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    古箏作文500字

    時間:2023-11-29 16:18:49 500字作文 我要投稿
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    (優(yōu)秀)古箏作文500字

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的古箏作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

    (優(yōu)秀)古箏作文500字

    古箏作文500字 篇1

      我第一次去學古箏開始,我就夢想當一名業(yè)余的古箏老師。我覺得教學生怎樣識譜,怎樣彈奏,是一件非常威風和有趣的事。去年暑假,我的古箏水平已經(jīng)達到了業(yè)余8級,這個當老師的愿望就更加強烈起來。于是,我在我家辦起了一個“古箏班”,學生只有一個,那就是——我的媽媽。

      我想,要教好課,首先要制定好教案。

      我找來一張白紙,在上面寫起教案。既然媽媽是初學者,我的課件就不能太難。于是,我寫道:一、認識古箏。二、了解古箏。三、認識“1、2、3、5、6”。四、了解音區(qū)......

      這些知識對于我來說,再容易不過了,但是我仍然不能馬虎,因為媽媽沒有學過。

      第一章節(jié)的`內容寫完了,我又設計了一張卡片,作為媽媽的上課卡,以后每次上完課都要寫上日期,如果媽媽表現(xiàn)得好,還可以蓋上一個小紅花的章呢!

      今天是媽媽的第一節(jié)課,我們并排坐在古箏前。我為媽媽戴上古箏專用指甲,然后把早已準備好的教案放在琴夾上,一點一點教她認音。

      媽媽學的很認真,學了一會兒,她就已經(jīng)了解了各個音和音區(qū)。我又拿出練習曲,先給她彈一遍做示范,然后讓她自己慢慢練。

      一節(jié)課的時間很快過去了,媽媽已經(jīng)完全掌握了今天所教的課程,表現(xiàn)得不錯哦,所以我就給她蓋了一朵小紅花,媽媽很有成就感!

      晚上,我剛坐在沙發(fā)上,打開電視,便聽見了媽媽那“撒嬌”的聲音:“王老師,來看看我彈得對嗎?”沒辦法,我只好關了電視機,來到媽媽身邊,輔導她彈練習曲。另外,我還要考慮第二章節(jié)的教案呢!

      唉,原來當老師不容易,當一個盡心盡責的老師更不容易。∫院笪腋右W習彈奏技術,可不能“誤人子弟”呀!

    古箏作文500字 篇2

      我非常慶幸我進了特色班,讓我在這幾年中接觸到一種新的樂器——古箏。古箏像美女,它悠揚婉轉的聲音如同天籟,無可媲美,被譽為“東方鋼琴”。如今,它已經(jīng)成為了我的生活中不可缺少的一部分,而在學習它的過程中,我品嘗到了酸甜苦辣,但也體會到了什么叫堅持不懈……

      起初,我在電視里已經(jīng)對古箏有過或多或少的了解,當媽媽真正帶我去到琴行里親眼欣賞古箏美麗的'外形時,我便暗暗下定決心,我一定要學好古箏。所以當我在剛入初中時,我就毫不猶豫地選了古箏來學習。

      開始上第一節(jié)課了,老師先為我們示范了一曲,當古箏的的聲音響起的那一剎那,我的心中又加深了對古箏的好感,也讓我感到無比的興奮。接著,老師開始教我們指法等些基礎知識,我認真地在聽講著,仔細觀察老師的一舉一動,看看她是怎么用那些指法彈出那般美妙的音符的。我小心翼翼地戴上指甲,伸出手指,看了一遍又一遍卻似怎么也看不夠一樣,我實在太激動了,我即將要步入學習古箏的生涯了!

      同我一起學習古箏的人里邊,有一個底子特別好,已經(jīng)把古箏考到九級了。我認為她很厲害,但是我也不能氣餒啊,因為我明白,總有一天,我也終究會像她一樣,也會把古箏學得非常出色,我有信心,有恒心,更有決心。一堂一堂課漸漸過去,我從一個古箏菜鳥蛻變成了能流利地彈上幾曲的人了。雖然中間的過程經(jīng)歷了許多挫折與艱辛,也被老師訓斥過,不過我都能一一挺過來,只是因為我熱愛古箏,我不想半途而廢。我只是這么告訴自己:失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有巨大的價值和影響。

      辛苦的練習讓我有了收獲,收獲的喜悅更是給我?guī)韺W習的動力。我現(xiàn)在對古箏簡直是一往情深,它讓我陶醉,讓我在勤學苦練中享受到成功的快樂!

