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給我作文500字(集合7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的給我作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
給我作文500字 篇1
知識是力量，知識是精神食糧，而我的身邊就有這樣一個給我們力量的人，她就是我的班主任李老師。
李老師很美麗，留著一頭烏黑亮麗的中發(fā)，一雙明亮的眼睛，好象會說話一樣。她常用敏捷的思維教我們學(xué)習(xí)上的知識，用身邊的小事教我們做人的.道理。她不僅對我們的學(xué)習(xí)認真負責(zé)，嚴(yán)格要求，還十分關(guān)心愛護我們，并用親切的語言打開我們的心房。
記得有一次，我在教室外玩“比跑步”的游戲，李老師看到了，先是喝止住了我，并且嚴(yán)厲地批評我：“謝子岑，怎么能在走道上跑得那么快�！蔽也幻靼�，為什么下課了不能玩？李老師仿佛看透了我，語氣緩和了些，說：“下課玩是可以，但是你沖得那么快，萬一摔倒或是碰傷了其他同學(xué)，那該怎么辦？”我明白了老師的用心，便乖乖地回到位置上做作業(yè)去了。
李老師做事一絲不茍，對我們作業(yè)要求很嚴(yán)格。有一次，我因貪玩，很快地將作業(yè)完成，所以字寫得很不認真。第二天，李老師便把我叫到辦公室，她似乎看穿了我的心思，并嚴(yán)肅地說：“玩是可以，那是不是得先認真做完作業(yè)呢？希望你再交上來的作業(yè)能讓我滿意。”我重新完成了作業(yè)，還按要求把字寫得漂漂亮亮，作業(yè)干凈整潔地交給了老師。老師看了，滿意地笑了。
這就是我的老師，給我知識，給我關(guān)心，讓我成長的老師。
給我作文500字 篇2
我顫巍巍地跪下，乞求上蒼，給我一滴水——僅僅是一滴！
——題記
在黑暗中，我緊緊地蜷成一團，干渴一次次向我襲來，我痛苦地閉上眼，等待著死亡的降臨。于是，我回憶起從前的日子——已回憶了千萬遍卻不會回來的從前的日子。
曾經(jīng)，我坐在河邊，月光傾瀉到我臉上，蘆葦一聲一聲響應(yīng)著風(fēng)的召喚。各種不知名的魚兒瞪著大大的眼睛好奇地打量著這個世界，忽然又會被一聲犬吠嚇得躲到水草深處。
而現(xiàn)在，河，河在哪兒？我滿懷希望地跑到河邊，卻只能見到干涸的河床靜靜地等待著自己的寶寶，雖然河床也知道，寶寶永遠回不來了，滿眼盡是小魚小蝦的尸首。我那抱著絨布魚的手不自覺地緊了緊。
難道這就是所謂的因果報應(yīng)？難道上蒼真的連一滴水也不肯賜給我？難道我就要在尋找最后一滴水的`途中結(jié)束自己的生命？
我開始想象，如果給我一滴水，我不會浪費，我會用它滋潤一棵小草，讓小草在春天的微風(fēng)里，挺直腰桿，繁衍出大片大片的綠，在地球上生長、生長，一直蔓延到世界上的每一個角落。
如果給我一滴水，我不會浪費，我會用它救活一只小蝦，讓小蝦在河床中活蹦亂跳，孕育出許多許多的蝦，我要看小蝦跟在大蝦后面捉迷藏。
如果給我一滴水，我不會浪費，我會用它……
給我作文500字 篇3
抬起頭，晚風(fēng)微醺，天空中飄著蒙蒙細雨，我欣賞著窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著毛毛細雨，我和她撐著傘在雨中漫步，我們歡快地踩著水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開心極了，并沒有因為衣服濕了而責(zé)怪，卻是覺得好玩。
