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同學(xué)的作文500字[匯編10篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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同學(xué)的作文500字 篇1
他，其貌不揚。皮膚有點黑，雖然有點八字眉，但一雙小小的眼眸卻炯炯有神，嘴巴上面還有一撮撮小小的“胡須”，本來人長得就滑稽可笑，加上一個大大的鼻子，不就天生一個滑稽演員嗎？
教室里，課堂上，我們在非常認真安靜地聽講。忽然，門外的主任把老師叫了出去，教室里一時“群猴無首”。
“我是小豬佩奇，吼！吼！……這是我的弟弟喬治……”
他趁此搗亂，站起來給我們模仿著《小豬佩奇》里的經(jīng)典語段，繪聲繪色，活靈活現(xiàn)，只聽聲音，堪比原版！當(dāng)然他并不滿足于此，伸手、踢腳，夸張地表演著……
我們從“呵呵”笑，到最后“哈哈哈……”，偷得短暫的歡樂。
他不僅是我們眼中的岳云鵬、韋小寶，他還是一個冷靜厲害的“學(xué)霸”。
又是一道難題，盧老師在黑板上寫下了一道我們從未見過的難題，“有誰敢上來寫？”老師犀利的'目光從左往右掃過我們�！袄蠋�！我！我來！”聽這聲音，便能知道是他，大家都用驚訝的眼光投向高巖博，他自信滿滿地舉起手，舉得高高地，高到快夠著房頂了。
“好！就你！”
于是，他大搖大擺地晃著肩膀，走上講臺。
右手拿起粉筆，在黑板上“唰唰唰”地寫著題，左手托著下巴，還不時摸幾下，嘴里碎碎念著，腳還順著節(jié)奏有序地打著地板，眉頭緊皺著，成一個“川”字……
終于解完這道題，他把粉筆不屑地往盒子里一扔，形成一道完美的弧線，接著大步流星地走下講臺，再接下來就是我們雷鳴般的掌聲和追隨他的羨慕的目光。
他以幽默樂觀的態(tài)度，他以積極進步的精神，影響著我們，帶動著我們！
同學(xué)的作文500字 篇2
開學(xué)已經(jīng)半個月了，同學(xué)之間也慢慢的開始了解了。
令我印象最深刻的，還是我的同桌：又大又圓的眼睛，又細又彎的眉毛，長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的。梁涵琦，她是一個心直口快的人，也是我的同桌。作為一個在小學(xué)從來沒跟女生做過同桌的我，對我的新同桌充滿了好奇。很快，我發(fā)現(xiàn)了她是一個熱情的人。那天早上，我收語文作業(yè)的時候，她一把把我該交的作業(yè)全拿了過去，說：“我?guī)湍憬唬惴判陌��！彼贿吚鞯匕盐业淖鳂I(yè)和她的`作業(yè)分在一起，一邊快速地交上我的作業(yè)。這，是我樂于助人的同桌。上英語課的時候，她遇到了不會的單詞，或聽不懂的地方，她都會問我：“這個怎么讀？”“那這個呢？”我都會一一告訴她；課后，她還會把不理解的句子和單詞都告訴我，讓我教她，而且每次都特別虛心的請教。這，是我虛心請教別人的同桌。每次政治課，她都積極舉手發(fā)言，不會因為怕答錯而心中有答案還不舉手。這，是我積極主動的同桌。
雖然她的成績暫時沒有我好，但是她值得我學(xué)習(xí)的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認真、她的積極……都很值得我去學(xué)習(xí)。俗話說“取長補短”學(xué)習(xí)他人的長處而彌補自己的短處，從而使自己更完美，所有她的長處，都是值得我學(xué)習(xí)的。
這就是我的新同學(xué)，一個值得我敬佩的同學(xué)，我從她身上看到了可貴的，金子般的光芒……
同學(xué)的作文500字 篇3
每個人都有不同的特點，有的頭發(fā)濃密，有的頭發(fā)散亂；有的眼窩深陷，目光深沉，有的目光清澈平和。而有的人活潑好動，有的沉重緩慢，每個人都不一樣，接下來，我要描述我的同學(xué)。
“‘美貌與智慧并存的美少女’本班一女生也�！睕]錯，就是我接下來要介紹的我的同學(xué)。
我的`同學(xué)有一雙明亮的眼睛，她那大眼睛水汪汪的，忽閃忽閃的，她也很愛笑，笑起來的時候，眼睛瞇成一條縫，潔白的牙齒露了出來，像明亮的陽光，溫暖著人們的心窩。她有一頭烏黑的長發(fā)，有雙纖纖素手，她生性開朗，為人處事從不急躁，很平和。每個人與她相處的都很愉快。
還記得在運動會上，她那在賽場上飛馳的場面，她竭盡全力沖向終點，三十米，二十米，十米，九米......一米，到了！“耶！第一名！”緊盯賽場的我們高興的歡呼起來了，仿佛像革命勝利了一般，那種激動，興奮的心情，難以言表。