    古箏作文500字 篇3

      今年我的暑假非同一般,不像往常一樣,迷迷糊糊就過了兩個月,而今年的暑假我是有任務的“古箏”。我本來想學鋼琴,可鋼琴的旋律太單調,我覺得還是古箏的旋律好聽。雖然古箏比較難學,但我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

      “開學”第一天,我對那些套在手指頭上的東西很感興趣,它叫玳瑁指甲,因為彈久了手會爛掉,所以就套上玳瑁指甲,以防手既會爛掉,又會疼。接下來是琴首,里面有扳手和放東西的效果,更重要的是調音器,大家都知道一根線如果把它拉到極限,那它的'聲音就會很尖,那沒有拉到極限,效果就會恰恰相反。前梁和后梁還有琴碼是供琴弦立足的地方,而琴弦又分前弦、后弦,而琴背那有幾個發(fā)音的音孔,放古箏的時候,不要把它堵住,那不然古箏就發(fā)不出最最響亮的“歌喉”了。

      “開學”第二天,我們開始練了,大拇指是“勾”,中指是“托”,食指是“抹”,那古箏雖有1~8,但4、7都不是單弦,要其他的弦配合才組成。我今天來了首“鬼哭狼嚎+對牛彈琴”。雖然有照著譜上彈,但還是聽不懂,沒辦法第二天就這樣過了。

      后來的幾天我彈了一首勉強能聽的<小兔子乖乖>[51655,356155,65322,353231,6565365,55321,11231。]

     。ㄐ⊥米庸怨,把門開開,快點兒開開,我要進來,不開不開我不開,媽媽回來了,我才把門開)

      就這樣,我練啊練,學了這兩個星期多一點我可以看琴譜彈了,只要有譜我都會彈。

      真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

    古箏作文500字 篇4

      這周音樂考試,我一直暗暗竊喜:我古箏的技藝一定可以力壓群雄,古箏表演將為我贏得初中生活中的第一個“大獲全勝”,畢竟我也是參加過無數(shù)比賽之人。

      我想得特別美好,卻忽視了最關鍵一點:古箏太重,必須依靠爸爸幫我送過去。果不其然,被送古箏折磨過無數(shù)次的爸爸極力反對,他認為如果需要再次犧牲他的工作時間來協(xié)助我表演,寧可不支持。當時我氣惱地說:“哼!你不幫我搬,那明天我自己坐公交車提去!”

      可固執(zhí)的爸爸依然沒有動搖。就在考試前一天的下午,我故意來了個迂回戰(zhàn)術,向媽媽尋求幫助。媽媽在我聲淚俱下的攻勢下早早繳械投降,“指示”遠在外面出差爸爸:給瑤瑤送琴。爸爸早就看出我的鬼把戲,對媽媽的“指示”完全抵抗:絕不縱容!

      接到媽媽回復的電話,我已經(jīng)被爸爸氣得牙癢癢,當即蹦出:那就讓我音樂期末考試不及格吧!雖然很生氣,也確實想“破罐子破摔”,可是內心深處總有那么一絲不甘心。我又積極查找自己能唱好的幾首歌。同時,私底下打聽能不能借到古箏。是的,我沒有放棄古箏表演,即使自己沒琴,但我可以嘗試從同學那里借到古箏。這是我第一次脫離父母協(xié)助后,自己想辦法處理“高難度”問題。

      歷經(jīng)千辛萬苦,我從同學那打聽到借琴的方式。于是趁著下課,馬上拿出十二分誠意去和那位同學借樂器。我想,再固執(zhí)的同學一定比我爸好溝通,我堅信這個“道理”。最終,當我在音樂考試中以一曲古箏表演登臺后,我感覺前所未有的激動和驕傲:我終于讓一直在我心中不斷再現(xiàn)的.畫面變成了現(xiàn)實;沒有家長的協(xié)助,我也有能力達成自己的目標!

      這就是我成長路上的一個小故事。我們總需要多做嘗試,開拓人生更多的可能。

    古箏作文500字 篇5

      古箏——是中國獨特的、重要樂器之一。第一次見到古箏,是在二年級的時候。一個同學從家里帶來古箏,在教室里彈奏,這美妙的聲音,真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”!從那一刻開始,我的心中就萌生了一個念頭:我也想學古箏!但媽媽擔心我以后的學業(yè)太重,不能堅持。

      媽媽終究低擋不住我的軟磨硬泡,終于,帶我去“江南琴行”挑選古箏并報名。我東看看,西看看,最后選了一架“敦煌”牌的古箏。

      上第一節(jié)課時,老師教我們練習手形中指“勾”的彈法,老師告訴我們:“相信自己的'手中握了一個雞蛋,不過不能太用力,要輕輕地,只要使雞蛋不會掉落就可以了!蔽以嚵藥状,要不就是握好了手形,卻彈不出來聲音。要不就是彈出了聲音,卻沒握好手形,我有些氣妥了。老師發(fā)現(xiàn)了,走到我身邊,說道:“別灰心!中指在彈的時候要動掌關節(jié),往手掌心里釣,不能用手臂用力,去帶動中指網(wǎng)上鉤……”我試了試,但我的手還是有點兒不聽使喚。練習,練習……終于老師說:“現(xiàn)在對了,但還要多練習!庇谑,我不斷地練習,相信“熟能生巧”。之后,每次學習新知識,我都會不厭其煩地練習。

