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好書作文500字【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的好書作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
好書作文500字 篇1
我想說，《小婦人》當(dāng)真是一部好書，真的很適合學(xué)生看。
每一回看到那些描寫姐妹情深的句子，我總是很感嘆作者筆觸的細(xì)膩。
當(dāng)看到馬奇太太的描寫時(shí)，我會在心里想，要是媽媽以前有看到這樣的書就好，馬奇太太真的是一位很棒的母親，在教育孩子方面很有自己的想法，以后自己當(dāng)了母親，也要把這本書推薦給小孩子看。
看了這本書，想寫著感想，才發(fā)現(xiàn)自己的詞匯的匱乏，以及思維的局限。
其實(shí)每看一章節(jié)，我都應(yīng)該做做筆記，這樣可以適時(shí)地把自己當(dāng)下的.想法寫出來，也可以提升自己對書籍的印象。
如今的記憶力愈發(fā)沒有以前的好，看過的書基本一看就忘了差不多，能記得書中主角的名字就已不錯(cuò)了。
我想，這一切應(yīng)該就是因?yàn)槲覜]有復(fù)盤的習(xí)慣吧。
如果小時(shí)候，每看過一本童話書，我就有機(jī)會向我那些沒有書籍又不愛看書的小伙伴們講述上一番，或許我的表達(dá)能力，記憶能力也會有所提升吧。
不過也許也不一定吧，想想以前看電視劇，每一天都在放學(xué)路上給同路的同學(xué)講劇情，不旦耽誤學(xué)業(yè)，也不見得就把劇想了解的多透徹，這一切也源于我只是搬運(yùn)工，卻從未深深地去思考的緣故吧。
一本好書猶如一位亦友，我想，當(dāng)我們能碰到一本自己喜歡的書，閱讀時(shí)一定要立于善于思考，這樣才能有所進(jìn)步。
好書作文500字 篇2
如果上天在給我一個(gè)機(jī)會，讓我選擇未來的理想，我會說：“開書店�！比绻谶@個(gè)愿望上加一個(gè)期限，我希望是一萬年！��！莎士比亞說生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。好書就給了我童年的翅膀，飛翔在快樂的藍(lán)天。
我愛看童話書。善良的美人魚，可愛的丑小鴨。這些書上的好朋友帶我進(jìn)入了真善美的世界。
我愛看笑話書。一個(gè)個(gè)短小風(fēng)趣的笑話像一枚枚開心果總讓我捧腹大笑，每個(gè)笑話都是快樂的源泉。
我愛看百科全書。通過看書，我飽覽了瑰麗的地球風(fēng)光。了解了了浩瀚的世界歷史，認(rèn)識了各種各樣的動植物。上知天文下知地理，百科書，帶著我盡情欣賞。
我與好書共情懷�？吹奖瘋墓适聲r(shí)，我淚眼朦朧；看到英雄人物時(shí)，我肅然起敬；看到好笑的情節(jié)，我忍俊不禁；看到可氣的情節(jié)，我咬牙切齒……
翻開書，陣陣油墨的清香鉆入我的鼻子。翻開書，回腸蕩氣的文字映入我的眼簾。我要用自己純摯的心靈去感受每一個(gè)文字，用自己明潔的思想去體會每一個(gè)道理。攀上陡峭的書籍高峰，走向明媚的成功之路。
老師點(diǎn)評：真是因?yàn)槟阕呷肓藭腵世界，你的文章才會那么生動，描寫才會那么細(xì)膩。“功夫在詩外”，沒有平時(shí)大量的課外閱讀，怎會有獨(dú)特的見解和優(yōu)美的文筆？“十年磨一劍”,繼續(xù)努力好嗎，讓好書伴你成長，只要努力，你手中的筆必將成為光華四射的劍！
好書作文500字 篇3
王老師帶我們讀過很多書，但是要說我最喜歡的一本，還得數(shù)那一本“阿嚏”——《流鼻涕的秋天》。這本書的作者是我們都很喜愛的蔣軍晶老師，他是全國著名教師兒童文學(xué)閱讀推廣人。他擅長用熱情幽默的語言為孩子寫好看的、耐人尋味的`成長故事。
這本書主要講了一個(gè)名叫秋天的小男孩與兩個(gè)班主任所發(fā)生的事情。
第一個(gè)班主任叫殷老師，她很討厭秋天，就因?yàn)樗恢绷鞅翘�，搞得身上總是臟兮兮的，連周圍的同學(xué)都不愿意靠近他。這還不夠，最重要的是他的成績實(shí)在太差了，總是拖班級的后腿。為了這事，殷老師竟然還強(qiáng)制秋天去開一個(gè)“弱智證明”。隨后，殷老師就被校長開除了。
