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夏的作文500字6篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的夏的作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
夏的作文500字 篇1
夏日,這個(gè)字眼你們一定不陌生吧。它會(huì)讓你們聯(lián)想到什么呢?是炎熱,是煩悶,還是綠樹成蔭呢?我想這些都不像春天那么綠色彩盎然;它沒有秋天的秋高氣爽、碩果累累;它比不上冬天一片銀裝素裹的景色。但是我依然喜歡夏天,因?yàn)槲矣X得它有自己獨(dú)特味道。
夏日的早晨,太陽(yáng)緩緩升起,小鳥在枝頭歡快地歌唱。這時(shí)空氣清新濕潤(rùn),吸一口,你會(huì)感覺心胸舒坦了許多,會(huì)有一絲甜味兒。這時(shí)你絕不會(huì)覺得氣悶,即使有什么憂心忡忡的事情,也會(huì)拋之腦后。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著,隨著晨風(fēng)翩翩起舞。林間乳白色的霧氣像素紗一樣在樹叢中流動(dòng)著,又宛若仙女身上的綢帶,緩緩飄動(dòng)。這時(shí),夏日的早晨是一種清爽的味道。
夏日的中午,太陽(yáng)公公依然辛苦地工作著。午后的陽(yáng)光是那么毒辣,“嚇”的人們都不敢出門,小狗熱的爬在樹下直吐舌頭---好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!甭愤叺幕▋郝懵对陉(yáng)光下,垂頭喪氣的。樹上的知了不停地叫著---好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”這時(shí),夏日的中午是一種火辣的味道。
夏日的`傍晚,太陽(yáng)公公已經(jīng)“下班”了。天邊的晚霞越來(lái)越紅,晚飯后,人們都出來(lái)散步,有的則坐在樹蔭下乘涼,晚霞漸漸消失了,月亮姐姐已經(jīng)了,人們慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),夏日的傍晚是一種甜美的味道。
雖然,夏日沒有其他的好,但是我依然愛它。
夏的作文500字 篇2
荷花,夏日里一道清涼、靚麗的風(fēng)景,給人以獨(dú)特而注目的美感。
遠(yuǎn)觀那一片搶眼的碧綠色,在碩大的池塘中蔓延開去。荷花的粉紅則隱藏在挨挨擠擠的碧綠圓盤之中。荷葉的圓,是無(wú)可挑剔的。盡管邊緣有些瑕疵,可整體看去卻有精雕細(xì)琢的瓷器那般渾圓完美。同樣是一片碧綠,細(xì)細(xì)端詳也能察覺出一些不同來(lái)――深綠、淺綠、草綠……綠得透徹,綠得純粹,綠得既不刺眼而又恰到好處。這些無(wú)邊的綠葉捧起哪位主角呢?自然是粉嫩無(wú)比的荷花了。
荷花的氣質(zhì),猶如女王般高貴而又不失素雅,她給人以低調(diào)而沉穩(wěn)的氣息。即便她隱藏在一片擁擠的`綠色里,卻仍是那般耀眼奪目。她那薄如蟬翼、觸如絲綢的花瓣重重疊疊交織著,編織成一朵朵多姿的荷花。白的像雪一樣,讓人覺得仿佛自己在夢(mèng)境中游弋;粉的像仙桃一樣,令人心中頓生無(wú)限憐惜之情。
怒放的荷花盡力綻放出生命中每一刻的美麗,她在池塘這個(gè)天然的舞臺(tái)中熠熠生輝,花瓣被金燦燦的陽(yáng)光照得通透明亮。含苞待放的荷花,恰似一位害羞的少女,遲遲不愿展露自己的絕世美顏,只留懸念給人們。
荷花之香,正如周敦頤所言:“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植!彼南銡夥路鹨魂囮嚽屣L(fēng)在空氣中拂過(guò),既不濃郁,也不刺鼻,而是那種淡淡的、若有若無(wú)的香,只有用心體會(huì)方可察覺其帶來(lái)的心曠神怡。
炎炎夏日,荷花低調(diào)而沉穩(wěn)地承受著悶熱,將她略顯奢華又略顯素雅的美展現(xiàn)給人們。這即是荷花,美若天仙的荷花;這即是荷花,雅若君子的荷花。
夏的作文500字 篇3
這是夏天,烈日炎炎,樹葉都曬得卷起了葉邊,知了躲在樹葉間歇息,亮開嗓門,唱著歌兒,好像這一切悶熱都與它無(wú)關(guān)。
一個(gè)牧童身穿汗衫,手執(zhí)鞭兒,騎著老黃牛慢騰騰地走在這林間,這多少給了牧童一絲解脫,他于是慶幸這樹林,翻著眼皮,撩著樹葉,扭著小腦袋瓜,唱起興奮的歌兒,“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,嗚硪嗚硪他們?cè)诔,還有一支短笛在吹響,還有一支短笛在吹響”歌聲響徹林間。
一陣嘶啞的“知了,知了”的聲音傳來(lái),牧童像是被吸引住了似的,一下子停止歌唱,心想,你每天都吹噓自己什么都知道,今天我要讓你知道我能夠逮住你這個(gè)事實(shí),看你到底知道不知道?!
