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（經(jīng)典）性格的作文500字8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的性格的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
性格的作文500字 篇1
遇到外行人,別人都會說：“一個人只有一種性格，要么是緬甸，要么就是大大方方的性格，可我就不一樣了我有雙重性格。比如一個緬甸的人在外面的世界里，還是很緬甸，在家里的時候也照樣是十分的緬甸，還有一種不一樣的人，他在外面的世界里很大方，沒有一點的顧慮，在家里更大方。
但我就不一樣了，這兩者都擔任。要是我在這外面的世界里的話，不在這小小的房屋里，而在可以和很多人的可以交流的學校里，尤其是在上課的時候，但老師說：“上課的時候，每一個人都要發(fā)一次言這是必修的我每次都是猶豫不決的，并且都是慌慌張張的，慢慢悠悠的舉起一只手，然后在斷斷續(xù)續(xù)再加慢慢吞吞地說出我認為正確的答案，我剛答完題坐下時，我的心還在像兔子一樣不停地亂跳，好像馬上就要跳出來了一樣似得，我在上暑假班跆拳道的時候，教練會讓在場的每一位同學都要喊出聲來，增加自己的氣勢，還有我們每次自己訓練完成之后，教練都會自己選一個人，來示范這個人的訓練成果如何，但我盡量低著自己的頭，不讓教練發(fā)現(xiàn)我的存在，之前教練是沒有發(fā)現(xiàn)我的，可是自從媽媽來過之后，教練就特別注意我，當我心驚膽戰(zhàn)的走上場地的時候，正在吃力地示范的時候我已經(jīng)上氣不接下氣的坐在座位上。如果我在上兵乓藝校的時候，之前有人來，老師還沒有來。同學在打兵乓球，可是我想打卻有不敢打。這就是我的緬甸性格。
這是我的'大方性格，每當家里來了一些我認識的熟悉的人或同伴，我的性格就會發(fā)生360度的大翻轉，每當哥哥要來我們家門里的時候，我都會十分高興，又十分熱情的迎接，在家里真快樂。
這就是我的雙重性格。
性格的作文500字 篇2
就現(xiàn)在宿舍的就是其他兩個人在看手機，其實他們平時看到額都是些什么自己也不是很清楚，但自己只知道更多時候都是在聊天之類的，現(xiàn)在已經(jīng)十一點了，自己也很困了，但是就是不想要睡覺。然后宿舍另外一個像小朋友的性格很剛烈的女孩子就剛在給人打電話，剛剛是有打過去的，但是就是對方剛好要去洗澡，所以也就沒有聊，所以也就到現(xiàn)在我想要睡覺的時候才開始聊了。
其實我們兩個人的性格是不適合做很好的朋友的，幸好到大學來了大家的素質(zhì)都相對來說或比較高了，所以也i就覺得矛盾什么的至少是不會發(fā)生的，但是就自己也不是很喜歡對方這個性格，所以對方可能也就不會很喜歡我的這種性格把，畢竟很多時候關系的感覺也是相互的`，自己不是很喜歡可，所以自己在提前面前就不會很好的額去表現(xiàn)自己最好的那一賣弄，隨意就把自己不好的那面給他看了，所以不被喜歡也是比較正常的啦。
就自己也有安慰自己說，其實大家每個人都有自己的性格，這不是自己剋去改變的，自己也就只有去適應了，畢竟那也是跟他的家庭生長環(huán)境有關系，也跟他身體內(nèi)流動的血液是有關系的，所以也就很難改變。自己真的覺得只要是有關家庭環(huán)境影響的那就已經(jīng)是難以改變了。當然自己宿舍里其他兩個相對愛說就比較好相處吧，可能也是自己在他們面前感受到了被在乎吧。好啊，就到此為止啊，雖然自己還想繼續(xù)打下去，但是自己覺得自己i還是先去洗衣服洗杯子洗臉，再吃個藥然后睡覺把，畢竟身體精神真的想罷工了。
性格的作文500字 篇3
我是一個“雙面女孩”，有著兩種性格，這兩個性格轉變得十分快，朋友們都說我有兩張臉。
A面：靜態(tài)的我
靜態(tài)的我喜歡一個人捧著畫板，靜靜地坐在外面，聽著狂風在我耳邊咆哮，或柔風在我耳邊低語。畫出一張美麗的圖畫，心情無比舒暢。
靜態(tài)的我喜歡在書店靜僻的角落，拿著一杯奶茶，靜靜品讀。些許時候，看著奶茶隨風飄散的熱氣，輕輕端起，喝一口，覺得此時世界都是靜止的。
靜態(tài)的我喜歡一邊聽著優(yōu)美的樂曲，邊吃著我最愛的巧克力蛋糕，心情大好，煩惱隨風散去，不留一點兒痕跡。
