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    《秋》作文500字

    時(shí)間:2023-12-03 09:12:40 500字作文 我要投稿
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    《秋》作文500字7篇[精華]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的《秋》作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《秋》作文500字7篇[精華]

    《秋》作文500字 篇1

      早晨,一縷縷寒冷從窗外竄進(jìn)臥室,風(fēng)中的冰涼讓我把身上的被子裹緊了幾分。起來(lái)時(shí),還是不經(jīng)意間打了個(gè)寒顫。到底還是不同于夏天了。

      向窗外望去,牽;m然依舊開(kāi)放,陽(yáng)光也依舊普照大地,但在花藤上幾片枯敗的花葉,已然在提醒我們夏天已經(jīng)過(guò)去了。

      剛?cè)肭飼r(shí),桂花香可謂是初秋的名片,八月時(shí)夏天的酷熱尚未散盡,淡淡的桂花香便已隨著微風(fēng)飄入鼻畔,這種米粒兒般大小淡黃色的小花,一朵朵,一簇簇,一樹(shù)樹(shù)的聚在一起,便散出了芬芳,甜美的香氣彌漫在街道,令人神清氣爽,路人不由自主地停下腳步,真是“桂子月中落,天香云外飄”。

      中秋時(shí)節(jié),最吸引人的景色便是八月十五晚上的`那輪圓月。夜晚孤寂清冷,在了無(wú)邊際的漆黑中,慢慢地,慢慢地,一點(diǎn)明月光透出來(lái)了。一輪好似玉盤(pán)的圓月逐漸地露出了臉,接著露出了那潔白而又圓潤(rùn)的全貌。

      皎潔的月光普照著大地,我凝望著那輪明月,好像體會(huì)到了李白《把酒問(wèn)月》中對(duì)世事推移人生短促的感嘆。又仿佛聽(tīng)到了多少游子思念家鄉(xiāng)的那一聲哀嘆。秋天啊,真是美好又令人傷悲!

      深秋,是個(gè)憂傷的名詞。南方的深秋恰值樹(shù)葉飛落,而北方的深秋已近寒冬。如果說(shuō)深秋對(duì)我而言,有哪些深刻的記憶,那便是飛遷的候鳥(niǎo)。我的家鄉(xiāng)地偏南方,深秋時(shí)節(jié),安靜的天空中時(shí)常掠過(guò)一群歸鳥(niǎo),看著哪些忙碌而疲憊的鳥(niǎo)兒,我時(shí)常感嘆:鳥(niǎo)兒又飛走了一批呢!明年春天它們還會(huì)來(lái)嗎?鳥(niǎo)兒依然一次次飛來(lái),飛去。它們帶來(lái)了些什么?又帶走了些什么呢?

      蕭索的秋風(fēng)中夾雜著流逝的歲月,不知道下個(gè)秋天,我們是否還有如此心境吟哦?

    《秋》作文500字 篇2

      秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候,助他飄盡灑脫。

      ——題記

      秋天沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏天的花繁葉茂,更沒(méi)有冬天的詩(shī)情畫(huà)意。但,秋有秋的獨(dú)特韻味。

      秋天是富有韻意的,秋雖然是個(gè)凋謝的季節(jié),可是沒(méi)有凋謝,怎么會(huì)有開(kāi)放呢?因?yàn),有了凋謝才會(huì)使秋天不再枯燥,秋是一個(gè)不起眼的季節(jié),它總是默默的為人們“服務(wù)”,秋天是個(gè)收獲的季節(jié),一切的產(chǎn)物將在秋天收獲,秋天,你最美麗!

      秋天是個(gè)新起點(diǎn),在秋天,我進(jìn)入了的“臺(tái)階”——初二,在初二中,我們進(jìn)行了第一考試——月考,在月考中我考的很差,差一點(diǎn)就漏出了前20名,這都是因?yàn)槲覍W(xué)期太不努力了,總是等現(xiàn)成的,做不上的.題就放一放,實(shí)在做不上就說(shuō)太難了,而只不過(guò)為自己找個(gè)借口罷了,這次的考試讓我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話,“想做的總有辦法,不想做的事總有理由”,平時(shí)做題不努力到了考試就來(lái)了煩惱,,我一定要在秋天中好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)了這么好的時(shí)光。

      秋天是一個(gè)新的期盼,在秋天中為自己定下一個(gè)新的目標(biāo),當(dāng)作指明燈,并化困難為動(dòng)力,為著目標(biāo)而努力,使自己更加刻苦,走更高的一級(jí)臺(tái)階。

      這就是我夢(mèng)寐以求的秋,我心中獨(dú)特的秋,它是我一生中的新起點(diǎn),引我走向輝煌。

    《秋》作文500字 篇3

      我是王維,一個(gè)不喜歡官場(chǎng)名利的詩(shī)人,我剛搬到深山木屋里,這里特別安靜,我很喜歡這種無(wú)欲無(wú)求的感覺(jué)。

      空曠的群山,淋浴了一場(chǎng)剛下的春雨,發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音,在樹(shù)葉、小草、土地上留下了足跡。夜幕降臨,空氣微涼,讓人感到已是初秋。

