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    月的作文500字

    時(shí)間:2024-02-08 15:53:40 500字作文 我要投稿
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    月的作文500字(集合)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的月的作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    月的作文500字(集合)

    月的作文500字 篇1

      都說六月的天像小孩子的臉,說變就變。這不剛才還晴空萬里,烈日炎炎,溫度高達(dá)34度,人們熱得直抱怨:“熱死了,今天天氣預(yù)報(bào)說有雨,趕緊下吧,下了就涼快了”。

      誰知?jiǎng)傔^了半個(gè)小時(shí),天空烏云密布,狂風(fēng)"呼呼"地吹向每一個(gè)行人,樹葉被風(fēng)吹起,發(fā)出"沙沙"的聲音,吹得樹葉凌空飛舞,像一把把鋒利的刀片飛向人們的臉龐。隱隱約約中還聽到了嬰兒"哇哇"大哭的'聲音,也許他們是被這樣忽如其來的狂風(fēng)嚇哭了。

      突然,一道閃電從天上劈下來,"咔嚓",一棵樹被劈中了,它從中間斷成了兩截。"轟隆隆",雷公公開始打起他的鑼,只見前面的一個(gè)人嚇得"啪"摔倒了。此時(shí),天開始下雨了,雨點(diǎn)"滴答滴答"往下滴,滴到樹葉上,發(fā)出"叮咚叮咚"的聲音,就像一首美妙的貝多芬G大調(diào)小夜曲。慢慢地,雨越下越大,"噼里啪啦"像黃豆一樣往下落,趕路的行人們紛紛撐起了雨傘,雨點(diǎn)兒正拍打著他們的雨傘,發(fā)出"啪嗒啪嗒"的聲音,就像在演奏一首進(jìn)行曲。

      雨下得更大了,"噼里啪啦"雨水搬天往下倒,人們趕緊躲進(jìn)屋子里避雨,誰知他們前腳剛進(jìn)屋,后腳雨就停了,人們氣得咬牙切齒,直跺腳,因?yàn)樗麄冞沒有做完自己的事情呢。

      哎,這六月的天氣真是很奇怪呀。

    月的作文500字 篇2

      明天才是八月十五——中秋節(jié),今天的月是享受不到“月明人盡望”的?蓻]想到就是那不經(jīng)意的一瞥,卻讓我永遠(yuǎn)記住了這十四的月。

      不能用“一輪”來形容今夜的月,見那月的左上方還缺著一小道,使她難以圓滿起來。月的周圍有一圈淡淡的光暈,半透明的幾片云彩像薄紗一樣籠罩在月的四周,使她顯得越發(fā)嬌弱了,好像輕輕一觸就會(huì)破碎。這恰到好處的景象,讓月散發(fā)著一種令人愛憐的美。

      十四的月,柔弱的月。

      再次抬頭望月,發(fā)現(xiàn)月好像圓了,可定睛一看,卻又恢復(fù)了原先的樣子。此時(shí)的月好似一個(gè)調(diào)皮的,躲在薄紗后面,只露出半個(gè)小臉。她時(shí)而好奇地探頭觀望,時(shí)而用輕紗遮掩,這時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的景象恰如一幅“猶抱琵琶半遮面”的圖畫。

      十四的月,羞澀的月。

      天已經(jīng)完全黑了,可依舊能夠分辨出近處的.高樓與低墻,還有幽靜的街道與草坪。這都要?dú)w功于此時(shí)的月,是她點(diǎn)亮了夜空,照亮了蒼茫大地。銀色的像光滑的綢緞一般,從夜晚的中柔和地飄灑下來,無止無盡地傾訴著她對(duì)大地的深情。

      十四的月,無私的月。

      十四的月,用優(yōu)雅的體態(tài)在十五圓月的前一晚,默默地綻放著她的美麗,為十五的到來積聚更多的能量。我想,就是十五的圓月,恐怕也沒有十四的月這樣可觀賞、有韻味吧。

    月的作文500字 篇3

      窗外是一片死一般的寂靜,即使是在這樣的盛夏,也沒有人會(huì)在午夜時(shí)分出現(xiàn),但,除了明和他的父母……

      明今年只有十五歲,剛剛在與父母吵了一架后,憤怒的摔門而去,留下的只是父母驚愕的眼神……

      明沒有哭,卻用袖角,擦干了眼角幾抹倔強(qiáng)的淚水。明半靠在墻上,腦海中全是剛才的情景:漫天飛舞的試卷,被褶成一團(tuán)一團(tuán)又一團(tuán)的作業(yè),父母竭力地呼喊……

