魚兒的作文500字[常用9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的魚兒的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

魚兒的作文500字 篇1

　　我是一條魚，我的爸爸媽媽希望我每天都快快樂樂、自由自在地生活。但是，人們這樣對待我們魚家族，我怎么可能開心呢？

　　原先，我和小伙伴們居住在一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊里。那里的樹林郁郁蔥蔥，河水也清澈見底，我和所有的魚兒都十分快樂。過了幾年，小村莊變成了小鎮(zhèn)，樹木也砍掉了不少。又過了幾年，小鎮(zhèn)也沒了，小鎮(zhèn)變成了一座科技發(fā)達(dá)的大城市，樹木幾乎全沒了，只剩下一棟棟高樓大廈了。人們怎么能這樣破壞環(huán)境呢？真是太討厭了。我們都這么想。

　　而且最近天氣非常惡劣，空氣也越來越臭了。我想：這是怎么回事？怎么會這樣？于是，我浮到水面上來，想看個(gè)究竟。呀，人們竟然開了一家冒著黑色濃煙的工廠！河邊的垃圾越來越多，越堆越高，臭不可聞，成千上萬的垃圾形成了一座座“垃圾山”。天空灰蒙蒙的，偶爾還能隱隱約約地看見一兩個(gè)人往河邊、河里扔垃圾。我吐了幾個(gè)泡泡，表示對他們做法的不滿，但他們都沒看我一眼就轉(zhuǎn)身消失在霧中了。

　　一天天過去了，“垃圾山”越來越高、越來越臭，上面還飛了一大群蒼蠅。一天清早，突然，只聽見“嘣”的一聲，“垃圾山”就倒了下來，河里變得骯臟不堪，我們大驚失色，趕緊逃跑了，逃到了一個(gè)山清水秀的地方。那里的人非常善良，他們的.心就像河水一樣清澈。于是，我們在這居住了下來，享受永遠(yuǎn)的幸福生活。

　　可惡的人們啊，你們必須馬上停止破壞環(huán)境。如果再這樣下去，所有的小動物都會被趕走，你們也會接受大自然的懲罰的！

魚兒的作文500字 篇2

　　星期天的下午，父親說：兒子我們?nèi)メ烎~吧，看這天氣多好呀！今天肯定能釣到好多魚。兒子說我不想去，要去你去吧。父親拉著兒子說：我們先去看看，看看河里有沒有，如果沒有魚的話我們就回來。兒子只好無奈的跟著父親去了。

　　他們來到河邊，看見一條船，就跑到船上去，準(zhǔn)備好魚食，鉤子，父親一邊釣魚一邊吃著煙。兒子坐在船邊，釣了好一會兒，兒子見父親一條魚也沒釣上來，兒子有點(diǎn)兒想回家了，心里在想得想個(gè)辦法讓父親趕快回家，兒子靈機(jī)一動，他想著讓魚兒模仿人類寫信給父親，看到父親在打瞌睡，他拿起一張紙用魚兒的口吻寫了封信，信終于寫好了。

　　兒子趁父親不注意，砰的一聲，跳進(jìn)了水里，他潛入水中游啊游終于游到了父親的`漁鉤下面，她拿起信，把信掛在了魚鉤上，便馬上游回了船上，穿好衣服不讓父親察覺，而另一邊父親一點(diǎn)也不知道，父親看見自己的魚竿上的浮漂往下沉，以為是魚兒上鉤了。

　　父親興奮的叫兒子來看，看看他釣的魚，當(dāng)魚鉤拉上來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)釣上來的不是魚兒，是一張紙，上面還寫著，今天我們休息不來了，敬禮！

　　父親頓時(shí)傻眼了，接著就哈哈大笑，說看來我們今天來的不是時(shí)候趕上了魚兒休息了，那我們回家吧！兒子心里想：哈哈，父親中計(jì)了。

魚兒的作文500字 篇3

　　我姥姥家的綠色大理石窗臺上，擺著一個(gè)圓圓的大魚缸。在魚缸里那綠蘿的綠葉下面，一群孔雀魚在歡快地來回游動著，煞是好看。

　　這些魚兒長得十分漂亮。它們大多長著細(xì)長的、透明的身體，尖尖的小腦袋，絢麗的大尾巴。不過，可不是所有的魚兒都那么苗條。那條黑色肚子、大尾、橙紅脊背的魚，它的肚子和背胖胖的，卻有一個(gè)小腦袋和小尾巴，長相特別滑稽。

