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課桌作文500字8篇(熱)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的課桌作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
課桌作文500字 篇1
時(shí)間過得真快呀，時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，成了發(fā)明家。
我和機(jī)器人“無比”已發(fā)明了機(jī)項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我有剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全是用一種超強(qiáng)的特殊玻璃做的。抽屜的左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。在炎熱的.夏天，只要你輕輕按一下右邊綠色的按鈕，桌子就會(huì)變涼起來，人伏在上面，頓時(shí)會(huì)感覺全身涼;寒冷的冬天，也不會(huì)擔(dān)心在桌子上寫字時(shí)會(huì)凍傷手，你只要按一下左邊紅色的按鈕，桌子會(huì)變得暖和起來，非常舒服。
如果你讀書寫字時(shí)，姿勢(shì)不正確，他也可以幫你糾正。比如，胸部與課桌的距離不夠一拳頭，或者是眼睛與課本沒有一尺左右，那他桌前的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的坐姿。從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育。
他還有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在地上，那桌腳的兩只機(jī)械手就會(huì)大顯身手，將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌上，你就不會(huì)再?gòu)澫卵タ嗫嗨褜ち恕?/p>
有人一定會(huì)問，這桌子是用玻璃桌的，萬一壓碎了怎么辦？這你就不用杞人憂天了。告訴你吧，它是使用高科技材料做成的，至少可以承受20噸以上的壓力，即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上，他也安然無恙。
當(dāng)然，我還的遺憾地告訴你，這種課桌唯一的“缺點(diǎn)”就是：上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都無法進(jìn)行，你的一舉一動(dòng)都逃不過老師的眼神，因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們，這不會(huì)給你們帶來不便吧？
課桌作文500字 篇2
從小到大，我總想，我要是早一點(diǎn)升到六年級(jí)，這樣我就不會(huì)被人欺負(fù)，我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是，六年級(jí)真的就好嗎？長(zhǎng)大了，那種時(shí)光再也回不來，童年也煙消云散，時(shí)光啊，請(qǐng)走得慢點(diǎn)吧……
曾依稀記得，入學(xué)時(shí)，那樣的年少無知，可同學(xué)問的友誼，也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構(gòu)成的。在那間不大的教室里，那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手，課桌，你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合，你就像我的知己，你的臉上刻滿我的痕跡，你聽著我對(duì)你說事兒，不回應(yīng)，也不作聲，蒼天啊！你是我一生的'兄弟，你看我笑，看我哭，看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎？再過幾個(gè)月，我就永遠(yuǎn)也見不到你，我只能悵望灰天，在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌，在我生氣時(shí)，我總會(huì)拿那雙不爭(zhēng)氣的手拿出尺子，在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡，用雙不爭(zhēng)氣的腳像對(duì)待垃圾般一陣踢，你的身體不堪入目，可這個(gè)年少無知的人是我啊，我不敢相信我是這樣對(duì)待和你情同手足的，我想再擁有你，再保護(hù)你，還來得及嗎？