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《樂(lè)趣》作文500字[精華6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的《樂(lè)趣》作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
《樂(lè)趣》作文500字 篇1
去年十一,我去爺爺家?guī)椭鸂敔斂秤衩讞U。秋天的田野是歡快的,秋天的田野是忙碌的,秋天的田野是歡快的。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿起一把鐮刀,找準(zhǔn)一棵玉米桿用力的砍了過(guò)去,哇!我竟然把這棵玉米桿砍倒了!我非常的高興,我又拿起鐮刀興致勃勃的又砍了起來(lái)?持持,我的手漸漸沒(méi)有力氣了,豆大的汗珠從頭上滾落下來(lái),腿也像灌了鉛一樣沉重,怎么也用不上力了。但是看著被砍倒的玉米桿心里還是美滋滋的。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,是不是累了?累了就休息一會(huì)吧!蔽覙(lè)呵呵的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系爺爺,我一點(diǎn)也不累。”我一邊說(shuō)一邊又砍倒了一棵玉米桿!澳隳玫兜腵姿勢(shì)不對(duì),”爺爺說(shuō),“應(yīng)該一手抓住玉米桿一手拿鐮刀,然后用力砍下去!睜敔斠贿呎f(shuō)一邊砍了一個(gè)給我看,我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼涌沉艘粋(gè)玉米桿,果然省力了不少,于是我又專(zhuān)心致志的干了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,也許是被勝利沖昏了頭腦,一不小心被玉米葉子劃破了手,鮮血直往下流,我簡(jiǎn)單的包扎了一下,又繼續(xù)揮汗如雨的干了起來(lái),爺爺看到了,心疼地說(shuō):“乖孫子,別干了!蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō):“爺爺,一點(diǎn)小傷算什么?別忘了我是個(gè)男子漢!”爺爺聽(tīng)了我的話(huà),欣慰地笑了。我們爺孫又繼續(xù)干活了。
一排排玉米桿在我們手中倒下了。有汗有血,有淚有笑,這,就是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
《樂(lè)趣》作文500字 篇2
“你怎么什么都留著,都扔了吧!眿寢屛曳块g里叫著。我喜歡收藏所有玩過(guò)的東西,這也是我最大的樂(lè)趣。
我收藏的東西有許多,比如糖紙、小石頭、用完的修正帶殼、用完的筆……就連一些同樣的鉛筆都要留下一支。所以,大家常常說(shuō):“我需要的東西你都能‘變’出來(lái),實(shí)在不行去你家一趟,各種牌子的鉛筆你都有。”
沒(méi)錯(cuò),我收藏的最多的就是鉛筆。我的鉛筆按牌子分類(lèi),有晨光、中華、百樂(lè)、源動(dòng)力、愛(ài)好等,其中最多的'是晨光和百樂(lè),最少的是源動(dòng)力,只有一個(gè)系列。在做牌子的分類(lèi)時(shí),我還做了濃度的分類(lèi),不過(guò)有一個(gè)濃度令我非常難辦,是繪圖用的h濃度。
收藏第二多的就是糖紙,我把它分為四大類(lèi)別,分別是動(dòng)漫、國(guó)家、廣告、花紋。國(guó)家里面有許多的國(guó)旗和建筑物。國(guó)旗有中國(guó)、巴西、美國(guó)、澳大利亞等,建筑物有悉尼歌劇院、埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城。讓我忘不了的是北京鳥(niǎo)巢,這個(gè)糖紙可是我問(wèn)了整個(gè)年級(jí)才要到的。卡通人物最多的是我最喜歡的神奇寶貝,足足有二十個(gè)人物了;y的數(shù)量很稀少。至今只有兩張,是英文字母和水果的圖案,布滿(mǎn)了整張?zhí)羌垺V告可是數(shù)不勝數(shù),等我再過(guò)一個(gè)月,可能就要破百。
收藏是我最大的樂(lè)趣,從收藏中我懂了許多,也捕獲了許多快樂(lè)。
《樂(lè)趣》作文500字 篇3
語(yǔ)文的樂(lè)趣莫過(guò)于朗讀一篇篇優(yōu)美的文章,背誦一首首悠揚(yáng)的古詩(shī),寫(xiě)出一個(gè)個(gè)令人咋舌的生僻字。但我最大的樂(lè)趣就是學(xué)習(xí)文言文,古人的智慧深不可測(cè),是白話(huà)文所不能及的,能讓我不禁身臨其境,大呼過(guò)癮!
