yuǎn)忘不了它，它是我心中的守護(hù)神！
守護(hù)作文500字 篇5
我的守護(hù)對(duì)象是一個(gè)努力的人。
有一天大課間，我從外面溜達(dá)回來(lái)，來(lái)到教室。發(fā)現(xiàn)班里只有他和個(gè)別同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我走近一看，原來(lái)他在演算數(shù)學(xué)題。他埋頭苦干，幾乎一刻不停地在那里寫(xiě)，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴里還念叨著數(shù)學(xué)公式就在這時(shí)，他的一個(gè)朋友進(jìn)來(lái)了，對(duì)他小聲說(shuō)：“快點(diǎn)出來(lái)��！再不走就沒(méi)時(shí)間玩了！”他猶豫了一下，明顯有些心動(dòng)�？墒撬值皖^看了看自己作業(yè)，仿佛下了很大的'決心似地說(shuō)：“不。你們先去吧，我不寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，就絕不去玩。你們別等我了，要不然你們也沒(méi)時(shí)間玩了�！闭f(shuō)完，他又開(kāi)始埋頭演算起來(lái)。我想，他一定很想出去玩，但是因?yàn)樗鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，他就克制著自己不出去。我決定幫幫他。我走過(guò)去問(wèn)他：“你是不是需要幫助？要不要我給你講一下？”他卻頭都不抬地說(shuō)：“我不需要幫助，謝謝。我一定會(huì)自己解出來(lái)的！”說(shuō)完，他又繼續(xù)在紙上奮筆疾書(shū)。我第二次進(jìn)教室的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)興高采烈地告訴我他的作業(yè)全對(duì)了。他的努力終于得到了回報(bào)。我看著他興奮的樣子，心里也暗暗為他高興。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要用心了，每個(gè)人都能成功。我的守護(hù)對(duì)象雖然不是特別的聰明，但是因?yàn)樗α耍某煽?jī)甚至可能比聰明而不努力的人的成績(jī)還好。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。從我的守護(hù)對(duì)象身上我看到了，努力才是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。
守護(hù)作文500字 篇6
直到昨天大家都還沉浸在圖書(shū)館的的世界里。今天上午趙老師說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我們班管理的.書(shū)吧經(jīng)常有三年級(jí)的學(xué)生扔書(shū)，大家每個(gè)人都有義務(wù)阻止他們�！闭f(shuō)著，她指了指窗外。
這時(shí)，薛凱軒問(wèn)：“每次管他們時(shí)他們都會(huì)罵人，怎么辦？”“那你就讓他帶你去趙老師，讓老師評(píng)評(píng)理。畢竟你比他們高一個(gè)年級(jí)�！壁w老師回答說(shuō)。
一下課，我不管三七二十一，還沒(méi)收拾書(shū)就飛奔到書(shū)吧。不想何婷婷竟已經(jīng)到達(dá)！哎，還是來(lái)晚了一步！我站在書(shū)柜旁，等著“熊孩子”的到來(lái)�？勺蟮纫驳炔粊�(lái)，右等還是等不來(lái)。再加上天氣悶熱，我早已煩躁不安。突然，一大群剛剛解放的“山羊”朝著我們沖來(lái)。天嚕啦，這這這，這簡(jiǎn)直就是才從瘋?cè)嗽豪锍鰜?lái)的瘋子��！我和其他同學(xué)立馬擋住他們，嘴上驚慌失措地喊道：“哎哎哎哎哎……不準(zhǔn)跑！”
但是，這些“越獄瘋子”可不會(huì)聽(tīng)。其中一個(gè)男上手插著口袋，惡狠狠地說(shuō)：“關(guān)你們屁事？神經(jīng)病，這兒是你們家��？”嘖，這小子欠扁是嗎？見(jiàn)別人一言不發(fā)，都在組織語(yǔ)言。我氣憤地說(shuō)：“哎，你別說(shuō)還真巧，這個(gè)書(shū)吧就是我們四（1）班管理的！”我還指了指墻上的管理員名單，突出了“四（1）班”這幾個(gè)字。他聽(tīng)了撇了大家一眼，生氣地走了。
哼，拽什么拽嘛，真當(dāng)自己是老大了還是咋滴。多了不起一樣，真是搞不懂�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我望著三年級(jí)學(xué)生匆匆跑回班級(jí)，又想起那個(gè)男生的嘴臉，心里的怒火還是沒(méi)有壓下去。希望他能知錯(cuò)就改……
守護(hù)作文500字 篇7
在我的童年中，總有幾個(gè)讓我難忘的玩具：有長(zhǎng)征五號(hào)火箭模型，有變色龍四代盲盒的隱藏款，有狼人殺卡牌等等。可要問(wèn)最難忘的，還是樂(lè)高賽車(chē)模型。
