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(精選)魚兒的作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的魚兒的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
魚兒的作文500字 篇1
星期天的下午,父親說:兒子我們?nèi)メ烎~吧,看這天氣多好呀!今天肯定能釣到好多魚。兒子說我不想去,要去你去吧。父親拉著兒子說:我們先去看看,看看河里有沒有,如果沒有魚的話我們就回來。兒子只好無奈的.跟著父親去了。
他們來到河邊,看見一條船,就跑到船上去,準(zhǔn)備好魚食,鉤子,父親一邊釣魚一邊吃著煙。兒子坐在船邊,釣了好一會兒,兒子見父親一條魚也沒釣上來,兒子有點(diǎn)兒想回家了,心里在想得想個辦法讓父親趕快回家,兒子靈機(jī)一動,他想著讓魚兒模仿人類寫信給父親,看到父親在打瞌睡,他拿起一張紙用魚兒的口吻寫了封信,信終于寫好了。
兒子趁父親不注意,砰的一聲,跳進(jìn)了水里,他潛入水中游啊游終于游到了父親的漁鉤下面,她拿起信,把信掛在了魚鉤上,便馬上游回了船上,穿好衣服不讓父親察覺,而另一邊父親一點(diǎn)也不知道,父親看見自己的魚竿上的浮漂往下沉,以為是魚兒上鉤了。
父親興奮的叫兒子來看,看看他釣的魚,當(dāng)魚鉤拉上來的時候,發(fā)現(xiàn)釣上來的不是魚兒,是一張紙,上面還寫著,今天我們休息不來了,敬禮!
父親頓時傻眼了,接著就哈哈大笑,說看來我們今天來的不是時候趕上了魚兒休息了,那我們回家吧!兒子心里想:哈哈,父親中計了。
魚兒的作文500字 篇2
周末,風(fēng)和日麗,陽光明媚,真是個好天氣。爸爸提議和兒子一起去釣魚,兒子一聽開心地蹦了起來,連忙說:好啊!那我們快出發(fā)吧。
到了海邊,藍(lán)藍(lán)的大海,一眼望不到邊。不時幾只雪白的海鳥從海面上掠過。爸爸和兒子劃著小船來到了海面上。爸爸拿起魚竿,掛上魚餌,把長長的魚線使勁向前一甩,魚鉤沉入海里,爸爸叼著煙斗,悠閑地等著魚兒上鉤。兒子拿出畫板開始創(chuàng)作自己的圖畫,兩只腳不時拍打起水花,微風(fēng)輕輕地吹過臉頰,舒服極了。
過了一會兒,兒子有點(diǎn)兒坐不住了。他想回家,感到?jīng)]意思,于是他靈機(jī)一動,想出了個鬼主意,于是在畫板上寫了一封信,寫完信后把畫板掛在自己身上,他舉起雙手,縱身一躍,跳入水中,手一撥,腳一蹬,慢慢地向爸爸的魚鉤下游去。幾條小魚快活地在他身邊游來游去,很快,他來到了爸爸的.魚鉤旁,把畫板掛在魚鉤上,悄悄地游回到船上,裝作什么也沒有發(fā)生一樣。這時,爸爸發(fā)現(xiàn)魚竿動了動,忙睜開眼,發(fā)現(xiàn)浮子沉了下去,他手忙腳亂地把魚鉤往上拉,魚鉤上竟然是一個畫板,不是一條魚,空歡喜一場。這時兒子也湊過來和爸爸一起看那個畫板,上面寫著幾行字今天我們不想來,致禮!魚兒!兒子念叨到。爸爸看這個畫板怎么這么熟悉,爸爸微笑著摸摸兒子的頭,兒子害羞地低下了頭,爸爸說:知道你覺得沒意思,好了,我們回家吧!
