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紙條作文500字(精華)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的紙條作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紙條作文500字 篇1
我的書桌上有一個精美的小盒子,里面卻躺著一張破爛不堪的小紙條?赡苡腥藭f,一張破紙條有什么可珍藏的?其實,我珍藏的并不是那張紙條,而是上面的'那一行字。
我小時候就特別喜歡看書。有一次,我經(jīng)過一家書店,看見了一本我最喜歡的書——《笑貓日記》,我摸了摸自己的口袋,沒有一分錢,我只好失望地回家了。
回到家,我靈光一現(xiàn),跑進媽媽的臥室。媽媽有一個柜子,里面裝著許多紙幣和硬幣,于是,我打開了柜子。
我的一只手慢慢地伸進了柜子里,這時,我的另一只手抓住了那只掏錢的小手,好像在說:“不行,這樣就成了小偷!碧湾X的小手卻不甘示弱,好像說:“就拿一點點,沒事的,下不為例!币环m結(jié)之后,最終,我拿了十元錢。
我來到書店,買到了自己夢寐以求的書,津津有味地看了起來。
一天過去了……三天過去了……媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我偷錢買書的事,我松了一口氣。就這樣,一個星期又過去了。
有一天,經(jīng)過書店,我又看見了一本新出的《笑貓日記》,我又打起了買書的念頭。
我回到家,再次來到媽媽的臥室,又像上次一樣,打開柜子。就在我掏出十元錢的一剎那,我看見了一張紙條。我拿上紙條和十元錢,走到桌子旁邊坐下來,打開紙條一看,上面的那一行字讓我呆住了,那上面寫道:孩子,媽媽相信你不是那樣的人……
頓時,我的心里七上八下,感到十分愧疚。我再次回到柜子前,把那十元錢放了進去,關(guān)上柜門。我拿著那張小紙條回到自己的房間,又盯著上面的那行字看了一會,然后把它放進了一個精美的盒子里。
以后,我經(jīng)常會打開盒子拿出那張紙條看一看,這紙條時時提醒著我,行事要光明磊落,正當?shù)男枰梢愿职謰寢屔塘,而不是偷取?/p>
紙條作文500字 篇2
今天,代老師一來就拿出了5張紙條,然后偷偷摸摸在紙條上寫了字,還不讓我們看,一邊用手捂著,一邊偷偷的笑,我想:老師神神秘秘的,又要玩什么新花樣呢?原來,代老師讓我們抽紙條。如果誰抽上了紙條上面寫著什么,你就做什么。我想代老師這不是整我們嗎?
激動人心的時刻到來了,老師先叫了王馭昆,他信心滿滿的.來抽紙條了,打開紙條一看,居然是學傻子吃東西。他把“垃圾”塞在嘴里,可是他顯得有點平淡,我想:“你還要加強啊!”老師第二個叫了許博星,他蹦蹦跳跳的上場了?赡苁翘恿,一不小心,差點就摔了個四腳朝天。他一抽紙條,紙條上寫著:“給我捶捶背。”看了紙條代老師在搖大擺地坐在椅子上,徐博星捶著老師的背,老師一會兒說“重點兒”,一會兒又說:“輕點兒,你要把我捶死嗎?”大家都笑著,徐博星只好給代老師好好捶,代老師才說:“好了,你下去吧!毙觳┬沁@才滿臉失望地下去。
劉子嫣高高興興地上場了,她打開紙條一看上面寫著:“你太幸運了,什么都不用干!”劉子嫣看見紙條內(nèi)容后一蹦三尺高,有些同學還說:“你太幸運了,我也想抽到啊!”同學們都很羨慕劉子嫣呢!
最后上場的是曹紫悅,她笑呵呵地挺周到一個紙條,上面寫著:“把垃圾桶的垃圾倒了”。曹紫悅看了興奮的臉立刻變成愁眉苦臉,大家看了捧腹大笑。有的把自己扔得垃圾放在垃圾桶里,有的同學把自己桌洞里的垃圾扔到垃圾桶里面,曹紫悅只好無可奈何得去倒垃圾了。
今天的作文課真好玩啊!
紙條作文500字 篇3
我的筆盒里留著一張紙條,紙條上字跡娟秀……這張紙條連接了一段師生之間的深深情誼……
那是六年級的時候,因為學習難度的.上升和小升初的危險,我的成績急速下滑,再也沒上升過,當我感覺已經(jīng)無藥可救的時候,老師把這一切都默記在心。有一次體育課下課,我跑回教室,打開筆蓋,一張紙條飄落到了桌上,老師竟要我下午放學來補課,這真是喜從天降!
