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    成果作文500字

    時間:2023-11-04 17:36:20 500字作文 我要投稿
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    成果作文500字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的成果作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成果作文500字

    成果作文500字 篇1

      人人都有嘗試,我當然也不例外。我的嘗試你們大家想知道嗎?那就接著往下看。

      那是我十歲的時候,又是一個豐收的年頭,大家都忙著收割稻谷。因此,沒人和我玩。

      我憋不住氣,就跑到爺爺?shù)奶锢,大喊:“爺爺,我試著幫你一起干活吧!薄皠e,你可做不來事,還是回家玩吧!”爺爺笑著說。我可是家中的“口才大王”,三兩下便把爺爺說服了。

      我拿著那把彎彎的鐮刀,認真地揮舞起來。唰!唰!唰!我割了許多,但一點兒也不整齊。接著我又“唰”了起來,結(jié)果還是一樣。我很努力,但那些稻谷像是與我做對似的,不是絆腳讓我摔跤,就是割得參差不齊。

      這時,我慈祥的'爺爺教我怎么割。他耐心的教我,說要抓緊刀柄,一手拿著稻子的中間,用力從手下面用力一割!

      哦!這么簡單。我又開始了,這時我非常的順利,與剛才截然不同。

      下午,還在割。我已經(jīng)汗流浹背,精疲力竭了,便回家。這時,爺爺把我叫住了,語重心長地說:“小孫,割稻子不能割了一半便不割了。就像讀書一樣,讀了半個學(xué)期就不讀了,到頭來還不是一無所成,做任何事都不能半途而廢啊!”我慚愧的低下頭,奮力地跑回來和爺爺一起努力地割盤子,沒有任何報怨之心。

      月上柳梢時,我才收收鐮刀而歸。在回家的路上,一個鄉(xiāng)親說:“慶淦,你收割得這么快,肯定能在本地排個首榜啊!”爺爺說:“這多虧了我那調(diào)皮又可愛的小孫子啊!”說完,便異口同聲的笑起了。我聽了,心里像吃了蜜一樣的甜。

      晚上,我躺在床上,望著窗外月亮,不禁想起爺爺?shù)脑。是?嘗試,使人得到成果。嘗試只有堅持不懈,一絲不茍,才能讓你得到數(shù)不勝數(shù)的勞動成果啊!

    成果作文500字 篇2

      每個人經(jīng)過自己的努力,都會獲取相應(yīng)的成果,它可能是一張掛在教室里的獎狀,也可能是你的一本習(xí)作集,而我那來之不易的成果,卻是幾張用汗水澆灌出來的人民幣。

      我是一名十七歲的學(xué)生,出于對錢的渴望,在假期我找了份工作,在車間組裝機器。

      剛開始時,只是裝一些零件,將各種物品分類,這項工作聽起來非常簡單,可當我經(jīng)歷了一個多小時的辛勤勞動后,才體會到它的不易,因為我得到的“回報”是腰酸背痛。由于長時間的彎腰,我的腰已經(jīng)站不直了,終于,在我與工友們的`不懈努力下,這項工作全部完成,殊不知這才是磨練的第一步。

      到了下午,車間主任把我領(lǐng)到了流水線上,讓我開始學(xué)習(xí)組裝,可能是對新工作的好奇與興奮,不知不覺中一下午時間很快就過去了,傍晚倒在床上就睡著了。第二天當我拿起零件時,手上傳來一陣刺痛,低頭一看才發(fā)現(xiàn),那一直被“嬌生慣養(yǎng)”的手已不成樣子了,手上都是水泡和零件劃傷的傷口,正在這時,我的車間主任給我送來了一把電鉆,這可把我高興壞了,因為我認為電鉆會使我工作更輕松,可是事與愿違,因為鉆頭的快速旋轉(zhuǎn),我必須得把全部的力氣都放在用電鉆的手上,不一會兒,我的衣服就被汗水浸濕了,而手也因為長時間繃緊而無法伸展開來,手指上留下緊握電鉆的印跡。到了中午吃飯的時間,我只能改成了用勺子吃飯,那一刻看著“飽受磨難”的雙手,忍著全身的酸痛,我第一次清楚地感受到了掙錢的不容易。

      假期結(jié)束時,我看著那一張張來之不易的人民幣,不由得感嘆道:這都是我用汗水換來的啊!從此后,我一定要好好學(xué)習(xí),用知識創(chuàng)造財富。

    成果作文500字 篇3

      烈日炎炎,文海的操場上洋溢著歡笑聲雨奔跑的腳步。帶著激情,文海展開了第11屆運動會開幕式!