他們收起魚竿,劃著小船回到了岸邊,夕陽西下,他們回到了家。
魚兒的作文500字 篇3
我姥姥家的綠色大理石窗臺上,擺著一個圓圓的大魚缸。在魚缸里那綠蘿的綠葉下面,一群孔雀魚在歡快地來回游動著,煞是好看。
這些魚兒長得十分漂亮。它們大多長著細(xì)長的、透明的身體,尖尖的小腦袋,絢麗的大尾巴。不過,可不是所有的魚兒都那么苗條。那條黑色肚子、大尾、橙紅脊背的魚,它的肚子和背胖胖的,卻有一個小腦袋和小尾巴,長相特別滑稽。
我喜歡看它們在水中游來游去的樣子。瞧,那兩條魚兒并肩游動著,一會兒碰碰頭,仿佛在說話;一會兒又鉆到葉片下面,只露出擺動著的橙底黑斑的尾巴。那條紅色尾巴、透明背鰭、身體特別修長的魚兒,孤傲地獨(dú)自游動著。那條尾巴上有紅、橙、黃、藍(lán)四種顏色的`長尾巴魚兒,在缸邊一圈圈地巡視著。那條叫“胖胖”的魚,慵懶地在缸底散著步。它身體一搖,背鰭與尾巴一擺動,就向前移動了一些,那游動的姿勢是那樣優(yōu)美。它們游動時,身體仿佛是一條飄動的彩綢,猶如一陣彩色的風(fēng),一朵彩色的云……
它們吃食的時候最有趣。我掰下一小塊魚食——棉花蟲,丟進(jìn)水中。過了一會兒,魚兒們便游過來,爭搶著吃。我又丟進(jìn)去幾塊,每一塊都有幾條小魚在吃:它們迅速游過來,狠狠地撞上去,猛地撕下一點(diǎn),又快速吞進(jìn)去,再撕……直到它們吃飽。有的魚兒唯恐別的魚兒搶走它的食物,撕下一塊,含著魚食到缸底或是綠蘿葉下面獨(dú)自享用。
后來,魚兒們不知怎么,離開了這精彩的世界。我希望媽媽再給我買些可愛、美麗的孔雀魚,放在魚缸里,放在我臥室的窗臺上,好讓我隨時觀察它們,和它們逗趣。
魚兒的作文500字 篇4
我是一條魚,我的爸爸媽媽希望我每天都快快樂樂、自由自在地生活。但是,人們這樣對待我們魚家族,我怎么可能開心呢?
原先,我和小伙伴們居住在一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊里。那里的樹林郁郁蔥蔥,河水也清澈見底,我和所有的魚兒都十分快樂。過了幾年,小村莊變成了小鎮(zhèn),樹木也砍掉了不少。又過了幾年,小鎮(zhèn)也沒了,小鎮(zhèn)變成了一座科技發(fā)達(dá)的大城市,樹木幾乎全沒了,只剩下一棟棟高樓大廈了。人們怎么能這樣破壞環(huán)境呢?真是太討厭了。我們都這么想。
而且最近天氣非常惡劣,空氣也越來越臭了。我想:這是怎么回事?怎么會這樣?于是,我浮到水面上來,想看個究竟。呀,人們竟然開了一家冒著黑色濃煙的工廠!河邊的`垃圾越來越多,越堆越高,臭不可聞,成千上萬的垃圾形成了一座座“垃圾山”。天空灰蒙蒙的,偶爾還能隱隱約約地看見一兩個人往河邊、河里扔垃圾。我吐了幾個泡泡,表示對他們做法的不滿,但他們都沒看我一眼就轉(zhuǎn)身消失在霧中了。
一天天過去了,“垃圾山”越來越高、越來越臭,上面還飛了一大群蒼蠅。一天清早,突然,只聽見“嘣”的一聲,“垃圾山”就倒了下來,河里變得骯臟不堪,我們大驚失色,趕緊逃跑了,逃到了一個山清水秀的地方。那里的人非常善良,他們的心就像河水一樣清澈。于是,我們在這居住了下來,享受永遠(yuǎn)的幸福生活。
可惡的人們啊,你們必須馬上停止破壞環(huán)境。如果再這樣下去,所有的小動物都會被趕走,你們也會接受大自然的懲罰的!
