[必備]實(shí)用的《讓》作文500字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《讓》作文500字 篇1

　　之前看到過這樣一則新聞，動(dòng)車之上，一位女大學(xué)生手中持票卻和沒有票坐在自己座位的老人的女兒發(fā)生了不愉快，在老人看來，不管自己有沒有票，尊老這是傳統(tǒng)美德，那么女大學(xué)生就應(yīng)該給自己讓座；而在女大學(xué)生看來，按票入座這是規(guī)定，拿自己的票坐自己的位置難道還有錯(cuò)了？

　　讓與不讓一直都是一個(gè)很熱門的話題，讓是情分，不讓是本分，但是，老人的女兒站在一種道德的制高點(diǎn)上要求女大學(xué)生讓座，這就形成了一種“道德綁架”。本來并沒有任何人規(guī)定讓與不讓到底誰對(duì)誰錯(cuò)，花自己的錢買票，坐自己的位置這是天經(jīng)地義。

　　當(dāng)然，給老人讓座這的確是我們的傳統(tǒng)美德，即便是我老了以后，我也希望能夠有年輕人給我讓座，但這僅僅是出于情分，不能做什么硬性要求，畢竟面對(duì)老人，誰都會(huì)有善良的一面，老人一方的過于強(qiáng)硬不講理的態(tài)度只會(huì)使它泯滅。

　　史鐵生曾說過：“時(shí)間限制了我們，謠言限制了我們，使我們?cè)诎讜兊?魔法中比目蠱聽，不敢妄為。”現(xiàn)在的道德綁架就是一種很好的體現(xiàn)，面對(duì)眾人的指責(zé)，很多人忘記了自己為什么可以坐在這個(gè)位子上。試問，難道在飛機(jī)上，空姐會(huì)要求一個(gè)坐在頭等艙的青年跟一個(gè)坐在經(jīng)濟(jì)艙的老人換位嗎？這當(dāng)然不可能，年輕人多花了錢，理應(yīng)該享受更好的服務(wù)。

　　總而言之，讓與不讓，大家都謙和一點(diǎn)，就能夠很好的解決。

《讓》作文500字 篇2

　　毅力是心海一葉扁舟，沒有它，你就不能到達(dá)成功的彼岸；毅力是沙漠中的一泓清泉，沒有它，你就不會(huì)看到青山綠水繞，藍(lán)天白云綴的美景。

　　——題記

　　人生充滿著坎坷，面對(duì)挫折，懦弱無能之輩選擇了放棄；而強(qiáng)者卻一無反顧地選擇了面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力去攻克重重難關(guān)，一步步走向成功。毅力是成功的階梯，毅力是人生不竭的動(dòng)力，毅力是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的風(fēng)帆。

　　毅力是一種無形的'力量，正是這種力量，成就了天下無數(shù)豪杰。

　　司馬遷忍辱負(fù)重鑄就了千秋史書——《史記》；紅軍二萬五千里的征程是何等的艱險(xiǎn)困苦？愛迪生在經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于找到了“鎢”；霍金更是令人驚羨，連他那斜斜的姿態(tài)和拼命忍住流口水的樣子，都已定格在無數(shù)人的心中。忍辱負(fù)重怎樣？艱險(xiǎn)困苦怎樣？無數(shù)次的失敗怎樣？病魔纏身又怎樣？在毅力的面前，他們也不都是俯首稱臣了嗎？

　　毅力是一種精神，一種永遠(yuǎn)站著的精神；毅力是一種姿態(tài)，一種永不倒下的姿態(tài)；毅力是一種象征，一種勝利屬于我的象征。

　　不論世事怎樣，有毅力就有了成功的希望。毅力如一塊堅(jiān)硬的盾牌，為你抵擋失敗的恐懼，迎接勝利的黎明；毅力如一掛警鐘，時(shí)刻提醒你奮進(jìn)，毫不懈��；

　　毅力如一盞指路明燈，在茫茫旅途中，為你指明成功的方向；毅力如一座絢麗多彩的橋，助你走向成功，創(chuàng)造奇跡。

　　朋友，有夢(mèng)就要追，追夢(mèng)時(shí)，別忘了采擷一朵毅力之花，在你最需要的時(shí)候。

　　讓毅力之花永開不敗！

《讓》作文500字 篇3

　　嬉戲過了兒童時(shí)代，漫步過了少年時(shí)光，迎接我們的是一個(gè)新的名詞——青少年，它是我們一個(gè)重要的過度段，它意味著我們將要成熟將要走向社會(huì)，許多青年人就因?yàn)樵谶@個(gè)階段沒能把握住自己而前途迷茫。

