【集合】《成長》作文500字9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的《成長》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《成長》作文500字 篇1

　　空中烏云滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃，都被淋了個落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場雨，但后來發(fā)生的事讓我有所頓悟。

　　那天，天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過云霄，接著，雷神也轟隆隆地響了起來。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場“及時雨”啊!人們還沒反應過來，只好先到附近的小店里躲雨。此時此刻，透過雨珠滾動的窗戶，依然能看見人們皺著眉頭，對著布滿烏云的天空指指點點。大雨仿佛要和人們打持久戰(zhàn)，一直下個不停。過了好久，雨才停了下來。人們剛想收好東西拖著腳步回家，不知是誰大喊一聲“彩虹”，場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現了一道美麗的彩虹，它五彩繽紛，在一望無際的烏云中顯得格外耀眼，仿佛整個天空都是他的舞臺。人們又開始稱贊起無與倫比的彩虹來，那神情好像已經忘記了剛才的不快。

　　想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個方面，卻忽略了：如果沒有今天的`暴風雨，又哪來美麗的彩虹呢!

　　正如歌詞所唱，“不經歷風雨，怎么見彩虹。”人生就像一篇無邊無際的大海，我們就像一只漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜，只有暴風雨才能磨煉我們的意志，最終走向成功。

《成長》作文500字 篇2

　　人的生命即短暫性又僅有一次，因此大家一定要更為愛惜生命，確保安全。

　　每一次上學路上父母總是會在身后千叮嚀萬囑咐：“道上確保安全，不要在馬路正中間走動，過馬路時要看一下是否有車子歷經……”每一天打開手機新聞報道都是會有些人因道路交通安全而喪失生命，過馬路一定要一看、二行、三根據。放學后時，好多個同學們并列走，走在路上吵吵鬧鬧，你推我，我推你，就把他人推倒馬中到了，萬一一個一不小心，車就撞在的身上了，眼下就也是慘不忍睹的場景。有的人很有可能會感覺一時的分心不太可能車子恰好起來，那我也讓你講一個事例吧！

　　那一天，我在院校到地鐵站的道上的情況下看到三個女孩在馬路正中間邊走邊閑聊，三個女孩的目光專心致志地盯住一個女生手上的物品。這時候一輛汽車往她們開回，汽車老師傅一邊急剎，一邊讓那三個女孩趕緊離開。三個女孩還自己說著自身的，突然，一個女孩看到了，趕忙叫此外姐妹倆趕緊走。

　　盡管，這僅僅個汽車，不容易使你喪失生命，可是假如那時輛汽車，要不是汽車老師傅立即剎車踏板，那三個女孩輕則擦破，重則暈厥。要了解在馬路上由于一時的分心，使自身喪失珍貴的生命，還會繼續(xù)讓這些真正愛你的'人因為你的悲劇而難過，感到痛心，那可就不值了。倘若你是一位億萬富豪，你因道路交通事故而產生悲劇，那么你這些錢也就不起作用了，倘若你是一位學員，你因道路交通事故而產生悲劇，那讓一手將你養(yǎng)育長大了的父母該怎么辦；倘若你是一位醫(yī)師，你因道路交通事故而產生悲劇，那使你的患者該怎么辦……

　　因此，叔叔阿姨們，學生們，使我們在馬路需要確保安全，在上放學中不必推推擠擠……

《成長》作文500字 篇3

　　9月21日星期五

　　今天，放學回家，我問媽媽家里有沒有綠豆。媽媽說有，你要綠豆做什么，我急著說道：“這是我的新作業(yè)呀！”一聽說是作業(yè)，媽媽趕緊給我拿了幾顆綠豆，我拿來一張紙巾，將它打濕，小心地塞進杯子里，再把綠豆打濕鋪在杯底的紙巾上。