但是相比之下，后來上任的路老師就要比他好多了。秋天在殷老師手里就是一無是處的差生，而在路老師手里就變成了一個(gè)寶貝。路老師不但不反感秋天流鼻涕，反而經(jīng)常在同學(xué)面前表揚(yáng)秋天。她非常善于發(fā)現(xiàn)秋天的優(yōu)點(diǎn)，比如秋天總是把擦了鼻涕的紙放在自己桌肚里，從來不影響周圍的人；比如秋天閱讀課外書非常認(rèn)真，可以連續(xù)一動不動閱讀兩小時(shí)。在路老師的不斷引導(dǎo)下，同學(xué)逐漸開始喜歡秋天，秋天也逐漸找回了自信�？傊�，不管是秋天還是其他同學(xué)，同學(xué)都很喜歡路老師。
我看完這本書最大的收獲是：我們周圍的每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要擅長發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)。所以我要向大家強(qiáng)烈推薦這本書。
好書作文500字 篇4
我應(yīng)該寫什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來臨。老師讓我們寫日記。這也是我們第一次寫循環(huán)日記。讓我更開心的是，我是寫日記的組長。我很開心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開始。我想我應(yīng)該寫一下我們的老師魯。人們常說老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書。我上語文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書”，讓我們遨游在知識的海洋里。今天的語文課是“長城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問了許多問題，例如:長城有多長？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無論我們問多少問題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的'時(shí)候，我覺得魯老師就像一本畫冊。老師畫的人和真人一樣生動美麗。在教科書劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺得陸老師就像一本安慰的書。
在寫作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書”，有著無窮無盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書。有了你的書，我們會學(xué)到很多知識，健康快樂地成長。
好書作文500字 篇5
說起書，我相信，大家一定都讀過。畢竟每個(gè)人的爸爸媽媽都認(rèn)為閱讀是一件好事，多讀書沒錯(cuò)，我們還要讀好書，今天我就要向大家推薦一本好書——《三體》。
聽到《三體》這個(gè)名字時(shí)，你想到了什么?《三體》難道有三個(gè)身體？這與內(nèi)容有何關(guān)聯(lián)？剛得到這本書的我，也與你們一樣，有成千上萬個(gè)問題，所以我迫不及待地翻開了書。
首先，我觀察了一下這本書的目錄，一般看目錄就可以知道內(nèi)容講什么�？晌野l(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，這本書的目錄十分深?yuàn)W，根本看不懂。比如三體、周文王、長夜，蟲子等等，我簡直無法想象它們之間有什么關(guān)聯(lián)，更無法知道內(nèi)容。
翻開書本，我本以為會有圖案講解，但我再次錯(cuò)了。這本書幾乎沒有圖案，就算有，也是黑白圖案，有些甚至十分費(fèi)解。但當(dāng)我靜下心來細(xì)細(xì)地閱讀時(shí)，一個(gè)接一個(gè)的.場景浮現(xiàn)在眼前，有時(shí)我還會笑出聲。
這本書或是說這套書沒有固定的主角，第一本主角汪淼；第二本主角羅輯；第三本主角程心，格外加配角云天明、羅輯。但他們唯一相同的是都接觸過三體文明。最好的是，這本書會轉(zhuǎn)鏡頭，不是一般的轉(zhuǎn)鏡頭，而是沒有過渡句的轉(zhuǎn)鏡頭。比如這一段講的是汪淼和大史深夜徹談，下一段則講的就是汪淼在星際中看到閃現(xiàn)，彼此之間看起來沒有任何聯(lián)系。這樣的寫作手法，我也可以用到自己的作文中。