B面：動態(tài)的'我
動態(tài)的我一動起來就會讓你驚訝地合不攏嘴。
動態(tài)的我喜歡迎風奔跑，這樣的奔跑讓我感到快活，這時再有幾個好朋友跟我一起瘋跑，心情大好，笑容在臉上愈加明顯。
動態(tài)的我喜歡和朋友去"欺負"男生，讓男生蹲在地上求饒，心里的不愉快通通消失，一絲不留。動態(tài)的我喜歡和朋友們一起打打鬧鬧，朋友們叫著我的外號，“蜘蛛腿”的時候，原本繃的緊緊的臉一下子繃不住了，“撲哧”一聲笑了出來，笑聲像決堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下來。
動態(tài)的我喜歡裝作生氣的樣子，騙同學們哄我，看到他們的表情，我笑得肚皮都痛了。
動態(tài)的我和靜態(tài)的我都是我，兩個不一樣的我。
性格的作文500字 篇4
“哥，你得了吧！還中國總統(tǒng)，中國比爾·蓋茨呢。我看，你能到中國國務院刷馬桶就不錯了！”我笑得前俯后仰。老媽也在一旁咕噥：“說話別太直率。這會給你帶來麻煩的！”剛才還神氣活現(xiàn)的哥哥，臉都漲成了紅色，只得隱退 “二線”。
我哥的性格直率，這給他帶來了不少麻煩。瞧，這不，由于直率，禍又來了！
今天數(shù)學課上他舉手，老師還以為他要發(fā)言，還當眾表揚了他。可他卻問：“老師，我可不可以去小解？”全班一片嘩然。待他頭一調(diào)，全班安靜了。瞧，畢竟是老大呀！無奈，老師點點頭。他一溜煙出了教室門……
回來上課后，他接二連三的舉手，若不是全班無人舉手，老師也不會說：“丁可浩，你說�！毕胍脖孪�，他的回答一定與老師的提問無關。果然不出所料，不過本次既不是想小解，也不是想去溜達一圈。而是將本節(jié)課上老師犯的.語法錯誤大聲的說出來。老師有些動怒了：“丁可浩，你！你給我坐下，這些我知道！”他自信的坐下了，滿以為自己為老師指出了錯誤，老師會表揚他。豈不知他已觸怒了老師。嗨！這傻小子也夠坦白的！
家長會后，哥的老媽被留下來開了小灶�；丶液�，丁老哥自然少不了一頓臭罵。丁老哥總是不明白直率有什么不好。傻傻而又直率的丁老哥望著滿天的繁星，揉著迷茫的雙眼，陷入了沉思……
唉！我可憐的丁老哥就是這樣一個直率的人。
性格的作文500字 篇5
我有一個同桌，他叫李澤龍，他的性格很不穩(wěn)，一會兒就好像得了“高血壓”，一會兒好像就“貧血”了。
在下課的時候，他就像一個不到十歲的小孩，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，總是站不住腳。
他無論做什么都不想自己一個人去做。有一次，剛剛下課，是吃飯時間，我一點兒也不餓，就坐著寫作業(yè)。他先跑到竇攀輝那里，說是讓竇攀輝請客，竇攀輝沒帶錢，自己的.飯都沒法解決呢。李澤龍又去找徐聰去吃飯，徐聰自己帶著飯，也沒跟他去。班里沒幾個人了，他把那雙濃眉大眼睜得特別的大，好像快掉出來了，他看著我，說：“跟我去吃飯”！我回絕了。他又說：“大不了不去吃了，哼！”他也開始寫作業(yè)了。
他上課也回答問題，但是不多，不知道他這幾天怎么了，總是對我說：“快舉手回答問題”。說著，他就舉起手來，回答老師提出的問題，我是沒有這個膽量的。
他不愿意聽別人提他的缺點，有人向他談起他的缺點時，他總是一聲不吭，別人費盡口舌對他說完了，下一次，他還是外甥打燈籠——照舊（舅），那當然了，他壓根一個字也沒聽見。
他是非常正義的，每當有同學受欺負時，他就會出現(xiàn)，去維護正義。第一次維護正義時，他都皺著眉頭，非常生氣，為同學們打抱不平。
這就是性格不定的李澤龍，他與我小學就是一個班的，希望我們能共同走進一個好高中。
點評老師：李老師
點評內(nèi)容：既然正義，為何不繼續(xù)寫下去？不過，你對他的了解與欣賞我隱約已看見。
性格的作文500字 篇6
賀貝力是我們班的一名女生，活潑開朗。不僅學習好，而且還是我們班的一個大笑星。
他有時像一只小貓，發(fā)出多種怪異的聲音；有時就像一個小孩，想哭就哭，想鬧就鬧，想樂就樂，無拘無束，整天開開心心！
