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危機(jī)作文500字6篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的危機(jī)作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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危機(jī)作文500字 篇1
今天，我遭遇到了前所未有的地位危機(jī)。
一直以來，老師上課前課件的調(diào)試、播放工作都是由我負(fù)責(zé)的。但我的本家兼冤家——張彥川很眼饞這份工作，每次我工作的時(shí)候都賴在一邊觀看，后來更是和我爭起了這份差事。
事情是這樣的：今天下午，我走進(jìn)教室的時(shí)候，看見張彥川正趴在電腦前搗鼓課件。我立刻走上前去質(zhì)問：“課件一直是我負(fù)責(zé)開的'，你憑什么插手？再說，你會(huì)操作嗎？”“我怎么不會(huì)？看你開了那么多次，傻子也學(xué)會(huì)了。”張彥川信心十足�！笆菃�？”我可不相信，就問旁邊看熱鬧的一個(gè)同學(xué)，“你會(huì)嗎？”“我可不會(huì)。”那同學(xué)邊笑邊搖手。我得意地白了張彥川一眼，說：“看到了吧，正常人都不行的話，笨蛋就更不可能了！”張彥川一聽這話頓時(shí)氣“炸”了，漲紅了臉擰著脖子嚷嚷：“你神氣什么呀？電腦是老師叫我開的，不服氣找……”不等他把話說完，我就去找班主任李老師了。
誰知李老師聽了我的控訴后笑著說：“是的，是我讓他負(fù)責(zé)周四周五兩天的課件，周一到周三的課件還是你負(fù)責(zé)�！币宦犨@話，我的臉上頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，心里一陣失落。心想：難道是我的工作做得不好，老師不信任我了，所以要讓張彥川慢慢替代我嗎？可這項(xiàng)工作我一直很盡心��？我到底哪兒做得不好了？……我越想越難過，又不愿再去追問老師，一個(gè)下午都愁眉不展，悶悶不樂。
這件事后，我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊，消沉了好幾天。但我很快就想通了：與其自怨自艾，不如重整旗鼓！我可不是這么容易被打倒的，以后我肯定更加認(rèn)真地對(duì)待工作，爭取奪回“失地”，鞏固地位，再不讓別人有機(jī)可乘！
危機(jī)作文500字 篇2
偶然發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的水不再像以前那么清了，水底也也多了許多的沉淀物，水上還漂浮著一些垃圾，以前的那條清澈的河也不見了看了這些讓我想起了以前自己天真的想法：水是源源不斷的，用了還會(huì)有更干凈的`水，所以也不必為了沒水用而煩惱�？墒俏义e(cuò)了，水是有限的用完了不會(huì)再有了。
你知道嗎？水資危機(jī)已經(jīng)成了全球最為關(guān)心的問題之一。全球約１１億人喝不上干凈的飲用水，每年有３１０萬人死于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾��；全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有２６億；發(fā)展中國家的婦女或女孩每天平均需要步行６公里，到住地之外的地方去取水……，這些令人觸目驚心的數(shù)字，不得不讓我們每個(gè)人深思。
有一天我看到一副漫畫，內(nèi)容是這樣的：在一片茫茫的沙漠中，沒有花，也沒有人，一位水龍頭先生捧著一束花走到了一個(gè)墳?zāi)姑媲�，墳�(zāi)股嫌幸坏嗡@是水的墳?zāi)�，水龍頭很想哭，可是哭不出來……
這幅漫畫中，為什么周圍是沙漠呢？為什么水會(huì)死呢？這一切原因都在我們?nèi)祟惿砩�，是我們不懂得�?jié)約水資源；是有人在洗手是洗數(shù)分鐘，甚至忘了關(guān)水龍頭；有的人把它當(dāng)成了“玩具”；有的人把污水排進(jìn)了河水中，污染了河水，就不能再用了……
我們一定要珍惜水資源，不要讓人類成為水的祭拜者，不要讓這幅畫成為人類最后的結(jié)局。
危機(jī)作文500字 篇3
今天發(fā)生了一件奇異又搞笑的事。