他閃電般地從高高的牛背上跳下來(lái),像蜻蜓點(diǎn)水般地著地,如同踩到了棉花毯子上,不聲不響地先慢步,后快步?jīng)_去,眼睛像兩把利箭直刺向知了的`胸膛,等到知了反映過(guò)來(lái)時(shí),知了已經(jīng)被抓到了牧童的手掌。原來(lái)牧童是抓住了知了的翅膀,因?yàn)槿绻昧μ停瑫?huì)把知了的翅膀抓爛的,所以看起來(lái)牧童格外專注。
知了再也不唱歌了,它像是被牧童——眼前這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手制服了,這會(huì)兒它開始擔(dān)心自己的性命,因?yàn)樗恢滥镣瘯?huì)如何發(fā)落它,它用癡呆的一種乞求的目光看著牧童,而牧童沒有心思理睬這些,輕輕地單手托住牛背一下躍上,又唱起了山歌,催促老牛上路,林間傳來(lái)一陣陣激越清脆的回響,像是清風(fēng)吹過(guò)樹葉都蕩得瑟瑟作響。
夏的作文500字 篇4
有一些人,喜愛春天,因?yàn)榇禾彀倩?zhēng)艷,鳥語(yǔ)花香,是的,春天的確非常美;有一些人,喜愛秋天,因?yàn)榍锾齑T果豐收,農(nóng)民伯伯的臉上笑容像花兒一樣美好,是的,秋天的確非常美;有一些人,喜愛冬天,因?yàn)槎齑蟮厣香y裝素裹,到處一片潔白,是的,冬天的確非常美。而我,卻愛那多姿多彩的夏天。
夏日的.星空好美,繁星點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)家燈火。星空穹窿似的籠罩著大地,也罩住了人們。星星是那么高遠(yuǎn),清亮,直到遙遠(yuǎn)的地平線,還可以看見一閃一閃的星光。星星映在水面上,明滅可見。星光灑在街道上,小徑旁,樹枝上,小溪里,灑在人們的臉上,心上。這時(shí),城中亮起了燈火,頗似人間的“星光”,從燈光密集處還隱隱傳來(lái)歌聲。天上,地上,到處有星光,交相輝映,簡(jiǎn)直成了仙境!
夏日里,花兒們沒有春天里那般爭(zhēng)奇斗艷,此時(shí),水中仙子----那美艷得不可方物的荷花在烈日炎炎下靜靜地開放,綻放出屬于自己的一份獨(dú)特光華。粉的,白的,一朵又一朵美麗的荷花散布在荷塘內(nèi),姿態(tài)不一:有的已經(jīng)全開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是半開的,像一位羞澀的少女,含情脈脈地望著人們;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要裂開似的;有的卻已經(jīng)凋零了,無(wú)力地耷拉著腦袋,恍若一位遲暮的老婦人。滿池荷花相比之下,我似乎更喜愛那純白色的荷花,只覺得,乳白色的如白玉雕成一般,更純潔,更動(dòng)人,更多了一份原始的質(zhì)樸,不像粉色的那樣妖嬈罷了。荷花自古以來(lái),被詩(shī)人們冠以“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié),是的,從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),竟如此的清麗脫俗,淡秀雅致。我愿做一個(gè)像荷花一樣的人,哪怕這種人再平凡,再普通。
我愛這多姿多彩的夏天!
夏的作文500字 篇5
夏天是什么味道的?他會(huì)像一個(gè)打翻的五味瓶,五味俱全嗎?哦,我也不知道,還是讓我們一起去尋找夏的味道吧!
——題記
夏天是什么味道的?誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),也許是甜甜的,也許是苦苦的,也許是……還是讓夏姑娘告訴我們吧!