記得第一次接觸文言文,還是那篇選自《世說(shuō)新語(yǔ)》中的`《楊氏之子》,它向我們講述了一個(gè)九歲小孩既有禮貌,又幽默風(fēng)趣地反駁孔君平的故事。這讓我內(nèi)心里不由得不佩服那位小孩的機(jī)智,如果換做是我,或許我就會(huì)愣在那里,不知怎樣去回答。而文中簡(jiǎn)潔凝煉的語(yǔ)言,也深深地吸引著我,讓我去學(xué)習(xí)如何與他人禮貌地交流。
隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的增加,我們接觸文言文的機(jī)會(huì)也漸漸的多了起來(lái),我由當(dāng)時(shí)初學(xué)者的“一頭霧水”,到后來(lái)中間階段的“半明半昧”,到初一上半學(xué)期我讀文言文已基本能疏通文意了。其實(shí),文言文看似很難,但只要能夠用心去學(xué),很多東西就變得簡(jiǎn)單明了了,生活中的許多事情也是這樣,這也是我從文言文中學(xué)到的人生哲理。
后來(lái),我們課本上開(kāi)始要求背誦文言文全段,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這件事竟然得心應(yīng)手,同樣的文章我可以比別人背得更快、更準(zhǔn),這使我有更多的時(shí)間去涉獵更多的知識(shí),如此循環(huán)反復(fù),我就比別人懂得更多。不知這算不算得上一種技能,反正我是對(duì)文言文情有獨(dú)鐘的。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地里,無(wú)論欣賞多么優(yōu)美的文章、背誦多么悠揚(yáng)的古詩(shī)、還是寫(xiě)出一手好字后的那種成就感,都不及朗讀一篇文言文!那種意境,那種感覺(jué),讓我陶醉在其中,流連忘返,至少我是那么認(rèn)為。文言文帶給了我太多太多,我認(rèn)為這也正是語(yǔ)文的樂(lè)趣所在吧。
我的樂(lè)趣——文言文!
《樂(lè)趣》作文500字 篇4
父親一直說(shuō)我愛(ài)玩,因?yàn)槲艺J(rèn)可玩過(guò)好多游戲,但是,在我玩過(guò)的游戲里,我覺(jué)得玩陀螺最趣味。
使有陀螺的道具備:一個(gè)像槍型的深藍(lán)色發(fā)射器,一個(gè)翠綠色的長(zhǎng)齒條,最后一個(gè)關(guān)鍵游戲道具便是陀螺。陀螺的最上邊,也就是頂端,有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的圓溜溜外蓋,上邊還畫(huà)有大金剛的圖案設(shè)計(jì)呢!這一外蓋的姓名就叫戰(zhàn)神蓋,戰(zhàn)神蓋的下邊便是戰(zhàn)神環(huán),它是一個(gè)翠綠色的環(huán)。它的邊沿凸凹不平,不一樣。戰(zhàn)神環(huán)的下邊便是進(jìn)攻環(huán),進(jìn)攻環(huán)也是圓的,邊沿較為整平。十分牢固。進(jìn)攻環(huán)下邊便是陀尖。陀尖的下邊是尖的,上邊是圓的。陀螺就這樣組成的。
我經(jīng)常找一位盆友和我對(duì)戰(zhàn),他也有一個(gè)陀螺。逐漸對(duì)戰(zhàn)了,我的心如撞鹿,心砰砰地跳。簡(jiǎn)直過(guò)度緊張了。上場(chǎng)比賽!大家把分別的齒條插進(jìn)發(fā)射器的孔內(nèi),從一頭放進(jìn)去,又從另一頭出去。在把陀螺放進(jìn)發(fā)射器的'下邊。右手拿著齒條,左手拿著發(fā)射器。我覺(jué)得:我一定要贏。我和另一方都離地10cm。隨后我和另一方一起使竭盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出去。陀螺就馬上掉到地面上,急急忙忙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),與另一方的陀螺作戰(zhàn)起來(lái)。我不由自主地喊著:給油!另一方全神慣住地看見(jiàn)陀螺對(duì)。猛烈的作戰(zhàn)快完畢時(shí),我的陀螺逐漸上下晃動(dòng),陀螺在路面轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還傳出刺啦的聲響,仿佛在求助。另一方的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)地尤其快。假如我贏了,我也能夠換新武器裝備,假如輸?shù)羲涂梢該Q新武器裝備。但是沒(méi)法,大家只試目于己……
過(guò)去了一會(huì),賽事告一段落,我居然獲勝,我確實(shí)是太激動(dòng)了一場(chǎng)趣味的賽事告一段落陀螺是否很趣味?玩陀螺能夠要我的業(yè)余時(shí)間變的趣味。
《樂(lè)趣》作文500字 篇5
今天讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后,我對(duì)主人公湯姆的歷險(xiǎn)故事產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)也很喜歡湯姆這個(gè)人。
首先,我欣賞湯姆正義的品質(zhì)。和哈克目睹了墓地慘案的湯姆被發(fā)現(xiàn)后不停逃命,與貝蒂在山洞中走散,并見(jiàn)到殺人犯后,湯姆通過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)逃出了山洞,并奮不顧身地向法院告發(fā)了殺人犯。當(dāng)我讀到湯姆鎮(zhèn)定地說(shuō):“殺人犯就是他”的時(shí)候,我對(duì)湯姆的敬佩之情油然而生。
如果給我時(shí)間和湯姆在一起,我想我一定會(huì)和湯姆再闖一闖墓地,瞧瞧殺人犯會(huì)不會(huì)再次出現(xiàn),看看醫(yī)生的鬼魂能否復(fù)活。我也會(huì)和湯姆去山洞再探一次險(xiǎn),去感受蝙蝠拍打的感覺(jué),去傾聽(tīng)水“嘀嗒嘀嗒”往下淌的聲音。我也想結(jié)識(shí)一下貝蒂,詢(xún)問(wèn)她當(dāng)時(shí)的`感受,確切地說(shuō),我也想象湯姆那樣當(dāng)一個(gè)英勇果敢,有正義感的人呢!
