【精選】《放棄》作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的《放棄》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《放棄》作文500字 篇1

　　時(shí)間在緩緩?fù)七M(jìn)，我也逐步地成長(zhǎng)著。隨著我的成大，內(nèi)心的深處常常會(huì)有一些與自己的信念互相矛盾的想法。堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我，竟也會(huì)想到放棄。

　　以前的我一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，即使在人生的.道路上跌倒，也能自信地爬起來(lái)。因此，小學(xué)的生活過(guò)得十分愜意。可自從上初中以來(lái)，我就無(wú)法繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮了，

　　與小學(xué)截然不同的初中生活，讓我一時(shí)間無(wú)法適應(yīng)，每晚獨(dú)自坐在書(shū)桌前，握著筆，撐著頭，在草稿紙上進(jìn)行著千篇一律的演算。風(fēng)兒時(shí)不時(shí)捎來(lái)一絲絲涼意，我有些莫名的煩悶，凝視著書(shū)桌上蒼白無(wú)力的試卷，眼中流露出些許厭惡。

　　我曾想過(guò)放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著自己的努力付諸東流；放棄就意味著家人們對(duì)我的期望一夕間蕩然無(wú)存；放棄就意味著再也無(wú)法與同學(xué)和老師們朝夕相處了。思索良久，最后只是化為一聲輕嘆，喃喃自語(yǔ)：“終究還是放不下啊。”

　　還記得在小學(xué)，第一次參加演講比賽時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)在臺(tái)上滔滔不絕地演講，不禁愣住了，此時(shí)此刻，他們是那么的自信優(yōu)雅，而自己此刻是那樣的卑微渺小。昨日的豪言壯語(yǔ)，在他們耀眼身姿的映襯下，顯得蒼白無(wú)力。剎那間，恐懼如潮水般襲來(lái)，我的大腦一片空白，只記得當(dāng)時(shí)的那一雙雙眼中，滿是期待。恍惚間，卻變成了含著質(zhì)疑與不耐煩的眼神，這使我近乎崩潰。那一刻，我真的很想放棄。

　　可我知道，我不能放棄。因?yàn)檫@不僅是為了我的理想和家人，更是為了自己的前途和命運(yùn)。所以我要奮斗、努力，并不斷地告誡自己：不能放棄，就算不是為了自己。絕對(duì)不能被困難嚇倒，堅(jiān)持就是勝利。

　　我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)處，被淚水與汗水浸透的成功，一定是既甜蜜又輝煌。

《放棄》作文500字 篇2

　　人的一生就像一盤(pán)棋，沒(méi)有固定模式，無(wú)論是沖在前面的小卒，還是威力四射的大炮，一旦邁出前進(jìn)的步子就一往無(wú)前，從不退縮。

　　我曾經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試都是第一，因此在我眼中沒(méi)有人是我的對(duì)手。潛意識(shí)里便滋生出了驕傲的情緒。但是在那一次考試中，我失敗了，徹徹底底的失敗了。

　　在人生的低谷中，總會(huì)長(zhǎng)出一顆顆希望的種子。而我獲得了那顆希望的種子時(shí)已荒廢學(xué)業(yè)整整一年光景。

　　而這一年后的第一天，我路過(guò)老師辦公室，卻聽(tīng)見(jiàn)一段激烈的爭(zhēng)吵聲。校長(zhǎng)說(shuō)：“你為什么要那么做，如果不是你當(dāng)初偷偷降低他的`分?jǐn)?shù)，他能墮落成現(xiàn)在的樣子嗎？老師反駁道：“校長(zhǎng)，您所說(shuō)的優(yōu)秀僅僅是指分?jǐn)?shù)。他目中無(wú)人，沒(méi)有把任何人放在眼里，那么他以后注定不會(huì)成功！現(xiàn)在如果他還不明白這個(gè)道理，以后遇到點(diǎn)挫折就會(huì)一蹶不振，怨天尤人。我在他成長(zhǎng)的道路上設(shè)置這么小的障礙，他都戰(zhàn)勝不了，以后遇到更大的障礙，您覺(jué)得他能跨越嗎？我這是在幫他，并不是傷害！”

