- 相關(guān)推薦
螞蟻的作文500字[通用]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文500字 篇1
一次郊游的時候,我有幸與一只小螞蟻相識了,它帶我走進(jìn)了它們的國度,讓我經(jīng)歷了一次奇異的游歷。
它匆匆忙忙地走著,我想它家里一定有什么大事發(fā)生了吧!它看起來是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方歸來的,現(xiàn)在雖然疲憊不堪,卻依然馬不停蹄地趕路。終于,它到了一棵大樹前,見到了許多親朋好友,它們忙不迭地寒暄了一兩句,又開始忙活了。那棵大樹下,有一塊西瓜皮。大家都忙活著,好像沒有注意這個從遠(yuǎn)方趕來幫忙的朋友。
那個遠(yuǎn)歸者,即沒有充當(dāng)拉拉隊,為正在賣力工作的朋友們吶喊助威,也沒有因為旅途的勞累而回家呼呼大睡,而是憋足了勁,跟著大家一起搬運起來。只見它一咬,哼,沒咬動,這位遠(yuǎn)歸的螞蟻毫不氣餒,又使勁大咬了一口,還是沒咬下來,于是,它就手腳并用,嗨!終于搞下來了一塊。但它沒有把它的“戰(zhàn)利品”運回它的家,而是舉起胳膊,好像在大呼:“看哪,太棒了,對不對!”然后這位遠(yuǎn)歸著使勁一推,小西瓜片順勢而下,之后這個愛炫耀的遠(yuǎn)歸者也滑下西瓜,推著它的西瓜回“地下城堡”去了。
其他螞蟻呢,也在干得起勁呢!可是有一只小螞蟻似乎想偷懶,悄悄地離開了干得正熱火朝天的隊伍。然而不料,一只大螞蟻碰巧看到了小螞蟻的行為,大螞蟻狠狠地訓(xùn)斥了小螞蟻的行為,好像在說:“你不和大家一起搬運,卻想偷懶,今天沒你的.晚飯吃!”小螞蟻耷拉著腦袋,一副可憐巴巴的樣子。大螞蟻仿佛是心軟了,走上前一步,好像在答應(yīng)小螞蟻:“好好,只要你肯和大伙一起干,我保證你天天有飯吃!”小螞蟻又蹦又跳,搶著跟大伙干活去了。
我不禁笑出聲來:這一群小家伙多有趣呀!
我愿意牽著你的手,去螞蟻的國度看一看。
螞蟻的作文500字 篇2
星期天的下午,我在家門口蹲了半個小時,一動沒動,為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。
你瞧!那白色的米粒居然在動呢!如果你仔細(xì)觀察的話,就會發(fā)現(xiàn)一只很小很小的螞蟻正吃力地馱著它挪動著,對于小小的螞蟻來說,那白色的米粒實在太大了,就像一座山壓在它身上,只見它搖晃地向前行著,看到這情景我實在很擔(dān)心。這時,我想起了我下午吃飯時不小心掉的米飯,幸運的螞蟻們今天真是“大豐收”了呢!
過了一會兒,可能是累了吧,它放下米粒,猶豫地看了看身后,沒想到,小螞蟻竟然放棄了米粒,轉(zhuǎn)身往后爬去。這時,我好奇地?fù)炱鹈琢7诺剿媲埃瑳]想到它理也不理。只見小螞蟻興奮地跑了過去,跟幾只螞蟻碰了碰觸角,好像對它們說:“我力氣小,搬不動食物,你們幫一下忙好嗎?”它們也對小螞蟻說:“對不起,我們也有食物要搬,幫不了你!
小螞蟻又回到了米粒的身旁,呆呆的,好像在思考著什么。突然,天空烏云密布,要下雨了,這下子小螞蟻似乎更著急了,只見它拼命地馱起米粒,吃力地前進(jìn)著。我在旁邊不停地給它加油打氣:“加油加油……”
小螞蟻真是太偉大了,這種頑強拼搏的.精神深深打動了我,我想:在我的學(xué)習(xí)生活中,不是也需要這種精神嗎?