      一位位同學(xué)在充滿競爭與友誼的跑道上奔跑;一聲聲帶有緊張和激情的槍聲為正在準備為班級爭光的運動員們發(fā)起開跑的聲音;一陣陣充滿希望、加油的歡呼聲給運動員們加油鼓勵! 60米、跳高、壘球,眼看就要我的200米了我既緊張又開心的到了檢錄處,緊張是因為對手十分強大;而開心是因為能夠為班級爭光,我十分榮欣。

      站在起跑線上,兩腿還在不停的發(fā)抖,槍聲一響,我便以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了出去,超過了一個,兩個,眼看就要超過最后一個了,可因為距離到,沒能趕上他。

      雖然最終只拿了第五名,但我還是是十分高興,拿到了第五名。

      只見積分榜上,我們班排在了第三位,只剩下400米的較量了,我們班有陳天旖、鄭雯心、王騁林和曾智軒。

      女生先開始,陳天旖在第三道,一開始,第四道的'同學(xué)就以飛快的速度向前沖,陳天旖并沒有急切去追她,而是以向前。只見到了第二圈,陳天旖突然發(fā)力,轉(zhuǎn)眼工夫就超過了第四道的同學(xué)?珊竺孢有王伯寧在窮追不舍。陳天旖到后面更是全力爆發(fā),好像前面根本沒有跑過似的,把其他同學(xué)都遠遠地甩在了后面。

      雖然女生中陳天旖與鄭雯心分別拿了第一與第四,但是男生王騁林和曾智軒面對402班的楊紹辰與403班的朱宇寧 也只得了第四名。所以最終我們班以第三名的成績結(jié)輸了本屆運動會。

      通過本次運動會,使我明白:只有通過汗水、勞動、努力,才會得到成果。

    成果作文500字 篇4

      自從我們學(xué)校展開三跳比賽以來,許多參加三跳比賽的同學(xué)都非常努力。不管最終有沒有取得比賽的名次,但我看見了我們班的同學(xué)的確在努力,的確付出了心血和汗水。

      在臨近三跳比賽的前幾個禮拜,我無意間拍下了幾個我們班三跳隊員練習(xí)的畫面,這里記錄了他們訓(xùn)練的成果,那就讓我們一起來看看吧!

      【鏡頭一】在體育活動課時,我無意間發(fā)現(xiàn)我們班好幾個花跳和單跳的隊員三五成群的`,放棄了自己休息和活動的時間,在那里練跳繩。他們的頭上滲出了豆大的汗珠,流到了面頰上,但他們也沒有叫苦叫累,還是在那里默默無聞的練習(xí)著

      【鏡頭二】丁零~丁零~下課鈴打響了,只見許多踢毽子的同學(xué)手拿毽子,沖出教室,來到學(xué)校的天臺上,踢起毽子來。他們?yōu)榱私o班級爭光,為了給學(xué)校爭光,就連下課那么一點自由時間也不放過,真是值得我們學(xué)習(xí)!

      【鏡頭三】我想,最值得我們學(xué)習(xí)的應(yīng)該是那些跳長繩的隊員們,因為他們可以說是最努力、最辛苦的了。在老師一二,一二的有節(jié)奏的口號聲下,同學(xué)們用各種姿勢沖進長繩了。有的同學(xué)絆倒了,但是他們面對挫折毫不氣餒,又重新站了起來;有的同學(xué)受傷了,但他們又包扎好傷口,重新回到了戰(zhàn)場上。我為我們的隊員感到驕傲、自豪!

      三跳比賽結(jié)束了,我們班也取得了好成績。但我想他們要的并不是結(jié)果,而是過程,其實過程是最重要的,重在參與,不是嗎?我在這里代表全體師生對你們說:感謝你們,感謝你們?yōu)閷W(xué)校付出了那么多,你們的努力沒有白費。祝賀你們獲得了好成績,在這里預(yù)祝你們在明年的‘三跳’比賽中再獲佳績!

    成果作文500字 篇5

      一個好的成果背后,有著你想不到的努力與汗水,我們應(yīng)該理性地帶著欣賞的眼光去看別人的成果。不要因為一些風(fēng)言風(fēng)語,就輕易否定別人的成果,更不要在沒有弄清事實之前就否定他們的努力。

      ——題記

      今天,在下午英語課的后半節(jié),英語老師給我們播放了一部紀錄片。這部紀錄片我曾在CCTV9臺看過,但由于這部紀錄片中拍攝的海洋、魚群、水鳥、以及虎鯨捕食魚群的畫面等都十分壯觀,于是我又不假思索地跟著老師重溫了一遍。可看著看著,令人生氣的一幕出現(xiàn)了,由于場面極其壯觀,所以竟然有一些同學(xué)說:“這都是特效,誰沒事拍這些!薄耙粡埦G布就騙了全世界的人!”“錯了,是藍布!

      在上初中之后,我經(jīng)常在CCTV9臺上看紀錄片。《舌尖上的中國》《世界大戰(zhàn)日記》一二版,還有以動物為主題的《萬象》《瘋狂的非洲》《藍色星球》等,少則說有七八部,多則十來部。以我個人經(jīng)驗,更以紀錄片的拍攝要求來說,紀錄片一般絕不可能用特效。其實令人生氣的也不是他們說紀錄片用特效,而是他們只因聽信了網(wǎng)上的風(fēng)言風(fēng)語,就云淡風(fēng)輕地否定了別人的.努力。他們不知道,在一個精彩絕倫的作品背后,別人付出了多少汗水、多少努力!而他們的回報就是被人說這是特效!我認為說這是特效的人被網(wǎng)絡(luò)語言蒙蔽了雙眼,他們開始已經(jīng)不再相信大自然能有這樣美妙的景象。而且特效多用在電劇劇與漫畫里,但絕不可能使用在紀錄片中。

      由這件事我們應(yīng)該長個記性,在自己不了解、不理解時,就不要妄下斷論,更不要輕易否定別人的成果與努力。

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