　　9月24日星期一

　　今天，我起得很早，發(fā)現豆芽有十厘米長了，也才幾天的功夫，豆芽居然長得這么快，那些嫩綠色的新葉在陽光地照耀下，閃爍著無限的金斑……

　　9月27日星期四

　　這是一個寧靜的早晨，一陣清風吹拂著那些在慢慢生長的豆芽們。我被豆芽們沙沙的聲音吵醒了，走近一看，杯底的紙巾也干了，我心想著它們的生命是不是也到期了。

　　9月28日星期五

　　放學回到家里，發(fā)現我的豆芽真的快要死了，腰也折了，我趕緊給它們澆一點水。我在等待明天它們會不會復活。

　　9月29日星期六

　　今天，我一大早起床，看著窗外的`風景，我突然想起豆芽的事情，我把目光一轉。呀！豆芽復活了，這也太神奇了，它的腰也恢復得差不多了。豆芽們看上去還是那么挺拔、質樸、精神。那葉脈也顯得更加清晰了，還有那翠綠的嫩葉，摸上去是那么的光滑、柔軟。它們雖然沒有婆娑的姿態(tài)，但是看上去那么茂盛美麗。而且，那些細小的根也是那么堅固、厲害。豆芽們，明天又會是什么樣子的呢？

《成長》作文500字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在福建，聽媽媽講，我是三歲的時候跟著爸爸媽媽來江蘇常州的，他們是來這里做石材加工的，那時候什么也不懂，媽媽一路抱著可愛的我，一直逗我開心，希望我將來喜歡江蘇。

　　在爸爸媽媽的呵護下，我一天天的長大了。到了上幼兒園的'年齡，我與石材市場上的其他小伙伴一起開開心心地上學了。在幼兒園里，我結識了許多新朋友，我們很要好，大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導和培育下，我們快樂地成長著，并且掌握了一些簡單的生活技能，還與小伙伴們一起學到了很多東西。時間過得很快，轉眼間我就上小學了。

　　學校是個美麗的大校園，樹木蔥綠，花香四溢。老師和藹可親，對我可好了，不懂就耐心地教我，教我學知識，煉身體，掌握本領做好人。學校不僅有語文、數學課，還有小朋友們都喜歡的音樂，美術和體育課。在美麗的校園里，我和同學們就像一只只快樂的小鳥。記得當年入學不久，我們就光榮地加入了少先隊，鮮艷的紅領巾飄蕩在胸前，心里比吃了蜜糖還甜呢！那時候的我，每天走路都挺著胸膛昂著頭，真是無比自豪，所以學習就更加認真了。我還常常得到老師的表揚，作業(yè)做得又快又好，同學們都以羨慕的眼光看著我，而且從一年級開始，我就以優(yōu)異的成績取得了“品學兼優(yōu)”的稱號。經過老師的教育，我的努力，二年級期末終于被評為“三好學生”！

　　我快樂，我成長！我愛同學，更愛老師！愛福建，更愛江蘇！

《成長》作文500字 篇5

　　從小，我就生活在一個充滿書香的家庭中。因此，對書也產生了濃厚的興趣，小時候，依偎在父母肩頭聽他們講各種各樣的故事時，我經常在有趣處忘乎所以的手舞足蹈，聽那些美妙故事就成了幼年的我最大的愛好。我沉迷于各種各樣令人陶醉的故事中，“再講一個，就一個啦！”似乎成了我的口頭禪。

　　慢慢的'，我接過父母手中的書，翻開了那始終吸引著我的書頁，自己閱讀，慢慢探索夢幻的書之王國中無窮無盡的奧秘，細細品味著書的美妙。一本本吸引我目光垂青的書，使我忘記了時間，就算爺爺已經因為怎么也叫不動我而使用180分貝的“河東獅吼功”罵街了，我也總是無動于衷，擺出了一副就算天塌下來也與我無關的架勢，迫使快要崩潰的爺爺一個箭步沖入我房間，我才戀戀不舍的放下手中的書。