魚兒的作文500字 篇5
夕陽西下,兩只小魚在干涸的河床上掙扎不已。它們是兩兄弟呢,魚兒哥哥說:“等這次干旱過了,我們就順著河流,去大海里旅游,聽聽大海媽媽動聽的歌聲,看一看美麗的海邊風(fēng)景吧,弟弟。”
魚兒弟弟說道:“好啊,到時候我們一定會有更多的兄弟姐妹的。為了那一天,我們一定要活下去!”
可是暴風(fēng)雨一直沒有到來,眼看著這兩只小魚兒就要死去了。它們張開嘴巴,似乎在訴說著什么:這些自私的`人類,為了自己能夠活下去,把全世界的河水都抽光了,占為自有,真懷念以前的時光。晴天陽光柳依,我們兩兄弟在水底玩捉迷藏,不用擔(dān)心干旱的發(fā)生,不用擔(dān)心人類來追捕,也不用擔(dān)心和大伙兒失散。雨天,我們在水面上吐泡泡,在水底里喝雨水,不用擔(dān)心發(fā)洪水,不用擔(dān)心被水淹沒,也不用擔(dān)心一覺醒就是人類的盤中餐了。魚兒落下了最后一滴水——淚。
人類啊,快點(diǎn)覺悟吧,節(jié)約水源吧,為了防止這一天的到來,我們必須開始預(yù)防,從小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起。
都說萬物都有感情,魚兒們也是有感情的啊!難道它們不想去大海旅游嗎?難道它們不想和家人團(tuán)聚嗎?難道它們不渴望河水同往常一樣嗎?
讓我們一起行動起來吧,為小魚、小蝦、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……為海底的所有生物的生命負(fù)責(zé),為所有人類的生死負(fù)責(zé)。
不要讓想象成為現(xiàn)實(shí),不要讓魚兒的淚水成為地球最后一滴水。
魚兒的作文500字 篇6
我養(yǎng)的小金魚活潑又可愛,我經(jīng)常觀看魚兒游動的各種舞姿,看著看著就產(chǎn)生了好奇,魚兒是怎樣游動的呢?
我?guī)е蓡柌榱恕妒f個為什么》,知道了“魚是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動的,它的身體是十分標(biāo)準(zhǔn)的流線形,全身有粘液,在水中受到阻力很小,所以魚只用把尾巴一擺,就會快速地向前游動了!
魚鰭是怎樣使魚游動的'呢?尾巴的擺動起什么作用呢?通過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)魚鰭向后劃動時,魚兒就向前行。當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時,尾巴向要轉(zhuǎn)動的那一邊擺動,魚兒就轉(zhuǎn)向那一邊了。尾巴連續(xù)向一邊擺動,魚兒就向同一邊轉(zhuǎn)圈。
觀察了這么久從未看見過魚兒向后退,魚兒能不能后退呢?我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”,再把魚兒引進(jìn)去,當(dāng)它游到被封上的那頭時,就既不能前行也不能轉(zhuǎn)彎了,魚兒在那里好不著急,拼命擺動著身子,可能太想出去了吧!
一會兒,它安靜了下來,把最前面的一對鰭展開,向前劃動,尾巴輕輕擺動,魚就向后退了。魚鰭連續(xù)向前劃動,魚兒就不斷地向后退,尾巴輕輕擺動控制后退的方向,很快就退出了“巷子”。
我還發(fā)現(xiàn):魚鰭也有調(diào)節(jié)方向的功能。右鰭不停地向后劃動,魚兒就向右拐彎;左鰭不停地向后劃動,魚兒就向左拐彎。后退也一樣,只不過魚鰭向前劃動。
在游動的時候,魚兒要向哪邊轉(zhuǎn),哪邊的鰭和魚尾就向哪邊擺動;魚鰭向后劃,尾巴均勻擺動,魚兒就向前行;魚鰭向前劃,尾巴均勻擺動,魚兒就后退。
魚鰭和魚尾的協(xié)調(diào)運(yùn)動使魚兒在水中能任意游動。魚的世界真奇妙呀!