　　我喜歡看它們在水中游來游去的樣子。瞧，那兩條魚兒并肩游動著，一會兒碰碰頭，仿佛在說話;一會兒又鉆到葉片下面，只露出擺動著的橙底黑斑的尾巴。那條紅色尾巴、透明背鰭、身體特別修長的魚兒，孤傲地獨(dú)自游動著。那條尾巴上有紅、橙、黃、藍(lán)四種顏色的長尾巴魚兒，在缸邊一圈圈地巡視著。那條叫“胖胖”的魚，慵懶地在缸底散著步。它身體一搖，背鰭與尾巴一擺動，就向前移動了一些，那游動的姿勢是那樣優(yōu)美。它們游動時(shí)，身體仿佛是一條飄動的彩綢，猶如一陣彩色的風(fēng)，一朵彩色的云……

　　它們吃食的時(shí)候最有趣。我掰下一小塊魚食——棉花蟲，丟進(jìn)水中。過了一會兒，魚兒們便游過來，爭搶著吃。我又丟進(jìn)去幾塊，每一塊都有幾條小魚在吃：它們迅速游過來，狠狠地撞上去，猛地撕下一點(diǎn)，又快速吞進(jìn)去，再撕……直到它們吃飽。有的魚兒唯恐別的.魚兒搶走它的食物，撕下一塊，含著魚食到缸底或是綠蘿葉下面獨(dú)自享用。

　　后來，魚兒們不知怎么，離開了這精彩的世界。我希望媽媽再給我買些可愛、美麗的孔雀魚，放在魚缸里，放在我臥室的窗臺上，好讓我隨時(shí)觀察它們，和它們逗趣。

魚兒的作文500字 篇4

　　在我們家到城市中心有一條必經(jīng)之路，途中要經(jīng)過一條河。原來，每當(dāng)我路過河邊，都要在那兒乘乘涼，吸吸新鮮的空氣，或是乘此機(jī)會抓點(diǎn)野生的小魚小蝦�？涩F(xiàn)在和原來是大相徑庭。

　　有一次，我經(jīng)過這里，看到河面上漂浮著舊氈靴、零食袋等一些垃圾。呀！一條小?也漂浮在水面上，它跑進(jìn)一把在水面上的雨傘里，似乎是為了阻擋外來的垃圾。原來活蹦亂跳地它，此時(shí)已經(jīng)奄奄一息，生命危在旦夕。這條河這是怎么了，清澈的流水怎么變得渾濁不堪，臭氣逼人呢？我決定實(shí)地考察一番，找出問題的罪魁禍?zhǔn)�。我拿著一個(gè)記事本和筆，在沿著河上方走，不放過任何蛛絲馬跡。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)偌大的排污管潛藏在河流深處，一股股黑色工業(yè)污水正肆虐的污染著清流，繼續(xù)向前走，河岸邊臟物堆積，有些臟物順著流水向遠(yuǎn)方奔去。唉！我至始自終只看見那條被死亡威脅的?兒，其它魚兒已經(jīng)無影無蹤。當(dāng)我忽然想到把這個(gè)可憐的?拿回家養(yǎng)，來到它身邊時(shí)，看見它兩眼紅紅的，一滴滴豆大般的'淚珠從它臉上滑落下來。我從周圍找到一個(gè)塑料袋，裝滿自來水，把它小心翼翼的放進(jìn)去，過了好幾天，這個(gè)微弱的小生命還是離開了我們。我淚如雨下，在和里看見唯一的小魚，居然還是沒有逃過此劫，唉！我的心情真是亂透了。

　　為什么人類，你們不會好好愛惜身邊的動物呢？為什么會對它們下毒手呢？它們雖然不會說話，但是還是有和我們一樣的思維，一樣的感情，一樣的心。在此我呼吁大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要圖個(gè)人方便。嚴(yán)重制止偷排亂排，從我做起。魚兒的生死可在我們行動中決定！

魚兒的作文500字 篇5

　　我坐在椅子上想著第五單元的作文,想著想著,不知不覺睡著了.我做了夢.夢見自己是條小魚,生活在一條清澈的小溪.哪兒綠草如茵,鮮花盛開,空氣清鮮.我們一家過著無憂無慮的生活.

　　一天,從遠(yuǎn)處的高山上飄來一個(gè)塑料袋.我看見了,覺得很有趣,等塑料袋飄到河里,就和爸爸媽媽玩起了捉迷藏的游戲.過了一天又一天,塑料袋和垃圾越來越多,水漸漸的變黑了.一次,我在玩耍的時(shí)候不小心鉆進(jìn)了塑料袋,塑料袋里垃圾成堆，骯臟不已，害的我怎么也出不來了.幸虧爸爸及時(shí)趕來，咬破袋子，才救了我一命.爸爸對我和媽媽說:“這里不能呆了,我們快走吧!”