放學后,我跑到辦公室,老師見了:“你想要單獨補課嗎?”我連連點頭,一會兒老師寫了張紙條遞給我“一天內(nèi)做出來”我收了紙條,撒腿就跑。一看題傻了,這什么題呀?連題目也看不懂。于是拖了一天,拿著張空紙條,拖拖拉拉來到辦公室,支支吾吾:“我……我不會……會!崩蠋熞娏耍櫫税櫭碱^:“那再想一個上午,還不會就別提補課了。”我只好紅著臉回了教室。哎,想不到,只好問同學了,可我是個不善溝通的人,但沒辦法只好硬著頭皮找了同學,我不但懂了題目,還發(fā)現(xiàn)同學們還是很熱心,講了一遍又一遍,直到自己完全明白。接著老師又給我又給了我許多題,一道比一道難,慢慢的我的膽子也大了起來,一拿到題就與同學們討論了起來。
過了幾個星期我的成績已經(jīng)大幅度提高,后來我才明白老師是在培養(yǎng)我的膽量、培養(yǎng)成績。∵@張紙條我會一直保留。
紙條作文500字 篇4
陽光灑入了我的書房,書房的桌子上,一張紙條映入了我的眼簾,我的回憶瞬間涌起。
“砰——”隨著這一聲,我摔在了地上,手也在門旁劃過,一瞬間,我感到一陣猛烈的疼痛。我一看,我膝蓋上的皮破了,手也出了血。我趕忙回到座位上,不想把這件事告訴別人,心想:就這樣吧!反正也馬上放學了,就只有一節(jié)課的時間了。想著,就上課了,當老師宣布,這是一節(jié)自修課時,我放下了心,因為,我連筆都不想拿,就只想看書!
我看書期間,不斷用紙擦手,我同桌胡藝瀟看到了,想對我說話,可是,我不理她,她好像明白了我的心思:我不想說話。于是,她想起了我平時最喜歡對她做的事,偷偷地寫紙條。
我見她停下了做作業(yè),也不理她,我又見她在寫什么,但我還是不理她。接著,老師讓我收作業(yè),我離開了位置。我見她低頭在擺弄什么。收完作業(yè),我又繼續(xù)看書,她也繼續(xù)做起了作業(yè),一切,好像什么都沒發(fā)生過。
放學了!總算放學了!一放學,我就沖進媽媽車中,裝作什么也沒發(fā)生過一樣。
到了家,進了書房,我打算做作業(yè),于是打開了語文書,隨之,一張紙條掉了出來,上面寫著:別哭了!這也沒什么嘛!我有一次也受傷了,但很快就會好的!
看到這,我才知道,她原來在寫這個呀!原來不愛哭的我,一下子鼻子一酸……
這張紙條,如今還放在我書桌上最顯眼的地方。這張不顯眼的紙條,讓我明白了:在困難時幫助你的人,才是你真正的朋友。
這張普通的'紙條成了我們友誼的信物,也成了她送我的一個特別的禮物。
紙條作文500字 篇5
有時候,一個微笑,就能化解緊張的心情;一聲鼓勵,會信心大增。我們都會遭遇失敗,但總會有人關(guān)懷著我們,使我們越走越遠。
那是期末考試后發(fā)分數(shù)的一個上午,我因為有事,便對同桌說:“等會兒發(fā)分數(shù)時,記得幫我看一下啊,寫我本子上吧!彼斓卮饝耍骸昂!等會兒我會幫你記上的。”我喊了一聲“謝謝”后,便走了。
當我再次來到教室時,拿出本子一看,呵!不錯呀,語文95,數(shù)學全班第二,英語全班第一,總體還行?僧斘铱吹娇茖W成績時,一愣,整個人都蒙了:“記錯了吧?”同桌湊過來,苦笑了一聲:“沒有,還特地幫你問過老師呢,真的,不會有錯的!