      明餓了,的確是餓了,明開始去想母親的餃子。明的家庭并不寬裕,但每當(dāng)母親有空時(shí),還是會(huì)很耐心的給明煮上一小鍋的餃子,而明就會(huì)踮著腳,看著鍋里的餃子一個(gè)個(gè)翻騰,在金色的陽光下,反射出幾道明亮的光斑。每當(dāng)餃子煮好后,母親會(huì)先盛出一小碗來給我。而剩下的,也不過小半碗而已。

      明開始后悔了,但也不過是心中閃現(xiàn)的`一絲想法而已,明明是自己摔門而去,現(xiàn)在卻自己來道歉,這算什么!明嘆了口氣,繼續(xù)仰望藍(lán)天。

      可是明不甘心,自己七尺男兒,如今卻在城市的角落里躲避現(xiàn)實(shí)。

      “但…但是,他…他們?cè)谀睦铮 泵髟趦?nèi)心一陣糾結(jié)后,終于發(fā)出了最竭力地呼喊。是在呼喚,在求救,或者說是心靈的懺悔。

      明沉默了,終于在呼喊過后沉沉地睡去,沒有留下一絲掛念……

      這是一首歌,一首只屬于六月的悲歌,一首城市的挽歌……

    月的作文500字 篇4

      一輪明月從天邊升起,與經(jīng)典的月的一次偶然的相遇,讓我們拼在一起。

      一次本無難度的語文測(cè)試,卻將我擊得片甲不留、傷痕累累,我就如一只中箭的老鷹,直墜懸崖。

      我默默地走在鄉(xiāng)間小徑上,目光呆滯,鐵青著臉。驀然,一輪月緩緩地升上天空,閃著些許淡黃,有著清靜、唯美。大氣的神韻。

      “秋月?lián)P明輝”,月滿之時(shí),我的心境逐漸舒緩了下來,懷著對(duì)月的眷戀,行走在皓月的夜色里,身體與大地萬物一起沐浴流水般的月光,靜靜的感受月下那份悄然綻放的飄渺與安然。我的心與那經(jīng)典的月拼在了一起——從容。夜色里,風(fēng)兒微拂,和著淡淡的落葉、枯草的氣息拂面迎鼻,這氣息讓我不平的心安穩(wěn)了許多,讓月兒更旖旎。樹枝婆娑,樹影如畫,如畫的樹影清晰的映在路邊,零星的路人穿梭其間,恰似揮毫潑墨,把風(fēng)柔月朗繪成一幅水墨畫卷。

      此時(shí),明月的幽靜,可以讓人們感到她的呼吸聲,似遠(yuǎn)、似近、又似在耳畔。此景此刻,我似乎忘記了身在何處,只知自己已與明月緊緊地拼在一起,長(zhǎng)吁一聲,定神情轉(zhuǎn),再一次仰望天空,空曠的'空中懸掛著的月似乎離我越來越近,似乎更加?jì)擅揽捎H,我的心再次與月緊緊地拼在了一起。

      原來,一時(shí)的失利不算什么,只有靜下心來,才是真理。轉(zhuǎn)頭,咬下那箭,忍住疼痛飛向遠(yuǎn)方。

      經(jīng)典的月兒,你已塵封在我的心扉,與我緊緊地拼在一起,一起面對(duì)未知的未來,展翅翱翔。

    月的作文500字 篇5

      總喜歡一個(gè)人悠閑地徘徊在星空下,數(shù)著星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲,感受皓月當(dāng)空的清澈。

      回憶從前快樂的時(shí)光,暢想未來美好的生活,于是,幼時(shí)美好的記憶變同月光一起洗刷著我。月光,不知什么時(shí)候開始偷窺我了。我看著她,她便羞澀的移開臉上薄如蟬翼的輕紗。于是,皎潔便覆蓋在廣大的土地中。

