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(精)伙伴的作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的伙伴的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
伙伴的作文500字 篇1
書,是無數(shù)張充滿知識的紙頁,上面結(jié)滿了智慧的果子,誰都可以去“品嘗”,但是,有的人吃得津津有味,有的人卻把果子一口吞下去,一點(diǎn)兒滋味也品嘗不到。
我摘的果子各種各樣,每一顆果子我都會(huì)想方設(shè)法地去嘗到它最美好的味道。
故事書讓我心潮澎湃,故事中還蘊(yùn)含著一些深刻的道理,我在讀的過程中就會(huì)自然而然地體會(huì)到那些東西;科普書讓我懂得平時(shí)生活中的一些小常識,使我能更好地處理生活中的一些小問題;漫畫書的形式很有趣,有點(diǎn)童話故事的味道,還能從中懂得一些哲理;雜志報(bào)刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等;就算是刺激的恐怖小說,看多了也能起到增加膽量的作用……看吧!生活中的書都是有用的!正如古人所說的“開卷有益”。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言,我覺得這句話說得非常好,只要你認(rèn)真讀書,掌握書中的知識,你就會(huì)在不同的方面有所進(jìn)步,有所收獲,而且每個(gè)人的收獲又是不同的。
我的書是我的伙伴,它伴隨著我成長,給予我智慧;它也是我形影不離的好朋友,在我的生活中指指點(diǎn)點(diǎn)。它告訴我:一個(gè)人要有勇氣、要刻苦、要堅(jiān)持,那個(gè)人想做的事情才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我按照它的`吩咐去嘗試。果然,我進(jìn)步了。
筆,是創(chuàng)作的工具,你只需為它裝好筆芯,運(yùn)用你的智慧,將筆尖移動(dòng),一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力,寫得多一點(diǎn),再多一點(diǎn),就是一本書。當(dāng)然,這種能力離不開你平時(shí)讀書過程中的語言積累和語感培養(yǎng)。
從青澀到成熟,我的果子變得更加香甜了,它讓我提高了寫作能力,還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味,那么香氣撲鼻,濃郁的味道從鼻尖一直流進(jìn)我的心里,把我的心浸得甜甜的。
伙伴的作文500字 篇2
她,經(jīng)常穿著樸素干凈的衣服。個(gè)子不算太高,臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時(shí),兩個(gè)小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好伙伴——王穎。
她的特長很多,最拿手的就是唱歌。在一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都在學(xué)習(xí),教室里頓時(shí)鴉雀無聲!袄,啦啦……”這悅耳的'歌聲打破了教室的安靜。同學(xué)們像有人指揮一樣,全都哈哈大笑,都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭,小聲地說:“對不起了,同學(xué)們,快寫作業(yè)吧”“我還以為是在家里呢!彼^轉(zhuǎn)過來悄悄地對我說。我安慰她說:“沒關(guān)系,你的嗓子真好,利用課余時(shí)間,報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,將來一定有出息!笨粗孕诺谋砬,我從心底里佩服她。
她不光愛好廣泛,而且樂于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午,天正下著傾盆大雨,我因沒有帶雨傘,正在著急地等待著,希望大雨早點(diǎn)停。心想:怎么辦?我沒有雨傘,媽媽正在上班無法拿傘給我,該怎么辦?正當(dāng)我沉思時(shí),王穎的話語打破了這個(gè)寧靜!霸趺,沒帶雨傘嗎?”她沖我笑了笑,臉上的酒窩顯得十分可愛!笆茄,不知道該怎么辦!”“嗯…我的雨傘先借你吧!我家就在這附近,記得明天還給我哦!”沒等我回答,她便把雨傘硬塞到我的手里!斑@,這怎么好意思,不過,謝謝你……”沒等我說完,她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天,我才知道王穎因淋濕而感冒了,沒能來上學(xué)。
這就是我的好伙伴——王穎。
伙伴的作文500字 篇3
我的好伙伴叫史文麗,她長著一雙會(huì)思考的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。紅撲撲的'臉笑起來會(huì)露出了兩個(gè)小酒窩,看上去恬靜可愛。