“各就位，預(yù)報――跑！”比賽再開始，這次是四人接力，我所介紹的同學(xué)在最后一棒，當(dāng)隊友快速沖來時，她接下棒，奮力沖向終點，我們的心懸在半空，生怕半點差錯。十，九，八......三，二，一！到了！又是第一！不少人歡呼起來，情不自禁地為我們的英雄鼓掌。
拿起筆，她是文藝小生，放下筆，她是運動健兒，無論在哪，她總能散發(fā)出耀眼的光芒。
她在學(xué)習(xí)上也不輸人，也很厲害，積極，勤奮好學(xué)，簡直是模范！
體育成績，學(xué)科成績也好，溫柔陽光大方怡人，這樣的女孩誰不愛呢？
這就是我的同學(xué)，有這“美貌與智慧”并存的可愛的女孩子。
同學(xué)的作文500字 篇4
我的同學(xué)王杰，他是一個非�；顫姾脛拥哪泻⒆�，雖然說他個子不高但是有著一雙明亮的眼睛，讓人感覺在像看星星一樣。他每天最喜歡的事情就是等待下課鈴聲的響起，一旦上午最后一節(jié)課下課鈴聲響起他的速度一下子就會提升上來，然后直接跑到食堂里面去打飯。他最喜歡的課就是體育課，因為在體育課的時候他可以玩他自己從家里面帶來的籃球。每次體育課之前的課間時間，他總是會跑到宿舍里面將自己帶來的籃球拿到操場上面。本來我是不會打籃球的，但是因為他拉著我所以我也慢慢的跟他在一起打起了籃球。他的人緣很好在班級里面幾乎所有同學(xué)都是他的朋友，但是他總是喜歡和我在一起玩。
我還記得以前他曾經(jīng)跟我說過他的朋友很多但是知心朋友卻是非常少的，而我就是他的一個知心朋友。我想主要原因就是因為我們在小學(xué)的時候共同度過了五年的時光，非常幸運的是我們在初中的'時候竟然被分配到了一個班級。王杰平時雖然大大咧咧的但是在某些方面還是很細心的。比如說有一次我肚子難受，其他人都沒有發(fā)現(xiàn)只有他發(fā)現(xiàn)了。他發(fā)現(xiàn)以后，二話不說就帶著我去學(xué)校里面的醫(yī)務(wù)室看病。還有王杰這個人在學(xué)習(xí)上面是非�？炭嗯Φ�，基本上在學(xué)習(xí)方面的知識我不需要問老師問他就可以了。有的時候為了能夠琢磨透一個問題，他能夠呆住一下午的時間就是為了演算一道數(shù)學(xué)題。如果實在解決不了問題的話，他最后才會找到老師解決。所以說他的成績一向在我們班級里面名列前列，而且經(jīng)常拿到三好學(xué)生的獎狀。我為我能夠有這樣的一位同學(xué)而感到高興，我也為我們之間的友情感到開心。
同學(xué)的作文500字 篇5
我同學(xué)是一個學(xué)習(xí)很認真的人，她的學(xué)習(xí)態(tài)度從我們認識開始就一直很勤奮，而且還帶動我一起學(xué)習(xí)。我記得我們剛成為同桌的時候，我就一直觀察他，我發(fā)現(xiàn)他是一個非常喜歡自己專研題目的人，對于一些比較深奧的題目，他總是會自己去翻看一些學(xué)習(xí)資料。有一次我就問他，為什么你不會的題目不直接去問老師呢，他說如果問老師了記憶不夠深刻，只有自己去尋找答案的時候才能夠明白為什么是這樣的解題思路。
又有一次，我又遇到了一道難題向她請教。她想了一會兒，為難地說：“這道題有點難，你等一下，我再去看看別人的解題思路�！敝灰娝伊撕脦妆緯ふ掖鸢福J真地劃、算、寫后，高興地朝我走來。她興奮地說：“解答出來了！”然后耐心地為我解答�？粗錆M熱忱的雙眼，滿頭的大汗，我心中感動不已，可我卻連一句“謝謝”也沒對她說。有一天老師教我們學(xué)“真誠”這個單元時，我才知道自己原來欠了她無數(shù)個“謝謝”。于是下課時，我走到她身前，真誠地說：“謝謝你幫了我那么多！”她笑了笑說：“沒關(guān)系，朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”
也是因為我們彼此之間需要幫助，更是因為我們的友誼成為了非常要好的朋友，雖然我知道我在學(xué)習(xí)上不如他，但是我能夠在生活中帶著他一起運動，一起吃飯睡覺。我們彼此成為了很好的朋友，每次周末回來上課，我們都彼此分享在周末的`見聞，也是這樣的不斷互動，我們感情越來越深刻。當(dāng)然我也有被他帶動，我以前不愛學(xué)習(xí)的性格慢慢的變成了愛學(xué)習(xí)，果然是跟什么樣的人做朋友最終就會成為什么樣的人。
同學(xué)的作文500字 篇6
咱們有位善良可愛的小姑娘。她有一個瓜子臉，臉上還有一雙單純的眼睛。她戴著一副里紫點外黑的眼鏡。她有一個挺挺的鼻子，一張不厚不薄的嘴唇。好是一個短發(fā)女生，她的知發(fā)非常適合她，也非常適合她的風(fēng)格。她雖然人不怎么高，身體有一點胖，但不是很胖。