　　聽(tīng)到這里，我默默地流下了眼淚。回想這些年來(lái)，老師一直兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人。她所交過(guò)的學(xué)生幾乎沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師的。她曾多次提醒我，要將目光放遠(yuǎn)大，“人外有人，天外有天”。耍小聰明的人是不會(huì)走太遠(yuǎn)的。她曾說(shuō)過(guò)，培養(yǎng)出讓自己佩服的學(xué)生是她教育的終極目的。希望我能成為她的驕傲�？晌夷菚r(shí)心浮氣躁，從小聽(tīng)?wèi)T了贊許和表?yè)P(yáng)，根本聽(tīng)不進(jìn)去她的嘮叨�，F(xiàn)在想來(lái)老師真可謂是用心良苦��！

　　我回到班級(jí)，重新握起了筆，開(kāi)始了復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算。并且將一行文字寫(xiě)在了文具盒最上方：

　　當(dāng)你成功時(shí)，不要驕傲自大；而當(dāng)你失敗時(shí)，不要輕言放棄！

《放棄》作文500字 篇3

　　在我的世界觀中，體育課應(yīng)該是令人在緊張、疲勞之余可以放松的科目，在體育課上可以盡情地玩耍，可以很自由自在，而現(xiàn)在的體育課已經(jīng)完全顛覆了我的世界觀!

　　以前上過(guò)的體育課都無(wú)比輕松自在，可以打打籃球、排球、踢個(gè)足球，可以和同伴盡情放松、歡樂(lè)，現(xiàn)在的體育課一上來(lái)就是跑五圈，像我這樣極少跑步的人，五圈是一個(gè)多么恐怖的數(shù)字。以前心心念念的體育課哪里去了呢?這還是不錯(cuò)的，跑完五圈后可能會(huì)做一系列的活動(dòng)，前滾翻啦、跳繩啦……接下來(lái)就是令人聞風(fēng)喪膽的科目啦!測(cè)試800米，雖然沒(méi)有五圈多，但是它需要速度。

　　我的膝蓋總是會(huì)不定期地疼起來(lái)，慢跑還能接受得了，但是測(cè)試這種速度真的不行。但又不能不跑，我把我的情況告訴了老師，老師讓我用自己的.速度跑。但是成績(jī)要計(jì)入班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還要上交國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)，我不能拖后腿。

　　先是男生跑，看他們跑得無(wú)比輕松，我的心放下了一點(diǎn)點(diǎn)。到我們了，發(fā)令槍一響，前面的女生就像離弦的箭一般沖了出去。我保持在中間的位置，但是好景不長(zhǎng)，還沒(méi)到一半，我的神情變得不自然。眉毛緊湊在一起，我的腿開(kāi)始疼痛了起來(lái)，我忍著痛繼續(xù)跑著。第二圈，我慢慢地落到后面。第三圈，這時(shí)我多么想放棄，但為了班級(jí)，努力!還剩一圈，這一圈在鼓勵(lì)中過(guò)去了。最后我以第十五名的成績(jī)完成了測(cè)試。

　　即使成績(jī)不理想，但我突破了自我，本來(lái)我可以放棄，但是我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，雖然體育課的習(xí)俗一直沒(méi)變，但我們也熟悉了這樣的體育課，也許這樣的體育課才真的有意義，也許這樣的體育課才有趣，也許這樣的體育課才能達(dá)到鍛煉身體的效果!

《放棄》作文500字 篇4

　　當(dāng)面對(duì)目前無(wú)法逾越的鴻溝時(shí)，你是選擇武斷的堅(jiān)持，還是理智的放棄呢?