她是一個(gè)愛思考的女孩。有一天,我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩,我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下,時(shí)而快,時(shí)而慢。我們在小船上有說有笑,好開心了!便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,唱著,唱著……忽然她對我說:“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點(diǎn)來點(diǎn)去,真是蜻蜓點(diǎn)水。 蔽艺f:“是啊,好漂亮!可那有什么奇怪的呀?我都看膩了。”而她卻認(rèn)真地說:“可是蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢?”聽了這些我頓時(shí)愣住了!笆茄,為什么蜻蜓要點(diǎn)水呢?難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢?”我疑惑不解。正在這時(shí),她又對我說:“你快看,它們在一起飛!”“可不是嘛,蜻蜓結(jié)對在水面上飛呀飛!”下午一回到家,她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事,并把結(jié)果告訴了我。原來蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢!我頓時(shí)對她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛思考的好學(xué)生。
還有一次,我有一道題想了好久也沒做出來,看著旁邊認(rèn)真做題的她,就向她請教。她一看,說:“先讓我仔細(xì)分析一下這道題吧。”只見她一會(huì)兒列算式,一會(huì)兒在草稿上寫來寫去,時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而托腮思考……看來這道題是有點(diǎn)難度!八愠鰜砹!”麗麗興奮地對我說。這時(shí)老師走過來,看了看答案,滿意地笑了。
你說,我的好伙伴麗麗是一個(gè)多么愛思考的好女孩啊!
伙伴的作文500字 篇4
在今年的七月份,大姨、媽媽帶我來到了朝陽的姥姥家。在這里我十分開心,其中我還認(rèn)識了一位好朋友:姥姥家的小狗。
小狗的身體潔白如雪,只有鼻子是粉色的,耳朵是黃色的,小狗嘴巴旁邊長了許多胡須,大姨看她長得即像豬又像兔子,便給他取名為豬兔子,豬兔子十分聽話,只要你讓他過來,他便會(huì)撲到你的身上,好像在說:“小主,我來了”如果你在他面扔食物,它便會(huì)跑過去,用它的'鼻子聞聞,好像在說:"讓我來聞聞這是什么東西。"如果檢驗(yàn)合格,他便大口大口地吃起來。記得一次中午,我和姥姥,姥爺,大姨他們一起吃飯時(shí),豬兔子不知什么時(shí)候跑進(jìn)來的,他伏在地上,往炕上瞅著我吃飯,等我吃完飯后,豬兔子也會(huì)得到我的一些小恩小惠,等我下了炕豬兔子便會(huì)跟著我一起到院子里去玩,我跑到哪里它跟到哪里。有的時(shí)候他可能不是太想跟我玩兒,不論我怎么叫它,它也不過來,好像在說:"我不想讓你被當(dāng)耍猴一樣了。"有一次他走到門口,我做手勢讓他回來,可是他只是回頭望了便往街上走去……
豬兔子是我形影不離的好伙伴,可突然有一天豬兔子跑丟了,媽媽說:“豬兔子可能已經(jīng)成為別人的盤中餐了!蔽胰f分傷心。豬兔子,我會(huì)想念你的。
伙伴的作文500字 篇5
在人的一生中,總會(huì)遇到很多朋友,但最讓我懷念的還是那個(gè)愛笑的女孩,
她是一名平凡的學(xué)生。每天,她都和同學(xué)們一樣,高高興興地上學(xué),快快樂樂地回家;看到自己崇拜的偶像會(huì)尖叫吶喊;聽到奇妙的事情也會(huì)湊上去弄個(gè)明白。
在世人看來,她只是一個(gè)普通的女學(xué)生。但你可知道,丑小鴨也會(huì)有變美麗的那一天,平凡的花骨朵也會(huì)有嬌艷的那一刻。更何況她是一個(gè)愛笑的女孩呢?
她是一個(gè)愛笑的女孩,因?yàn)閻坌,讓她變得如此不平凡?/p>
在我眼里,考試不及格是一件悲傷的事情,但在她看來,那或許是一次不一樣的“成功”。因?yàn)槭∧吮页J,人總是在失敗中成長,失敗會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不足,我們才會(huì)為此去努力改變。想到這兒,我也不再悲傷。
在生活里,她特別愛笑,同學(xué)們稱她為“開心果”。記得那一次我畫了一幅我認(rèn)為不搞笑的畫,被她看見了,那一節(jié)課她一直在大笑。周圍的同學(xué)們都悄悄問她:“你在笑什么?有那么好笑嗎?”她拿著我的畫笑得說不出話來了。
有些同學(xué)說她很傻,但我不覺得,難道愛笑就是傻嗎?我倒覺得,不笑才是人生的一大悲哀!