      在那寂靜的'夜晚,我獨(dú)自站在窗邊,看著窗外。林中一輪皎潔的月兒起來(lái),把潔白的月光無(wú)聲的照在了翠綠的松枝上,讓人感到像在仙境一般。我突然有了興致,于是走出門(mén),沿著小路慢悠悠得地走到河邊,那清澈見(jiàn)底的泉水,在幾顆長(zhǎng)滿青苔的石頭上流動(dòng),水中的魚(yú)兒們也是那樣的開(kāi)心,我的心情也十分歡喜。

      忽然,竹林中傳來(lái)一陣響聲,好幾個(gè)年輕浣女從河邊回來(lái)了,她們十五六歲,身穿青色的衣裙,左手摟著一筐洗干凈的衣服,右手挽著同伴,有說(shuō)有笑的,“你今晚來(lái)我家,我們一起做繡活吧!”“今天多洗了好幾件,工錢(qián)可以給我弟弟做一件新衣服了!”她們輕松地走著,踩在地上的落葉發(fā)出悅耳的刷刷聲。一位漁夫劃船回來(lái)了,他大約四十來(lái)歲,戴著斗笠的黑臉露出了滿意的笑容,滿船的魚(yú)兒蹦蹦跳跳,伴著漁夫的歌聲很有活力,漁船穿過(guò)一片荷塘,那些荷花隨著船體搖晃了起來(lái)。

      這山里的景色讓我心滿意足,就算春日里的芬芳馬上枯謝了,還有金黃的秋天,我要看著春去秋來(lái),繼續(xù)留在這里。

    《秋》作文500字 篇4

      今天清早,我和媽媽一起興致勃勃地去學(xué)校對(duì)面的老鷹山尋訪秋天。

      我們來(lái)到鷹山腳下,沿著石梯慢慢地邊走邊看。突然,我聽(tīng)到了一聲聲“蛐,蛐,蛐……”的叫聲。我側(cè)耳傾聽(tīng),啊,原來(lái)是蟋蟀在唱歌。我對(duì)媽媽說(shuō):“蟋蟀一定在他的陽(yáng)臺(tái)上唱歌,他在和陽(yáng)臺(tái)告別呢!”“是啊!眿寢屨f(shuō),“過(guò)幾天就是霜降了。”我一聽(tīng),心想:看來(lái)冬天快要來(lái)了。

      走著走著,我們看見(jiàn)了一大叢淡紫色的菊花,我連忙走過(guò)去,采了幾枝。枝條上的菊花有的正欣然怒放,有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒,還有的還是花骨朵兒。我摘了朵最美的`送給媽媽,媽媽高興地把它戴在頭上,成了菊花仙子了呢!

      很快,我們就走到了山頂,在攬?jiān)峦だ镄菹⒘艘粫?huì)兒,又沿著彎彎曲曲的山路下山了。走了一段路,我發(fā)現(xiàn)路邊的一棵大樹(shù)下,都是黃黃的落葉,仿佛給小路鋪上了一塊金色的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái),一兩片樹(shù)葉慢悠悠地飄落下來(lái),多么像翩翩飛舞的蝴蝶。

      我們繼續(xù)向前走去,路上還看見(jiàn)了很多野果子,有野栗子,有松果,還有一種不知名的果子,我稱它為“葡萄果”。我摘了一顆,用手一捏,紫紅色的汁液順著我的手流了下來(lái)。

      順著彎曲的山路,又到了山腳下,我們告別了老鷹山,帶回了一束美麗的野菊花,也帶回了滿懷的好心情。

    《秋》作文500字 篇5

      “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋……”教室里朗朗的讀書(shū)聲,使我浮想聯(lián)翩。我悄悄展開(kāi)幻想之翼,想象自己便是王維。

      哎呀,這里真適合我!山清水秀,遠(yuǎn)離紛爭(zhēng),太棒了!空曠的山林剛剛下了一場(chǎng)小雨,怪不得空氣濕潤(rùn),還隱約帶著絲絲泥土的芳香。嗯?夜晚降臨了,我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!喲,晚風(fēng)習(xí)習(xí),有點(diǎn)冷了。抬頭間,月亮將銀輝灑向松林,清澈透亮的'泉水在山石上淙淙流淌。

      遠(yuǎn)處竹林中傳來(lái)陣陣嬉鬧聊天聲,一聽(tīng)便知那是洗衣女子的聲音,如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng),多么令人歡喜。而蓮葉晃動(dòng),應(yīng)該又是捕魚(yú)的漁船滿載而歸了,我仿佛看到洋溢在人們臉上的喜悅與恬淡。如此美好的景象,令我深深陶醉!再加上在這兒生活的那份隨意、自由、美好、閑逸和盡興,我想走便走,想留就留,我的心在這里得到了慰藉和放松,令人何忍離開(kāi)呢?

