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同學的作文500字(必備)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的同學的作文500字9篇，歡迎大家分享。
同學的作文500字 篇1
我的同學沒有像青春電視劇里面男主角的英勇帥氣，也沒有女主角的嬌小可愛，即使如此我仍然喜歡我的同學們，因為他們是如此的可愛，我和他們的故事是我的整個青春。
也許是穿同樣地衣服，也許是即將分離的痛苦，居然會懷念哪些怎經覺得一塌糊涂的時光，回頭來看會覺得美好。現(xiàn)在真想和他們一起穿校服到婚紗，再到最后一起離開吧。現(xiàn)在想起一件事，我們怎經也會這樣義無反顧的去做一件事。
和我關系最好的同學是羅銳，我是土生土長的本地人，而他呢是和他的小叔一起來讀書的，他的'小叔是中學的老師。在鄉(xiāng)村小學讀，沒有見過什么世面，但是好奇心卻是無法填滿的黑洞，面對他就像一本故事書，每次會意猶未定。他從生存到城市，臉蛋特別的白，穿著也很干凈，給人很清秀干凈的感覺。但是他從不覺得自己有什么不懂，反而顯得平易近人，很快我們就成了無話不的好伙伴了。
可是最后我們建立深厚的革命友誼，也是經歷過一番大事的。小年紀總是喜歡沖動，一言不合就會動手就干，小時候總是因為打架會被家長教訓，不過還好的是都不會鬧出什么大事。故事就是這么開始了，我們在一起玩，然后在我們班有一個人和我們關系不好，在不經意之間的摩擦，產生了矛盾。起初沒什么事情，可是在不斷的爭吵之中，矛盾升級了。最后越演越烈，如果不是他最后出手相助，不知道會發(fā)生什么事情，最終因為他的幫助解決這件事。我從心里感謝他，因為他樂于助人的品質，所以我和他成為了好朋友。
同學之間，不需要姣好的面容，只需要用心去面對他們，珍惜感情，就可以很好的生存下去。
同學的作文500字 篇2
進入初中后，盡管，同學們素不相識，但是幾周后大家就漸漸熟識，起來，變成了朋友。今天我要介紹我最好的朋友——陸經緯。
他身高1米67左右,有著古銅色的皮膚，還有一頭濃密的黑發(fā)，在他可愛的臉上長著一對充滿智慧的眼睛。他體魄健壯，可能是因為他一直去打籃球的關系。
上一次周考，他看到自己的試卷時露出了不可思議的表情。我走過去，一看，我也驚呆了，一張滿分110的卷子，他才考73+5分。他哭喪著臉地跟我說：“完了，我要被數(shù)學老師罵死了！”我安慰道：“沒事兒，俗話說得好‘勝敗乃兵家常事’，偶爾一次考砸了很正常，老師是不會罵你的。”被我這么一安慰，他的心情也好多了
可沒想到的是，第二天數(shù)學課上，老師進了教室，看見陸經緯還坐在自己座位上，憤怒地說道：“你怎么還坐在自己位置上？要我請你嗎？過來坐這邊！”于是，他只能拿起東西慢吞吞地走了過去過去�！翱禳c！”老師又一吼，他迅速加快腳步走了過去。
從那天開始，他數(shù)學課上就一直坐在那里了。
不僅如此，他還有許多逸事。
電腦課上，故意關掉電腦，還說是電腦自己自動關機的，結果被老師罰站走廊里。上個道德與法制課，居然睡著了，還沒被老師發(fā)現(xiàn)。有的課上還和別人講話······
他也是一個樂于助人，心地善良的人，不過他也有些小小的`缺點，比如：愛踩別人的腳啊，愛弄臟別人剛剛脫拖干凈的地板啊······
但他是一個優(yōu)點比缺點多的人，相信大家聽了我的介紹，大家也想與他做朋友了。
同學的作文500字 篇3