螞蟻的作文500字 篇3
我看著一只弱小得可憐的螞蟻在桌面上蠕動著,它的腰背微微的彎曲,如一個六十多歲的老人剛剛跑完一萬米的樣子,看上去很疲倦,我暗笑它的無能及渺小,它不斷地用它的能力小心翼翼的向四周探索,似乎在尋找著什么,如一個獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于,那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下來的面包。它小心地圍著那塊面包走了兩圈,然后把鼻子貼上去嗅了嗅,恰似一位年老的考古學(xué)家全神貫注地研究一塊大化石那樣小心,檢驗完畢后,它便迅速離開了,好不容易找到的食物,難道就這樣放棄?我倒要看看它究竟想干什么?
過了一會兒,天!桌子上爬滿了一隊一隊的螞蟻,我頓時恍然大悟,原來那只小螞蟻去通知它的.伙伴了。只見它們用力地抬起面包,它們的頭兒幾乎已經(jīng)貼到桌面上了,它們好不容易才把面包拾到桌子中心,一不小心,面包的一旁滑下去,我滿以為它們會生氣地放棄的,但它們卻經(jīng)過一番努力,把面包搬回了自己的家。
我不禁有些感動,也似乎明白了。它們小小的身軀不是代表無能及渺小,而是代表毅力、剛強和互助。我比它們又有什么優(yōu)勢呢?除了體形大一些,腦子聰明一些,還有什么呢?我何不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點?俗話說得好:取人之長,補己之短。這不正是我所缺失的嗎?
螞蟻的作文500字 篇4
上周一節(jié)語文課,聽同學(xué)讀了《蟻囈》,講的是一只螞蟻的故事,卻十分深刻,道出了一些精辟的人生哲理,讓我受益匪淺。
這只螞蟻在生命的開始感到孤獨,于是想找影子做伴,在地面上飽嘗艱辛后,決定爬上蒲公英遠(yuǎn)離地面,結(jié)果被送到一個死亡之地。歷經(jīng)劫難之后想要有一個家,結(jié)果又失敗了。于是想知道時間和生命的意義,經(jīng)過徒勞的努力之后又希望成為一個英雄……猛然清醒中向竹節(jié)蟲學(xué)會了隱藏自己,某天與知己相遇終于得以過上無憂無慮的日子,而朋友終在冬天逼近時離他而去。
小螞蟻在這一系列的生命活動中,對生命有所感悟!叭绻悴簧釛壱恍〇|西,你將永遠(yuǎn)無法長大。”這句話的確很有道理。蟬只有丟掉從前的殼才能學(xué)會飛翔,我們也只有脫離父母的.懷抱才能真正成長。所謂“舍得”,有舍才有得,也是一樣的道理。在成長的道路上,我們要學(xué)會與昨天告別,畢竟離開舊的才能迎來新的,放棄小的才會收獲大的,在一次次的舍棄中我們才能一步步地向前走。倘若總呆在一個溫暖熟悉的地方而不愿離開,我們就無法看到更高更遠(yuǎn)的地方,也就無法欣賞到更靚麗的“風(fēng)景”。
螞蟻在冬天來臨,越來越多的生命走到盡頭時感悟到:大自然在生死面前最公平。我認(rèn)為人也是一樣的。在死亡面前,不論富有或貧窮,偉大或平凡,成功或失敗,高貴或卑微,每個人的生命都不再有差別。
感謝螞蟻的覺悟,也讓我懂得了舍棄的必要和對生命的珍惜。
螞蟻的作文500字 篇5
“咦?這是怎么回事?”鬧鬧驚奇的說到。原來它在森林里減到了一粒神奇的豆子,當(dāng)它吃下后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變得巨大。 可是,鬧鬧變大后踩壞了許許多多的花草樹木。非但如此,當(dāng)人們和小動物們還都非常懼怕它,有時人們還會邊跑邊大喊:“怪物來了,怪物來了!快跑!”鬧鬧聽了這些話后,心情非常失落。于是它來到一塊大石頭上坐下想:大家為什么都叫我怪物?這時鬧鬧最好的朋友小倉鼠淘淘來了。鬧鬧對它說出了自己的煩惱,淘淘對鬧鬧說:“你要想辦法讓大家成為你的朋友,讓他們不在害怕你!”淘淘說完就走了。鬧鬧左思右想,最終想出來了,它可以去幫助別人,讓大家慢慢的喜歡上它,不再害怕它。
有一次,鬧鬧出門散步,這時候它聽到了‘救命,救命’的.呼喊聲,聽起來像是從河邊傳來的。于是鬧鬧趕快來到河邊一看,原來是村里的小兔子跳跳不小心掉進(jìn)河里了,兔媽媽也在一旁哭泣,鬧鬧看了馬上走進(jìn)淺水區(qū)一把就把跳跳給撈了出來,跳跳得救了,兔媽媽對鬧鬧也是萬分感激。可是這件事過后大家還是敢和鬧鬧近距離接觸,也不敢跟鬧鬧做朋友。鬧鬧不計較,也不氣餒,繼續(xù)力所能及的幫助小動物們。鬧鬧幫助蚯蚓松土,幫助小鳥,把它們送回窩里······慢慢的小動物們越來越不怕鬧鬧,越來越多的小動物愿意跟鬧鬧玩耍、交朋友,這讓鬧鬧開心極了!