我想要抓住你的身影，還來得及嗎？我想和你共渡六年，哪怕是六個(gè)月，還來得及嗎？我哭泣時(shí)，我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上，那些垃圾也將你的臉千瘡百孔，那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個(gè)怪物�？赡悖偸悄惺苤@一切，無怨無悔，兄弟��！你為什么這么傻��！你為什么不會(huì)還手��！你親自看著我的同學(xué)對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，也不回報(bào)他們幾下？
現(xiàn)在說這些還有什么用呢？我只求在剩下的日子里與你真心相待，也讓，幾個(gè)月以后，我們只能在夢(mèng)里訴說著難舍難分……
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。
再見！我的課桌！
課桌作文500字 篇3
咳咳！認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫課桌，是木頭制作而成的，我的身體中間是空心的，是讓同學(xué)們放書包的地方。我的制作過程想必大家非常清楚吧，先由伐木工人把大樹砍下來，再送到鋸木廠鋸成大小不一的木板，然后上漆、拼裝起來，就成了現(xiàn)在的樣子。
瞧，說了這么多，其實(shí)我們大家早就熟悉了。難道不對(duì)嗎？自從你上幼兒園起，只要在學(xué)校，便沒有離開過我，因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)、寫字的地方，是同學(xué)們不可缺少的朋友。我在世界上分布也很廣，只要是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，到處都可以看到我的身影。可以說，如果沒有了我，同學(xué)們恐怕連字也寫不成。
我在剛出生的時(shí)候，還是嶄新、結(jié)實(shí)的，按理說，我現(xiàn)在應(yīng)該和我剛出生時(shí)一樣，并且受到同學(xué)們的尊敬、愛護(hù)。然而，實(shí)際上卻事與愿違，我不但沒有被大多數(shù)同學(xué)重視，甚至壽命也在逐年減少。我經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)作“草稿紙”拿來算數(shù)學(xué)題，這還不算什么，有的同學(xué)還在我身上涂鴉，亂寫亂畫，我原來干凈的衣服被弄得又臟又破，最令人氣憤的是，有的同學(xué)竟然用小刀在我身上刻字。一天，我正在休息，忽然感到一陣鉆心的.痛，我的身上被一個(gè)小男孩深深地刻了一道傷痕，一會(huì)兒又傳來幾個(gè)同伴的呻吟聲�，F(xiàn)在，我感到身體越來越虛弱，體力明顯不支，我的腿快要斷了，容貌也被畫得面目全非。
同學(xué)們，你們可知道，我們課桌制造出來是要耗費(fèi)大量木材的，如果像有些同學(xué)那樣不愛惜我們，甚至迫害我們，將會(huì)縮短我們的壽命，從而浪費(fèi)木材，造成資源的短缺，那么人類將會(huì)面臨極大的災(zāi)難。
因此，在這里，作為同學(xué)們朝夕相伴的朋友，我不得不提醒大家：請(qǐng)珍惜每一張課桌，保護(hù)每一張課桌吧！
課桌作文500字 篇4
我是一個(gè)課桌，出生于一位有名的木匠手里。本來我長(zhǎng)得很漂亮，可是在我進(jìn)入教室后的不久，我便變得面目全非，遍體鱗傷了。這是怎么回事呢？
我就給大家講一講我和我的同伴的故事吧。一天夜晚，我正在睡覺，忽然聽到教室里傳出一陣陣哭聲，原來是我的朋友小亮的桌子在傷心的哭泣。我問他為啥哭，他說：“你瞧我都快成半截殘廢了，再這樣下去還怎么用呀。我的.小主人一到下課就拿刀片在我的身上劃，還用鋼尺把我刻得一道一道的，現(xiàn)在我的身體都被鋼尺快弄成兩截了，怎么辦呀�！�
我也不由得傷心起來：‘你看看我的小主人也把我害慘了，你瞧我身上的傷痕，一道道都是小主人干的，他拿鉛筆、鋼筆在我身上亂畫，還拿尺子把是我的皮膚刻破，我每天都疼得不得了。“
