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天空的作文500字5篇[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的天空的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
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天空的作文500字 篇1
天空灰蒙蒙的，大片大片的烏云不停地翻滾著，在瞬間壓低，也把我的心壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我跟朋友炎吵架了，吵架的原因很簡(jiǎn)單，就因?yàn)檎n間時(shí)鬧著玩，一不小心把她的繪畫(huà)顏料灑了一地，向她說(shuō)了“對(duì)不起”之后，她仍然不依不饒，說(shuō)著說(shuō)著兩人就吵了起來(lái)，且越吵越嚴(yán)重。當(dāng)她把顏料盒摔在地上，我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，我覺(jué)得我們的友誼就像秋天的花兒凋零了。
望著窗外令人壓抑的天氣，回想著剛才跟炎吵架的那一幕，越想越覺(jué)得氣憤。她怎么會(huì)那么小氣呢？不就是把顏料灑在地上了嗎？至于吵成這樣嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，友情真的如此脆弱？
我強(qiáng)撐著上完最后一節(jié)課。此時(shí)的窗外已經(jīng)大雨瓢潑，突然想起了炎今天沒(méi)有帶傘。我便想到了一個(gè)好主意，背上書(shū)包抓起雨傘飛奔到樓下。果然，炎正站在門(mén)口焦急地張望著。我看好機(jī)會(huì)沖到她身邊，一邊撐開(kāi)傘一邊說(shuō)：“哎，下雨了�！币�(jiàn)她還不過(guò)來(lái)，我繼續(xù)說(shuō)：“看樣子雨應(yīng)該一時(shí)半會(huì)兒停不了的，沒(méi)帶傘的人真可憐�。 背盟低档叵蛭移逞鄣墓Ψ�，我馬上拉起她的手走出去，說(shuō)：“哎，免費(fèi)搭人的，只搭好朋友啦�！笨此�不理睬我，我便耍了個(gè)小伎倆，說(shuō)：“哎吆喂，腰疼��！”“怎么了？”看著她那關(guān)切的.眼神，我知道她上當(dāng)了，就說(shuō)：“吵架閃著腰了唄！”“你，你敢騙我！”炎瞪圓了眼睛看著我�！肮彼哪繉�(duì)視的剎那，我倆同時(shí)笑出了聲。
這時(shí)，雨停了，天空中的烏云漸漸地散開(kāi)。太陽(yáng)重新露出了笑臉。在夕陽(yáng)的余暉中，我和炎肩并肩，走在回家的路上。
雨后的天空更加湛藍(lán)，雨后的空氣也更加清新怡人了。
天空的作文500字 篇2
十三歲，我們脫離了少年的軌道。
十三歲，我們不再有少年的稚氣。
十三歲，我們不再像少年的脆弱。
十三歲，我們放棄了少年時(shí)單調(diào)的人生。
……
十三歲時(shí)，我們踏入了人生的又一個(gè)階段，開(kāi)始了新的人生，重新去追求，重新去學(xué)習(xí)，重新去享受，就好象那剛剛長(zhǎng)大的雛鷹一樣，開(kāi)始學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空下自由地翱翔，去追求，去享受新的人生。
踏入新的學(xué)校，走進(jìn)新的學(xué)堂，我們認(rèn)識(shí)了新的老師與同學(xué)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。漸漸地，新的環(huán)境使我們有了新的改變：體格變得越來(lái)越健壯了，思想變得越來(lái)越成熟了，不再像少年時(shí)的那般脆弱，無(wú)知與可笑。也許，正是由于我們的成長(zhǎng)，對(duì)于人生又有了更深的感悟：人生道路中，不可能有太多的壯舉，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的凡人瑣事，卻也能夠組成多彩的.人生。細(xì)細(xì)回味那些看似平凡的往事，卻也能夠使人猛醒，催人奮進(jìn)，給人啟示�？傊�，平凡的人生也能透射出深刻的哲理，只有我們用心去觀察，去領(lǐng)悟，才能獲得其中的真諦。我們切記：生命之花的綻放，它永遠(yuǎn)遵循“從內(nèi)到外“的實(shí)質(zhì)，不會(huì)過(guò)于耀眼。
十三歲，我們學(xué)會(huì)了很多很多�？v然也有一些我們不該去學(xué)的東西，但是總有人會(huì)去放縱自己，我們要學(xué)會(huì)竭力控制自己的思想和行為，因?yàn)椤扒啻菏遣蝗莘趴v的”。
十三歲的天空，五彩繽紛的天空：有歡笑，有快樂(lè)，有悲傷，有痛苦，有煩惱，有苦悶……更多的是有價(jià)值。
天空的作文500字 篇3
今天，我一放學(xué)回家就開(kāi)始準(zhǔn)備風(fēng)箏。因?yàn)槊魈焓侵芪�，戴老師要帶我們一起去放風(fēng)箏。
星期五在我的期盼中很快就到了。一大早走進(jìn)教室，我就看到許多同學(xué)都帶了風(fēng)箏。有的同學(xué)的風(fēng)箏有的是老鷹，有的是五彩的，還有的是卡通人物的。各種各樣的風(fēng)箏，顏色各異，形狀也各不相同。但我還是最喜歡我的風(fēng)箏，它是一只蝴蝶，別看它小，放得老高了，就是線不夠。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏組裝好，綁上線，然后找準(zhǔn)風(fēng)向，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我就拉著風(fēng)箏跑。一邊跑，一邊放線，一拉一拉，我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。調(diào)皮的“風(fēng)寶寶”一會(huì)兒往這里吹吹，一會(huì)兒往那里吹吹，它好像也很喜歡我的風(fēng)箏，在和它玩游戲呢！我仰起頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天空，我的蝴蝶風(fēng)箏，好像一只真正的蝴蝶，在天空中飛翔著。看著它展翅的.樣子，我心里美滋滋的。