光陰似箭，轉眼間我離開了小學生活。迎來了全新的初中生活；告別當時形影不離的伙伴，認識了不一樣的初中同學。面對新的初中生活，新的校園環(huán)境，新的老師，一切都使我心情舒暢。當然，最使我感到親切的`還是我那活潑開朗的同學們�，F(xiàn)在就來說說我到這個學校認識的第一位朋友吧。
他叫“廖子熙”，有著一頭烏黑光滑的寸頭，一雙時常笑瞇瞇，炯炯有神的眼睛。彎彎的濃密黑眉，略微塌下的鼻子和一張會說道的嘴。整個看起來很可愛。
他的成績雖然不是十分拔尖，但是他性格開朗，對人從不斤斤計較，和任何同學都可以相處的（得）十分融洽。他為人大方，別的同學時常向他借學習用品，他每次都爽快的（地）答應。有時他也會有不高興的事情，轉眼他就忘了，依舊漏出他嘴角的那一抹微笑。
他為人十分友好，對朋友更是盡心盡力十分仗義。記得在剛開學，班主任說可以帶零食（只能是餅干面包），可是我發(fā)現(xiàn)了很多同學確帶來許多不允許帶的其他小零食。我漸漸也起了歪心思。于是我偷偷的（地）帶了巧克力，并與廖子熙分享，他吃的時候被同學發(fā)現(xiàn)，并告訴了老師，當老師問他為什么帶巧克力來的時候，我的心“砰砰”地跳個不停，害怕他告訴老師是我給他的。只聽他對老師說，我自己帶的，當是（當時）我就震驚了。當我下課問他為什么不跟老師說實話的時候，他卻說，：“我們是朋友嘛，再說，又不是你強迫我吃的，我為什么要拉你下水？”
這就是我的朋友————大方，、友好，、仗義，對朋友衷心誠意的廖子熙。
同學的作文500字 篇4
他，其貌不揚。皮膚有點黑，雖然有點八字眉，但一雙小小的眼眸卻炯炯有神，嘴巴上面還有一撮撮小小的“胡須”，本來人長得就滑稽可笑，加上一個大大的鼻子，不就天生一個滑稽演員嗎？
教室里，課堂上，我們在非常認真安靜地聽講。忽然，門外的主任把老師叫了出去，教室里一時“群猴無首”。
“我是小豬佩奇，吼！吼！……這是我的弟弟喬治……”
他趁此搗亂，站起來給我們模仿著《小豬佩奇》里的'經典語段，繪聲繪色，活靈活現(xiàn)，只聽聲音，堪比原版！當然他并不滿足于此，伸手、踢腳，夸張地表演著……
我們從“呵呵”笑，到最后“哈哈哈……”，偷得短暫的歡樂。
他不僅是我們眼中的岳云鵬、韋小寶，他還是一個冷靜厲害的“學霸”。
又是一道難題，盧老師在黑板上寫下了一道我們從未見過的難題，“有誰敢上來寫？”老師犀利的目光從左往右掃過我們�！袄蠋�！我！我來！”聽這聲音，便能知道是他，大家都用驚訝的眼光投向高巖博，他自信滿滿地舉起手，舉得高高地，高到快夠著房頂了。
“好！就你！”
于是，他大搖大擺地晃著肩膀，走上講臺。
右手拿起粉筆，在黑板上“唰唰唰”地寫著題，左手托著下巴，還不時摸幾下，嘴里碎碎念著，腳還順著節(jié)奏有序地打著地板，眉頭緊皺著，成一個“川”字……
終于解完這道題，他把粉筆不屑地往盒子里一扔，形成一道完美的弧線，接著大步流星地走下講臺，再接下來就是我們雷鳴般的掌聲和追隨他的羨慕的目光。
他以幽默樂觀的態(tài)度，他以積極進步的精神，影響著我們，帶動著我們！
同學的作文500字 篇5
我們班里只有45個同學，但我心里卻住著一個“46號同學”。
這個“46號同學”每天只來班里一次，我們只有一節(jié)課的見面時間。他上課時總是一臉嚴肅，但下課時就和我們玩成一片。他最愛的就是鳥語花香的早晨，手捧一杯清茶，在陽光下讀書，與文字約會。除了讀書，他還愛打籃球，雖然在我看來，他的體型并不適合打籃球，但這并不影響他對籃球的熱愛。
我和“46號同學”建立了深厚的友誼。我經常跑到“46號同學”家串門。他家里收藏了很多書，我最愛在他家的“書海”里暢游。他家的墻上密密麻麻地掛滿了榮譽證書，每次去我都贊嘆不已。