最后說一下，此書是我國科幻小說的基石叢書，也是我國第一部獲得雨果文學(xué)獎(jiǎng)的作品，十分好看！
好書作文500字 篇6
在老師和爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我閱讀了一些好書，也從中嘗到了許多有益的知識，明白了不少的道理。
比如，我讀了《我們愛科學(xué)》這種雜志，就了解了一些科學(xué)基本常識，了解到了一些前沿知識，掌握了一些科學(xué)技術(shù)方面的信息，了解到了許多我感興趣的事情。
看了《中華上下五千年》這套書，讓我知道了中華五千年歷史長河中各朝各代的興衰更替，知道了一些重要?dú)v史人物和重大事件。我為祖國悠久的歷史，燦爛的文化而自豪！我一定發(fā)憤學(xué)習(xí)，熟悉中國歷史，為國家多作貢獻(xiàn)。
閱讀了《魯賓遜漂流記》，知道了魯賓遜在海上漂流的.經(jīng)歷和他的發(fā)現(xiàn)。我學(xué)到了他那種不怕困難，不怕犧牲的精神。我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難，戰(zhàn)勝自我！
還有《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒雖然又聾、又啞、又瞎，但她用了自己一生的心血和智慧，寫出了許多讓我們頗受教育和感動的書。她一個(gè)盲人能這樣有毅力，那我們怎么不能好好學(xué)習(xí)呢？我一定要學(xué)習(xí)她在困境中的心態(tài)和毅力。
這些都是課外讀物。課堂上的書也為我傳遞了更多的知識。比如《語文》，教會了我們漢語拼音、查字典，教會了我們?nèi)绾螌懽魑模探o了我們許多做人的道理。
通過學(xué)《數(shù)學(xué)》，知道了加法、減法、乘法、除法、和倍問題……學(xué)會了邏輯推理。
還有學(xué)《英語》，能讓我們順利地與外國朋友交流、溝通，促進(jìn)國與國的發(fā)展。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”這一本本好書，給我知識，給我智慧，給我力量！真是開卷有益呀！
每當(dāng)我徜徉在書海的世界，游弋在知識的海洋，常常是廢寢忘食。
與好書同行，其樂無窮！
好書作文500字 篇7
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！迸喔f過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以桿�！蔽矣X得書是一個(gè)人的知音，在你遇到困難的時(shí)候，總會默默給予你幫助和支持。
我和書的故事，要從一年級說起。一年級的第一個(gè)寒假，媽媽給我買了十幾本書，我望著眼前這些書本，心里頓時(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我愛不釋手地翻開了其中的一本《荒野求生》，就被書中的內(nèi)容深深地吸引住了，迫不及待地走入了書的世界。每天晚上，我都要津津有味地看上好幾章。過了幾個(gè)月，我和書的.感情越來越深了�，F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，空閑的時(shí)間也越來越少，但我每天還是要一如既往地找這個(gè)知心朋友。在我煩惱時(shí)，只要拿起書，任何煩惱一下子煙消云散；在我因失敗而痛苦迷茫時(shí)，只要拿起書，我就會瞬間變得自信滿滿，渾身充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力；在我無聊時(shí)，只要拿起書，我就會全心全意地投入在書的情節(jié)中，我往往看書一看就是兩三個(gè)小時(shí)。那時(shí)，你就算把五座大山壓在我身上，我也會毫不猶豫地看下去，此時(shí)的我就像“與世隔絕�！�
書，是人類的精神糧食。它就像我的知心朋友一樣，陪伴著我快樂成長，相信在不久的將來，它會讓我受益無窮！
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