“什么?不會吧!”我只覺得腦袋一片空白,宛如晴天霹靂一樣。我咬著舌尖,使勁忍著,淚水沒有流下來。天哪!這可是全區(qū)統(tǒng)考,科學考這么差,在整個越城區(qū)恐怕也寥寥無幾吧。那個鮮紅的分數(shù),如刀割一般刺入我的心中。
她看見了,下課后悄悄在我的書本里塞了一張紙條:不要再傷心了,你考得不好又如何呢?不要太在意,我們都是同學,一次考試不代表永遠,下次你會考得更好的,加油,你一定行的`。
我的心一暖,是啊,就算這次考得不好,下一次努力便是。明明是自己不好,卻還沉浸在悲痛之中,不知去反省,有什么好埋怨的呢?
那一張紙條,如春風化雨,滋潤我的心田,帶給我慰籍;那一張紙條,有她的鼓勵與關(guān)懷。正因為那一張普普通通,卻又意義非凡的紙條,才使我看見前方的路,而我們之間的友誼,也因它而更加牢固,更加絢爛。
那真是一份特殊的禮物,雖然只是一張紙條。
紙條作文500字 篇6
這是一個周五的下午,樓道里喧鬧的聲音無法讓我靜下心來。這樣吵顯然不該是校園樓道里應有的樣子了。但對于今天這是正常的,因為今天是家長會。
家長會前我給媽媽留了一張紙條,把這些年來一直不敢當面說的話全寫了下來,這是心靈的訴說。我是這樣寫的:媽媽,感謝您這么多年以來一直對我無微不至的照顧,長大以后我一定會報答您的……樓道里的聲音漸漸平息了,很安靜,靜的嚇人心魄。家長會開始了。
經(jīng)過一個小時四十八分鐘的時間,一個家長出來了。我剖不及待的想去找我的家長,但王老師不讓我進樓,我只能耐心的在外面等媽媽出來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……媽媽還是沒有出來,我急的像熱鍋上的螞蟻,,我真想沖進去,可是我不能。五分鐘后媽媽出來了,家長會終于結(jié)束了。我們坐上車——回家了。
等到第二天時,我發(fā)現(xiàn)我給媽媽寫的紙條沒了,我記得我昨天貼的很牢。到底是誰動了我的紙條?我最后才知道昨天家長會家長把紙條拿走了,更令人驚訝的是家長還給我們寫的`紙條。媽媽寫的紙條像個害羞的“小姑娘”似的,東躲西藏的就是不肯讓我找見它。但它最后還是被我找到了。從這張紙條上我不僅看見了媽媽對我的愛,還看見了媽媽對我的支持。就剩下這最后的一年了,我們馬上就要變成中學生了,我再也不是小學生了。今后我要加倍努力考上一個好的初中,不辜負媽媽對我的關(guān)心和愛!
紙條作文500字 篇7
寒風依舊肆虐的襲擊著這里,雖已近春,但一場無情的大雪又把人逼回了讓人無法忍受的季節(jié),但寒冷到我面前時卻望而止步。
那是一個平常的中午,寒冷依舊沒有這過我們這群回家的中學生,寒風無情的吹打著我們的臉,小手凍的通紅。心里只有著衣少的遺憾。好不容易頂著寒冷回到家中,可門上的大鎖則拋棄了我。打開家門的一瞬間,一股熱量向我撲來,趕走余寒,但我的目光停留在了桌上的紙條上!斑@是什么?”我好奇的拿起紙條,原來是父母臨走時寫的'留言條:
海濤:
放學了,冷吧?你的毛衣我給你放在飯桌邊的椅子上還有毛套。桌上的飯菜可能涼了,熱一熱再吃,小心鬧肚子,飯后可別忘了吃藥,噢還有你需要的10元錢,我把它和你的藥放在一起?
別著涼了!
媽媽我照紙條上寫的走到飯桌邊,果然,毛衣和手套整整齊齊的放在椅子上還有桌上的飯菜,藥和那10元錢。我似乎什么也說不出來了,驀的一種似乎在我內(nèi)心深處埋藏了很久的力量,突然爆發(fā)出來,我的臉燙燙的,全身著起了火似的。
我端起飯碗吃了起了。忘記了一切,淚水奪眶而出,伴隨著腦海中浮現(xiàn)的一幅幅畫面,我幸福。伴著熱淚吃下的飯是那么的香。
按照母親的叮囑我把衣服穿上,藥吃了。但我對著那張紙條盯了好久,毅然將那張張條揣在衣袋里。揣靠近我心窩的衣服里。
在去學校的路上,寒冷到我面前只有望而卻步,我的心窩里有那張紙條,那張充滿力量的紙條。
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