　　于是,我們向別處游去.可去了一條又一條河,發(fā)現(xiàn)每條河都是污水.此時(shí),我們一家已呼吸困難了.媽媽氣喘吁吁的說:“我們還是去大海吧!”我和爸爸同意了,,決定游到大海里,我們滿懷信心的象大海游去,好不容易游到了大海.我歡呼起來:“大海好美啊!”藍(lán)藍(lán)的海面就像一面平靜的大鏡子.岸上還有黃黃的沙灘,各色各彩的'貝殼.我們決定在里安家,急忙游向大海中心.到了大海,卻被眼前的景象嚇呆了,海面上浮著許多垃圾.更可怕的是,海面上飄著的油都可以燃燒.哎呀,只有死路一條了.我好想告訴人類:拯救我們,別亂扔垃圾了,我嚇的哭起來了.突然,我被驚醒了.一看,原來是場夢.

　　為了小河的水更清,大海的水更藍(lán),為了地球成為我們永久的家園.請不要亂扔垃圾了!

魚兒的作文500字 篇6

　　我養(yǎng)的小金魚活潑又可愛，我經(jīng)常觀看魚兒游動的各種舞姿，看著看著就產(chǎn)生了好奇，魚兒是怎樣游動的呢？

　　我?guī)е�疑問查了《十萬個(gè)為什么》，知道了“魚是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動的，它的身體是十分標(biāo)準(zhǔn)的流線形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以魚只用把尾巴一擺，就會快速地向前游動了�！�

　　魚鰭是怎樣使魚游動的呢？尾巴的.擺動起什么作用呢？通過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)魚鰭向后劃動時(shí)，魚兒就向前行。當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)，尾巴向要轉(zhuǎn)動的那一邊擺動，魚兒就轉(zhuǎn)向那一邊了。尾巴連續(xù)向一邊擺動，魚兒就向同一邊轉(zhuǎn)圈。

　　觀察了這么久從未看見過魚兒向后退，魚兒能不能后退呢？我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”，再把魚兒引進(jìn)去，當(dāng)它游到被封上的那頭時(shí)，就既不能前行也不能轉(zhuǎn)彎了，魚兒在那里好不著急，拼命擺動著身子，可能太想出去了吧！

　　一會兒，它安靜了下來，把最前面的一對鰭展開，向前劃動，尾巴輕輕擺動，魚就向后退了。魚鰭連續(xù)向前劃動，魚兒就不斷地向后退，尾巴輕輕擺動控制后退的方向，很快就退出了“巷子”。

　　我還發(fā)現(xiàn)：魚鰭也有調(diào)節(jié)方向的功能。右鰭不停地向后劃動，魚兒就向右拐彎；左鰭不停地向后劃動，魚兒就向左拐彎。后退也一樣，只不過魚鰭向前劃動。

　　在游動的時(shí)候，魚兒要向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的鰭和魚尾就向哪邊擺動；魚鰭向后劃，尾巴均勻擺動，魚兒就向前行；魚鰭向前劃，尾巴均勻擺動，魚兒就后退。

　　魚鰭和魚尾的協(xié)調(diào)運(yùn)動使魚兒在水中能任意游動。魚的世界真奇妙呀！

魚兒的作文500字 篇7

　　我是一條日常生活在河流中的魚兒，一天到晚游動，悠閑自得，我唯一的愿望，便是要跳出來水面。

　　有一次，太陽光緩緩的打開她那溫暖的帷布，風(fēng)也不甘落后放寬風(fēng)袋，早已快結(jié)凍了。我趕到小河邊，正提前準(zhǔn)備跳出來水面時(shí)，“千萬不要跳！”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳出，原來是我的爸爸媽媽，“小孩，千萬不要跳，不然你也就會見你一面的先祖。”“為什么��？”我迷惑不解�！澳愕介L大以后才可以搞清楚。”

　　可我哪兒了解，再過幾天大家便會被解決掉！

　　突然有一天，河岸上來啦許多人，大家都十分奇怪地駐足觀看，“快看來啊，這兒來啦許多魚�！薄翱熳プ∷麄�，別讓他們跑了�！边@時(shí)候，一張大網(wǎng)站，一些電魚的武器裝備，一根根釣竿，快速地伸進(jìn)河中，我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多虧我反映快，游來到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方……

　　過去了沒多久，我又沿著自身的記憶力慢慢地游回了哪條了解的河。我滴神！這是一個(gè)哪些的場景！成片成片的魚兒身亡，恐怖味道撲面而來，附近也有幾個(gè)魚在茍且偷生地吐著泡。