這個愛說笑的大朋友經常和我打“口水戰(zhàn)”。我叫他“胖子岑”，他就喊我“曹大頭”，一番唇槍舌劍后，我總是“醉臥沙場君莫笑”。每當我讀到好的文章，或者寫了一些自己很滿意的習作時，我就會推薦給他�！�46號同學”看后總會獎勵我，雖然只是小禮物，但能看出是他用心挑選的'。記得有一次，我和“46號同學”說：“夏天快到了，這時候有一把扇子該多好呀！”沒想到他一直記著。他去杭州培訓回來，神神秘秘地遞給我一個禮盒。我打開來一看，里面竟然是一把精美的綢布扇子。我興奮極了，將它放在床頭，每次讀書累了就打開來扇扇，疲勞的身心立刻放松下來。
這個“46號同學”是誰，你們猜出來了嗎？
同學的作文500字 篇6
我同學是一個學習很認真的人，她的學習態(tài)度從我們認識開始就一直很勤奮，而且還帶動我一起學習。我記得我們剛成為同桌的時候，我就一直觀察他，我發(fā)現(xiàn)他是一個非常喜歡自己專研題目的人，對于一些比較深奧的題目，他總是會自己去翻看一些學習資料。有一次我就問他，為什么你不會的題目不直接去問老師呢，他說如果問老師了記憶不夠深刻，只有自己去尋找答案的時候才能夠明白為什么是這樣的解題思路。
又有一次，我又遇到了一道難題向她請教。她想了一會兒，為難地說：“這道題有點難，你等一下，我再去看看別人的解題思路。”只見她找了好幾本書去尋找答案，認真地劃、算、寫后，高興地朝我走來。她興奮地說：“解答出來了！”然后耐心地為我解答�？粗錆M熱忱的雙眼，滿頭的大汗，我心中感動不已，可我卻連一句“謝謝”也沒對她說。有一天老師教我們學“真誠”這個單元時，我才知道自己原來欠了她無數(shù)個“謝謝”。于是下課時，我走到她身前，真誠地說：“謝謝你幫了我那么多！”她笑了笑說：“沒關系，朋友之間就應該互相幫助嘛！”
也是因為我們彼此之間需要幫助，更是因為我們的.友誼成為了非常要好的朋友，雖然我知道我在學習上不如他，但是我能夠在生活中帶著他一起運動，一起吃飯睡覺。我們彼此成為了很好的朋友，每次周末回來上課，我們都彼此分享在周末的見聞，也是這樣的不斷互動，我們感情越來越深刻。當然我也有被他帶動，我以前不愛學習的性格慢慢的變成了愛學習，果然是跟什么樣的人做朋友最終就會成為什么樣的人。
同學的作文500字 篇7
她很漂亮。那雙眼睛不大，卻散發(fā)著光，而且還黑得出奇，與那上揚著的又彎又細的眉毛相映襯著，顯得她的眼睛會笑。那鼻子挺得像座小山，有股外國人的氣息。那嘴角總是上揚，露出潔白的牙齒，笑時很是燦爛。那齊肩長發(fā)黑又多，總是散發(fā)著一股好聞的味道。
她的性格很好，樂于助人，經常會在我們需要幫助時幫助我們。你若沒帶飯卡向她借，她會毫不猶豫地借給你，你若是有什么不確定的問題，她準會在第一時間答復你的疑難。（段落詳略得當，為文章做了很好的鋪墊）
她很愛看書。去她家時，我看見她家有好幾柜子的書。她一看起書來，會忘記周圍的一切，我連叫她好幾聲她都沒有反應，那時的她，眼睛像被釘在書上了一般，都很少眨眼。（語言很生動，突顯了人物的特點）
她最令我佩服的還是八百米長跑了。在選項目時，大家都很積極，但是都盡可能地繞開八百米這一項，而她卻偏偏選了八百米長跑。在跑步的過程中，她累了時會放慢腳步，但并沒有走，她就這樣一點一點地努力著，在最后關頭，她咬緊牙關，緊鎖眉頭，看得出來她很想加速，可身體卻偏偏承受不了，相反她的腳步像被灌了鉛似的'又重又慢，跑起來很是吃力，盡管這樣，她還是堅持跑到了最后。雖然她并沒有取得名次，但是我仍然很佩服她。佩服她這種勇于挑戰(zhàn)的精神。（文章的描寫很細致重點突顯了人物性格）