　　但是貪心的我對現已讀的書目數量還是感到不大滿意，就又從爺爺那高大的書架上開辟出了一片新的屬于我的天地。我迷戀著書，它似乎成了我不必布置就能完成的家庭作業(yè)，書房里的書架下總會有那么一根小板凳，供我墊腳，閱讀；書店里也總會有我的身影；就連我得書桌上也被書擠得沒有絲毫縫隙了。我再次揚起了智慧的風帆暢游書的海洋，揮動翅膀翱翔在那閱讀的空。一會兒和愛麗絲一起領略仙境的奇妙；一會兒和魯賓遜一起種大麥；一會兒和長襪子皮皮一起探索那未知的童年；一會兒和林肯號上的成員見識了那兇猛的海底大怪獸。我探索未知，尋找夢幻，就像一條小書蟲一樣迫不及待的想要把所有書里的知識都吸進我的腦海里。

　　幽幽的書香伴隨著童年的我慢慢地成長，使我的童年更加豐富多彩！

《成長》作文500字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在分水鎮(zhèn)，那里風景秀麗，是旅游的好去處，但是五年前的家鄉(xiāng)……

　　——題記

　　我的家鄉(xiāng)在分水鎮(zhèn)，那里風景秀麗，是旅游的好去處，但是五年前的家鄉(xiāng)就沒有那么美麗了。

　　——那年我五歲“我不想去我的家鄉(xiāng)”

　　時間似江水滾滾流逝。這時我的家鄉(xiāng)道路不長，小溪里到處是垃圾，天空灰蒙蒙的，到處是蚊子和蒼蠅，一進家門聞到一股異樣的味道。

　　——那年我八歲“我想去我的家鄉(xiāng)”

　　三年的時間在快樂的習逝，這時我的家鄉(xiāng)發(fā)生了改變，道路變長了，變整潔了，小溪里的垃圾消失了，我還能聽見小鳥在歌唱，但天空還是灰蒙蒙的。

　　——那年我九歲“我喜歡我的家鄉(xiāng)”

　　一年的時間，我的家鄉(xiāng)竟然又發(fā)生了很大的變化，天空變成了湛藍的，清澈見底的小溪里游著小魚，蝴蝶翩翩起舞，小鳥在歌唱，田地里綠油油的，一棵棵大樹站在道路的兩旁，就像一個個軍人，守衛(wèi)在那里。

　　——那年我十歲“我愛我的.家鄉(xiāng)”

　　又一年過去了，我回到家鄉(xiāng)，那里家家戶戶蓋起了新房，天空蔚藍深遠，鳥兒放聲歌唱，道路干凈整潔。聽老村長說，村里以后還會有自己的污水處理站，有自己的垃圾處理場，還有自己的公共活動場所，這一切都是得益于我們省開展的五水共治和共建最美淅江的活動，聽到這些，我由衷地替家鄉(xiāng)人們高興啊。

　　這一切都是家鄉(xiāng)的勞動人們創(chuàng)造的，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的人們。

《成長》作文500字 篇7

　　9月22日星期六暴雨

　　老師上周布置了一個奇特的觀察作業(yè)——豆豆生長記。這個作業(yè)令我高興不已，我連忙與父母去買了一袋綠豆回來，將豆豆寶寶們裝入杯底，用水打濕，大功告成。

　　9月23日星期日暴雨

　　今天，又到了觀察綠豆的時刻了。哇！真是太棒了，它們已經脫掉了自己翠綠的衣裳，露出了小腦袋，好像一只受了驚嚇的蝸牛剛剛聽到四周沒有一點兒動靜，就鉆出頭來透透新鮮的空氣。終于看到了外面的精彩世界，非常新奇，東看看，西看看，一會兒看這，一會兒看那，好像正在對我說：“外面的'風景真好�。∥液孟朐俣嗫匆豢茨�！”

　　9月23日星期一晴

　　今天，我起了個一大早，正想說：“豆豆我又來看你們啦！”可是豆豆的生長讓我大吃一驚，哇！它們已經長了十幾厘米高了，它們原先的綠腦袋逐漸變成紫檀色的了�？蓜e小看了這些綠豆寶寶們，它們雖然小，但是生存力卻讓你意想不到，幾張紙巾、一些水，就可以活得那樣高大、結實、挺拔，可真厲害呀！