酸
夏天是什么味道的?夏天是酸溜溜的紫葡萄。一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的小精靈高高地掛在枝頭,在下姑娘的懷抱里吸收陽(yáng)光,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。在枝頭歡樂地成長(zhǎng)。
甜
夏天是什么味道的?夏天是甜甜的歡笑。小朋友們興奮地放了暑假,動(dòng)物們也是如此,樹上一只只知了在歡樂地歌唱。越是炎熱越是歡快地歌唱。我想,它們此刻的熱情才是夏天充滿甜甜的歌聲。當(dāng)夜幕降臨,月亮高掛在樹梢,朦朧的`云像仙女婆娑起舞,卻不遮點(diǎn)點(diǎn)繁星的魅力?蓯鄣奈灮鹣x打著燈籠,更加給甜甜的童話世界添加不同的夢(mèng)幻!
辣
夏天是什么味道的?夏天是火辣辣的太陽(yáng)。一道酷暑的天氣,太陽(yáng)高懸天空,,活像一個(gè)大火球,灼熱,耀眼,大地像在蒸籠里,悶熱難忍。小河干涸了,花草樹木低下了頭,小狗趴在地上伸著舌頭,喘著粗氣。雖然夏天的辣令人難忍,但他卻給人帶來(lái)了無(wú)限的樂趣!
咸
夏天是什么味道的?它是咸咸的汗水。汗水了有學(xué)游泳的努力;游戲中的歡樂:讀書中的樂趣……不管什么?里面卻包含著無(wú)窮的回味!
夏天到底是什么味道的?我想夏天是五彩繽紛的。他是一個(gè)五味瓶,需要你細(xì)細(xì)回味。其實(shí)他就在美給人的中!
夏的作文500字 篇6
整個(gè)夏日,在蟬聲中過(guò)去,在沙沙聲過(guò)去,在海邊的沙粒上過(guò)去。一年中,春天太過(guò)嬌美,秋天太過(guò)狂妄,冬天太過(guò)沉默,而夏天則不同,要展示新生機(jī)。
六七點(diǎn),太陽(yáng)在遠(yuǎn)處爬起,那鳥在陽(yáng)光的沖洗下飛來(lái)飛去,枝頭上,屋檐上,他們都在唱,都在跳。柏油的黑色,渲染了陽(yáng)光的灼熱。每家每戶從不在夏天過(guò)問(wèn)季節(jié)的事,顯得很。夏天的夢(mèng)駐扎在陽(yáng)光里,照在學(xué)生的臉上與課本上,老師手拿著粉筆在黑板上摩擦這夢(mèng)想。
夏天的夢(mèng)駐扎在知了的嘴里,讓他。知了扯開嗓子叫,吼。小鳥飛過(guò)來(lái)嘻嘻的笑,這曲是誰(shuí)在唱。知了不理會(huì),唱著夢(mèng)想的啟程。鳥兒說(shuō)慣了,飛了,帶著自己的聲遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),人們?cè)跇涫a下乘涼,幾個(gè)老爺爺光著膀子,下象棋。知了開始叫了,人們不去仿佛很欣賞。
夏天的夢(mèng)駐扎在沙粒中,海岸邊,幾群人在玩耍。浪花親親他們的腳踝,也去尋找夢(mèng)。沙粒上的石子,是挫折與困難啊,是痛苦與徘徊啊,是我的夢(mèng)破滅的瞬間啊。夏日的.夢(mèng)被我們分了好壞,“這陽(yáng)光真刺眼”“這知了真煩人”“這太陽(yáng)真火熱”他們被了,我們根本沒資格去評(píng)價(jià)一個(gè)夢(mèng),一個(gè)人,一段情。
夏天的夢(mèng)駐扎在我心里,我握住她的手,在個(gè)晴朗的天去海邊,我們玩耍,可是你身上的痕跡我怎么這么在意,夏天離開我時(shí),還留著淚。當(dāng)我回過(guò)神時(shí),那是秋天。葉子在樹上滑落,果子熟的這么虛假。我還想問(wèn)夏天:我沒完成你的夢(mèng),你現(xiàn)在還恨我嗎?我與你,可能本就是無(wú)頭無(wú)尾的言情故事,干嘛還。可是我卻一點(diǎn)也不后悔。
夏天的夢(mèng),夏天的曲,夏天的愛人,夏天的情,在我心中潰爛。我承認(rèn)這個(gè)世界對(duì)我有點(diǎn)啊,可是你還能在等我嗎?
有一天,我終究會(huì)帶著你的夢(mèng),去找你。
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