      雙手似乎觸摸到月光的部分內(nèi)容,但那未知的空白,是我幼時(shí)藏在月中的夢(mèng)。

      在這個(gè)夏天,鳥群依舊棲息在池塘邊,我似乎可以清晰的聽到它們竊竊私語。曾經(jīng)在這里,我們?cè)谝黄疰覒、一起種下我們天真但不失情趣的夢(mèng),然后幻想著把這些夢(mèng)掛在蒼天大樹上。我輕輕餓記錄下你的面容,微微涼風(fēng)拂過你的`黛眉,吹亂了你雙鬢的發(fā)髻,卻吹不開你緊鎖的眉頭。

      “濁淚兩行愁緒連”總覺得這不能算得上是愁吧!只是淡淡的一點(diǎn)遺患。

      長(zhǎng)大以后的我常感寂寞,那些純純的笑哪里去了,只留下滿園的花依舊綻放。

      突然發(fā)現(xiàn),原來我懷念從前只是太留戀,只是對(duì)這太思念。

      我躺在故鄉(xiāng)的懷里,遍地的花開滿我身邊,散發(fā)著幽幽的香氣,一切又開始熟悉起來,我想起母親抱著我入睡,對(duì)我述說那遠(yuǎn)行者帶回的傳說,聽他講過過往沿途的故事。我依偎在母親的懷里,凝望天空在池塘邊陪著剩下的鳥兒哼唱搖籃曲。

      我恍恍惚惚的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng):小時(shí)候的夢(mèng)想樹已經(jīng)茂密成蔭,在樹冠下我與你合起雙手閉上眼,再許下心愿,我看見:清澈的月光里映著你的微笑,舒張開的眉宇有種神圣的美麗。

      偶爾繾綣星星閃爍剩最亮一顆,劃過天際形成流星,夜里的沉重銷聲匿跡,只記得我們手牽手,回到共同棲身的故地。

    月的作文500字 篇6

      四月里的空氣很悶,走幾下這悶的空氣就鉆進(jìn)身體里,很讓人煩躁。七點(diǎn)半。剛好黑夜的精靈冒了出來。我提著手提袋,看著天,這晚雖沒有圓月,但也十分靜謐祥和。不過三個(gè)小時(shí)沒碰電子產(chǎn)品的我,心和手都已經(jīng)癢癢的了,實(shí)在是無心再仔細(xì)欣賞這夜色了。

      我加快著腳步像家里走去。途中,也看見橙黃的路燈一簇簇撒在路上。還有,聽見耳后的朗讀聲,是很標(biāo)準(zhǔn)很有語感的一陣聲音,一道清泉,緩緩從悶熱的空氣中流開。雖然朗讀聲很正常,并沒有什么。不過,這朗讀的'正是我們學(xué)過的《水調(diào)歌頭》。很奇怪的是,這聲音讓我產(chǎn)生了共鳴,漸漸放緩了腳步。

      趁著這夜色,我偷偷轉(zhuǎn)過頭想去看看這清泉的源頭。一位大概四五十歲的女性,牽著一個(gè)小女孩,她的背挺得很直,沒有一點(diǎn)駝背的跡象,鏡片反射出的光,也襯出她在夜色中不一樣的氣質(zhì)。然后就看見她輕啟兩唇,再次從口中吐出那讓我有共鳴的聲音:“起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣……”

      過了一會(huì)兒,她好像發(fā)覺夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是,她看到了我。被她發(fā)現(xiàn),我尷尬地笑了下,又說:“阿姨,你念的很好聽,哈哈哈……”

      她對(duì)我報(bào)以一個(gè)很端莊的微笑,我訕訕地也回了一個(gè)就走了。轉(zhuǎn)過身,剛抬起腳步又聽到接下來的那部分內(nèi)容,不過這次清泉加進(jìn)了一股小溪,是那小女孩的聲音,她跟著一起背。一聲成熟端正,一聲清脆童真,這實(shí)在是這夜里最美的聲音了。

      她們念到最后一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睍r(shí),我也在心里默讀了一遍。

      今夜沒有圓月,但心里卻有一輪最圓最美最潔白的月。那是詩中的月,那是最美好的祝愿,是中國文化魅力所在,是中國文化一代一代的傳承。

    月的作文500字 篇7

      人夜了,遠(yuǎn)處的群山影影綽綽,近處的山峰也變得朦朦朧朧,仿佛籠罩上一層薄薄的紗幕。

      這時(shí),玉屏樓賓館里不斷地響起陣陣歡聲笑語。旅游的人們爬了一天山,仍然沒有一點(diǎn)倦意,還在侃侃暢談白天游山時(shí)的有趣見聞。小華的爸爸和孩子們也坐在窗口邊閑談。小華不時(shí)帶著探求的神情對(duì)著窗外眺望、遐想。

      一輪圓月,泛著令人興奮的橘黃色的光芒從山峰背后升起來。漸漸地,升高了,初露面時(shí)那一臉金黃褪盡了,宛如一只潔白的玉盤掛在天邊,也像一盞明亮的臺(tái)燈擱在窗前。

      小華抬頭望望蒼藍(lán)的天空,高興地說:“我們離天很近,快要和天連在一起了!”

