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走過500字作文
導(dǎo)讀：作文簡介，無言的結(jié)局或許是最好的，明媚與黑暗，愛與痛，過去與未來，夢境與真實，迷茫與清晰，是應(yīng)該放棄他，還是他... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：走過憂傷
無言的結(jié)局或許是最好的，明媚與黑暗，愛與痛，過去與未來，夢境與真實，迷茫與清晰，是應(yīng)該放棄他，還是他？
題記
我并不喜歡凝望天空，但卻喜歡著郭敬明的書，他的《左手倒影，右手年華》，他的《愛與同的邊緣》還有《夢里花落知多少》。淡淡哀傷的文字中夾雜著有些凄涼的美好。
郭敬明的文章讓我哭過，徹徹底底的哭過，自己也不知道為什么，只是在讀的時候嘴角不斷感覺到一種淡淡的苦澀的味道，我明白那是我所不喜歡的眼淚的味道。其實我并不是真正意義上的討厭流淚，只是只是怕被傷害到而已。哥哥曾經(jīng)在信中對我說過無數(shù)個對不起，我問他為什么，他只是有些哀傷的說，我把快樂給了他，他卻把憂傷傳給了我。我沒有說什么，只是他不懂的是，我的憂傷并不是他給的，而是在漫長的過去中自己一點一滴堆積而成的，就像我的快樂一樣。只是因為隱蔽的太好，所以他看不到，我也不想讓他看到。畢竟我想給別人的是快樂而不是憂傷。
我喜歡將自己的小說寫得盡可能美好，即使它有著無比凄涼的名字，因為只有在那樣的寫作過程中我才不會流淚，才會微笑。所以剛開始讀《夢》的時候我以為它是快樂的，至少結(jié)局是美好的，可是后來我發(fā)覺我錯了，徹徹底底的錯了，傷感的名字注定有著悲傷的結(jié)局，這是我在無數(shù)次的眼淚中明白過來的，而《夢》所帶來的真的不只是傷感
直到現(xiàn)在我依舊喜歡著郭敬明的書，也依舊不愛凝望天空，回家的路上我漫無目的的走著，不再有一滴眼淚，因為我發(fā)現(xiàn)陽光并不刺眼
篇二：你已走過
江南，煙雨，迷蒙，相遇，油紙傘，遮了你的面容。氤氳，繚繞，若前生的幻夢。腳步，熟悉的身影，果是展轉(zhuǎn)后的相逢？相信，追尋，苦覓你的芳蹤!
青石板，黃昏，你的身影走遠。拐角，你的容顏，跌落在我心坎�？嗫鄬ひ�，你果是我前生未了的緣？夢醒，恍知，然而溫柔的倩影，消散!
追尋，繼續(xù)，落日的渡口。余暉，脈脈，江水，悠悠。我，不曾停留，而你已在江心的小舟!
失落，等待，聽雨敲響了窗。素箋，落滿思念，記憶泛黃。窗外，飄來，你身上的梅香。你來了？還是在遠方？窗前閃過粉紅的衣裳!
急推了門，閃過熟悉的身影。追尋，泥上有你淺淺的足痕!
煙波，柳林，注定我無法走近？詩意，嫻靜，溫柔的心，棲居杏林。當(dāng)我走過，你也走過，回頭，只見含笑的紅杏。誰曾知道，我踏過了你繡足過處的芳塵!
苦苦追尋，為何，奈何錯過了相惜？你是否也曾知道，知道有人在尋覓？相逢總在錯過時，欲溯終難期，只剩心的落寂!
斯夜，星繁，月皎。我獨對明月，思你，你也曾知曉？
遠方，月下的女子，蹙眉。微微抬頭，見了明月，臨風(fēng)，灑淚。為何？是思誰念誰么？
春花，秋月，四季更迭。苦蟬，殘雪，依舊年年。多年后，忘了追尋，或許夢碎了無痕!
江南，依舊，煙雨，如初。撐著油紙傘的女子從我身旁走過，面容，梅香，喚醒記憶，回頭，溫柔的倩影，消散!
哦，是你！擦肩而過？街頭剩下我的落寞!