　　“快看啊！也有一條魚�！薄翱祀娝�。”壞掉！我被發(fā)覺了！因此，我全力地從河中跳起，滾翻了好幾下，直接地向下沖。我不能死！我勤奮地為河最深處看齊，可我總感覺有一個(gè)無形中的大手拽著我，不許我往河中去�？晌业男脑缚偹阃瓿闪耍∥伊飨聛砹艘坏窝蹨I。

　　“砰”的一聲，我被哪個(gè)大手重重的按下來，如果我死了！“這一條魚挺不錯�！薄耙估镏罅顺�。”她們跳著說著。

　　第二天，小河邊又飄揚(yáng)著人們的歡笑聲了。

魚兒的作文500字 篇8

　　周末，風(fēng)和日麗，陽光明媚，真是個(gè)好天氣。爸爸提議和兒子一起去釣魚，兒子一聽開心地蹦了起來，連忙說：好�。∧俏覀兛斐霭l(fā)吧。

　　到了海邊，藍(lán)藍(lán)的大海，一眼望不到邊。不時(shí)幾只雪白的海鳥從海面上掠過。爸爸和兒子劃著小船來到了海面上。爸爸拿起魚竿，掛上魚餌，把長長的魚線使勁向前一甩，魚鉤沉入海里，爸爸叼著煙斗，悠閑地等著魚兒上鉤。兒子拿出畫板開始創(chuàng)作自己的圖畫，兩只腳不時(shí)拍打起水花，微風(fēng)輕輕地吹過臉頰，舒服極了。

　　過了一會兒，兒子有點(diǎn)兒坐不住了。他想回家，感到?jīng)]意思，于是他靈機(jī)一動，想出了個(gè)鬼主意，于是在畫板上寫了一封信，寫完信后把畫板掛在自己身上，他舉起雙手，縱身一躍，跳入水中，手一撥，腳一蹬，慢慢地向爸爸的`魚鉤下游去。幾條小魚快活地在他身邊游來游去，很快，他來到了爸爸的魚鉤旁，把畫板掛在魚鉤上，悄悄地游回到船上，裝作什么也沒有發(fā)生一樣。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)魚竿動了動，忙睜開眼，發(fā)現(xiàn)浮子沉了下去，他手忙腳亂地把魚鉤往上拉，魚鉤上竟然是一個(gè)畫板，不是一條魚，空歡喜一場。這時(shí)兒子也湊過來和爸爸一起看那個(gè)畫板，上面寫著幾行字今天我們不想來，致禮！魚兒！兒子念叨到。爸爸看這個(gè)畫板怎么這么熟悉，爸爸微笑著摸摸兒子的頭，兒子害羞地低下了頭，爸爸說：知道你覺得沒意思，好了，我們回家吧！

　　他們收起魚竿，劃著小船回到了岸邊，夕陽西下，他們回到了家。

魚兒的作文500字 篇9

　　我家的魚缸里養(yǎng)著七條鮮活的小魚。魚兒們好似窈窕的少女，眼珠是褐寶石般的明亮，周圍裹著一圈色彩斑斕的眼圈，身子是刺眼的紅色，像荷花“出淤泥而不染”似的沒有一丁點(diǎn)兒雜色，又像披了一層紗衣似的覆蓋了耀眼的紅，十分的溫柔可人。

　　我很寵愛我的魚兒，它們是我最忠實(shí)的朋友。魚兒們很乖，就算是搶食時(shí)，也不會“大吵大嚷”它們十分謙讓，有時(shí)還會把看中的食物讓給其它的朋友。就是因?yàn)檫@樣，才造就了它們溫和的性格�！俺燥柫司退�，睡好了就吃”是它們一成不改的舒適生活。

　　可是有一天，那些魚兒們卻慘遭毒手，以最悲慘的方式死去，我望著漂浮在水面上的魚兒，感到從未有過的愧疚和悔恨...

　　原來那天，剛跟人吵完架的我對這些高貴富態(tài)的魚兒起了意見“瞧它們悠然自得的.樣子，真讓人氣憤�！庇谑�，我異想天開地想讓它們活動起來，感到生活的緊迫，便使出吃奶的勁兒一下一下地敲擊著魚缸，看著它們慌忙逃竄的樣子：嘟著的魚嘴一下子收緊了，魚鰭飛快地扇動著，尾巴不停地?fù)u擺著。我為自己這次成功地調(diào)教而洋洋得意。

　　誰知...我望著死氣沉沉的魚缸，想起從前那些活蹦亂跳，生機(jī)勃勃的魚兒們，不禁鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)。雖說這些魚兒們都已經(jīng)去世了，不過，就算它們遠(yuǎn)在天國，我還是會一如既往地把它們視為最好的動物朋友。

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