我也曾有過(guò)一些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。有一次在夏令營(yíng),老師讓我們五人一組,在野外進(jìn)行一次午餐大行動(dòng)。這期間除了一個(gè)警報(bào)器和緊急通訊工具外,老師不會(huì)幫忙。我?guī)状卧庥隽宋米拥囊u擊,還有幾次見(jiàn)到了爬在樹(shù)洞里的蜘蛛,盤(pán)在石頭上的蜈蚣,這令人膽戰(zhàn)心驚的旅程使我提高了膽量,也體會(huì)了冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。
冒險(xiǎn)是一種樂(lè)趣,它不僅能提高膽量與心理素質(zhì),也為生活增添了許多故事,是人生旅途中必不可少的快樂(lè)元素。
《樂(lè)趣》作文500字 篇6
今天天氣不錯(cuò),但還是很冷,準(zhǔn)備出去玩兒的好心情全被這寒冷的風(fēng)吹跑了。
我的溫暖的小窩被你攬了一會(huì),店準(zhǔn)備起床,反正爸媽不在家,什么時(shí)候起床都沒(méi)關(guān)系,洗漱后,我吃了早餐就開(kāi)始做手工。
我跑進(jìn)房間,從柜子里取出一大箱超輕粘土,把他們用顏色百盜我的書(shū)桌上再用手工箱拿出各種工具就然后就準(zhǔn)備就緒了,我開(kāi)始去工作。第一個(gè)任務(wù)是做出一個(gè)可愛(ài)的蛋卷,我曾白色粘土盒子里,然后取出一部分不斷的用手捏捏粘土空氣全部捏出來(lái),然后用手托一個(gè)長(zhǎng)條放在桌上,壓扁,然后用工具把它做成一個(gè)長(zhǎng)方形放在一邊,然后我嗯再打開(kāi),有粉色粘土的盒子里,按剛才的步驟做一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形,接這粉色的長(zhǎng)方形接著我把我粉色的痰風(fēng)琴別帶白色的長(zhǎng)方形上,然后緊壓著,我就把這個(gè)大長(zhǎng)條的e頭像卷尾巴,你可能要問(wèn)粉色的部分是代表什么呢?我告訴你吧,粉色的部分其實(shí)是代表的'草莓醬啦,后來(lái)我用一個(gè)生粉色和黃色泥土做了一個(gè)很小的蝴蝶結(jié),安在這個(gè)蛋卷的頭上,再用兩個(gè)活動(dòng)的眼睛按上,最后給他做一張小嘴,這樣一個(gè)可愛(ài)的草莓蛋卷就完工了。
第二個(gè)任務(wù)就是做一個(gè)棒棒糖哈,這個(gè)任務(wù)比剛才的簡(jiǎn)單多了,話(huà)不多說(shuō),我立馬進(jìn)不了工作狀態(tài),我直接去初藍(lán)色和黃色粘土脫成長(zhǎng)度差不多的長(zhǎng)條,然后把這個(gè)兩種顏色繞在一起,再戳一下,讓他們合成一條,我在把那盤(pán)成一個(gè)圓形,接下來(lái)要做一個(gè)木棍,這這下可難到我了,不過(guò)我馬上想起了家里有過(guò)期的棒棒糖,只要棒棒糖你的過(guò)去來(lái)就行,我去爸爸的工具箱里找到錘子用大錘子把糖打碎,再把沾有糖的地方洗干凈,扔了洗凈的小棍兒,把做好的糖果安在上面,這樣一個(gè)棒棒糖就做好了。
我在想做手工真好。
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