那天上午，我獨(dú)自在家，看電視，寫作業(yè)，玩手機(jī)。不一會(huì)兒，一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了寧靜，我警惕地用貓眼仔細(xì)看，卻連個(gè)人影都沒發(fā)現(xiàn)，于是便繼續(xù)玩手機(jī)。
咚咚咚……又是一陣敲門聲，我又去貓眼查看外面的情況，可這聲音像是從地下傳出來的'。我十分疑惑，但又想起媽媽對(duì)我說過“不能給陌生人開門”�？蛇@連人影都沒有啊，我心里像有只毛毛蟲一樣，癢癢的，想打開門一探究竟，我忍住不開，這聲音卻一直在重復(fù)，且有節(jié)奏感。
這時(shí)，我看見樓下的保安，于是向他喊道：“保安叔叔，你上來一下，好嗎？我家外面一直有個(gè)人在敲門。”
保安叔叔上來了，又一陣敲門聲：“我是你找的那個(gè)保安，你家門口一個(gè)人都沒有�！薄澳愦_定你就是那個(gè)保安？”“沒錯(cuò)，千真萬確，我是你叫的保安�！蔽彝高^貓眼確認(rèn)后，才把門打開。
這時(shí)，我看見門外放著一個(gè)錄音機(jī)，里面時(shí)不時(shí)響著敲門的聲音，我哈哈大笑起來，這才明白了，原來是鄰居的錄音機(jī)。
我本打算一笑了之，誰料，不知從哪里飛來一只蜜蜂，爬到了我的脖子上，真是一波未平一波又起，我被嚇得不輕，流了一脖子的汗，我一動(dòng)也不動(dòng)，連大氣也不敢出，心都提到了嗓子眼了，我靜靜地等待著，怕驚動(dòng)了他，再把我給咬一口，我任由他爬動(dòng)。嚯，終于飛走了。又逃過一劫。
通過今天的險(xiǎn)事，我明白了遇到危機(jī)，不能驚慌，要鎮(zhèn)定。
危機(jī)作文500字 篇4
今天我們上了一節(jié)有史以來最累的體健課，“嗚呼——嗚呼——”��！真累呀！累得我直喘不過氣來了！
太陽當(dāng)空照，地上快要冒起了火。體健課上，老師叫我們先繞著操場(chǎng)跑了三圈，跑完了三圈老師又對(duì)我們進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練。當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候，我們已是滿頭大汗，精疲力竭了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛從戰(zhàn)場(chǎng)退下的傷兵，一邊拖著沉重的雙腿一邊喊著“渴死了，渴死了！”一回到班上個(gè)個(gè)急著四處找水喝：“有沒有水�。〗栉液赛c(diǎn)兒！”“好不好嘛？”“早知道，多帶點(diǎn)水了！”班級(jí)里哀聲四起。這時(shí)，不知道誰大叫一聲：“謝老師辦公室有水！”大家像是發(fā)現(xiàn)了新大陸都搶著往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長長的隊(duì)伍。謝老師像個(gè)大財(cái)主似的'給我們一個(gè)個(gè)裝水。佳瑩分到了一點(diǎn)兒水，好像久旱的禾苗遇到了雨水，眼睛一下子就亮了起來！輪到滕梓俊了，謝老師也往他的水杯里倒了一點(diǎn)水，可他卻感嘆道：“謝老師，這么丁點(diǎn)兒水能養(yǎng)活我嗎？我人大身子大！也該多給點(diǎn)水吧！”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機(jī)：“不滿意的話等大家分好了，剩下的都給你！”滕梓俊連忙點(diǎn)頭哈腰地說：“要的，要的！”原來飲水機(jī)里的水也差不多了！
哈哈哈！滕梓俊拿到水后就像一頭水牛一樣一仰頭把水全灌進(jìn)了肚子里！那樣子真好笑，好像生怕水被人搶走似的！不過在這種極度缺水的情況下，他能不珍惜那少得可憐的“口水”嗎？
到了后面，辦公室的水是越來越少了，而那些喝過水的人竟又排了進(jìn)來。原來，剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉！看來這次水危機(jī)很嚴(yán)重喲！
危機(jī)作文500字 篇5
危機(jī)，細(xì)細(xì)品種，有一番“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的韻味，我們?cè)鵁o數(shù)次面對(duì)危險(xiǎn)，而我堅(jiān)信，危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)。