她就是吳佳妮！她算不上英雄，算不上風云人物，她很普通，是和我一樣的五年級學生，但是我很佩服她，佩服她熱情待人而又勇于挑戰(zhàn)，敢于嘗試的精神。
同學的作文500字 篇8
每個人的內心都有一個向往的朋友，而我能夠遇到我這個同桌，我覺得是我初中這三年以來最好的一個禮物。都說小時候的友誼是最真實最童真的，我也對此非常的認可。因為在初三這年我遇到了我的同桌，對朋友的印象有了更深層次的了解。
我記得跟他認識的時候是因為我們班組織了一場籃球賽，正好我們兩個人分在了一個組里面進行討論。由于剛開始接觸互相都不認識，我們之間的交流僅僅局限于籃球技術上，而且是怎么防守和進攻這方面。后來經過這場籃球比賽后，我們兩個都感覺到了對方的一些優(yōu)點然后進行了深入的交流。就這樣我們兩個成為了無話不說的好朋友，每天上課還有下課放學我們都走在一起。
而讓我們真正的'敞開心扉做朋友的事情是，有一次考試我沒有認真的復習，所以沒有通過考試。那是我第一次考試不及格，我一直懷疑是不是我自己的學習態(tài)度變低了，然后我不斷地自責，在宿舍里面獨自的哭泣。后來她就跑到我的身邊安慰我說讓我放心，他能夠幫我把學習的進度補回來，因為他也是一個又愛學習，并且習慣在課堂上做筆記的人。
就在這件事情以后，我們兩個人每天都在探討如何快速高效地把課本里的知識學習，并且每次都會交流相互的筆記，看看從對方的筆記中能不能尋找出一些自己的靈感，讓自己的學習更加高效。就在這種相互學習相互督促的時間內，我們度過了一整個學期。有時候同學和朋友的界限非常的清晰，雖然說我們班上有30多個人，但是真正玩的要好，且知心的朋友只有他一個。所謂共患難才能見真情，因為那一次我的考試失利，讓我們兩個人相互之間進行督促學習，我們一起經歷了這種事情后，我們之間的友誼已經不屬于同學的范疇，而是屬于朋友親人兄弟的范疇。
同學的作文500字 篇9
我的同學王杰，他是一個非�；顫姾脛拥哪泻⒆�，雖然說他個子不高但是有著一雙明亮的眼睛，讓人感覺在像看星星一樣。他每天最喜歡的事情就是等待下課鈴聲的響起，一旦上午最后一節(jié)課下課鈴聲響起他的速度一下子就會提升上來，然后直接跑到食堂里面去打飯。他最喜歡的課就是體育課，因為在體育課的時候他可以玩他自己從家里面帶來的籃球。每次體育課之前的課間時間，他總是會跑到宿舍里面將自己帶來的`籃球拿到操場上面。本來我是不會打籃球的，但是因為他拉著我所以我也慢慢的跟他在一起打起了籃球。他的人緣很好在班級里面幾乎所有同學都是他的朋友，但是他總是喜歡和我在一起玩。
我還記得以前他曾經跟我說過他的朋友很多但是知心朋友卻是非常少的，而我就是他的一個知心朋友。我想主要原因就是因為我們在小學的時候共同度過了五年的時光，非常幸運的是我們在初中的時候竟然被分配到了一個班級。王杰平時雖然大大咧咧的但是在某些方面還是很細心的。比如說有一次我肚子難受，其他人都沒有發(fā)現(xiàn)只有他發(fā)現(xiàn)了。他發(fā)現(xiàn)以后，二話不說就帶著我去學校里面的醫(yī)務室看病。還有王杰這個人在學習上面是非�？炭嗯Φ模旧显趯W習方面的知識我不需要問老師問他就可以了。有的時候為了能夠琢磨透一個問題，他能夠呆住一下午的時間就是為了演算一道數(shù)學題。如果實在解決不了問題的話，他最后才會找到老師解決。所以說他的成績一向在我們班級里面名列前列，而且經常拿到三好學生的獎狀。我為我能夠有這樣的一位同學而感到高興，我也為我們之間的友情感到開心。