　　或許你曾頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝過重重困難；或許你曾遇見困難就膽怯的'退縮了；或許你曾因困難而停止前進(jìn)，但這都已成為歷史，既然是歷史就讓我們將那一頁翻過去把！

　　新的生活已經(jīng)來到我們要以新的面貌去面對(duì)現(xiàn)有的一切，堅(jiān)決果斷的對(duì)困難說“不”字，毅然決然的將困難拒之于門外。

　　一次的失敗并不代表什么，可以讓別人認(rèn)為那是自己的一次失誤，但如果你次次失敗那就有一些說不過去了，我相信在次次失敗中你一定得到了許多壓力，但受過壓力后你努力了嗎？與困難抵抗了嗎？定有一部分同學(xué)沒有去爭取下次的勝利，其實(shí)我就從沒爭取過，但事后確實(shí)很后悔，有一部分同學(xué)肯定想去努力但總是沒有毅力，總半途而廢，讓他人超過。

　　朋友，我們一起思考一下吧！你有沒有覺的你努力的那會(huì)兒知識(shí)學(xué)的很扎實(shí)，很棒呢！與放棄那時(shí)比是不是強(qiáng)幾倍呢！答案當(dāng)然時(shí)肯定的，呵呵！可我也是半途而廢的人，我明白很多道理但不知如何做的好，朋友！努力吧！然困難在我們眼前消失，你在努力時(shí)，有我們陪伴著你，困難不算什么我們自己就是強(qiáng)者，要讓困難低頭，永遠(yuǎn)地向我們低頭，最后，我有一句座右銘與大家分享：“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”

《讓》作文500字 篇4

　　寧靜，有時(shí)候也能讓人產(chǎn)生共鳴。寧靜不是寂寞，不要排遣；寧靜不是冷清，不需要調(diào)劑。有時(shí)，人更需要一份寧靖讓思緒能在內(nèi)心深處蕩漾，讓受傷的思想能像復(fù)活的小溪執(zhí)著地流淌，能讓遭受挫折的感情像小鳥從剛剛蘇醒的巢中射向天空。

　　小橋流水，幾徐清煙，幾聲老鴉的衰鳴，黃昏的余暉下一個(gè)傷懷的詞人被這寧靜的`一切所感動(dòng)，他思緒翻騰，不經(jīng)意間，這瞬間便成了他筆下的永恒。

　　十年臥薪嘗膽，十年掙扎，三千六百五十個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠的夜，只有月光，只有蟲叫，只有鳥鳴，沒有了奢華，沒有了顯赫。一百二十次看著月亮由圓到缺，由缺到圓，思想在這種環(huán)境中被激活了，思考失敗，思考人生，思考一切一切。他的思考讓他留下了一段亙古不朽的佳話。

　　也有許多人為了尋求寧靜，舍棄了功名，舍棄了舒適，舍棄了一切世俗的東西。

　　陶潛不為五斗米折腰，獨(dú)居鐘南山，采菊東籬下，悠然見南山的那份閑逸，那份舒坦，超過了或是黃金或是白銀的一切珍寶。拋卻了物欲、貪欲，獨(dú)行于一個(gè)沒有你爭我奪，沒有爾虞我詐的清平世界，于是有了舟遙遙以輕r，風(fēng)飄飄而吹衣，有了常人不能有的帶月荷鋤歸的體驗(yàn)。

　　常常有一些東西誘惑我們，像一張無形的網(wǎng)，譬如喧鬧的搖滾和眩目的衣妝，都像網(wǎng)一樣套牢了我們，使我們?cè)谡T惑面前停滯。讓心寧靜，受寵辱而不驚，念去留而無意，擺脫誘惑，給予自己一個(gè)最輕松最自然的狀態(tài)，少一份狂熱，少一些煩躁。