一位詩人說:有饑餓感的人一定消化，可有緊迫感的人一定效率高，有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。
危機(jī)就在人積極有為的情況下才能變成轉(zhuǎn)機(jī)，蘇軾，豪氣沖天，無人不知無人不曉，也正是因?yàn)樗暮澜軒砹宋C(jī)，使他，從高峰，顛倒低谷里，屢遭貶謫；但黃州，這個(gè)在眾人眼中荒涼的'小鎮(zhèn)卻給蘇軾帶來了人生的轉(zhuǎn)折，在杭州，他感到難言的孤獨(dú)，正是在孤獨(dú)使他徹底洗去了人生的浮華，所有這一切危急苦難，反而使他徹底脫胎換骨，使他真正走向成熟。于是千古佳作《念奴嬌.赤壁懷古》和前后《赤壁賦》誕生于世，我想恰恰是“危機(jī)”成就了一代文杰。
而在中國，5000多歷史中體現(xiàn)了什么叫生于患死于安樂。
眾所周知，過于安逸感，往往使人有不思進(jìn)取，而有些危機(jī)感常常能使人臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治。清王朝統(tǒng)治者由于過于自滿，封關(guān)鎖國，不思進(jìn)取，不求發(fā)展，結(jié)果愈來愈危機(jī)重重，處處挨打，最后喪失權(quán)辱國。
為了中華民族的振興，人們開始腳踏實(shí)地，用實(shí)干苦干的拼勁盡頭，投到社會(huì)的建設(shè)之中，就這樣經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)，中華民族站起來吧。
危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)，中華民族用自身經(jīng)歷真實(shí)詮釋，也讓我們認(rèn)識(shí)到危機(jī)面前不放棄，時(shí)刻保持居安思危的意識(shí)，機(jī)遇，自會(huì)出現(xiàn)。
俗話說，“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗浪花”，而危機(jī)并非僅僅是危機(jī)，更有可能是新的轉(zhuǎn)機(jī)。
危機(jī)作文500字 篇6
許多人心里往往缺乏一種潛在意識(shí)——那就是憂患意識(shí)！
什么是憂患意識(shí)？那就是在國泰民安時(shí)國君仍日理萬機(jī)的操勞；就是在天下太平的時(shí)候嚴(yán)加防守警戒；就是商人在事業(yè)成功時(shí)仍不停占領(lǐng)市場(chǎng)的競爭；就是尋常百姓過日子時(shí)省下的一筆存款。換句話說，這就是居安思危。
或許他們的擔(dān)憂似乎不必要，的確，國君何嘗不可松懈一下？商人也該滿意一下自己的業(yè)績了吧？小百姓偶爾“瀟灑”一下好像也未嘗不可。然而，你知道他們是怎么想的嗎？也許也許有一天敵人回來侵，市場(chǎng)也許會(huì)被人占去，家庭可能會(huì)因變故而貧窮，這一天不知道是否會(huì)來，也不知道是哪天但他們只想到一點(diǎn)，就不會(huì)松懈！這就是憂患意識(shí)的根本所在！
你敢底氣十足的告訴我你有憂患意識(shí)嗎？不！倒不是說你要貪圖安逸，只是你現(xiàn)在還沒有步入社會(huì)，你的生活環(huán)境和條件決定了你不可能憂患，但這只是暫時(shí)的。
當(dāng)你面對(duì)重復(fù)不變的.早飯露出厭惡的神色時(shí)，你得想想這樣的生活能否持久；當(dāng)你追求名牌時(shí)裝時(shí)，你應(yīng)想象一下可能有一天會(huì)連普通衣服都沒得穿；當(dāng)你拿著父母給的錢大手大腳時(shí)，你必須想到或許你將來日子過得很難；當(dāng)你因?yàn)槌煽儍?yōu)秀沾沾自喜時(shí)，你得想到后面的人隨時(shí)會(huì)趕超你；當(dāng)你覺得日子很安逸平靜時(shí)，你該想到外面的世界競爭有多激烈。
當(dāng)然，這并不是叫你杞人憂天，什么事都優(yōu)，但有一些憂患意識(shí)能給你帶來壓力，讓你謹(jǐn)慎點(diǎn)，這未嘗不是件好事。
但愿你以后回答我時(shí)，能大聲的說：“我有憂患意識(shí)”！��！
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