這是我9歲生日時(shí)，架子鼓李老師送給我的禮物，這輛車(chē)也是我十二年生日中，收到的最豪華的禮物。這輛車(chē)長(zhǎng)約六十厘米，寬約三十厘米，車(chē)門(mén)可以打開(kāi)，也算是非常大了。車(chē)整體顏色為綠色，由黑色點(diǎn)綴，霸氣側(cè)漏。推動(dòng)車(chē)身，在自帶的引擎聲中，賽車(chē)飛馳而去，讓無(wú)數(shù)我這樣的.賽車(chē)迷心動(dòng)��！與其他賽車(chē)模型不同的是，它更加細(xì)節(jié)，前面的引擎蓋是可以打開(kāi)的，里面有一個(gè)用樂(lè)高做的油箱，貼上貼紙，簡(jiǎn)直就是真實(shí)油箱的縮小版呢！這個(gè)賽車(chē)是敞篷的，所以車(chē)子里面的結(jié)構(gòu)盡收眼底，有趣的是方向盤(pán)，只要在推動(dòng)賽車(chē)的同時(shí)，扭轉(zhuǎn)方向盤(pán)，車(chē)輪也會(huì)隨之轉(zhuǎn)彎，這樣賽車(chē)也能完成高難度動(dòng)作了。
想當(dāng)初，為了把它拼出，可花費(fèi)了我不少的經(jīng)歷。這個(gè)車(chē)共有幾千個(gè)零件，再加上圖紙的不清晰，對(duì)于九歲的我來(lái)說(shuō)，拼這個(gè)樂(lè)高非常艱難。每天晚上，只要我做完作業(yè)，就會(huì)自覺(jué)地拼上十幾分鐘，把它當(dāng)成了一項(xiàng)每天都要完成的作業(yè)。在中途，我不小心把六個(gè)零件袋打開(kāi)了，使找零件更麻煩了，對(duì)此我也十分苦惱。雖然中間出現(xiàn)了一些小插曲，耗時(shí)一個(gè)月才完成的賽車(chē)模型終于拼好了，我流下了感動(dòng)的淚水。
這就是我與我的守護(hù)神的故事，那你的故事呢？
守護(hù)作文500字 篇8
飛機(jī)上，幾斗拿出一個(gè)已經(jīng)裂開(kāi)一個(gè)口子的守護(hù)蛋出來(lái)，出來(lái)了一個(gè)看起來(lái)很自由、開(kāi)心的小子，說(shuō)：“幾斗，讓我們通向自由的大門(mén)吧！”幾斗無(wú)趣地說(shuō)：“無(wú)聊�！蹦莻�(gè)守護(hù)甜心說(shuō)：“誒，幾斗不是很想自由嗎？”幾斗說(shuō)：“自由，你快回到守護(hù)蛋里�！笔刈o(hù)甜心會(huì)到了蛋里休息。守護(hù)甜心回去后，幾斗的眼睛黯淡了下來(lái)，（看起來(lái)在思考的樣子）說(shuō)了聲：“自由嗎？”
晚上，亞夢(mèng)對(duì)小蘭她們說(shuō)：“你們都不是我的`內(nèi)心，其實(shí)，連我都不知道我的心里到底想什么啊�！毙√m說(shuō)了聲：“亞夢(mèng)，你沒(méi)事吧？”亞夢(mèng)搖搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)事，我只是不知道心里所想要的而已�！�
亞夢(mèng)走到床上，忽然看見(jiàn)不知什么時(shí)候有一枚守護(hù)蛋在床上，亞夢(mèng)把它拿起來(lái)，守護(hù)蛋裂開(kāi)了，里面出現(xiàn)一個(gè)很美麗、可愛(ài)的“小亞夢(mèng)”，說(shuō)：“不用擔(dān)心，我可以知道你到底想要什么�！毙√m她們問(wèn)：“你叫什么名字，為什么這樣說(shuō)？”那個(gè)“小亞夢(mèng)”說(shuō)：“我叫自我，是亞夢(mèng)的自我，而亞夢(mèng)想什么我都知道。亞夢(mèng)的性格要是變了，我的性格也會(huì)跟著轉(zhuǎn)變哦。”
亞夢(mèng)驚訝地說(shuō)：“居然還有這樣的守護(hù)甜心！”自我回答：“當(dāng)然啰，不然，你看看我的樣子，不就是你想要的嗎，美麗但也可愛(ài)。”小蘭說(shuō)：“是啊，真的很漂亮呢！”亞夢(mèng)看著自我說(shuō)：“嗯，確實(shí)，這才是我想要的自己�！�
守護(hù)作文500字 篇9
生命存在的意義，在于能夠守護(hù)自己所想守護(hù)的人與物。
——-題記
它是一顆普通的不能再普通的石榴，并且外表還不像其它石榴那樣有著晶瑩的光澤，而是暗淡無(wú)光的模樣……
可它，卻一直在默默地守護(hù)自己心中熟睡的果實(shí)。
它與成百上千顆石榴一起被采摘下來(lái)，并流轉(zhuǎn)到了各個(gè)城市的各個(gè)地方，又與另外幾個(gè)石榴被賣(mài)至了現(xiàn)在主人的家中。那天，其中一個(gè)石榴被祛了皮，只留下了嬌艷的果實(shí)。它目睹了一切，慶幸自己并沒(méi)有走進(jìn)死亡，但它知道不久同樣也會(huì)面臨毀滅的噩運(yùn)，那是無(wú)法抗拒的……
又過(guò)了一天，沉默的桌子忽然開(kāi)了口，詢(xún)問(wèn)石榴外面的世界是怎樣的情形，石榴耐心回答了桌子各種各樣奇怪的問(wèn)題�？删驮谑駮簳r(shí)忘記了恐懼的時(shí)候，主人走了進(jìn)來(lái)……
桌子問(wèn)：“石榴你害怕嗎？”
“我不怕，我惟希望好好守護(hù)自己的果實(shí)罷了�！彼钠鹩職�，振振有詞。
“你這樣成就別人，那你自己呢？”久久地，石榴沒(méi)有回答……
這時(shí)，主人終于把石榴的外皮給切開(kāi)了。在離開(kāi)桌子的那一刻，石榴說(shuō)出了生命中的最后一句話(huà)：“如果能成就石榴子的`成熟，我是永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的，因?yàn)槟鞘俏耶吷奈ㄒ蛔非蟆?br/> 桌子陷入了長(zhǎng)久的沉默……自己究竟又在守護(hù)什么呢？
如果生命里失去了自己想要守護(hù)的東西，那將會(huì)是怎樣的一副面孔……
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