這時(shí)，小明的桌子也說話了：”你們都別說了，看看我吧。“大家抬眼望去，只見小明的桌子上粘著臟兮兮的口香糖，上面還有著一個(gè)一個(gè)的大坑。這讓我和小亮的桌子全身都起了雞皮疙瘩。我們?nèi)齻�(gè)大聲說：”小朋友們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們，難道他們不知道我們是他們的好朋友嗎？我們一直在為他們服務(wù)呀，如果這樣下去，我們都該退休了，他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢�！�
從我們的對(duì)話里，親愛的小朋友們，你們不應(yīng)該有所觸動(dòng)嗎？請(qǐng)你們大家一定要保護(hù)課桌椅，因?yàn)槲覀兪夷銈冎匾膶W(xué)習(xí)工具，你們希望我們退休嗎？你們一定不愿意失去我問這個(gè)朋友吧，請(qǐng)你們一定要好好愛護(hù)桌椅。
課桌作文500字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，已到了20xx年。
20xx年我已成為了一位鼎鼎有名的博士了。我發(fā)明了一種新型學(xué)校。
那些氣宇軒昂的亭臺(tái)樓閣，令人心曠神怡的鳥語花香環(huán)境自然，令人贊不絕口。但是，最值得自豪的要數(shù)我設(shè)計(jì)的多功能課桌了。
多功能課桌不僅外觀美麗，而且功能很多。它能根據(jù)你的需要，隨意調(diào)節(jié)高低、寬窄。桌子兩邊各有一排按鈕，你只要按下不同的按鈕，就會(huì)有提示語教你任意調(diào)節(jié)不同的高度和寬度。更奇妙的是，它還能根據(jù)不同的季節(jié)變換冷色和暖色，同時(shí)改變桌面的溫度，讓你感到四季如春，舒服無比。
還有讓你意想不到的呢!桌子的前四分之一是一個(gè)大文具盒，它是隱形的。只要你按一下藍(lán)色按鈕，文具盒便打開了。鋼筆、鉛筆、尺子，應(yīng)有盡有，使用起來非常方便。
上美術(shù)課時(shí)，只要按黃色按鈕，文具盒旁邊的畫具盒就升起來，自動(dòng)打開，各種顏料分各陳列，油彩、水彩、水粉等，五顏六色，上美術(shù)課要用的`東西全部展現(xiàn)在你的眼前;上音樂課時(shí)，只要你按一下綠色按鈕，桌子就會(huì)變成一臺(tái)鋼琴，讓你彈奏出美妙動(dòng)聽的音樂;上電腦課時(shí)，課桌本身就是臺(tái)電腦，只要你按一下紅色按鈕，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦，這樣就不用去電腦室上了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的這套多功能課桌不錯(cuò)吧!
課桌作文500字 篇6
“你，又做小動(dòng)作，上來！”你肯定會(huì)問班主任怎么看的這么清？因?yàn)橛形业某?jí)課桌，它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧！
我的超級(jí)課桌是由透明的納米玻璃當(dāng)桌面，幾十個(gè)大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的`按鈕：黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了，就按一下，課桌立馬放出熱氣；藍(lán)色表示天氣熱了，它就會(huì)放出冷氣；黃色是課桌主人餓了，摁一下它就會(huì)放出面包，讓你享受；白色就是聽課的人跑神了它就會(huì)自動(dòng)捏你一下；綠色就是你學(xué)習(xí)困了，課間就會(huì)出來一張小床，讓你休息一下。
上課時(shí)，課桌還有一個(gè)加厚鋼玻綁在你的前后，讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁孩子變駝背，脊柱彎曲了。旁邊還有智能機(jī)器手，如果有東西掉了機(jī)器手就會(huì)幫你撿起來，保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會(huì)判斷出你是故意的還是無意的犯錯(cuò)誤違反課堂紀(jì)律，假如你是有意的它就會(huì)立即發(fā)出無線電到老師的接收器，讓你吃不了兜著走。這個(gè)造價(jià)也不貴五六百就OK了。
自從有了這種課桌，上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個(gè)搗蛋鬼，以前老師同學(xué)沒少受我欺負(fù)，他們看見我就頭疼，都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn)，一個(gè)人自娛自樂。自從用了超級(jí)課桌，我沒少挨課桌調(diào)教，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在卻是突飛猛進(jìn)，老師同學(xué)都對(duì)我刮目相看。老師們對(duì)超級(jí)課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎？喜歡就加入我們的隊(duì)伍吧！等你喲。
