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聲音的作文500字【集合6篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的聲音的作文500字6篇，歡迎大家分享。
聲音的作文500字 篇1
我走在回家的路上，燈光非常微暗。忽然我聽見一個奇怪的聲音，嚇得我冒出冷汗，我鼓足勇氣去一探究竟，發(fā)現(xiàn)是一只很小很可愛的小貓，我一下嘆了口氣。
我見它可憐，決定把它帶回家里喂養(yǎng)，可將我把它帶到家里時，家里的人不同意。我只好用一個紙箱做一個小窩放在門前，每天偷偷帶東西給它吃。在它的箱子里放一個被子，以免著涼。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)他總是跳出箱子，于是我想他出來跑一跑活動一下�？晌乙娝齻�小時還不回來，非常的`擔心。于是我去出去找他找了他好長時間都沒找到他，我回到家門口發(fā)現(xiàn)他在箱子里面等我。看見我回來了，立馬跳出來，用身子蹭我的腿，還時不時的發(fā)出“喵”“喵”的聲音，可愛極了。
可是這件事終究是瞞不住的。有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了她，把她扔到了外面。我知道后傷心地跑出家門去尋找小貓。我從天亮找到天黑，終于在一個垃圾箱里找到了小貓。我抱著小貓回了家，媽媽見我懷里抱著小貓向我道歉：對不起，我不應該把小貓扔到外面讓你傷心，以后你可以把它放在家里養(yǎng)。
就這樣我去寵物店里買了一些貓用品，把小貓放進了新的貓窩里，小貓異常的開心。我每天放學的第一件事就是把小貓從貓籠子里放出來活動，喂它貓糧，清理籠子。
每天都是這樣，非常的開心。
聲音的作文500字 篇2
聲音的世界是迷人的，是豐富的，是悅耳的，在不同人的耳朵里，聲音是不同的。
我首先聽到的是風聲：呼啦，呼啦，猶如一位婷婷玉立的女子在風中吹氣，那么使人悅耳，陶醉，使世間的一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站著，仿佛在聆聽這動感的樂曲；小花隨風搖擺著，好像正和風兒一起跳舞呢；樹木的葉子沙沙作響，仿佛正給風鼓掌，因為風聲實在太好聽了。
我其次聽到的聲音是雷聲：轟隆隆，轟隆隆，猶如一位鏗鏘有力的男子在吟誦把人們喚醒。一位白發(fā)蒼蒼的老年人，站在門前，心中仿佛對這個男子的聲音表示十分的敬佩；一位小姑娘，活蹦亂跳的在院子里，好像在跳舞助興；一位叔叔走過來，側(cè)耳傾聽，仿佛在回味兒時老師是怎么教我們朗讀的。
雷聲一過，便來了雨聲：沙拉拉，沙拉拉，猶如一位女鋼琴家正在彈奏琴曲。雨聲里，大自然每一種物品都變得異常歡悅：樹葉在雨的洗禮后變得格外清新，仿佛又回到春天；綠草在雨的撫摸下，生長的格外迅速，仿佛自己比萬物都要高，都要直；野花在雨的哺育下，變得格外嬌美，仿佛是一個愛撒嬌的小姑娘，不顧多么婀娜多姿的身材，也要自個兒鬧一會兒。
雨停了，風、雷和雨三兄妹，全部都回家了，花花草草，一石一木，所有的.人，都被落葉上的露珠所喚醒，萬物好像都剛睡醒一樣，所有的一切都在走動，所有的一切都清醒了許多。
風聲、雨聲、雷聲這三兄妹是萬物不可缺少的，也是大自然不可或缺的美妙聲音。
聲音的作文500字 篇3
最近刮起了一陣感冒風，我嘛，自然而然地又被卷入其中
這天中午，爸爸買回一個大西瓜解饞，當然更主要是為我補水解毒。
“媽媽，請給我一小半西瓜我用勺子挖著吃，好嗎？”“好”這聲音干脆利落。
在吃任何東西前，我都會讓長輩先嘗嘗，于是我把中間一塊沒有籽的西用勺子一轉(zhuǎn)送到媽媽跟前，媽媽連忙擺手“我不要，你吃吧，我現(xiàn)在不想吃�！蔽矣洲D(zhuǎn)到爸爸跟前“不吃不吃，忙著呢，等會俺吃那一大半”，見爸媽都不吃，我“只好”獨享果實嘍。
我吃完了一小半西瓜后，媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來了。
晚上做完作業(yè)后，媽媽提議把西瓜吃掉，爸爸雙手贊同�？墒俏颐黠@有些疲憊，隨口說道：“你們吃吧，我要洗漱睡覺啦，晚安！”聽我這么一說，媽媽馬上也變卦了“我本來也不想吃的，晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合：“我也不想吃啦，我正喝著茶呢”
第二天中午吃完飯，媽媽說：“把西瓜吃了吧，再不吃就放壞了！”爸爸說我來切，可是我這個人吃完飯后不太喜歡再進食任何東西，況且中午時間短，我說：“你們還沒吃啊，我可不吃了，馬上到上學的.時間了，拜拜”