高興時，什么東西都是她的玩具，就連筆也是！這不，她又面帶笑容走進教室，肯定遇上好事了，她沒有直接回座位，而是去了墻角拿起一把笤帚當吉它。她右手拿條帚頭，左手在條帚身上彈，別說，還挺像一個專業(yè)演員，一邊彈，身子一邊搖晃，腳也跟著腿，一起走向座位，一邊走，嘴里一邊哼著小曲，當時那副樣子別提有多逗了，這要是被電視臺一播，肯定收視率直線上升！你看，逗得他周圍的人前俯后仰，上氣不接下氣！把平時不愛笑的澤邵也逗樂了！
生氣時，就是遇上玉皇大帝也不哼一聲，理都不理，你要是硬要逗她，將嘗到“母老虎”的“母打”讓你十年好不了！這不劉一鵬就是一現(xiàn)成的.例子！今天，她一進教室就面無表情，有“經(jīng)驗”的“受害者”都知道，今天天變“陰了”！唉！可憐的劉一鵬，一句玩笑，使賀貝力走過來，她對我擺擺手，表示讓我離開，我便搬上我的財產(chǎn)——凳子離開了，后果可想而知……
她還是一只要言出就必能做到的人，在期中考試沒考好時，她在老師面前說能在期末考第一，果真得了第一。
她還是一個對時間特別抓得緊的同學，一中午就能做一張卷子，而我們兩中午也做不完一張。
她不是一個敢于抒發(fā)自己獨特見解的人，在課堂上敢暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見。
我為我有這樣一位同學而驕傲！
性格的作文500字 篇7
時間會消磨一切，清純的容顏會失去。
我不會擁有永恒的青春，但我決不會讓青春在秋葉的舞蹈中枯萎。
——題記
時間真是一個捉摸不透的東西，我還回味在童年的快樂中，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己即將面臨著小學畢業(yè)考試的威脅。我的生命已經(jīng)度過了12年的風雨考驗，但是這12年來，我竟不知自己有怎樣的美麗、怎樣的個性。
翻閱我的相冊，那梳著兩個小羊角辮歡快的寶貝，笑聲可以乘著風兒飛向天空的寶貝，不正是我的美麗嗎？我經(jīng)常像男孩子一樣英姿颯爽。剪一頭最流行男孩子似的短發(fā)，眼睛里卻依然掩蓋不住孩子的一絲天真。我是在扮成熟嗎？我酷愛打球。籃球、乒乓球、羽毛球，每一樣都可以吸引眾人的目光。難道，我是個假小子？
我就是我。不會模仿別人的打扮，不會想方設法得到自己想要的東西，不會在意別人疑惑的目光。我就是我，有獨特的個性、屬于自己個性的我。
我依然是我，我是大自然、爸爸媽媽創(chuàng)造的。會因為擁有天生的音樂細胞而自豪，安靜又悲傷的'音樂最能讓我陶醉。我會因為發(fā)現(xiàn)一首好聽的音樂而哼上它大半天；傷心的時候會聽音樂，會因為過于融入進音樂里而沉默、發(fā)呆；會邊聽音樂邊動起來，讓人覺得我好象發(fā)瘋了似的。只要有了音樂，我就能安靜下來。
我有個性。不會怕別人說從后面看我像個男孩子，不怕爸爸媽媽說我是個野小子。只要我對自己滿意，對自己有自信，是最好不過的了。別看我現(xiàn)在長的不怎么樣，要相信女大十八變，毛毛蟲最終化繭成蝶，是完全不一樣的！
我要做美麗的個性真我，我美麗因為我有個性！
性格的作文500字 篇8
北風呼嘯著!每當我打開鞋柜，看到那一雙傷痕累累，穿著一身布丁的籃球鞋時。頭腦�？偰歉‖F(xiàn)著那位可敬、和藹的人——身著舊衣的老爺爺。
天下著蒙蒙細雨，我加快了回家的步履�？墒怯暝较略酱螅甑蜗癖谆ㄒ粯诱ㄩ_了花。我奔跑著，腳感覺不對勁，涼颼颼地。我底頭一看，鞋子破爛不堪，門前好像被老鼠啃了一個窟窿。逼得我退到了屋檐下，抱著籃球確毫無計策，急得我像熱鍋上的螞蟻、團團轉。
一個和藹的聲音躥進了我的小耳“小朋友需要幫助嗎”?我循聲望去，一位身穿灰色外衣的老爺爺。衣服上還有幾個細碎的缺口。我支支吾吾!半天才擠出幾個字，一看到我的鞋子就知道了怎么回事。
“我來幫吧!”他說：只見他拿起針和布丁，用他那炯炯有神的眼睛一針一線的縫著。他的心很細，一絲不茍的把我的鞋洞縫完。他把針扎進去很吃力，他皺緊眉頭，用力一按費了九牛二虎之力弄了進去。望著他那古銅色的臉，和他那布滿皺紋的皮膚，總能讓我的心感覺到異常的溫暖。
補完了，我問他該多少錢，“不用錢”。他的'這句話讓我吃驚!我從來沒有聽見補鞋不用錢。何況家庭來原更應該困難的爺爺。我的心一下子被觸動了，老爺爺?shù)钠犯袷嵌嗝锤呱邪?只為別人著想。
望著他那遠去的背影，心中燃起了溫暖的火苗。在兩旁路燈的照耀下更溫馨。每當望著這雙鞋，就想起了老爺爺，想起了他那讓人可敬的事。