篇三：走過就好
一路陽光也好，泥濘坎坷也罷，只要走過就好�！}記
徜徉于歷史的海洋，閱盡千年來文人墨客各不相同的一生，不由得感嘆：人的一生太無常，走過就好。
左手記憶，右手年華，靜聽一首曲子低回婉轉(zhuǎn)，輕語留念，讓心事次第盛開�？刺諟Y明東籬采菊，南山種豆，以隱士的姿態(tài)行走于天地間�？吹藱�(quán)貴，看破了你爭我奪，獨留有“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的淡然�？丛娤商诪t灑世間，帶著“仰天大笑出門去”的萬丈豪情，帶著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。他的詩燦爛了整個盛唐的天空，他的一壺酒醉了整個天下。淡然也好，瀟灑也罷，他們告訴我：走過就好。
上天是公平的，他在給你關(guān)上一扇門的同時，會給你開啟另一扇窗。
嘆司馬遷命運坎坷。行遍萬水千山，卻因觸怒龍顏而獲宮刑，拖著殘缺的身體坐在陰暗的牢中，想起父親病榻前的叮囑，想到前人著作的艱辛，而后完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的驚世之作。盡管過程辛苦異常，但那又怎樣，你一樣走過了。
海豹人尼克·胡哲同樣是一個不幸之人，但他憑著自己的努力帶給了千萬人希望。問起原由他笑著說：“我只是把愛與溫暖遵從上帝的旨意帶給世界。”但旅行家徐瑩卻說：“不，你就是上帝�！�
是的，每個人都可以是自己的上帝。即使人生荊棘滿地，只要意志堅定，有什么坎不能跨過？
經(jīng)年過往，讓心如鏡，銘記生命的美好，無論幾許傷痛，嫣然一笑：走過就好！
篇四：走過青春
16歲
校園的花兒開得很美！很香！很想躺在草坪上打滾！看著那些在花壇上看書的人我是不舒服的~我 覺得就像是打掃教室和打掃操場的區(qū)別，本質(zhì)是沒有變的！在教室看書和 在花壇看書也是這樣的！同一種苦頭換個地方吃下去而已！不同的是真的喜歡讀書的人很少在花壇上去！我保證在花壇上看書的都想著其它事情�。�16歲 我討厭讀書）
17歲
窗外的花兒依然開的很美！但是我不知道是不是那么香！因為沒有上草坪打滾的沖動了！也就沒有去花園！心里的事情似乎多了！思想包袱重了�。�17歲 我恨讀書）
18歲
窗外的花兒不知道開沒有！我們都看著前面去了！沒有人再去后花園了�。�18歲 我死讀書)
19歲
老師說外面的世界很精彩，正當(dāng)我們滿臉憧憬的時候他卻說也很無賴！老師告訴我們 讀書不是為了高考！不是要上大學(xué)才讀書！是為了讓我們?nèi)姘l(fā)展吸取更多知識充實我們自己。說著舉起書本道 這本書 上的東西對你們都是有用的！
我們很開心！因為老師很開明！老師讓我們打開書第一章說：“這不是高考內(nèi)容，我們不需要學(xué)習(xí)，你們有時間讀讀就好！”
老師讓我覺得好矛盾�。�19歲 我不讀書）
20歲
外面的世界很精彩~也很無賴！花園的花兒開了嗎？還是那么香么？（20歲 我沒有書可以讀）
21歲
80后都在想知識造就人才！讀書不是萬能的！不讀書是萬萬不能的�。�21歲 我想讀書）
篇五：走過雨季
歲月之船悄悄劃遠，
記憶的空隙間留下一抹淡淡的惆悵，
年少無助的彷徨，
失意，
無奈的心緒，
支撐起一段憂傷的日記，
曾經(jīng)鐘情于繆斯女神，
無數(shù)月光柔柔的夜
晚躲在自己的影子里，抒寫過曾經(jīng)用有的真實。
一個個含淚的夢，
一路歡歌，
一路嘆息去尋覓被遺忘的昨天，
去尋求青春的靈性，
綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍的星空，
常常是在別人瀟灑的不可一世和蔑視的眼，
神中讀自己的淺陋和卑怯。
總找不到自己的輝煌，
時間饋贈給自己的永遠是雨中的獨步，
夢的五彩在孜孜尋，
求，干旱已褪色，也許走進是一個錯誤的抉擇，誠然燙傷的心著實苦戀著，無法說“不再寫了，今生今世”的豪言壯語，年輕的心早已爬滿了綠色的方格，再也瀟灑不起來，是否只要跋涉不斷，夢中的成功就會變成現(xiàn)實。
我在心底默問自己，有一種不可言壯的悲涼，讓我真正體味到什么是“文章千古事，甘做寸心知，”
曾經(jīng)在不是播種的季節(jié)撒下了一粒紅豆，在深秋的邊緣長出幾枚青果，
好澀好澀，
總想忘記那枯水季節(jié)的柔情，
那頭飄逸的長發(fā)總是揮之不去，
被雨淋濕而遠去的倩影，
總是留在心底，
明知這是一個錯誤
雖然可稱為一個及其美麗的錯誤，卻無法風(fēng)輕云淡的舍去。
一個西沉的夕陽，輕輕的涂抹受傷的心，
讓蕭瑟的風(fēng)漫過瘋長的情愿，
凄冷的雨從臉上流到心里，
流向瘦瘦的黃昏，
驀地回首父母疲倦的身軀和飄雪的白發(fā)漸漸彌漫淚眼，淚水不自覺的匯成一彎懺悔的深潭。
枯水季節(jié)的承諾，遺落在枕邊隨風(fēng)飄向遠方，走過雨季，不在淋雨�。�！
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