饋贈作文500字優(yōu)選[6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的饋贈作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

饋贈作文500字 篇1

　　冬去春來，新的一年又開始了。春把溫暖撒向人間，為人間帶來了生機(jī)與活力�？�，小草偷偷地從土里冒出來，好奇地四處瞅著；花兒綻開了笑臉，迎接著春的到來。

　　哦，還有一只只翩翩起舞于花叢間地蝴蝶�？�，它們歡快地飛翔于花間，在我看來，蝴蝶的每一次飛翔都是一次舞蹈。在自然界中，從來沒有一種生物可以飛得如同蝴蝶一樣忽隱忽現(xiàn)、飄忽不定卻又姿態(tài)萬千。

　　一直以來我都很喜歡蝴蝶，原因也許是蝴蝶與生俱來的美麗，畢竟“愛美之心人皆有之”嗎！但我卻忽略了在成為一只蝴蝶之前它必須經(jīng)過怎樣艱難和痛苦的蛻變，那是我不能想象的。

　　記得我在書上看過，一個人為了觀察蝴蝶蛻變的過程，帶回了兩個蛹，一段時間以后，蛹動了，只見蛹來回地蠕動，一會這頭一會那頭，那人激動的目不轉(zhuǎn)睛的盯著，心情隨著蛹的動忽上忽下，最后實(shí)在看不下去了，他覺得它們太辛苦了，決定“幫”它們一把，拿來一把剪刀剪開了其中一個，然而這個蝶卻沒有作者想象的.那樣，展開美麗的翅膀，而是撲騰幾下，就結(jié)束了它那短暫的生命。反觀另一個，經(jīng)過很長時間的努力，繭開了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地擺脫了束縛住它的繭，緩緩地展開了它那美麗的翅膀，飛了起來，它那矯健的身姿、美麗的外表，如同一位高貴的公主，緩緩飛走了。

　　看到這里我不禁想到，人也不就像蝴蝶破繭而出一樣嗎？只有經(jīng)過努力，歷經(jīng)磨礪，用盡自己的一切力量來擺脫束縛，才能獲得新生。

　　不經(jīng)勞動哪得碩果，不經(jīng)風(fēng)雨又怎么見得彩虹。每個人的一生都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能獲得新生，才能破繭重生、成就自己。這是大自然帶給我們的啟發(fā)，是蝶用生命詮釋的真理，是蝶給我們的饋贈。

饋贈作文500字 篇2

　　人生在世多有不逞心如意的事吧！但是人生中有一知己足矣。

　　朋友？友誼？還是那種執(zhí)著的信念。殘繞在我們心中？初中3年時光飛逝我們抓住的有什么呢？是那些不中用的學(xué)問？我看抓住的是伯牙子期般的友誼。人生中有一知己足矣。

　　還是我們看錯了人？好友的背叛，成績的好壞，都是他們創(chuàng)造的嗎？我想你一定會罵他的。但是你有何時想過他們的苦處他們也有痛啊。你認(rèn)為他們背叛了你嗎？那你就該反思真的是他們的錯嗎？是我們做的不夠好嗎。你想過那友誼是真的嗎？我們在上天對我們的饋贈中不能喪失我們的`理智。我們應(yīng)該站起來哪怕是一句話也好他們就會原諒我們的。上天的禮物是我們的。他是他也會隨時收回去的。

　　我依稀記得那一幕我眼睜睜的看見我的友誼在那湖水中一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。我卻什么都不能做我痛啊。有什么用啊。唉什么都晚了我真的很后悔。后悔我沒有抓住我人生中第一個真正的友誼。那湖水淹沒了他。他的水也澆滅了我心中的熱火。我怕了，真的怕了。怕再次失去我追求的友誼。但是我錯了。我想起了他死前給我的紙條。我明白了他的真正的用意。我懂了他是教我失去不可怕�？膳碌氖鞘�去時的陰影。我那是真的痛了，我想起我對他的所做所聞我哭了。這是我一生中的少數(shù)幾次流淚。我珍惜的淚水也不能喚醒他那冰冷的心。但是我的血還是熱的。我的路還很長啊。