      “水滴石穿,繩鋸木斷!敝灰獔猿,就會有收獲,F(xiàn)在,我已經(jīng)在學習六級的曲子了,這真是一個巨大的進步。古箏已經(jīng)是一位默默無聞的朋友。傷心時,彈起古箏,心靈會得到安慰;高興時,彈起古箏,分享快樂,心情會更加愉悅;無聊時,彈起古箏,會找到樂趣;在憂慮時,彈起古箏,我會平靜下來……

      通過學習古箏,我明白了:要想在藝術之路上獲得成功,必須得經(jīng)歷持之以恒的練習,付出時間和汗水。讓我練就純熟的技藝,學習藝術永無止境,生活亦如此。

    古箏作文500字 篇6

      “叮咚,叮咚,叮叮咚咚”,這是誰在彈琴?原來是小伍怡。小伍怡是我的小妹妹,也是我的好朋友。她濃濃的眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛,顯得那么純潔無暇。

      今天,小伍怡過生日,她為我們演奏了一首古箏曲《出水蓮》。只見她的手指在琴弦上時而彈,時而撥,時而按壓,時而顫動,她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一樣。優(yōu)美的樂曲從琴弦上飛出來,時而高昂,時而低沉,時而急促,時而緩慢。

      這時,一幅美麗的《蓮荷圖》展現(xiàn)在我的眼前:雨后出晴。天藍藍的,云白白的,太陽紅紅的'。大地沐浴在金色的陽光中,顯得格外清新。小溪邊跑邊唱著歌:“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”。微風吹過,送來樹林的低吟:“沙沙,沙沙,沙沙沙沙”。林中不時傳來小鳥的鳴叫:“唧唧,喳喳,嘰嘰喳喳”小溪漫過青青的草地,匯入一個清澈的小湖。湖中滿是蓮荷。圓圓的荷葉碧綠如洗,上面滾動著雨珠,就像顆顆晶瑩剔透的珍珠。萬綠從中點綴著幾枝亭亭玉立的荷花。有的展開了笑臉,有的羞澀地打著苞兒,那白色的花兒顯得那么結凈、高雅,一塵不染,那粉色的有是那么柔美客人。

      不知不覺琴聲停了。我陶醉了!我禁不住贊美她的琴藝。據(jù)說,小伍怡五歲就開始彈琴,經(jīng)過多年的努力才有今天的收獲。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲!边@分收獲是小伍怡應得地!

      “加油啊,加油!你一定會勝利!”我情不自禁地在心中默默祝福這個勤學苦練地彈琴地小姑娘!

    古箏作文500字 篇7

      不知何時,我喜歡上了彈古箏……

      與古箏的初見,大約是在一年之前。那日,媽媽帶我去一位表姐家拜訪。我們去的時候,表姐正坐于一架古箏前,專心彈奏。柔夷略抬,幾根嫩白的玉指輕撫,聲聲箏音如琉璃珠跌落瓷盤,清脆悠揚。那首曲子的名字早已忘記,現(xiàn)在想來,不由得憶起一首詩:

      “若說琴上有琴聲,琴在匣中何不鳴?

      若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”

      那日的表姐,長發(fā)溫婉地披下來,身著一襲曳地長裙,十分嫻雅。其實,表姐的容貌只能說是好看,絕非那種拔尖的.美人,可在我的印象中,確實是極為美麗的。而那古箏,黑檀木的琴身,琴身上還雕刻著一株空谷幽蘭,超凡脫俗“獨憐幽草澗邊生”雖不知詩中所言幽草為何種植物,只是無端地感覺與這空谷幽蘭頗為相配。

      后來,我升入初中,學校開設了許多社團,其中,就有古箏社團。友人深知我對古箏類中國樂器抱有好感,時常鼓動我參加,我自然是答應了。

      古箏演奏曲目,可纖柔婉約,也可粗獷豪放!扒星朽朽绣e雜彈”倒是框得上這種意境。說起來,我倒是要慚愧了。真正開始接觸古箏,才驚覺其對演奏者的技藝要求之高。手腕要穩(wěn),小指不可翹得太高,挺胸收腹,只可做三分之一的椅子……難怪彈古箏的女子氣質都那么好,在下實屬慚愧!

      古箏之音,時清脆如高山流水,時圓潤如泉水叮咚。所奏曲目,可以為清遠禪心,也可以為金戈鐵馬。年與時馳、意與日去、四季輪回,物是人非。唯有那箏聲渺渺,如終如一。

      在一個午后,著一襲白衣,彈一首小曲、披著陽光,不求與人共賞,自娛即好。

      唯愿現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,曲終人不散。

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