課桌作文500字 篇7
生活中的一些不便利總會(huì)讓人苦惱，而最令我苦惱的就是學(xué)校的課桌。
每次來到教室，想要把鼓囊囊的書包塞進(jìn)狹窄的課桌，簡(jiǎn)直比變戲法還難。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易把書包塞進(jìn)去了�？墒堑椒艑W(xué)呢，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫了，可我那大肚子的書包，就是死死抱住課桌不放手，任我怎樣生拉硬拽，它依然在那里，不急不動(dòng)。我急吼吼回家的小心臟，硬生生地碎了一地。唉！多功能課桌快快現(xiàn)身解救我吧！
我希望多功能課桌的桌面是我最愛的藍(lán)色，上嵌一排彩色的'按鈕，桌格是白色的，桌子腿是銀色的，看著就十分干凈，令人身心愉悅。
多功能課桌可不是靠顏值吃飯的，它的功能一定會(huì)讓你瞠目結(jié)舌。首當(dāng)解決的就是書包放不進(jìn)去的麻煩。只要輕輕按下紅色按鈕，桌格就會(huì)自動(dòng)下降，就像張開嘴巴的大鯊魚一樣，等到把書包放進(jìn)去，它又會(huì)自動(dòng)升起來。
桌面采用新型納米技術(shù)，即使有同學(xué)們不小心弄臟了它，痕跡在三秒之內(nèi)就會(huì)自動(dòng)消失。書本樣式的按鈕上，寫著語文書，數(shù)學(xué)書……各科書本，再也不用大海撈針，在書包里找書啦！比如說下節(jié)課是語文課，按一下語文課按鈕，語文書就會(huì)整齊擺放在課桌上，既方便，又節(jié)省時(shí)間，真是兩全其美。
它還有錄音功能，可以把課堂重要的筆記，老師布置的作業(yè)，全部記錄下來。
它還有除塵功能，每時(shí)每刻都保持干凈整潔。桌子上的臺(tái)燈就更神奇啦，手在感應(yīng)器上一劃燈就亮啦！
怎么樣，我發(fā)明的這個(gè)多功能課桌是不是既智能又實(shí)用呢？
想象著自己設(shè)計(jì)的多功能課桌，我都恨不得立刻擁有它。我現(xiàn)在就要下定決心好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)愿望，還要為我們的祖國(guó)帶來更多的發(fā)明創(chuàng)造。
課桌作文500字 篇8
我，乃六年級(jí)四班學(xué)生也。在這里我要各位gg和mm們宣布我的“哥倫布偉大發(fā)現(xiàn)”――課桌上的超級(jí)文化。
仔細(xì)考察我班課桌上的超級(jí)“文化”，有愛大長(zhǎng)今的，上面刻滿韓語(不過，咱還沒學(xué)會(huì)，這里就不獻(xiàn)丑了);有愛nba的，干脆在上面畫滿籃球巨星、籃球、籃球場(chǎng)。不是恭維，的確畫得好，有的甚至用一節(jié)課時(shí)間能畫一場(chǎng)精彩的比賽出來。我的課桌上，也被以前的'“各朝元老”刻滿了“天書”。
在我的課桌左上方，刻著“筆筆，真棒”。下面還貼了個(gè)周筆暢的漫畫像。不用說，先前的這位是筆筆的“粉絲”了。右上方，則被“nba前輩”所“占領(lǐng)”，上面刻著科比、喬丹、奧尼爾、姚明……等一大批籃球巨星。還貼出“相應(yīng)”的人物，下面還有人物資料。這“迷”的手跡已經(jīng)把右上方占滿，他可能還嫌不過癮，在下面還大大的寫上：“nba，我愛你，就像老鼠愛大米!”。于是，上面便留下這位老兄的“杰作”。哎!真是集音樂體育之大成了。
我的課桌最有特色的“千古絕寫”要數(shù)中間那一塊杰哥迷“開發(fā)”的“地皮”。“杰哥”就是當(dāng)代著名紅歌星――周杰倫。這位被“杰哥”迷得有些癲狂的人在上面狂刻周杰倫的英文名：“jay”。中間已經(jīng)被這三個(gè)英文字母占去一大半。這位“迷”老兄還在下面“附送”了周杰倫最新歌曲――霍元甲的歌詞。歌詞刻完，再大寫特寫幾個(gè)英文字母：“iloveyou!”這張桌子就被“筆迷”“nba迷”、“杰哥迷”所占領(lǐng)，這張桌子于是便成了“千古文化”之精髓了”。
這就是本班的“課桌文化”。是不是真有這些“文化”?不信?我代表所有“迷”歡迎你們來本班參觀我們的“課桌文化”。
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