　　讓心寧靜。寧靜中，追求一個(gè)拋卻了喧囂與騷動(dòng)的世界；寧靜中，一身塵埃，都會(huì)落定；寧靜中，才能迸發(fā)出最閃亮的智慧光芒。

　　讓心寧靜，寧靜以致遠(yuǎn)，寧靜中才能找到一條通往成功的新的路。

　　讓心寧靜！

《讓》作文500字 篇5

　　在我眼中，徐子瑞是一個(gè)守口如瓶的人，我常會(huì)把不敢跟別人說的秘密告訴她。

　　以前，我們像連體嬰一般粘在一起。在我最迷茫的時(shí)候，她如明燈一般指引我方向，告訴我解決問題的方法；在我最寒冷的時(shí)候，她如熾熱的火焰，帶給我溫暖�？晌以趺匆矝]有想到，這個(gè)我眼中最好的`朋友，卻讓我許久都抬不起頭。

　　那天，政治老師講到交友的方式時(shí)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)與朋友交流。老師環(huán)顧四周，點(diǎn)了我的名字。我瞅瞅周圍，找了一個(gè)我并不熟悉的同學(xué)，說了幾句便聊不下去了。老師再讓我重選一個(gè)，我不知所措，生怕說錯(cuò)話得罪了誰。這時(shí)，我聽見徐子瑞大喊一聲“陳中豪”�。�－這不是我最喜歡的男同學(xué)名字嗎？徐子瑞說好了不告訴別人的。

　　其他人好象也讀懂了什么，也開始喊“陳中豪”的名字，我僵在那里，一動(dòng)不動(dòng)地盯著徐子瑞，心里像鉆進(jìn)一只刺猬，扎得我千瘡百孔。陳中豪則在一旁尷尬地笑，我想要打破這樣的氣氛，卻不知道如何是好。還是政治老師說了一句“好了，先回去吧，下一組……”我回到座位，臉熱得發(fā)燙，坐在那里，感覺自己臉上寫滿了“尷尬”二字。

　　后來，我有一兩個(gè)月在班級(jí)里抬不起頭，一進(jìn)教室，就像犯了罪被別人發(fā)現(xiàn)了一般，大家用那種異樣的眼光看著我，連一些要好的朋友都不愿意和我說話。

　　有一天，徐子瑞又來找我說：“對(duì)不起，那天是我不好，你可以原諒我嗎？”我轉(zhuǎn)過身來，頭也不回地走了……

《讓》作文500字 篇6

　　蟬鳴依舊，我卻第一次覺得這忽高忽低的蟬鳴如此煩人，像是無情的大嘴巴，肆意嘲笑著我的失落。

　　“第二名！第二名！怎么又是第二名！”我心里憤憤地想。

　　“為什么當(dāng)時(shí)忘了動(dòng)作？為什么不再思考一下再上？”走在小徑上，太陽炙烤著大地，汽車呼嘯而過，蟬不知疲倦地聒噪，熱浪滾滾襲來……我緊緊攥著手中的獎(jiǎng)牌，失望地看著上面的“銀獎(jiǎng)”二字，懊惱、悲憤、傷心如洪水般涌上我的心頭。

　　這就是我努力換來的成果嗎？層層疊疊的迷霧彌漫在美麗的豆蔻年華，讓我看不清前方的路�？晌胰砸�在眾人的.詢問中假裝不在乎，假裝很樂觀，直到我發(fā)現(xiàn)嘴角的微笑有多么僵硬。

　　成績下滑，無心上課，心情低落，圍繞著我怎么也掙脫不開�！扒�年老二”這個(gè)名詞也像緊箍咒一樣讓我頭痛欲裂。盡管老師和家長與我談了好幾次話，但總是“才上眉頭，卻上心頭”成為揮之不去的煩惱。

　　事情的轉(zhuǎn)變，從那句話開始了。

　　“不就是沒得冠軍嗎？沒有什么大不了的，生活還得繼續(xù)過，不是嗎？”同桌蹦蹦跳跳的坐在我旁邊說。

　　“我知道你想要那個(gè)冠軍很久了，但不經(jīng)打擊總天真，未曾清貧難成人嘛！別為了小小的委屈難過，不能自拔�！�

　　“好了，好了，走吧，上課了！”她拉著我的手跑出教室。

　　“不經(jīng)打擊總天真，未曾清貧難成人”這句話突然點(diǎn)醒了我�？刹皇菃�？冠軍又不是永遠(yuǎn)得不上了，因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事而浪費(fèi)了自己的青春年華，太不值得了。

　　“不經(jīng)打擊總天真，未曾清貧難成人”。人生一世，諸多不順，盡管我們不敢多言“一分耕耘一分收獲”。但決然擁抱困難，就一定能戰(zhàn)勝它。

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