　　我要為他而活下去。這就是我的信念。也不用多想吧。我心中的痛，刺激著我的新。我的血是熱的。那是他的信念在我心中留下的印記啊。

饋贈作文500字 篇3

　　也許你心中有理想，可成功卻是可望而不可及;也許你渴望著長大，可時光卻如此漫長;也許你討厭庸俗，可一切瑣事卻充滿了你的生活;也許你向往成名，可你卻仍舊平平凡凡;也許——總之，生活中的一切都使你不快樂，使你倍感壓力之大，那又何來生活的饋贈呢?

　　其實(shí)，壓力也是生活的饋贈，他會使你明白，要想活的充實(shí)、瀟灑、樂觀、自由，就一定要學(xué)會承受壓力。

　　所謂承受壓力，就是“忍耐”。忍耐不是屈服，忍耐是積聚力量，準(zhǔn)備著下一次的沖刺;忍耐不是退縮，忍耐是中途小憩，準(zhǔn)備著創(chuàng)造更多的輝煌。也許一場突如其來的暴風(fēng)雨，洗刷了你美好的心情，但你可以用你那燦爛如陽光的笑容去凈化這場雨，不要理會它，因為如果沒有暴風(fēng)雨的.到來，便沒有雨過天晴、出現(xiàn)彩虹的喜悅;也許突然降臨的寒冬會使原本衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你可以用你那溫暖似陽光的心去溫暖整個冬天，不要在意它，因為冬天已經(jīng)來到，春天還會遠(yuǎn)嗎?

　　生活中有許多我們始料不及的事，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，不然，又何來“行路難，行路難，多歧路，今安在”?你一定會發(fā)出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的感慨吧，不過沒關(guān)系，只要你時時牢記“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎荆�就一定會出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的希望，相信只要我們有堅強(qiáng)的意志、恢弘的氣度、寬廣的胸襟，就一定能夠承受壓力、戰(zhàn)勝壓力，進(jìn)而享受壓力。

　　朋友們，讓我們一起享受壓力，在壓力中生活，在壓力中成長。

饋贈作文500字 篇4

　　人間處處有真情，生活中的每一處都不乏感動和溫情，這些溫情和感動，讓我們在前行路上更加堅定勇敢地向前，讓我們愿意相信，這個世界是多么美好。

　　那是個陰雨天，媽媽一邊在廚房里不耐煩地抱怨家里沒有佐料，一邊指責(zé)著我在家無所事事。為了躲避無盡的啰嗦，我抄起錢就沖出了家門，積壓已久的憤怒在一瞬間沖破防線。

　　即使陰雨綿綿，超市依然人潮擁擠，我也無心閑逛，找到一個暫時避雨的地方坐了下來，心里太多煩悶不能排解，也沒有人可以訴苦。

　　四處張望著，這時候，一個小男孩蹦進(jìn)我的視線，他那么天真可愛，穿著一身牛仔服手中拿著一塊奶油蛋糕，一蹦一跳的走著哼著歌，任憑泥水濺到他的褲腿上。

　　突然，他停住了腳步，幾近詫異地望向眼前的超市，我以為他是想買吃的，再定睛一看，原來他看的是蜷縮在超市角落的一個乞丐。

　　那個乞丐衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，讓人看了十分作嘔，

　　而小男孩的視線卻始終沒有從乞丐身上移開。

　　“叔叔，這塊蛋糕給你吧！”

　　小男孩徑直走到了乞丐的面前，把他手中的蛋糕遞給了乞丐。

　　乞丐瞪大了眼睛看他，而小男孩把蛋糕塞到了乞丐手中，就飛也似的跑開了。

　　乞丐怔怔的看著手中的蛋糕，哽咽著說不出一句話來，眼中似乎有晶瑩的`液體在滾動…

　　看到小男孩的行為，我簡直無地自容，人之初，性本善，一個天性純真善良的孩子并不懂何為嫌棄，并沒有強(qiáng)烈的等級觀念，而我們卻早已被社會這個大染缸漬得那么世俗和狼狽不堪…