晚上放學回家后，發(fā)現(xiàn)西瓜還安然無羔地放在餐桌上，經(jīng)過全家一致同意，這半塊西瓜終于被打開了……
聲音的作文500字 篇4
前幾天，媽媽換了一部新手機，手機是墨綠色的，像碧綠的翡翠一樣，十分好看。
不過它也有缺點。只要它一接到新的消息，就會“滴——！”響一下，一開始聽著怪好玩的，可響久了，不免心煩意亂！
今天在客廳里寫作業(yè)時，那個手機一直不停地滴滴響，在寒冷的.冬天，我的臉竟被它氣的發(fā)紅！“呀！”我終于忍不住了，手里的筆一扔說：“媽！你的手機煩不煩呀！”正在看書的媽媽放下書，攤開手，聳聳肩說：“我也沒辦法，這手機買了沒幾天，還不知道怎么把這個功能關(guān)了呢！”
“唉！”我嘆了一口氣。
“你呀！就是心浮氣躁！”媽媽有點生氣，“你看看韓家澍寫的《第一次在自習室里寫作業(yè)》，向這篇文章里的大哥哥、大姐姐學一學！”
看完后，我才知道不是手機的問題，而是我自己的問題。如果我真正靜下心來去學習了，還會被這手機發(fā)出的聲音所影響嗎？還有，謝老師讓我們在客廳里寫作業(yè)的目的又是什么？不就是想培養(yǎng)我們的抗干擾能力嗎？如果我連這點干擾力都抗不過，以后月考、期中、期末、中考、高考怎么辦？心思都浪費在無關(guān)緊要的事上了，還有什么心思去做題？
王子軒之所以學習好，是因為人家的抗干擾能力、自制能力強。有時上課我給他說話，人家都不搭理我！
當你真正靜下心去學了，是不會被一切外部環(huán)境所影響的！
聲音的作文500字 篇5
微風徐徐，楊柳依依，放學路上，花兒對我張開了笑臉，小草也向我招手。
突然，我聽到了一種奇怪的聲音——滴答！滴答！我抬頭一看，原來是商場大屏幕上在播放一個公益廣告——一個水龍頭沒有關(guān)緊，一直在滴答……滴答……的流水。畫面轉(zhuǎn)換，一個小朋友洗完手后沒有關(guān)好水龍頭就走開了。一位時尚的年輕人走過，不屑的撇撇嘴走開了；一位風度翩翩的中年人看到了，憤憤的說：“現(xiàn)在的人素質(zhì)太差了，這得浪費多少水呀，拍個照片，發(fā)個微博譴責一下�！比缓笞唛_了……
就這樣人人都在譴責，人人視而不見，而水龍頭卻一直在滴水。地球上的水并不是取之不盡的，水資源大約占地球表面積的71%，看似地球上的水有很多，但是，71%的水中只有2.53%是淡水。一個沒有關(guān)緊的水龍頭，一個小時會浪費水700毫升，一天會浪費水16.8升的，一年就是6.1噸，多么讓人震驚的數(shù)字��！
地球是我們共同的.家園，我們一定要學會節(jié)約用水，循環(huán)利用水資源。例如：收集洗衣服和洗水果蔬菜的水，用來沖廁所；用養(yǎng)魚的水來澆花……
我們要保護水資源，不要讓地球上的最后一滴水，成為人類悲傷的眼淚！廣告上的這個奇怪的“滴答”聲，仿佛在提醒我們“要節(jié)約用水，不要浪費水資源”。
滴答……滴答……
聲音的作文500字 篇6
“娘，娘，我在這兒，我在這兒……”這是來自海子——湖的呼喚。
“海子，海子，快快到我懷里來�！焙Ｓ眉ぐ旱穆曇艋貞骸翱靵�！快來！”
茉茉手上拿著一株剛剛盛開的茉莉花，穿著一塵不染的白裙，光著腳踩在沙灘上，望著即將落山的夕陽。風，吹拂著她的秀發(fā)。
姐姐在屋里編織衣服，對著窗外那孤獨落寞的背影喊：“茉茉，快回家！”可茉茉不為所動，依舊凝望著夕陽。姐姐走到她身邊，聽見她的`喃喃自語：“夕陽很美，剛剛盛開的茉莉很香�！�
姐姐愣住了，這不是母親走前說過的話嗎？妹妹思念母親，她又何嘗不是呢？海風吹過她的臉：“茉茉，我們回家吧！”
“姐姐，我們放手吧！完成母親最后的愿望吧！”
姐姐陷入了沉思：是啊，自己的自私或許讓母親不得瞑目。于是便狠了狠心：“好！”
晚上，夜深人靜，海也寧靜下來，但海浪有些不太老實，忽輕忽重地拍打著海岸。姐妹倆從小屋里走了出來，妹妹抱著一個精致的木盒，姐姐抱著幾株母親生前鐘愛的茉莉花。
她們走到岸邊，妹妹打開木盒，把里面的骨灰倒入海里�！皨寢�，落日很美，剛剛盛開的茉莉很香，您安心吧！我們會好好的！”這是對母親最后的告別，也是最后的承諾。
姐姐一邊把一朵朵的茉莉花摘下來扔進海里，一邊望著妹妹，不禁流下了淚水，她的妹妹，好像長大了，不再是從前那個天真、無知、幼稚的小女孩兒了。
海上傳來了隆隆的聲音，波濤更加用力地拍打著海岸，海風將云朵吹散，留下了皎潔的月光照耀在海面上。
姐妹倆知道，那不是海的聲音，而是母親最后的告別與告白。她們倆閉上了眼睛，用心去聽……
母親最后的愿望是——回歸自然。她們幫她完成了，一個在天上的亡靈微笑著，閉上了眼睛……
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