因?yàn)樾ΓY(jié)識了很多朋友;因?yàn)樾,她每天都生活在快樂之中。俗話說“你對生活笑,生活也會(huì)對你笑”,這不就是很好的見證嗎?為什么要裝高冷,為什么要成為“冷酷派”,每天板著一張冷冰冰的臉,黯淡無光的.精神世界里,為何不放寬心情,享受一下笑一笑的滋味兒呢?
如今,她已轉(zhuǎn)學(xué)幾年了,我那位愛笑的朋友怎么樣了,生活得好嗎?我都一無所知,我只有深深地祝福她,愿她帶著屬于她的笑容,面對未來的所有驚濤駭浪!愿她在坎坷的人生路上化險(xiǎn)為夷,如履平地,成為人生的佼佼者。
伙伴的作文500字 篇6
我有兩個(gè)和我十分友好的伙伴,一個(gè)是尹佳璇,另一個(gè)是蘇婧璇。她們是我一生中的好朋友。
尹佳璇和我是“姐妹”,天天下課你都會(huì)看見我倆在操場上追逐嬉戲。昨天,我還當(dāng)她的“小貓”呢!這不,一下課,她就喊“‘小貓’過來”!我立刻跑過去,和她一起玩。我每次冷不防向她“要魚”!翱上险n了,時(shí)間過得好快啊”!這是她的聲音。以后,每天下課,我都會(huì)當(dāng)她的“小貓”。上個(gè)星期六,她沒來補(bǔ)課,我十分著急,星期一,我才知道她生病了。今天,她看了我的日記,生氣極了,小嘴噘起來,還真可以掛上兩個(gè)油瓶呢!
另一個(gè)伙伴是蘇婧璇,她和我住在一個(gè)小區(qū),每次過星期,我都會(huì)和她一起玩。有一次,我和她在玩“做飯”,切樹葉時(shí),我一不小心,把手指割破了,看著受傷的手指,我禁不住哭起來。她跑過來看了看我的`傷口說:“怎么了?眼睛又掉金豆豆了”?我被她的說話逗笑了。她連忙用衛(wèi)生紙包扎好傷口,接著她把我送回了家。上個(gè)星期日下午,我正在采摘樹葉,忽然聽見蘇婧璇一聲大叫,我趕忙跑過去,發(fā)現(xiàn)她的手指被割傷了,我連忙用衛(wèi)生紙把她流出來的血輕輕擦掉,然后幫她包扎好傷口,并把她送回了家。
我的好伙伴在我需要幫助時(shí)幫助我,她們的幫助讓我度過一段快樂,愉悅的小學(xué)生活。
伙伴的作文500字 篇7
我有一個(gè)“好伙伴”:紅薯。這位伙伴在生活中是一種菜,但在我們家可不一樣,不知怎么的,剛剛買回來就拼命地長,看來這位紅薯“朋友”可不想成為桌子上的一道美味的佳肴呢!
真可惜,雖然不能吃紅薯了,但新的問題伴隨著可惜的心情出現(xiàn)了:紅薯葉子是什么樣子的?紅薯是怎么生長的?紅薯的莖葉會(huì)不會(huì)像爬山虎一樣,會(huì)順著墻壁往上爬?許多問題在我的腦海中浮現(xiàn)。所以,我為紅薯準(zhǔn)備了一個(gè)水果盆,給紅薯任意生長。因此,我就多了這樣一個(gè)小伙伴。
紅薯開始冒芽兒了,嫩嫩的葉子綠綠的,像只初生的小鹿,膽怯的伸出頭來。嫩葉長得好快呀,轉(zhuǎn)眼間就長了一小簇。嫩綠,翠綠顏色不一,從遠(yuǎn)處看,還真像朵繡球花兒呢。轉(zhuǎn)眼間過了三個(gè)星期,時(shí)間過得可真快,但我的小伙伴長得更快了。紅薯莖長了差不多半米了,深綠色的'葉子上布滿了葉脈。在這個(gè)月,紅薯的莖葉垂了下來,形成了一道綠色的“瀑布”。個(gè)小伙伴每天都陪我寫作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候偷偷瞄一眼,綠色的葉子賞心悅目,十分舒服。在看書時(shí),多看幾眼紅薯那心形帶角的葉子,眼睛得到了解放,酸脹感立馬消失得無影無蹤。
紅薯的莖葉還能食用。不但味道好,而且營養(yǎng)也高,許多維生素一應(yīng)俱全。在家鄉(xiāng),這是許多家鄉(xiāng)人鐘愛的土菜。
有一位紅薯做朋友何嘗不好呢?既環(huán)保健康又綠色低費(fèi)用,讓我們一起動(dòng)手,種下綠色,讓我們的地球更加美麗!