　　回家的路上我暗自深省，邁出的步伐卻越來越堅定。

饋贈作文500字 篇5

　　落葉在空中盤旋，那是大地對茁壯的大樹的愛，讓他在艱苦的環(huán)境中成長！白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是藍(lán)天對白云的愛，讓白云在自己的懷抱中成長。因為愛，才會有這個多彩的社會，因為愛才會有真摯的親情，因為愛，才讓我們懂得了生命的真諦。愛，饋贈給我們的無處不在。

　　在人的一生中，愛自己最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，從身處困境，低靡困惑到堅定信念，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。對于我們來說父母的愛，是黑暗中的明燈，指引我們前進(jìn)的`方向，給予我們溫暖；父母的愛，是生命的加油站，讓我有信心接受生活的挑戰(zhàn)。

　　記得有這樣一個故事：在一個醫(yī)院里，婦產(chǎn)科里降生了一個骨瘦如柴的小女孩，由于醫(yī)院衛(wèi)生條件差，小女孩出生后感染，高燒不退，不停的哭，小女孩的父親只能抱著她不停的走動。因為怕哭聲驚動了其它的病人，這位父親不得不把女孩抱到院子里，那時還是冬天，天特別冷，父親怕女兒凍著，把厚衣服全部包在孩子身上。就是那個冬天，父親從此患上嚴(yán)重的風(fēng)濕，而女孩因父親的呵護(hù)，安然的活下來。時隔多年，當(dāng)女孩提及此事，女孩問爸爸：“爸爸，你冷嗎？”爸爸的回答很簡單：“忘了”。就是這個“忘了”震撼了我們，整個冬夜站在戶外的大雪中是一個什么樣的概念。

　　汶川大地震中，人與人之間所表現(xiàn)出來的親情與愛，更加地震撼著我們的靈魂，他們鑄立了一座座愛的豐碑。

　　古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。你將會發(fā)現(xiàn)生活多美好，愛讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn)。是愛的饋贈，讓我們懂得了……

饋贈作文500字 篇6

　　友情的饋贈，帶給我快樂。

　　友情的到來，是悄無人知的。當(dāng)它來到時，我們卻沒有感覺到，只覺得很快樂，很高興。

　　那是一個晴朗的清晨，這一天也將開啟我新的一段旅程，就是上小學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)的我，對所有的事物都是陌生的，漸漸的自己變得安靜。在第一次進(jìn)入教室之前，同學(xué)們都在操場完玩了一會，當(dāng)老師讓我們都回教室時，在跑的過程中，我突然跌倒，同學(xué)們都飛快的跑回了教室，只有她，趕緊跑過來，扶起我，一起走到教室。那是我們還不認(rèn)識，只是淺淺的一笑。

　　經(jīng)過時間的見證，我們成為了形影不離的好朋友，見到我們的'人都說，我們好像一對雙胞胎。那是，我們會很高興，漸漸的我們的友誼越來越深厚。但是，同時我們也一起面對了第一個困難，第一個困難的來臨，讓我們的友誼似乎快要分裂。其實(shí)就是因為一件小事，而讓對方不快樂。友情的饋贈，給我們到來的一個禮物，我們會因為這個禮物，而不理對方，漸漸的會形同路過的陌生人。當(dāng)經(jīng)過時，我們對那么的想聽一聽對方的聲音，可是我們誰也沒有說出這句話。難

　　到我們的友情這就是終點(diǎn)。

　　一張溫暖的紙條，一句溫暖的話語融化了我們心中那塊冰冷的冰塊。課間，我們的座位距離得很近，進(jìn)的似乎可以聽到對方的心跳。這是，我們心中只有一個想法，就是趕緊和好。我們同時想要說出口，可是漸漸誰也不敢說，而她，卻遞過一張紙條，一個盒子，溫暖的話語，滲透我的心房。我們互相的說著“對不起”，溫暖的笑容，讓友情更加堅固，更加深厚。

　　友情的饋贈，讓我們快樂，讓我們感受到溫暖。

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