最后鬧鬧知道了,不管外貌如何,只要有一顆善心,樂于助人,也會收獲友誼!
螞蟻的作文500字 篇6
在國慶節(jié)的時候,我在我家門口發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,為了知道這個大“宮殿”里有多少只螞蟻,我就把秘密武器“葡萄干”拿出來了。我把葡萄干放在蟻巢的大門前,不一會兒幾只螞蟻就爬上葡萄干大口大口地咬。不到20秒鐘,葡萄干上已經(jīng)有一大群螞蟻在上面爬了。再看看道路上,我發(fā)現(xiàn)螞蟻運東西也是有規(guī)律的,它們把食物和蟻巢作為一個點,一邊出來一邊回去,我覺得這個蟻巢大約有三萬只螞蟻左右。
這時,我感到非常好奇,于是隨手捉了一只螞蟻,拿回家看個究竟。我驚奇地發(fā)現(xiàn)螞蟻有六只腳,兩個觸角,一對腭、一個頭、一個身體和一條尾巴。據(jù)我所知,螞蟻的尾部可以分泌一種叫“蟻酸”的有毒物質(zhì),是抵抗其它動物的有力武器。我發(fā)現(xiàn)螞蟻竟這樣有趣,就更加仔細(xì)地觀察它了。有一次,我在一本書上看見了螞蟻分為三種,分別是:工蟻、雄蟻和蟻后。其中最勤勞的是工蟻,在一個蟻穴中除蟻后外,其他的雄蟻都沒有生育能力,它們按大小可以分成三個級別:大型工蟻、中型工蟻、小型工蟻。其中,主要從事戰(zhàn)爭和防衛(wèi)工作的是大型工蟻,稱為兵蟻。在螞蟻王國中的充治者就是蟻后。蟻后是已經(jīng)發(fā)育完全、具備生育能力的的'雄蟻。通常說來,一個蟻穴里只有一只蟻后,它住在巢穴里,有眾多工蟻侍奉。蟻后母生產(chǎn)卵伏有幾萬粒之多,這些卵會被工蟻送入專門的“育嬰室”照料。最苦命的是雄蟻,在蟻巢里一般只有少數(shù)幾只雄蟻,它們不用參加勞動,只負(fù)責(zé)和蟻后繁殖后代。一旦某只雄蟻被蟻后拒絕,其它蟻民就不再管它,甚至讓它餓死。螞蟻真是有趣!其中最有趣的是它們會飼養(yǎng)“家蟲”,螞蟻喜歡吃一種蚜蟲的糞便,令我感到不可思議的是:它們還會“飼養(yǎng)”蚜蟲,以供它們享用。
這螞蟻真是分工明確的昆蟲呀!
【螞蟻的作文500字】相關(guān)文章:
螞蟻小學(xué)作文05-20
螞蟻的故事精選作文07-03
觀察螞蟻的作文06-22
螞蟻話題作文02-08
螞蟻語文作文04-15
小學(xué)螞蟻作文04-09
螞蟻小學(xué)作文06-29
螞蟻小學(xué)作文06-23
螞蟻的小學(xué)作文11-18
有趣的螞蟻小學(xué)作文01-22