“啪嗒——”她丟開手中的傘，向公園飛奔去，見我并沒有追上來的意思，她便慢慢停下腳步。她那長長的馬尾辮，在左右搖晃，她轉(zhuǎn)過頭，對我說：“快來啊！來追我呀！”我從她的話中，聽出了一絲不愉快，我似乎已經(jīng)明白了，她在用快樂掩蓋她要離去的事實，我感到她會從我身邊溜去，又只聽見清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽臺，花瓣，歌聲蕩起來，還帶著淡淡的汽水，攜著雛菊的芬芳，在我稚嫩的'心窗久久環(huán)繞，這首歌，從她的嘴中唱出來是那么動聽優(yōu)美，“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”……這首歌調(diào)子讓我愈聽愈熟悉，我聽出來了，這首歌是她為我唱的最后一首歌了，她并沒有勇氣用言語來表達，她曾經(jīng)掩蓋的事實�！拔覀冋f好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”她離開我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺里，總覺得她就坐在我身旁，唱著她獻給我的最后一首歌。
給我作文500字 篇4
風(fēng)清云淡，一縷清風(fēng)微拂過，捎走了這世間獨有的悶躁，等待已久的小茉莉花也終于張開了潔白的花瓣，香氣在風(fēng)中繾綣著，也是這縷清風(fēng)帶來的。
隨著太陽每天升起又落下，日子也漸漸流逝，又不覺臨近考試，整個教室都充斥著不同程度的緊張感。
一個個微低著的頭甚至伏在桌子上的身軀，都無不散發(fā)著乏累和憂慮，我的心情也更是這樣。
“抓緊時間背副科，馬上考試?yán)�！”教師的一句句督促更顯得緊迫了。
突如其來的考試讓每個人都苦惱，桌子上壘著一本本書，我不得不深吸一口氣。
放學(xué)鈴響了，也顯不出我的喜悅，回家后仍有一大堆的書要背，我拖著滿身疲憊，回到了家中。
考試的壓力也讓我沒了食欲，單單夾了幾口又回到我的小屋中。
拖著滿載知識的書包，倒出來的一本一本書，我的呼吸開始急促起來，心中仿佛是貓爪子在不停地撓，又像是一塊巨石堵在了心口，早晚反正都得背，我頂著些許抓狂感翻開了那滿載抱怨的書，盡管努力壓抑著情緒，卻仍被莫名的.壓力嚇倒，也不知它們從何而來，怎樣才能離開。
打開窗，一縷清冽的風(fēng)踉蹌著進來，我從未覺得風(fēng)能如此得美好，好像捎走了一些焦躁，這時，媽媽也進來了，她懂我的心思，“咋了，心里又難受了吧？你老是這樣，先別想了，有媽陪你呢，看這風(fēng)，吹著多舒服啊�！�
吹著這清冽的風(fēng)，它也吹過了我的心田里那關(guān)于寧靜的花，散著淡淡寧靜的香。
原來，只要一縷清風(fēng)就好，它能捎走我那些許壓力和焦躁，吹開心底那朵寧靜之花。
給我作文500字 篇5
爺爺曾以咋掃帚為業(yè)，而我就搬個小凳子在一旁看著一道道工序，砍竹，洗竹，而爺爺說的，最重要的一步是燒掉多余的竹葉。
爺爺從已砍下的精心挑選的竹堆中取了一大把細的發(fā)青綠色的細竹，將它們用麻繩捆成一小捆一小捆的，堆好。在一旁燒起了火，待到火燃到最焰時，將備好的竹子一捆捆的往上撩。
竹葉在火堆中燃燒，爆炸，發(fā)出噼里啪啦的聲響，比看過年放鞭炮還更有趣，而爺爺已將撩完火的一捆捆竹枝狠狠地在臺階上拍打。碳狀得竹葉很快化成灰散盡了，只剩下一根根細長干凈的'長竹竿，挺拔堅硬，臺階上也被炭灰染成黑色。
可是，為什么要燒掉竹葉呢？
爺爺總說，竹葉沒用。我也就不再詢問，可是總覺得，綠油油的燒掉怪可惜。
時隔多年，偶然路過一戶人家正在扎掃帚，遠遠撲面而來的便是濃濃的煙，溫?zé)岬倪�夾雜著竹葉的清香，走進看，在熊熊的大火里，一捆捆竹子發(fā)出吱吱的響聲，火星冉冉，模糊中一片片竹葉快速燃盡成灰，飄灑在空中，不知為何會想起《石灰吟》，如那般滄桑，突然想起多年前問爺爺?shù)膯栴}。
為什么要燒掉竹葉呢？
老人頓了頓烤好的竹竿，放在一旁，笑了笑“竹葉留著沒用，燒掉了竹葉，掃起來不是更輕松，更快捷呀。說著起身，掃走了多余的灰塵。