可是，好景不長(zhǎng)。不知怎么的，我的風(fēng)箏居然掉了下來(lái)。但是，我不放棄，繼續(xù)重新開(kāi)始放。在我一次次地努力奔跑中，我的“蝴蝶”再次展翅高飛了。我拉著手中的線，看著它迎風(fēng)飛翔。我仿佛看到了我自己，想要獲得成功，就必須努力不放棄，只有在失敗中不斷爬起來(lái)的人，才能最終展翅高飛。
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的下午，風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理，那只“蝴蝶”一直在我的心中自由的飛翔著。
天空的作文500字 篇4
這個(gè)年齡的我們，充滿(mǎn)幻想，更有一分孩子氣的古靈精怪，透過(guò)眼神亦漸漸看到我們變的成熟。六年了，我們始終你追我趕地成長(zhǎng)著，因?yàn)閾碛写蠹遥圆挥X(jué)孤單。
可是，有時(shí)候眼中卻閃著憂(yōu)郁和沉思，而那憂(yōu)郁有時(shí)卻是不知名的，只是無(wú)端地感覺(jué)心情不舒暢，愁?lèi)灨袀�。休息的時(shí)間，我靜坐在桌子前，眉毛微微蹙著，胳膊拄著下巴，不住地嘆著氣，兩眼直盯著前方，始終在看那我并不知道是什么的東西。唉，這會(huì)子的我徹徹底底變成那憂(yōu)郁的小人兒了，心似乎被什么擠壓地緊緊，沒(méi)有一點(diǎn)呼吸的空間。想象著外婆的山，那山上該長(zhǎng)滿(mǎn)綠色了吧，一種讓人呼吸起來(lái)就興奮的空氣彌漫。我的小侄兒，他總是那么地不愛(ài)上學(xué)，淘氣得很卻又十分聽(tīng)我的話(huà)，他說(shuō)下次來(lái)要教我捕蜻蜓的，可是那下次是什么時(shí)候？這約定還算數(shù)么？哎呦呦，天使還記得我和她的那個(gè)風(fēng)風(fēng)日記的.約定么？就要離開(kāi)了，一切的夢(mèng)幻即將謝幕，往昔，怕是沒(méi)有幾個(gè)人記得了。
“那么我們把它寫(xiě)下來(lái)吧！”天使說(shuō)這話(huà)時(shí)，我正和天使走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里。聽(tīng)了她的話(huà)，我不免異常欣喜，連連點(diǎn)頭:“太棒了！我去買(mǎi)一個(gè)厚一點(diǎn)的本子，然后我們?nèi)?xiě)，寫(xiě)的好棒�！薄岸鳌瞧鹗裁疵趾冒�？”“什么什么日記看起來(lái)不錯(cuò)哦！”“那就叫……”我們的身影消失在走廊盡頭時(shí)，說(shuō)笑的聲音仍在這走廊回蕩，暖暖的陽(yáng)光里似乎有著糖果的味道和咖啡濃郁的芳香。我可以肯定，憂(yōu)郁已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，曾經(jīng)只是過(guò)去式�，F(xiàn)在的我，滿(mǎn)心歡喜而又憧憬，完全不知那憂(yōu)郁是何物？
也許，我的天空一直是這樣的，總是有著淺淺的憂(yōu)郁，就像疾走的烏云，很快飄去。
天空的作文500字 篇5
愛(ài)，是象征著幸福的字眼;愛(ài)，是表達(dá)感恩的代名詞;愛(ài)，是成長(zhǎng)道路上的天空一角，是支撐著幸福的源泉。
爸爸媽媽的愛(ài)，是涓涓教誨，讓我們懂得成長(zhǎng)路上的艱辛。老師的愛(ài)，是江南的細(xì)雨，纏纏綿綿，柔情四溢，讓我們永遠(yuǎn)銘記在心的師生情。
從小，爸爸媽媽就不在我的身邊，我和外公外婆們一起生活，從小缺少父愛(ài)母愛(ài)的我自然有些“與眾不同”，性格怪異，我不喜歡熱鬧，總是愛(ài)在一個(gè)角落里看書(shū)，總是喜歡獨(dú)立，很多很多的挫折都是自己面對(duì)的'，所以，很小我就告訴自己：“學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍讓�！痹谖业挠∠笾�，爸爸，這兩個(gè)字眼是那么的模糊，那么的生疏。媽媽?zhuān)@似乎是責(zé)任的代名詞。
小時(shí)候，我總覺(jué)得，媽媽爸爸不愛(ài)我，他們不要我，我要靠自己。當(dāng)我看到別人的爸爸，媽媽帶著孩子一起去玩時(shí)，我那時(shí)就學(xué)會(huì)了——哭。躲在一邊，悄悄地哭，悄悄的流淚，常常幻想著爸爸媽媽帶著我一起走過(guò)春夏秋冬，有說(shuō)有笑的，一起看日出，觀日落，聽(tīng)海姑娘傾訴的聲音，送晚霞……生活在幸福的愛(ài)中，但是——這一切都是夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)就什么都沒(méi)了——
我努力地學(xué)習(xí)，默默的付出。時(shí)時(shí)刻刻告訴自己加油!即使缺少了這一小塊愛(ài)的天空，我也一定可以用行動(dòng)讓這片屬于我自己的天空充滿(mǎn)光明，讓彩虹光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落，照亮每一個(gè)孤獨(dú)的心!我堅(jiān)信愛(ài)的天空不需要多完美，幸福在自己的手中，把握幸福，懂得感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻，不離不棄。
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