伙伴的作文500字 篇8
從小自己心里就萌生一個(gè)小小的夢想——希望自己長大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一樣,與我形影不離,讓我舞足飛揚(yáng),那要從我的第一雙舞蹈鞋說起。
記得幼兒園時(shí),媽媽由于上班的地方,離家比較的遠(yuǎn),每每在我放學(xué)時(shí),媽媽趕不回來接我,于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)幼兒園里的“舞蹈班”,(在幼兒園上舞蹈班,可以推遲一個(gè)小時(shí)放學(xué)。)這樣?jì)寢尵湍馨严掳嗟臅r(shí)間和接我的時(shí)間錯(cuò)開,于是媽媽給我買來了我人生的第一雙舞蹈鞋,拿到手上可是把我高興壞了!迫不及待的往腳上穿,可是怎么穿都感覺自己把鞋子穿反了似的`,后來老師說:“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的!蹦菚r(shí)心里感覺舞蹈鞋好神奇。
每每上舞蹈課,老師總會(huì)再三強(qiáng)調(diào):“一個(gè)舞者最重要的是舞鞋!泵恳淮未┩晡璧感臅r(shí)候,我都會(huì)把它放在書包的最里邊,上學(xué)下課的常常帶在身邊,生怕她臟了,聽媽媽說:“當(dāng)時(shí)只要鞋子上有一絲臟的痕跡,我就會(huì)跑去把她洗個(gè)干凈。晚上睡覺時(shí),不把舞鞋放在枕頭邊,自己就會(huì)感覺少點(diǎn)啥而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……”說到這兒,我不禁哈哈大笑起來。
現(xiàn)在的我,依然會(huì)把最“珍貴”的舞鞋,放在一個(gè)精美的寶箱里,把她鎖起來,每次上舞蹈課時(shí),才會(huì)小心翼翼的將它拿出來。
舞鞋是我最好的伙伴!無論舞蹈課上的喜怒哀樂,始終陪伴著我,使我更加熱愛舞蹈,我舞蹈我快樂!
伙伴的作文500字 篇9
一天,我家來了兩個(gè)新伙伴,我告訴你些線索,你來猜猜吧!它們有尖尖的腦袋,突出的黑眼睛,紅紅的耳朵,短短的四肢,還背著有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎?對,它們就是可愛的巴西龜。
它們初到我家時(shí),可能是環(huán)境陌生的原因吧,整天無精打采地趴在烏龜池底,一聽見有聲響,腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里,有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個(gè)星期天,我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來游去的魚兒,突然眼前一亮,冒出來一個(gè)想法:鴨子有腳蹼會(huì)游泳,我的巴西龜也有腳呀,它們是不是也想游泳呀?我嘗試著把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚缸里。剛開始時(shí),這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子,可不一會(huì)兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來了。
不好!這只巴西龜開始攻擊我美麗的'小魚了!只見它瞪著它那綠豆眼,對小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游,巴西龜卻高興壞了,在水里伸胳膊踢腿的,跳起了華爾茲。再這樣下去,只怕小魚會(huì)落入龜口,我眼疾手快,一下子把它撈了出來。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進(jìn)入樂園,就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水,時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋,露出水面悠然自得地曬太陽。高興時(shí),還會(huì)去滑滑梯,最后落得四腳朝天亂劃拉,狼狽得半天翻不過身來。
自從我家多了這兩個(gè)新伙伴,家里就充滿了歡聲笑語。我真喜歡我的新伙伴呀!
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