　　公元前202年，西楚霸王項(xiàng)羽兵敗垓下，仰天長(zhǎng)嘯：“天之亡我�！比缓笞载貫踅�。他選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持了他作為霸王的秉性，但他卻放棄了唯一的生命，放棄了翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。

　　而向前推數(shù)百年，越王勾踐成為亡國(guó)之君。他放下王的尊嚴(yán)，選擇卑顏屈膝，淪為了吳王夫差的奴隸，為其看守馬廄。受辱期間，他清楚自己放下尊嚴(yán)是為了什么。功夫不負(fù)有心人，二十年的臥薪嘗膽，勾踐最終東山再起，吞并吳國(guó)，稱霸一方。

　　項(xiàng)羽雖稱人杰，亦為鬼雄，但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對(duì)挫敗，項(xiàng)羽大義凜然地自刎烏江;而勾踐卻忍辱負(fù)重地給對(duì)手當(dāng)牛做馬。正所謂君子報(bào)仇，十年不晚。勾踐暫時(shí)放下尊嚴(yán)，是為了堅(jiān)持更大的追求。這是美麗的低頭，是偉大的放棄，是“矢志不渝”的.最強(qiáng)正解。

　　韓信選擇了放棄，暫受胯下之辱，終成一代良將;司馬遷選擇了放棄，飽受世人鄙棄，終著《史記》傳世;陶淵明選擇了放棄，窮困潦倒，終為一代大師……

　　人生在世，失敗與挫折在所難免，是選擇堅(jiān)持，虛名流芳百世;還是選擇放棄，終展一腔抱負(fù)?我不否定前者，但相比較而言，我更欣賞后者。畢竟，攥在手心里的功績(jī)比那些虛名實(shí)在得多。

　　放棄不是懦弱，而是一種勇氣;放棄不是妥協(xié)，而是一種進(jìn)取;放棄不是萎縮，而是一種生長(zhǎng)。我想，在生活中，有選擇性的放棄，才會(huì)有更好的得到。

《放棄》作文500字 篇5

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，在別人看來(lái)是個(gè)歡天喜地的好消息，可以參加各種體育項(xiàng)目，展示自己，可在我心中無(wú)疑是個(gè)“噩耗”。

　　我們班的都知道，在男生中，我的體育成績(jī)可是有倒數(shù)第一這個(gè)“響當(dāng)當(dāng)”的名號(hào)�！芭懿铰�，打球爛！”這句話用來(lái)形容我再好不過(guò)了。可是，怨天不由人��！在團(tuán)體項(xiàng)目中我偏偏就被抽中，分到了投籃比賽組，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的頭都大了！

　　比賽前我們投籃小組也進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練，我悶悶不樂(lè)，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候，我投的籃球連筐的邊都沾不到，心灰意冷的我只能默默嘆氣。旁邊的`吳永鵬看到我的投籃姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，他待不住了，一把將籃球搶了過(guò)去對(duì)我鼓舞道：“看我怎么投的�！彪S即籃球在他的手上像拋物線直中籃筐。我看了心里發(fā)出贊嘆，迫不及待想用他那個(gè)方法進(jìn)行訓(xùn)練，可是當(dāng)我信心滿滿將籃球向上一投，沒(méi)想到籃球高過(guò)了籃筐，不聽(tīng)使喚的往上竄。我徹徹底底的絕望了，每次投完一個(gè)球，頭和身體就低成了90度---直角。我羞愧難當(dāng)，恨不得在球場(chǎng)上找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我以為同學(xué)們都會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到他們卻給了我希望，旁邊陪我們訓(xùn)練，幫我們撿球的楊陽(yáng)爸爸指導(dǎo)我：“如果他要用拋的話，手要在球的下面。再試試！”我恍然大悟，趕緊用這個(gè)方法試了試，球一直在上面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我屏息凝視，沒(méi)想到球從籃筐中進(jìn)去了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，我流下了激�?dòng)的眼淚。

　　給我希望的不止楊陽(yáng)爸爸一個(gè)人，還有在旁邊鼓勵(lì)我的老師、同學(xué)，是他們給了我勇氣，給了我信心！經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：不放棄、敢去想、敢去做、再難的事也可能辦得到！

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