　　9月26日星期二晴

　　放學回到家，氣都還沒喘直，就開始觀察豆豆了。呀！各個都長出了新的第一片葉子。啊哈，可真軟，一根根莖上都長滿了毛，好像已經變成了成年人了。

　　看著豆豆們，我想起生活在沙漠里的仙人掌，雖然沒有水，但依舊那樣挺拔。豆豆和它們一樣堅強，真讓我佩服啊！

《成長》作文500字 篇8

　　沒有夢想，何必遠方。——題記

　　我擁有夢想。

　　5歲，那個富有想象的我，總是問媽媽：“我什么時候能像小鳥一樣飛翔？桃花為什么不是藍色的？為什么……”那時，我無憂無慮，那時，我自由自在，那時，我有無數夢想。天真的我看著天上的星星自言自語，要是有一顆就好了。

　　7歲，我參加了一次校園運動會，在跑步比賽中得了一等獎，我的夢想變成了運動員。因此，我天天在操場上奔跑。那個奔跑的背影，才是真正的自由。

　　10歲，課外輔導班鋪天蓋地地向我砸來了。哦，再見了，電視。再見了，游戲。再見了，自由。此刻，在一堆作業(yè)中，夢想成為考進名校。

　　12歲，我考進了一所不錯的中學，我突然感到腦袋空空，夢想兩字在記憶中越發(fā)模糊，這時的我，已沒有了當年的天真。如果再回答當年的問題，我有了世俗的答案。為什么我不能飛？因為沒有翅膀，為什么花不能是別的顏色？因為花的'色彩是天生的。

　　越長大，越迷茫；越成長，越孤獨。

　　13歲，我的腦中有一個夢了，當老師，在教室里，帶學生在知識的海洋里遨游，在操場上，帶學生們快樂玩耍，在辦公室，為學生們準備一堂精彩的課。

　　成長，是一個階段的結束。

　　成長，是一扇新的大門。

　　成長，讓你嘗到成功的喜悅。

　　成長，也讓你豎立新的夢想。

　　有夢，有方向，有夢，才有一段充滿五滋六味的路，有夢，你才能飛向遠方。

《成長》作文500字 篇9

　　小時候，很偶然的一個機會，我接觸到了古箏。別人看似很隨意地撥了幾下琴弦，它就立刻發(fā)出了清脆而又美妙的聲音。我喜歡上了這個有二十一根弦的家伙。

　　我和媽媽說，我要學古箏；媽媽問我：你能堅持嗎？我說：能。

　　現在我的古箏已經達到了七級水平，它已經成為我生活中不可缺少的一部分。回想學箏的這么多年，讓我最難忘的，不是那些證書和獎項，而是在這個過程中，數不清的哭與笑。

　　外人看到古箏，很容易想到“淡泊明志、寧靜致遠”這些美好的詞語，也能想到“高山流水謝知音”這些流傳千古的佳話，但真正與箏朝夕相伴，卻少不了苦與煩。

　　無論是烈日炎炎，還是寒風凜冽，我總是要按時去學習，晚上回到家，不管多晚，都要再刻苦練習。我的`手因為長期按琴弦，不知起了多少泡，泡破了又起，起了又破，已經磨出了又大又硬的繭。我落了多少委屈的眼淚，和媽媽發(fā)了多少脾氣，可媽媽說：是你自己說能堅持的。

　　上了中學，功課越來越多，我都沒有放棄古箏。我為它付出了許多，它也回報了我許多。學習累了，彈一曲優(yōu)美的樂曲，我立刻變得輕松；有了憂愁，彈彈曲子，所有的煩惱便一掃而光了。古箏一直伴我成長，更讓我有了自信，因為生活已經證明，我是一個能堅持的人。

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