好的`性格也十分地開朗，她常常都會跟我開玩笑。她還是一個非常重感情的人，對每個同學(xué)都非常好。她和她同桌的關(guān)系非常好，但她對我也十分地好。如果我有了困難，都是她首先過來和我一起解決。
她還是我隨身帶的寶貝呢！每一次別人弄我時，我會不開心，可是我一看到她，我認為不開心的事都拋到了腦后。她的名字有一個雨字，抱她的感覺真好啊！不一會兒我的煩惱都沒了。好就像一場雨把我的煩惱都沖洗完了。
但她要是有心事，她會一一告訴我，叫我?guī)鸵黄鹣朕k法解決。有時她把一些心里想說的話都寫在日記上，然后拿給我看。當(dāng)我每次看了好日記的時候，我都會在她的后面寫上我對這件事的想法或?qū)λ墓膭�，叫氣餒，一定要堅持下去。
好和江敏瑋的關(guān)系非常好，當(dāng)那一次老師把她們的位置調(diào)了之后，張雨就哭了。我看了心情也很難過。晚上時回到寢室里，江敏瑋寫了一封非常感人的信，江敏瑋主讀著讀著就讀哭了，之后張雨也來了，這時她們兩個都哭了，那時的場面真是感人��！
這就是她，她是一個這么重感情的人啊。
同學(xué)的作文500字 篇7
一副貪饞相，肥頭大耳。臉上肌肉十分發(fā)達，胖乎乎的，身體十分肥碩，仿佛一個豐滿的大冬瓜。時常戴副眼鏡，吃午飯時，總會發(fā)出“吧唧吧唧”的聲響，還把盤子添得滴油不剩，湯汁全進他的嘴巴。這就是我們班的豬悟能第四十七代傳人——費朱杰！
費朱杰具有豬八戒貪食的特征，外貌也如同豬八戒一般，無論怎么樣的食物，只要在他面前都能通通拿下。一天中午，“小廣播”郎煊亮播出了一條令我哭爹喊娘的消息：“食堂今天居然要燒最難吃的南瓜配油豆腐燒肉！”我心中不由得浮現(xiàn)出自己口吐白沫的悲慘景象。
中餐時，我望著飯菜，硬咽了一口唾沫，只好在胡亂扒拉幾口后繞過周老師的視線，將飯菜倒掉逃之夭夭�？少M朱杰呢？他正狼吞虎咽著，把飯菜一股腦兒滑進了那張嘴里，然后用自己勝過攪拌機的嘴，上上下下地快速碰撞了幾下。一眨眼的功夫，那些令我難以下咽的飯菜統(tǒng)統(tǒng)被他消滅了。過了三分鐘，我聽見了他心滿意足的飽嗝，看見他一干二凈的餐盤，我這才領(lǐng)教了他的'胃有多瘋狂和厲害。
費朱杰能吃下數(shù)量極多的東西，仿佛是一個無底洞。有一次，天氣炎熱，走到一家棒冰店前，費朱杰忍不住買了三支白糖棒冰，我滿懷希望地以為他是給孫稀亮和我的，沒想到，他居然一連吃了三根！你沒有聽錯！“嘎嘎嘎”幾聲過后，費朱杰的大嘴里除了寒氣，一點兒棒冰的影子都沒了，還嚷嚷著自己還沒有吃爽呢！可是第二天，哼哼，吃大量棒冰而不與同學(xué)分享的惡果來了！哈哈哈哈！
這就是我們班如此能吃，如此愛吃的費朱杰——難怪這么胖！
同學(xué)的作文500字 篇8
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入初中的大門，在那里有天真浪漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認識的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)快一個月了，我認識了許多新同學(xué)。有性格開朗的，文靜的.，活潑好動的。當(dāng)然，我也交了幾個好朋友，其中有一個叫韓詩雨，她是我們的班長。
班長是一個長相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個眼鏡，她用那靈活的嘴巴時而和我們開玩笑時而給我們講解題目。
經(jīng)過這快一個月的相處，我從她身上看到了勤奮與認真。
開學(xué)前我們進行了一次分班考試，她用她的勤奮和認真換來了好成績，從而變成全班第一。周考他又考了一個好成績——全班第二，而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評過。我想這應(yīng)該歸功于她平時寫作業(yè)的認真，因為勤奮和認真是分不開的。
初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多，有些同學(xué)（包括我）也因為作業(yè)不認真，有空題被老師批評。但班長用她那整潔清秀的字跡認真地完成每一項作業(yè)，用自己靈活的頭腦來答題，她馬虎次數(shù)很少，也因此作業(yè)多次被加分表揚，但她也不會驕傲、不會因為被表揚后的驕傲而被老師批評。我想這就是一個班長的形象，所有人都要向她學(xué)習(xí)。
班長，一聽到這個詞都會覺得很嚴肅，但我們的班長也會在課余時間放松自己，與同學(xué)們一起玩耍，有時她說一句話，做一個動作，很多同學(xué)都會想她還是那個課上嚴肅的班長嗎？我有時也這么想，所以班長課上課下是兩個身份。我們的班級真是幸運，有這樣一個十全十美的班長怎么可能不幸運呢?