      “同學(xué)們,你們知道王維這首田園詩(shī)有什么特點(diǎn)嗎?”老師的一個(gè)問(wèn)題,瞬間把我的思緒拽回到課堂。

      真巧,我預(yù)習(xí)時(shí)搜索到了這條信息!“老師,蘇軾評(píng)價(jià)王維的作品是‘詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)’。他才華出眾,擅長(zhǎng)琴棋書(shū)畫(huà)。但又有多少人知道,他寫(xiě)出好詩(shī)的原因是親身體驗(yàn)、不斷錘煉,王維多么認(rèn)真刻苦。 

      “叮鈴鈴……”一節(jié)快樂(lè)的古詩(shī)課在清脆的鈴聲中結(jié)束了。

    《秋》作文500字 篇6

      是那些不經(jīng)意飄進(jìn)鼻腔的氣息第一個(gè)說(shuō),秋天來(lái)了。

      是橘子青澀的外衣被剝開(kāi)的剎那,從小孔里四溢橫流而出的馨香爭(zhēng)先恐后地宣布,秋天來(lái)了。

      是在嘈雜的街頭,市聲和車(chē)流聲中,突然有糖炒栗子的甜香彌漫,秋天來(lái)了。

      就在一個(gè)夕陽(yáng)似火的黃昏,就在一片楓林中,漫天的楓葉就像舞倦了的蝴蝶向下飄落。兩個(gè)放學(xué)歸來(lái)的孩子跑著唱著走進(jìn)了這寧?kù)o的楓林。那個(gè)男孩子一邊踩著腳下吱吱作響的'落葉,一邊尋找著合適的葉柄作為明天向小伙伴“挑戰(zhàn)”的武器。那個(gè)小女孩顯然被這美麗的楓林迷住了,輕輕地贊嘆:“哇,好美!真是霜葉紅于二月花!”旁邊忙碌著的男孩子不屑地看了她一眼,“這有什么值得驚訝的真是沒(méi)見(jiàn)識(shí)!薄澳悴艣](méi)見(jiàn)識(shí)呢!你不懂這叫美,你就知道玩,還知道什么?”說(shuō)完她就和那個(gè)男孩跑開(kāi)了。

      白晝的腳步短了寸許,又短了寸許。在時(shí)間的輪盤(pán)上,夜的帷幕悄悄張開(kāi)。昨日,太陽(yáng)的余暉仍涂抹粉墻,今天同一時(shí)刻,路燈已將昏黃的影子投射其上秋天在一夜之間來(lái)了。

      天漸高遠(yuǎn)。陽(yáng)光將炙熱的須角一一收起,換上透明的蟬衣。秋天陽(yáng)光如此輕薄明亮,仿佛要刺穿人們的心事。還有風(fēng),呼吸漸漸失去溫度,隨后變成一聲冷冷的嘆息。嘆息聲中黃色的蝴蝶飛離枝頭奔向大地。

      它們又完成一次輪回,名叫落葉歸根。

      而我們,我們將在多少年后非向大地就如回到母體?

      這一個(gè)矛盾重重的季節(jié),豐碩又凄冷,果實(shí)累累又老樹(shù)寒枝。春之欣喜夏之繁盛冬之蕭瑟在秋的面前多么單一。

      看著秋天,就如同看著人生.

    《秋》作文500字 篇7

      秋天是在什么時(shí)候降臨的,似乎沒(méi)有誰(shuí)留意得到,直至花木的顏色逐漸淡去,樹(shù)上暗黃的落葉在半空中緩緩飄蕩我們才意識(shí)到秋天,真的來(lái)了!

      秋,總是夢(mèng)幻的雨細(xì)密地落著,風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng)雨輕輕地洗刷著大地的塵埃,風(fēng)柔和地吹拂著飄零的落葉。到了黃昏時(shí),雨和風(fēng)都放輕了動(dòng)作,太陽(yáng)把它的余暉獻(xiàn)給大地,于是,暗黃的落葉又在陽(yáng)光的映照下煥發(fā)著勃勃生機(jī),仿佛串起了一道五彩繽紛的彩虹。一切是那樣的和諧而溫馨!

      秋,總是高雅的風(fēng)柔和地吹著,那暗黃的樹(shù)葉就會(huì)掙脫束縛,在樹(shù)葉沙沙的響聲中翩躚飛舞,仿佛一只只美麗的.蝴蝶?蛇@樣的美麗又是這樣的短暫,尤如曇花一現(xiàn)。還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)欣賞,便消失了。我惋惜這瞬間的美,它這樣掙扎,就是為了擺脫束縛,但難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了一瞬間,這樣值嗎?或許,這也是秋的精神吧要想超越別人,取得非凡的成就,非得先吃非凡的苦不可。

      秋,總是完美的秋風(fēng)吹拂著秋雨,秋雨伴隨著秋風(fēng),一幅美麗的秋圖便呈現(xiàn)在眼前。秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我粯佣疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)的,是一種整體的美,一種和諧的美沒(méi)有風(fēng),雨不會(huì)飛,葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn),葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。

      如果沒(méi)有落葉,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,我們憑什么知道秋天的存在?正如人,如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難,沒(méi)有用自己的肌膚觸摸過(guò)巖壁的鋒利和土地的粗礫,我們憑什么確知自己的存在?的確,人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得先吃得非凡的苦不可。