      爸爸聽了,把小華和小燕拉到身邊,頭微微昂起說:“是啊,黃山的夜色真美!古往今來的詩人不知寫了多少吟誦它的詩呢。唐代大詩人李白曾經(jīng)寫道:‘危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人!@首詩的'意境多么像此時(shí)此景!”

      “寫得真好,把情和景都寫活了!”小華面露喜色,并把詩記在筆記本上。

      “嘟、嘟、嘟!”收音機(jī)傳來了清脆悠揚(yáng)的報(bào)時(shí)聲―――8點(diǎn)鐘了。怎么?8點(diǎn)了?小華問道:“爸爸,為什么黃山很早天就黑了,到8點(diǎn)鐘月亮才遲遲升起來?”

      “你去看看大門上的那副對(duì)聯(lián)寫的是什么?”爸爸沒有直接回答他的問題。

      小華風(fēng)一般地跑去了。一會(huì)兒,小華回來了,大聲說道:“看過了,對(duì)聯(lián)上寫著:林深夜來早,峰高月上遲!

      爸爸對(duì)小華微微一笑:“對(duì)聯(lián)不是問答了你提出的問題嗎?黃山很高,樹多林密,夕陽被遮沒了,所以山里的黑夜比平原上來得早;也因?yàn)樯礁撸瑩踝×嗽铝,等月亮爬上山峰,時(shí)間已很遲了!”

      小華和小燕聽了爸爸的一番解釋,才明白了“夜來早”和“月上遲”的原因。

    月的作文500字 篇8

      六月,是傷情的季節(jié)。

      偶爾閑暇,抬頭望著天空,不再有漫天飛舞的柳絮,只留下模糊的剪影。柳枝輕蕩,傍晚時(shí)分,路過物理老師家門前的竹林,聽見一陣熟悉的鳥叫聲。從校園的小徑上望著遠(yuǎn)處山峰模糊的輪廓,似乎在眼前灑下一層層水霧,忽然間就什么也看不清。

      那時(shí)的我不知道,也不想知道,這樣的日子還有多久。

      六月,是多情的季節(jié),

      英語老師想幫我們拍照,政治老師做攝影師。忙中偷閑的周日,我們溜出學(xué)校大門,奔到塑膠操場(chǎng)上,塑膠的味道似乎不是一如既往的難聞。還記得,體育考試臨考時(shí),我們就在這里訓(xùn)練,不知道撒過多少汗水。只是隱約記得,我們放下所有的'束縛,累得連指頭都不想動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)不顧形象的躺在草坪上的時(shí)候,總會(huì)被體育老師或敬愛的班主任殘忍的喝止。

      那些影像,似乎就近在眼前,又似乎遠(yuǎn)在天邊。

      六月,是多雨的季節(jié)。

      臨近中考,學(xué)校辦了一場(chǎng)演出,歡送高三,初三。當(dāng)我們搬著凳子即將到學(xué)校門口時(shí),就下起了迷蒙的細(xì)雨。有人問,“下雨了,怎么辦?”我現(xiàn)在都記得我當(dāng)時(shí)回的話,“下雨了,又怎樣!”大家似乎怔愣了片刻,隨即都笑散了開來。是啊,下雨里,又怎樣!又能怎樣!誰能抵的住我們的熱情似火,誰能敵得過我們的氣勢(shì)洶洶!

      那一夜,我們?cè)谟曛,哭笑成一團(tuán)。

      六月啊六月,你承載了我們多少的記憶!我忘不了,我們一起經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,刻入骨髓。

      我們不是第一屆初三,更不是最后一屆初三。但是,在特定的六月,在特定的這片天空下,只有我們!

      只有只屬于我們的六月記憶!