在新的學(xué)校里，同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深，同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會像班長一樣，勤奮認真，我們班也會變得十全十美！
同學(xué)的作文500字 篇9
我是一名三年級的小學(xué)生，我們班有四十多位同學(xué)，每位同學(xué)都有自己的特點，但有一位同學(xué)非常不一般，他有著高超的寫作水平，他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。
他長著一雙水汪汪的大眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊，尤其喜歡一件黃色的上衣，平時在班級里蹦蹦跳跳的，特別像一只調(diào)皮的猴子。
他的'寫作水平很高，三年級的他已經(jīng)獲得”蒲公英”大賽二等獎、一等獎甚至現(xiàn)場大賽的特等獎。每當(dāng)大家贊美他的寫作水平時，他總是微微一笑，謙虛地說：“我的離不開老師的指導(dǎo)��！”
前不久，他的《愛》在《少年月刊》上發(fā)表了，大家都為他感到高興！老師讓他到講臺上讀一讀他發(fā)表的并談?wù)勂綍r寫作的心得，他仍舊謙遜地說：“寫，其實將生活中有趣的事情還原出來。整理成的時候多用一些修辭手法，多用我們已經(jīng)掌握的成語、好詞佳句，這樣，過程就會寫得很詳細，很有趣�！甭犃怂陌l(fā)言，我若有所悟，這些道理平時老師也一直在強調(diào)，可是每次寫時我都畏難，草草了事，這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開他自己的努力呀！
看，我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般？——自信卻又謙虛。我知出道他能寫這么好的離不開平時的閱讀積累和用心寫作。我一定要以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，努力提高自己的寫作水平。
同學(xué)的作文500字 篇10
我有一個同學(xué)，他叫陳越，他11歲，長著一雙大眼睛，愛說話。
他是個又好吃，又愛看電視的人。
他特別好吃。有一次，我約他下來玩，他下來的時候，拿著一大袋薯片下來吃，他還沒有吃完一片，就從薯片袋里再掏出幾片薯片來。我和他玩得正高興的時侯，他卻說：“薯片真好吃，要是能再吃幾袋薯片那該多好。”我想，吃多薯片會上火的，他還真會吃。于是，我們又開心地繼續(xù)玩了。
他更愛看電視。有一天上午8：00，我去他家。他家很漂亮，墻上掛著一幅山水畫，上面畫著鳥兒在歌唱，山下的水嘩嘩的向前流去，地板也像洗過的.一樣干凈。我看見他一邊看電視，一邊吃薯片。他看的是戰(zhàn)爭片，打得很激烈，還說：“打得好，打得好。不要輸給日本�！蔽覍λf：“陳越，你就喜歡看戰(zhàn)爭片�！彼�是一聲不發(fā)，繼續(xù)看電視。我想他怎么對古老的戰(zhàn)爭片這么感興趣。這時，他媽說：“陳越，你應(yīng)該寫作業(yè)了，不能看電視了。”陳越?jīng)]聽見。陳越他媽媽叫了5遍，陳越還是沒聽見。陳越他媽媽看見他還在看電視，就在房間拿了棍子把陳越打了一下，陳越愣了一會，然后繼續(xù)看電視，等到10：00才關(guān)電視。我也馬上走了。
他就是這樣一個愛吃薯片、又愛看電視的人。我希望他以后不要這樣愛吃薯片、又愛看電視。陳越，請你改過來。
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