我愣住了，竟然是完全相同的答案。
古今有多少人贊美竹子的筆直，竹葉的蕭蕭，而卻乎在實用上，并非可贊美之處，何不像生命中不可割舍的外表，虛華，富貴，看似金燦燦，而將它們燒掉，何是讓生命更挺拔灑脫？
望著眼前的竹葉燃燒，作灰，散盡。我心中的竹葉是否改燃燒，作灰，散盡？
給我作文500字 篇6
“數(shù)學(xué)95分，英語94分，不錯，有進步！”我在一旁聽到爸爸媽媽的表揚，沒有一絲的高興，而是默默地回到自己的房間里，繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為我知道，無論我考試考得多好，父母都還是不滿意，還是會讓我學(xué)習(xí)，不會讓我玩一玩。
爸爸媽媽，我有許多心里話想對你們說。
每次我懇求你們讓我看一會兒電視或玩一會兒電腦游戲時，你們總是不肯，還常說這都是對我負責(zé)，為我好。我知道你們這樣做是想讓我的學(xué)習(xí)更好些，將來有一個美好的前途。可是你們也管得太嚴(yán)了，每天看電視不超過半小時，有時甚至都沒有十分鐘，就催著我去學(xué)習(xí)了。只有你們周六或周日出去逛街時，我才能偷偷多玩一會兒。
班上的同學(xué)都很喜歡休息日，因為他們在家完全不受約束，而我恰恰和他們相反。因為你們在家把我管得太嚴(yán)了，所以我更喜歡在學(xué)校的生活，在學(xué)校時，我反而更自由一些。有時在和同學(xué)們的交談中，他們都說一些關(guān)于游戲或電視劇的內(nèi)容，可我只能在一邊聽，不能和他們交流。這時，我的心里總是特別難過，特別特別地羨慕他們。
爸爸媽媽，你們是鎖不住我的心的，一只被困在籠子里的`鳥是不會放棄對自由飛翔的向往的。我再一次請求你們，多給我一點空間吧！讓我像天空中的小鳥一樣，在廣闊的藍天自由地飛翔！
給我作文500字 篇7
鳥兒耳語：“在紛飛的季節(jié)里，天空讓我自由地翱翔，給我快樂的享受”。魚兒淺唱：“在似水年華里，大海讓我自在地嬉戲，給我快樂的享受。”我赤足漫步在書海中，讓海濤激起水花。享受書給我的快樂享受。
陶潛不甘與污濁的世俗同流合污，隱居山林。陶潛生平只有三大志趣，惟獨只愛菊花。菊不愿與百花爭艷，在萬花凋零的時候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。
一位老翁手?jǐn)[一蒲葵扇，坐在用大石頭砌成的椅子上，一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時有蝴蝶在上面嬉戲，似乎在分享他是快樂。夕陽已然沉睡了半邊臉，天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對著菊叢吟出千古不朽的詩歌“采菊東籬下，悠然見南山”好一派恬靜舒適的景象��！
只要做自己喜歡做的事情，心情也是如此喜悅。
輕輕拾起一只紫色的'海貝殼，聆聽它的訴說。
只因你少女氣盛，不愿討好畫師，嬌艷的你而后卻落的朱砂一點沒人痣的下場。終日困在宮中滿腹才情不得見日。
獨倚青梅，手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏，宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候，你身著火紅嫁衣，玉指緩緩?fù)崎_邊塞之門。消逝于茫茫大漠之中。雁過留聲天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音。
昭君，你為了國家社稷著想，寧愿犧牲自己。我為你而自豪！
在無涯是書海中漫步，細細聆聽海貝殼的聲音，它們在淺唱又在低吟。
聆聽它們的心聲快樂無窮，享受亦無窮！
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